2020版高中生物（人教版）必修一练习：1-2细胞的多样性和统一性训练案

2020版高中生物（人教版）必修一练习：1-2细胞的多样性和统一性训练案

第 1 章 第 2 节 基础巩固 一、选择题 1．如果在载玻片上写一个“b”，那么在视野中看到的是( ) A．b B．d C．p D．q 答案：D 解析：显微镜下成的是倒像，即上下左右都倒置，相当于旋转 180°。 2．大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将 标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下 观察，这主要是因为它们( ) A．是单个或单层细胞 B．都带有特殊的颜色 C．是无色透明的 D．是活的细胞 答案：A 3．下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤。要把显微镜视野下的图 像从图中的甲转为乙，规范的操作步骤是( ) ①移动载玻片 ②调节光圈和反光镜 ③转动转换器 ④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋 A．①③②④ B．②③④① C．④③①⑤ D．③②①⑤ 答案：A 解析：由低倍镜转到高倍镜具体操作：先移动载玻片使所要观察的细胞移动到视野中央， 然后转动转换器换到高倍镜下，调节光圈和反光镜使视野明亮，再调节细准焦螺旋使图像清 晰后即可观察。 4．2009 年 3 月甲型 H1N1 病毒在西班牙被发现，到 6 月底已在全球七十多个国家 2 万多 人感染。下列有关甲型 H1N1 的表述中，不合理的是( ) A．甲型 H1N1 病毒必须寄生在活细胞内才能增殖 B．组成甲型 H1N1 病毒的遗传物质的基本单位是核糖核苷酸 C．在甲型 H1N1 病毒内能够发生以 RNA 为模板合成 DNA 的过程 D．甲型 H1N1 病毒的侵入会导致人体呼吸系统致病 答案：C 解析：甲型 H1N1 病毒会有逆转录酶，能够催化以 RNA 为模板合成 DNA 的过程(逆转录)， 但此病毒所有代谢过程均只发生在宿主细胞内。 5．下述结构中与其他三种显著不同的是( ) A．支原体 B．蓝藻 C．细菌 D．霉菌 答案：D 解析：霉菌是由真核细胞构成的多细胞生物，而 A、B、C 三者都是由单个原核细胞构成 的单细胞原核生物，真核细胞与原核细胞主要区别在于有无核膜包被的细胞核。 6．关于蓝藻的说法，不正确的是( ) A．单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的 B．发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻 C．蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素 D．蓝藻是能自养的原核生物 答案：C 解析：蓝藻是原核细胞组成的原核生物，其细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能够进行光 合作用的自养生物，细胞直径比细菌大，不含有叶绿体。 7．关于细胞的多样性的举证不属实的是( ) A．鸵鸟的卵细胞直径达 5 cm，是最大的细胞 B．动物的神经细胞可伸出长达 1 m 的神经纤维 C．独立生活的支原体直径约 10 nm D．专营寄生生活的病毒需借助于电镜才能看到 答案：D 解析：细胞多样性表现在构成生物体的细胞大小，种类、形态、结构和功能的不同，A、 B、C 都属于举证细胞的多样性，D 项是非细胞结构的病毒。 8．对细胞学说内容的正确理解是( ) A．一切生物都是由细胞构成的 B．细胞是一个完全独立的单位 C．所有的细胞都只能由细胞分裂而来 D．细胞对另一个个体的其他细胞的生命起作用 答案：C 9．恩格斯把细胞学说列为 19 世纪自然科学的三大发现之一。下面关于细胞学说的意义 的理解不正确的是( ) A．使生物界的有机结构的多样性因细胞这一共同特征而统一起来 B．证明了生物之间存在着亲缘关系 C．和达尔文的生物进化论一样奠定了生物学的基础，推动了生物科学的发展 D．为达尔文进化论、能量转化、守恒定律奠定了生物学基础 答案：D 解析：细胞学说的建立，使生物界通过细胞这一共同结构而统一起来，奠定了生物学基 础，推动了生物科学的发展，也证明了生物之间存在亲缘关系。 10．在细胞学说创立的过程中，有很多科学家做出了贡献，下面的说法不符合事实的是 ( ) A．詹森制造的显微镜第一次使人类能够观察到肉眼无法区分的奇妙的显微领域 B．虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名 C．列文·虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞 D．魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充 答案：B 解析：虎克发现的细胞是死的细胞。 二、非选择题 11．下图是显微镜的结构示意图，请据图回答： (1)如果 8 上安置的两个物镜标有 40×和 10×，目镜 6 标有 10×，那么根据图中物镜的安 放状态，所观察到物像的________(填“长度”“面积”或“体积”)是物体的________倍。 (2)某同学依次进行了下列操作：①制作装片；②用左眼注视目镜视野；③转动 4 调至看 到物像；④转动 5 调至物像清晰。你认为操作程序是否正确？如有补充请作说明。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)某学生在显微镜下观察花生子叶切片时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模 糊，这是由于( ) A．反光镜未调节好 B．标本切得厚薄不均 C．细准焦螺旋未调节好 D．