2018-2019学年苏教版生物必修三练习：第二章 生物个体的稳态2

2018-2019学年苏教版生物必修三练习：第二章 生物个体的稳态2

第四节 植物生命活动的调节 1.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述,不正确的是( ) A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感 B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性 C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 D.可利用生长素类似物防止落花落果 解析:同一植物不同器官对生长素的敏感性不同,最敏感的是根,其次是芽,最不敏感的是茎。顶端 优势是顶芽产生生长素优先生长,侧芽部位积累生长素,浓度高抑制生长,所以顶端优势体现了生 长素作用的两重性。由于根对生长素最敏感,所以适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根 的生长。用一定浓度的生长素类似物处理花蕾,可以防止落花落果。 答案:A 2.下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是( ) A.①② B.③④ C.④⑤ D.⑤⑥ 解析:证明胚芽鞘尖端是感受光部位,实验变量是感光部位,因此通过设置遮住尖端和尖端下部两 组实验进行对照。 答案:D 3.如下图,若茎的 a 侧生长素浓度在曲线 B 点以下的浓度范围内,下列对 b 侧生长素浓度范围的 描述较为准确的一项是( ) A.在 OA 段范围内 B.在 BC 段范围内 C.在 BD 段范围内 D.在 BA 段范围内 解析:由于重力作用使 b 侧的生长素浓度高于 a 侧,a 侧生长素浓度在 B 点以下范围内,则 b 侧应 大于 B 点浓度。由于 b 侧生长要快于 a 侧,所以 b 侧浓度不能超过 D 点。所以 b 侧的生长素浓 度范围为 BD 段。 答案:C 4.某学生在实验室中将培养在全营养培养基上的蚕豆幼苗分别放入 4 个暗箱中,B 和 D 两个暗箱 分别在顶部和右侧开孔,使光线射入,如下图所示。一周后,下列蚕豆幼苗最不可能发生弯曲的是 ( ) 解析:生长素具有促进植物生长的作用。单侧光照射、重力都可以引起生长素分布不均匀,使植 物茎表现出向光弯曲生长和背地生长的特性。B 项受单侧光和重力双重作用、C 项受重力作 用、D 项受单侧光作用,均可能发生弯曲生长。在黑暗中生长的蚕豆幼苗,没有受到这两种因素 的影响,直立生长。 答案:A 5.下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用,叙述正确的是( ) A.低浓度的 2,4 D 一定可以除去小麦田间的双子叶杂草 B.用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质 C.水果、蔬菜上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康 D.若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟 解析:高浓度的 2,4 D 用来除去小麦田间的双子叶杂草,因为双子叶植物比单子叶植物对生长素 的敏感度要强。植物生长调节剂是化学合成的化合物,可能会损害人体的健康;在动物细胞内没 有植物激素的受体,理论上对人体无害。 答案:B 6.在 5 个相同的琼脂块上分别放置 1~5 个水稻胚芽鞘尖端,几小时后将这些琼脂块分别紧贴于 5 个切去尖端的胚芽鞘切面一侧,经暗培养后,测定胚芽鞘弯曲角度(如下图所示)。正确的结果是 ( ) 解析:芽对生长素的敏感度不高,所以随尖端数量增多,生长素含量增多,生长增快,弯曲角度增 大。 答案:A 7.在探究生长素类似物对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中,某实验小组根据实验数据绘制了相关曲 线(见下图)。下列有关叙述正确的是( ) A.浓度为 a 的生长素类似物抑制胚芽鞘的伸长 B.浓度 b 为生长素类似物促进胚芽鞘伸长的最适浓度 C.与浓度 a 相比,浓度为 c 的生长素类似物促进伸长效果更好 D.与浓度 c 相比,浓度为 d 的生长素类似物促进伸长效果更好 解析:浓度为 a 的生长素类似物促进胚芽鞘的伸长,A 项错误;浓度为 b 的生长素类似物对胚芽鞘 伸长的促进作用最强,所以浓度 b 为最适浓度,B 项正确;浓度为 c 的生长素类似物既不促进胚芽 鞘伸长,也不抑制胚芽鞘伸长,C 项错误;浓度为 d 的生长素类似物抑制胚芽鞘的伸长,D 项错误。 答案:B 8.用适宜浓度的生长素和赤霉素的不同组合分别处理幼茎切段。下图为幼茎切段的平均伸长量 随时间的变化曲线。据图可说明( ) A.植物激素间具有协同作用 B.植物激素间具有拮抗作用 C.植物激素间具有反馈调节作用 D.植物激素间具有连锁调节作用 解析:本实验共有四组,其中不加生长素加赤霉素和加生长素不加赤霉素都比既加生长素也加赤 霉素的生长得慢,说明两种激素具有协同作用,共同促进生长。 答案:A 9.某同学在“探究生长素类似物 NAA 促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结 果,有关本实验分析或评价的叙述错误的是( ) A.