2020-2021学年生物人教版必修3课时作业:4-3群落的结构

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

2020-2021学年生物人教版必修3课时作业:4-3群落的结构

课时作业 12 群落的结构 时间:45 分钟 满分:100 分 一、选择题(每小题 5 分,共 60 分) 1.下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述,不正确的 是( D ) A.群落的空间结构特征是长期自然选择的结果 B.群落的空间结构有利于对资源的充分利用 C.群落的空间结构缓解了种间竞争 D.导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分 解析:导致群落空间结构的主要非生物因素是光照。 2.下列有关种群和群落的叙述,正确的是( C ) A.年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期内保持不变 B.用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群密度 C.捕食关系对维持群落的相对稳定有重要作用 D.人类活动一般不会使群落演替的方向改变,但可改变演替速 度 解析:年龄组成为稳定型的种群,其数量并不是保持不变,而是 在一定范围内波动,若环境条件发生变化,种群数量也会发生大的变 化。杂草不是一个种群,不能表示种群密度。捕食会淘汰掉老、弱、 病、残,对维持群落的相对稳定有重要作用。人类活动会使群落演替 的方向和速度发生改变。 3.下列关于丰富度的叙述不正确的是( A ) A.群落中生物数目的多少称为丰富度 B.不同群落生物的丰富度是不同的 C.从赤道到北极,群落的丰富度逐渐减少 D.丰富度越多的群落,其结构越复杂 解析:群落中物种数目的多少称为丰富度,并不是生物个体数目 的多少。不同群落生物物种数目是不同的,丰富度也是不同的。从赤 道到北极,群落的物种数目由于温度降低而减少,群落的丰富度逐渐 减少。丰富度越多的群落,物种越多,食物链食物网越复杂,其结构 越复杂。 4.能较好地说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是 ( A ) A.森林中有乔木层、灌木层、草本层 B.不同的地段上动、植物的分布不同 C.一片竹林中竹子的高矮不一 D.鹿群中有的鹿矮,有的鹿高 解析:生物群落在垂直方向上的分布具有明显的分层现象。对植 物而言,高大乔木能占据上层空间,往下依次是灌木层和草本层。不 同的地段上动、植物的分布是群落水平分布的特征。至于同种生物(竹 子或鹿)有高有矮,是指一种生物,而不是生物群落。 5.在温室中混合播种不同比例的大麦和燕麦,结果如下表所示: 如果在温室中,混合播种 50%的大麦和 50%的燕麦,其他条件 不变任其发展,若干年后温室中的植株数( B ) A.大麦和燕麦各占一半 B.大麦远远多于燕麦 C.燕麦远远多于大麦 D.大麦和燕麦均减少 解析:从表格第一行数据可以看出,当播种的大麦达 20%的时 候,收获到的种子占了 42÷(42+133)×100%=24%,说明在相同环 境中大麦比燕麦优先发展,占了上风。不过第一行数据并不能充分地 说明这一问题。从第二行数据中则可以肯定地得出结论:在温室中, 大麦要比燕麦更能适应环境,而燕麦将被逐渐淘汰。所以混合播种 50%的大麦和 50%的燕麦,若干年后温室中的植株数,大麦将远远 多于燕麦。 6.下列对互利共生、寄生、竞争、捕食的叙述中,错误的是 ( C ) A.互利共生的两种生物中,至少有一种不能独立生活 B.寄生生物属于异养生物,寄主可能是异养生物,也可能是自 养生物 C.竞争在种内与种间普遍存在 D.捕食可发生在动物与植物、动物与动物之间 解析:互利共生的两种生物相互依赖,彼此有利,如根瘤菌和豆 科植物,根瘤菌为豆科植物提供氮肥,豆科植物为根瘤菌提供物质和 能量,根瘤菌不能独立生活,A 正确;蛔虫和人、菟丝子和植物都属 于寄生关系,其中蛔虫和菟丝子等寄生生物属于异养生物,宿主中人 属于异养生物,植物是自养生物,B 正确;竞争在种间普遍存在,种 内关系包括种内斗争和种内互助,C 错误;捕食可发生在动物和植物 (羊和草)、动物和动物(狼和羊)之间,D 正确。 7.某小岛是由海底火山喷发形成,现在岛上物种丰富,椰树成 荫,景色优美,已发展为旅游胜地。下列叙述正确的是( B ) A.椰树苗与椰树在垂直结构上具有明显的分层现象 B.游人与岛上生物存在竞争、寄生、捕食的关系 C.群落生物数量是区分该岛屿群落与其他群落的重要特征 D.该岛屿形成后进行群落演替的过程中,后一阶段优势物种的 兴起,会造成前一阶段优势物种的消亡 解析:椰树苗与椰树属于同一种群,不存在群落的垂直结构,A 错误;由于该小岛已发展为旅游胜地,游人与岛上生物可能存在竞争、 寄生、捕食的关系,B 正确;群落的丰富度是区分该岛屿群落与其他 群落的重要特征,C 错误;群落演替的过程中,后一阶段优势物种的 兴起,不会造成前一阶段优势物种的消亡,D 错误。 8.下列有关种群和群落的叙述错误的是( B ) A.调查一块农田中蚯蚓的种群密度可采用样方法 B.同一种群的 K 值是固定不变的 C.对于个体较大、种群数量有限的群落应采用记名计算法统计 其丰富度 D.群落的垂直结构可提高群落利用阳光等环境资源的能力 解析:由于蚯蚓的活动范围较小,所以调查一块农田中蚯蚓的种 群密度可采用样方法,A 正确;同一种群的 K 值会因环境条件的改 变而发生变化,不是始终保持固定不变的,B 错误;记名计算法适用 于调查个体较大、种群数量有限的群落的丰富度,C 正确;群落的垂 直结构指群落的垂直配置状况或垂直格局,提高了群落利用阳光等环 境资源的能力,D 正确。 