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文档介绍
【生物】2020届一轮复习人教版人类对遗传物质的探索过程作业
2020届 一轮复习 人教版 人类对遗传物质的探索过程 作业 1.(2019·昆明模拟)下列实验中,不符合“将各种物质分开,单独地、直接地研究其在遗传中的作用”这一实验思路的是( ) A.格里菲思的肺炎双球菌转化实验 B.艾弗里的肺炎双球菌转化实验 C.噬菌体侵染细菌实验 D.烟草花叶病毒侵染烟草实验 解析 格里菲思的肺炎双球菌转化实验中,细菌的DNA、蛋白质和多糖等成分没有被分开;艾弗里的肺炎双球菌转化实验中,将DNA、蛋白质和多糖等物质分离并分别加入到培养有R型细菌的培养基中,单独观察它们的作用;在噬菌体侵染细菌实验中,赫尔希和蔡斯用放射性同位素32P和35S分别标记T2噬菌体的DNA和蛋白质,探究T2噬菌体侵染细菌的过程;烟草花叶病毒侵染烟草实验中,科学家们将烟草花叶病毒的RNA和蛋白质分别提取出来进行实验,单独观察它们的作用。 答案 A 2.下图是关于肺炎双球菌的转化实验,下列分析错误的是( ) A.肺炎双球菌转化实质是一种基因重组 B.结果1中全部为S型肺炎双球菌 C.该实验证明DNA是遗传物质 D.结果2中全部为R型肺炎双球菌 解析 肺炎双球菌转化的实质是基因重组,A正确;结果1中有S型细菌,也有R型细菌,因为只有部分R型细菌会转化为S型细菌,B错误;该实验可证明DNA是遗传物质,C正确;S型菌的DNA被DNA酶降解后将不会使R型菌发生转化,因此,结果2中全部为R型肺炎双球菌,D正确。 答案 B 3.关于遗传物质的发现过程,下列说法错误的是( ) A.美国科学家艾弗里通过确凿的实验证据向遗传物质是蛋白质的观点提出挑战 B.格里菲思将R型活菌与加热杀死的S型细菌混合注入小鼠体内,小鼠体内两种菌均有 C.赫尔希和蔡斯利用35S和32P同时标记一组T2噬菌体,进行了侵染大肠杆菌的实验 D.若要利用同位素标记T2噬菌体,需先利用含有同位素的培养基培养其寄主细菌 解析 艾弗里通过确凿的实验证据向遗传物质是蛋白质的观点提出挑战,其实验是在格里菲思的实验基础上进行的,A正确;格里菲思将R型活菌与加热杀死的S型细菌混合注入小鼠体内,部分R型活菌会发生转化,产生S型细菌,所以小鼠体内两种菌均有,B正确;赫尔希和蔡斯利用35S和32P两种同位素分别标记两组T2噬菌体,并非同时标记一组T2噬菌体,C错误;若要利用同位素标记T2噬菌体,需先利用含有同位素的培养基培养其寄主细菌(大肠杆菌),再用T2噬菌体侵染含有同位素标记的细菌(大肠杆菌),D正确。 答案 C 4.(2019·四川资阳一诊)下列关于人类对遗传物质探究历程的叙述,错误的是( ) A.格里菲思通过肺炎双球菌转化实验推测出转化因子的存在 B.艾弗里发现S型细菌的DNA能使R型细菌发生转化 C.赫尔希和蔡斯实验中35S标记的T2噬菌体能将放射性成分传递给子代 D.科学家发现烟草花叶病毒的RNA能使健康的烟草感染病毒 解析 格里菲思通过肺炎双球菌体内转化实验推测,已经被加热杀死的S型细菌中含有转化因子,这种转化因子可将无毒性的R型活细菌转化为有毒性的S型活细菌,A正确;艾弗里通过肺炎双球菌体外转化实验,发现S型细菌的DNA能使R型细菌发生转化,B正确;赫尔希和蔡斯实验中35S标记的是T2噬菌体中的蛋白质外壳,侵染过程中其没有进入细菌,所以不能将放射性传递给子代,C错误;烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,能使健康的烟草感染病毒,D正确。 答案 C 5.(2019·江西联考)用32P或35S标记T2噬菌体并分别与无标记的细菌混合培养,保温一定时间后经搅拌、离心得到上清液和沉淀物,并测量放射性。对此实验的叙述,错误的是( ) A.实验目的是研究遗传物质是DNA还是蛋白质 B.保温时间过长会使32P标记组上清液的放射性偏低 C.搅拌不充分会使35S标记组沉淀物的放射性偏高 D.实验所获得的子代噬菌体不含35S而部分可含有32P 解析 32P、35S分别标记T2噬菌体的DNA和蛋白质,可单独分析DNA或蛋白质在遗传中的作用,A正确;保温时间过长会使32P标记组大肠杆菌裂解,经过离心后含有放射性的T2噬菌体进入上清液中,从而使上清液的放射性偏高,B错误;若搅拌不充分,35S标记组T2噬菌体的蛋白质外壳仍附着在大肠杆菌表面,离心后蛋白质外壳随同大肠杆菌一同出现在沉淀物中,使沉淀物的放射性偏高,C正确;合成子代T2噬菌体蛋白质外壳的原料来自大肠杆菌,故子代T2噬菌体均不含35S,但由于DNA的半保留复制,部分子代T2代噬菌体可含有32P,D正确。 答案 B 6.如图表示科研人员探究“烟草花叶病毒(TMV)遗传物质”的实验过程,由此可以判断( ) A.水和苯酚的作用是分离病毒中的蛋白质和RNA B.TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中 C.侵入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程 D.RNA是TMV的主要遗传物质 解析 据图示分析,TMV放入水和苯酚中后,RNA和蛋白质分离,A正确;该实验不能判断TMV的蛋白质是否进入烟草细胞中,B错误;此实验不能看出TMV的RNA在烟草细胞中进行了逆转录过程,C错误;此实验说明TMV的遗传物质是RNA,而不是蛋白质,某种生物的遗传物质只有一种,D错误。 