本实验的自变量是促进插条生根的 NAA 浓度大小 B.银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果 C.促进银杏插条生根的最适浓度为 c D.用 NAA 处理枝条的时间应该相同 解析:由于图中曲线没有最大值,所以无法确定插条生根的最适浓度。 答案:C 10.某种植物种子经低温处理 1~2 个月后能够提早萌芽。在低温处理过程中,种子内的激素含量 变化如下图所示。据图推断下列说法正确的是( ) A.抑制种子萌发的是赤霉素 B.喷洒细胞分裂素溶液,有利于种子储存 C.种子萌发时脱落酸含量升高 D.喷洒赤霉素,可以替代低温促进种子萌发 解析:分析图解可知,低温处理过程中,赤霉素含量逐渐增加,50 天后又降低,脱落酸含量减少,细胞 分裂素含量则先增加后减少,所以可推断赤霉素可促进种子萌发,脱落酸可抑制种子萌发,而喷洒 细胞分裂素不利于种子储存。 答案:D 11.将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行不同处理。实验结果如图所示。据图判断 下列说法正确的是( ) A.顶芽摘除后,侧芽生长停滞 B.甲侧芽生长快与生长素促进作用有关 C.细胞分裂素与侧芽的生长无关 D.甲为对照组,乙、丙为实验组 解析:由图知,丙为对照组,甲和乙为实验组,甲顶芽摘除后,侧芽生长加快,侧芽生长快与生长素促 进作用有关;乙侧芽经细胞分裂素处理后,侧芽长度增大,细胞分裂素与侧芽的生长有关。 答案:B 12.研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见下图。 请回答下列问题。 (1)比较曲线 1、2、3 与 4,可知 对侧芽的生长有抑制作用,其中起作用的主要激素 是 ,而且 (激素)能解除这种激素的抑制作用。在保留顶芽的情况下,除了 曲线 3 所采用的措施外,还可通过喷施 的化合物促进侧芽生长。 (2)比较曲线 4 与 5,可知赤霉素能明显促进 ,而在完整豌豆植株的顶芽中,赤霉素 产生于 组织。 (3)分析上图,推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内 浓度或比例的改变。 解析:(1)比较曲线 1、2、3 与 4,可以看出顶芽对侧芽的生长具有抑制作用;比较 1、2 和 4 可知, 起抑制作用的是生长素;比较 1、3 和 4 可知,细胞分裂素能解除生长素对侧芽的抑制作用;另外 要解除生长素对侧芽的抑制作用,可喷施抑制生长素合成或发挥作用的化学物质。(2)比较曲线 4 与 5,可以看出,赤霉素能明显促进侧芽生长,赤霉素产生于顶芽和根的分生组织、幼叶、胚 中。(3)分析上述曲线可知,细胞分裂素、生长素、赤霉素在侧芽内的浓度或比例影响侧芽生长 速度。 答案:(1)顶芽 生长素 细胞分裂素 对抗生长素 (2)侧芽的生长 分生 (3)植物激素 13.生长素在植物体各器官都有分布,具有重要作用。请回答下列相关问题。 (1)下图表示植物不同器官对不同浓度生长素的反应。图中曲线的来历:材料培养→用某种溶剂 配制的一定浓度的生长素溶液处理→测量、记录→统计、计算并分析。如果选择小麦,需要将 切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡,其目的是 。 图中的三条曲线呈现出生长素作用的共同特点是 ;相同浓度的生长素对不同器官的作 用效果说明 。 (2)下图表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。 ①图示中 X 表示赤霉素对生长素的分解具有 作用,这种作用很可能是通过降低该过程中 的活性实现的。 ②生长素浓度过高时细胞的伸长却受到抑制,这与另一种植物激素 的含量增加有关。 ③请写出探究 IAA 促进离体豌豆节间切段伸长的适宜浓度的实验思路 。 ④青少年食用豆芽,豆芽中所含的生长素,会不会影响身体的生长发育? 。请说明理 由。 。 解析:(1)由于胚芽鞘尖端能合成生长素,所以要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡,以去 除内源激素对结果的干扰。图中的三条曲线呈现出生长素作用的共同特点是生长素生理作用具 有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。相同浓度的生长素对不同器官的作用效果不同, 说明不同器官对生长素浓度的敏感性不同。(2)①图中所示信息可知,赤霉素通过促进色氨酸合 成生长素,促进细胞伸长,进而可确定赤霉素对生长素的分解具有抑制作用。激素主要是调节细 胞的代谢,因此这种抑制作用很可能是通过降低该过程中酶的活性来实现的。②生长素浓度过 高时细胞的伸长却受到抑制,这与另一种植物激素乙烯的含量增加有关。③要探究 IAA 促进离 体豌豆节间切段伸长的适宜浓度,需要用等量的一系列等浓度梯度的 IAA 溶液,分别处理多组离 体豌豆节间切段,测量并比较各组的伸长情况。④由于促进人体生长、发育的生长激素与植物 生长素成分不同,前者是蛋白质类物质,后者是吲哚乙酸,所以青少年食用豆芽,豆芽中所含的生长 素,不会影响身体的生长发育。 答案:(1)去除内源激素对结果的干扰 两重性 不同器官对生长素浓度的敏感性不同 (2)①抑制 酶 ②乙烯 ③用等量的一系列等浓度梯度的 IAA 溶液,分别处理多组离体豌豆节间切段,测量并比较各 组的伸长情况 ④不影响 促进人体生长、发育的生长激素与植物生长素成分不同 14.