显微镜物镜损坏 (4)某同学在实验时，先用一块洁净的纱布揩拭镜头，再在一干净的载玻片中央滴一滴清 水，放入一小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹压住， 然后在双眼侧视下，将物镜降至距离玻片标本 1～2cm 处停止。用左眼注视目镜视野，同时转 动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒。请指出该同学操作中不正确的地方： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案：(1)长度 100 (2)不正确。正确操作：①―→转动 5 下降镜筒―→②―→③转动 5 调至看到物像―→④转 动 4 调至物像清晰。(3)B (4)①揩拭镜头不能用纱布，应用专用擦镜纸； ②放入一小块植物组织切片，展平后应盖上盖玻片，再放置到显微镜载物台上固定 能力拓展 一、选择题 1．下列哪项不是细胞学说的主要内容( ) A．一切动植物由细胞及其产物构成 B．细胞是生物体相对独立的单位 C．细胞可以产生细胞 D．细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部分 答案：D 解析：D 项为细胞结构的内容。 2．关于细胞的多样性的叙述，错误的是( ) A．不同生物的细胞不完全相同 B．许多生物体由多种细胞构成 C．两个相同生物的体细胞完全相同 D．动植物的器官是由不同细胞构成的 答案：C 解析：两个相同生物的体细胞不可能完全相同。 3．下列关于细胞统一性的说法，错误的是( ) A．构成动植物的细胞不完全相同 B．构成动植物的细胞完全不相同 C．人和细菌的细胞也存在着相似性 D．不同细胞的相似性主要是它们都有细胞膜、细胞质、细胞核 答案：B 解析：动植物细胞也有统一性，都具备相似的结构。 4．关于细胞学说的建立过程中，科学家与其观点不相符的是( ) A．虎克观察木栓组织，并命名细胞 B．列文虎克观察红细胞、细菌等，并命名细胞 C．施莱登和施旺提出细胞是动植物构成单位 D．魏尔肖提出细胞分裂产生细胞 答案：B 5．在一台光学显微镜中，目镜和物镜均最短的一组应是( ) A．目镜(15×)和物镜(45×) B．目镜(15×)和物镜(10×) C．目镜(5×)和物镜(10×) D．目镜(5×)和物镜(45×) 答案：B 解析：目镜越短，放大倍数越大；物镜越短，放大倍数越小。 二、非选择题 6．下列各图分别表示几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。 (1)最可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是 ______________________；病毒的生活及繁殖必须在________内才能进行。 (2)图中属于原核细胞的是________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 __________________________________ ， 与 真 核 细 胞 的 统 一 性 表 现 在 __________________________。 (3)图中能进行光合作用的是[ ]________，能完成此生理过程的物质基础是因为其内 含有____________，因而它是一类营______________________________(“自养”或“异养”) 生活的生物。 (4)________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种 图示的特点是____________________________________。 (5)其他图示中与图 B 中的[4]相似的结构是________(填图序号及标号)。 答案：(1)C 无细胞结构 活细胞 (2)A 和 B 没有 核膜包被的细胞核 都有细胞膜、细胞质和遗传物质 DNA (3)B 蓝藻细胞 藻蓝素和 叶绿素 自养 (4)D 遗传物质 DNA 与蛋白质结合形成染色体 (5)A—3 和 D—1 解析：病毒无细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞内才能进行生活和繁殖。原 核细胞与真核细胞最主要的区别是原核细胞无核膜包被的细胞核，相似之处在于都有细胞膜、 细胞质和遗传物质 DNA。蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，因此是能进行光合作用的自养生 物。平滑肌细胞呈纤维状，属于真核细胞，DNA 与蛋白质结合形成染色体。图 B 中 4 为细胞 膜，A 图 3 和 D 图中 1 都是细胞膜，图 C 病毒无细胞结构，因此无细胞膜。 7．据图回答下列问题： (1)甲、乙两图中属于原核细胞的是________，属于真核细胞的是________。判断的主要 依据是________。 (2)甲、乙两细胞的相似之处为________________________________，说明原核细胞与真 核细胞具有________性。 (3)甲、乙两细胞的不同之处有______________________________________，说明两种细 胞存在________性。 答案：(1)甲 乙 甲无核膜包被的细胞核，而乙有 (2)都有细胞膜、细胞质、核糖体和 DNA 分子 统一 (3)甲无核膜、染色体，而乙有；甲只有核糖体，而乙还有其他的细胞器 差异 解析：原核细胞与真核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。原核细胞与真核 细胞之间的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质 DNA。两种细胞之间又具 有差异性，表现在原核细胞没有核膜、核仁、染色体，有核糖体而无其他细胞器；真核细胞 有核膜、核仁、染色体以及多种细胞器。