答案 A 7.下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图,有关叙述正确的是( ) A.被标记的噬菌体是直接接种在含有35S的培养基中获得的 B.培养时间过长会影响上清液中放射性物质的含量 C.培养时间过短会影响上清液中放射性物质的含量 D.搅拌不充分会影响上清液中放射性物质的含量 解析 病毒必须寄生在活细胞中,不能用培养基直接培养,A错误;培养时间的长短会影响32P标记的实验结果,不影响35S标记的实验结果,因此B、C错误;搅拌不充分会使部分噬菌体的蛋白质外壳仍吸附在大肠杆菌表面,使沉淀物中有少量放射性,D正确。 答案 D 8.(2019·四川资阳一诊)艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。 实验组号 接种菌型 加入S型菌物质 培养皿长菌情况 ① R 蛋白质 R型 ② R 荚膜多糖 R型 ③ R DNA R型、S型 ④ R DNA(经DNA酶处理) R型 (1)本实验的因变量是__________________________________________________。 (2)①③说明__________________________________________________________; ③④说明___________________________________________________________。 (3)DNA酶具有高效性、________的特性,DNA酶具有高效性的原因是________ ___________________________________________________________________。 解析 (1)由表格分析可知加入的S型菌的物质不同,所以该实验的自变量是加入的不同的S型菌的物质,而观察的因变量是看培养皿上长菌情况,即是否出现S型菌。 (2)①中加入的是蛋白质,没有S型菌的出现,③ 中加入的是DNA,有S型菌的出现,它们说明了S型菌的蛋白质不是转化因子,S型菌的DNA才是转化因子。而④中加入了DNA酶处理,会将DNA水解成脱氧核苷酸,结果没有S型菌的出现,这说明了DNA具有结构完整性才能完成转化。 (3)酶都具有高效性、专一性和作用条件较温和,所以DNA酶也有该特点,酶具有高效性的原因是能显著降低DNA水解(或化学)反应的活化能。 答案 (1)培养皿长菌情况 (2)S型菌的蛋白质不是转化因子,S型菌的DNA才是转化因子 DNA具有结构完整性才能完成转化(DNA水解产物不能完成转化) (3)专一性、作用条件温和 能显著降低DNA水解(或化学)反应的活化能 9.在肺炎双球菌转化实验中,S型细菌有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等多种类型,R型细菌是由Ⅱ型突变产生的。利用加热后杀死的SⅢ型与R型细菌混合培养,出现了S型细菌,有人认为混合培养出现的S型细菌是由R型细菌突变产生的,该实验中出现以下哪种结果时能否定这种说法( ) A.S型细菌全为Ⅱ型 B.S型细菌部分为Ⅲ型 C.S型细菌中三种均有 D.S型细菌全为Ⅲ型 解析 加热后杀死的SⅢ型细菌能让R型细菌转化成S型细菌,由于基因突变具有不定向性,若S型细菌是R型细菌基因突变产生的,则可以转化成多种S型细菌,而结果出现的S型细菌均为SⅢ型,这就否定了基因突变的说法。 答案 D 10.(2019·四川自贡一诊)肺炎双球菌有R型和S型两类。R型菌无荚膜菌落粗糙,S型菌有荚膜菌落光滑,二者都对青霉素敏感,研究者在S型菌中发现一种抗青霉素突变菌株(PenrS型),并进行了下图所示的系列实验。下列对实验结果的描述正确的是( ) A.甲实验部分小鼠患败血症,注射青霉素治疗均恢复健康 B.乙实验后,加青霉素处理仍可能同时出现光滑和粗糙菌落 C.丙培养基中含有青霉素,所以生长的菌落可能是光滑菌落 D.丁实验中因DNA被水解而无转化因子,所以无菌落生长 解析 据图分析,甲实验中能转化形成抗青霉素的S型细菌(PenrS型),所以部分小鼠患败血症,注射青霉素治疗不能恢复健康,A错误;乙实验中能转化形成抗青霉素的S型细菌,加青霉素后只有一种菌落继续生长,因而只可观察到一种菌落,B错误;由于R型菌在含有青霉素的培养基中不能生长,因此丙培养基中生长的菌落可能是光滑菌落(PenrS型),C正确;丁组中因为DNA被水解而无转化因子,所以没有PenrS型细菌的生长,但R型菌的菌落能正常生长,D错误。 答案 C 11.人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程。回答下列问题: (1)在格里菲思所做的肺炎双球菌体内转化实验中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型,R型菌是由S型菌突变产生。利用加热杀死的SⅢ型与R型菌混合培养,出现了S型菌,如果S型菌的出现是由于R型菌突变产生的,则出现的S型菌为________。