人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物 乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题。 图 1 (1)由图 1 得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别 是 、 。 (2)由图 1 的结果 (填“能”或“不能”)判断 0.5 μmol/L 的激素类似物乙对生根的影响。为探 究 3 mol/L 的激素类似物甲和 0.5 μmol/L 的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设 计 种培养基。 (3)已知甲为生长素类似物,图 2 为其 X、Y 和 Z 三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则: 图 2 ①X 浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有 作用。 ②X 浓度、Y 浓度和 Z 浓度之间大小的关系是 。 解析:(1)分析图 1 可以发现,经激素类似物甲处理的微型月季插条生根都比没有处理的多,可见激 素类似物甲对微型月季插条生根有促进作用;经激素类似物乙处理的微型月季插条生根都比没 有处理的少,可见激素类似物乙对微型月季插条生根有抑制作用。 (2)由于激素类似物乙对生根的最适浓度没有明确,且图 1 中只反映出激素类似物乙对微型 月季插条生根的抑制作用,所以在 0~1 μmol/L 浓度范围内的激素类似物乙对生根的影响就无法 判断。若探究了 3 μmol/L 的激素类似物甲和 0.5 μmol/L 的激素类似物乙对微型月季插条生根 的复合影响,要设计相互对照实验,所以设计的培养基应有 4 种,它们分别是:①两种类似物都不含 有的培养基;②只含甲或乙的培养基;③甲、乙都含有的培养基。 (3)若甲为生长素类似物,则甲的作用具有两重性,即低浓度时促进生长,而高浓度时会抑制生 长。分析图可推测 X 浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长有抑制作用。从图 2 中可以看出 Y 浓 度、Z 浓度的甲都促进侧芽生长,但由于最适浓度不能确定,故 Y 浓度与 Z 浓度的大小也就不能 确定。 答案:(1)促进生根 抑制生根 (2)不能 4 (3)①抑制 ②X>Y,X>Z,Y 与 Z 之间大小关系不确定 15.植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响,图乙表示种 子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。下表丙是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗 生长影响的实验结果。请回答下列问题。 甲 乙 表丙:不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(a~e 依次增大) 组别 清水 浓度 a 浓度 b 浓度 c 浓度 d 浓度 e 平均株 高/cm 16 20 38 51 42 24 (1)若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其背光面的生长素浓度为 2m,则其向光面生长素浓度 范围为 。 (2)从图乙可以看出 对种子萌发起抑制作用,该激素对叶和果实的作用 是 。 (3)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激素”。表丙中 实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性? ,理由 是 。 (4)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤: ① ; ②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼 苗, ; ③ 喷洒对应组芹菜幼苗; ④ 。 解析:(1)背光面的生长素浓度为 2m,其向光面生长素浓度范围小于 m 时,背光面生长速度才能大 于向光面。(2)从图乙可以看出种子未萌发时脱落酸较多,对种子萌发起抑制作用,脱落酸促进叶 和果实的衰老和脱落。(3)表丙中 a~e 处理都使株高大于清水组,表明都起促进作用,没有体现油 菜素内酯对芹菜生长具有两重性。(4)进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围,应 在低于最大株高两侧的浓度之间选取浓度梯度,用不同浓度的溶液喷洒对应组的芹菜幼苗,记录 株高。 答案:(1)小于 m (2)脱落酸 促进衰老和脱落 (3)否 该实验结果只表明 a~e 各种浓度均有促进作用,没体现抑制作用 (4)①在浓度 b 至浓度 d 之间配制系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液 ②均分为 4 组(或 4 组以上),每组 30 株,编号 ③用等量且适量的上述系列浓度的油菜素内酯水溶液 ④测量并记 录芹菜株高,再计算平均值