作出这一判断的依据是______________________________________ ____________________________________________________________________。 (2)艾弗里所做的肺炎双球菌体外转化实验如下: ①S型菌的蛋白质或多糖+R型菌→只有R型菌 ②S型菌的DNA+R型菌→R型菌+S型菌 ③S型菌的DNA+DNA酶+R型菌→只有R型菌 增设实验③的目的是证明_____________________________________________。 (3)在噬菌体侵染细菌的实验中,用35S标记的噬菌体侵染细菌时,离心后的沉淀物中有少量放射性的原因可能是________不充分,少量35S标记的噬菌体蛋白质外壳________,没有分离;用32P标记的噬菌体侵染细菌时,在子代噬菌体中检测到被32P标记的DNA,说明DNA分子在亲子代之间具有连续性,证明了_____ ___________________________________________________________________。 (4)研究表明,烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,为什么遗传学家无法推测出RNA分子中四种碱基的比例关系? ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________。 解析 (1)在格里菲思所做的肺炎双球菌体内转化实验中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型,R型菌是由S型菌突变产生。利用加热杀死的SⅢ 与R型菌混合培养,出现了S型菌,如果S型菌的出现是由于R型菌突变产生,由于基因突变是不定向的,则出现的S型菌为多种类型。(2)实验①②说明S型细菌的DNA能将R型细菌转化为S型细菌,S型细菌的蛋白质或多糖不能将R型细菌转化为S型细菌,实验③中的DNA酶能将DNA水解,因此增设实验③的目的是证明无DNA则转化一定不能发生。(3)由于35S标记的是噬菌体的蛋白质,故含放射性的35S应当存在于上清液中。若搅拌不充分,则会有少量35S标记的吸附在细菌表面的噬菌体蛋白质外壳进入沉淀物中。32P标记的是DNA,在子代噬菌体中能找到32P,说明DNA分子在亲子代之间具有连续性,从而证明了DNA是遗传物质。(4)研究表明,烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,由于RNA是单链,碱基之间没有统一的配对关系,因此遗传学家无法推测出RNA分子中四种碱基的比例关系。 答案 (1)多种类型 基因突变是不定向的 (2)无DNA则转化一定不能发生(或“DNA是使R型菌发生转化的唯一物质”“DNA是使R型菌发生转化的不可或缺的物质”) (3)搅拌 吸附在细菌表面 DNA是遗传物质 (4)RNA是单链,碱基之间没有统一的配对关系(或“RNA是单链,只有部分碱基存在一一配对关系”) 12.(科学探究)下面是兴趣小组为探究某种流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA设计的实验步骤,请将其补充完整。 (1)实验目的:略。 (2)材料用具:显微注射器,该流感病毒的核酸提取液,猪胚胎干细胞,DNA水解酶和RNA水解酶等。 (3)实验步骤: 第一步:把该流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三组,________________ _____________________________________________________________________。 第二步:取等量的猪胚胎干细胞分成三组,用显微注射技术分别把A、B、C三组处理过的核酸提取物注射到三组猪胚胎干细胞中。 第三步:将三组猪胚胎干细胞放在相同且适宜的环境中培养一段时间,然后从培养好的猪胚胎干细胞中抽取样品,检测是否有该流感病毒产生。 (4)请预测结果及结论: ①____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________; ②____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。 ③若A、B、C三组均出现该流感病毒,则该流感病毒的遗传物质既不是DNA也不是RNA。 解析 病毒是由蛋白质外壳和核酸组成的,核酸是遗传物质,核酸包括DNA和RNA两类, 根据题目要求探究的问题及给予的材料、试剂分析可知,实验中分别利用DNA水解酶、RNA水解酶处理该病毒核酸提取液,然后再注射到猪胚胎干细胞中培养,由于酶具有专一性,可根据培养后是否检测到该流感病毒来判断其核酸类型。 答案 (3)分别用等量的相同浓度的DNA水解酶、RNA水解酶处理A、B两组核酸提取液,C组不做处理 (4)①若A、C两组出现该流感病毒,B组没有出现,则该流感病毒的遗传物质是RNA ②若B、C两组出现该流感病毒,A组没有出现,则该流感病毒的遗传物质是DNA查看更多