9.下列有关群落结构的叙述,错误的是( A ) A.竹林中凤尾竹高低错落有致,体现了群落的垂直结构 B.群落的组成和外貌随时间发生规律性变化称为群落的时间结 构 C.淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象,与各种鱼的食性有 关 D.不同地段的群落植被在水平方向上表现出斑块性和镶嵌性属 于群落的水平结构 解析:竹林中凤尾竹高低错落有致,但只有一个种群,不能构成 群落,A 错误;群落的时间结构是指群落的组成和外貌随时间而发生 有规律的变化,B 正确;植物的垂直结构提高了群落利用阳光等环境 资源的能力,植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和 食物条件,所以动物也有分层现象(垂直结构),C 正确;由于地形的 变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特 点的不同,群落内生物常呈镶嵌分布,D 正确。 10.图为植物群落生长分层现象,对此现象的解释中,不正确的 是( C ) A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 B.决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等 C.种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植 D.在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品 种 解析:植物群落的分层现象受光照、温度、湿度等多种生态因素 的影响,因此 A 和 B 选项正确;农业生产中可以根据分层现象的存 在,合理套种,搭配种植适当的不同品种,因此 C 选项错误,而 D 选项正确。 11.下列有关种群与群落的叙述,正确的是( C ) A.年龄组成为稳定型的种群,其个体数量将不断增多 B.种群增长曲线为“J”型时,其种群增长率是先增大后减小 C.种群密度是种群最基本的数量特征,群落中的物种数目的多 少可用丰富度表示 D.森林中各种生物的垂直分层现象是由光照决定的 解析:解答本题的关键是种群的特征及其数量变化,群落的空间 分布特征。年龄组成为稳定型的种群,其个体数量将在一段时间内趋 于稳定;种群增长曲线为“J”型时,其种群增长率是不变的;引起森 林群落中植物垂直分层的主导因素是光照,引起动物垂直分层的主导 因素则是食物和栖息空间。 12.在探究土壤中小动物类群丰富度的实验中,某生物小组设计 的采集小动物的装置如图所示,下列有关说法正确的是( D ) A.该装置利用了土壤动物的趋光性 B.灯罩的功能是防止昆虫逃跑 C.金属筛网可阻止小动物向下移动 D.广口瓶中需要加入体积分数为 70%的酒精溶液 解析:A 错误:应是利用了土壤动物的趋暗、避高温、趋湿的生 活习性;B 错误:灯罩可保证更多的光线和热量集中到土壤样品上; C 错误:一些小动物正是通过金属筛网向下移动进入广口瓶中的;D 正确:体积分数为 70%的酒精溶液可将收集到的小动物及时固定, 防止腐烂。 二、非选择题(共 40 分) 13.(10 分)如下图表示在烧杯中加入一些枯草浸出液,烧杯中的 枯草杆菌以其中的有机物为食,过几天后放入大草履虫,再过一段时 间后,放入双小核草履虫,它们均以枯草杆菌为食。三种生物在浸出 液中数量的增减情况如图中 A、B、C 曲线所示,据图分析回答: (1)枯草杆菌与草履虫之间构成捕食关系,两种草履虫之间又构 成竞争关系。 (2)A、B 两条曲线分别表示枯草杆菌和双小核草履虫的数量变化 情况。 (3)曲线 C 在 c~d 段下降的原因是双小核草履虫与大草履虫争夺 食物,前者占优势,适者生存,后者被淘汰。 (4)曲线 A 在 a~b 段下降的原因是大草履虫加入后大量繁殖,导 致枯草杆菌减少。 14.(15 分)某岛屿栖息着狐和野兔,生态系统相对稳定。后来有 人登岛牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羊羔。第 5 年,岛上狐濒临灭 绝,但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第 6 年,野兔种群暴发了 由兔瘟热病毒引起的瘟疫,其数量骤减。回答问题: (1)人与狐的种间关系是竞争和捕食,兔瘟热病毒与野兔的种间 关系是寄生。 (2)人登岛后的第 5 年,与登岛前相比,野兔种内竞争强度增加(增 加、减小、不变)。 (3)一般情况下,被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密 度的增加而减弱(增强、减弱、不变)。 解析:本题考查群落中的种间关系的有关知识,解答本题时应抓 住题中的关键词“捕食、竞争、骤减”等。 (1)人登岛捕食狐,同时人和狐都以野兔和羊为食,因此人与狐 的种间关系是竞争和捕食。病毒营寄生生活,故兔瘟热病毒与野兔之 间是寄生关系。(2)人登岛后的第 5 年,由于狐濒临灭绝,野兔的天 敌减少,其数量大大增加,但食物和空间等条件有限,故种内斗争加 剧。(3)从题干信息可以看出,捕食者数量增加,可以使被捕食者数 量维持在一个较稳定的水平,且生存能力增强,传染病的流行程度将 会减弱。 15.(15 分)如下图是 Grove 及 Williams 等科学家利用 A、B 两 种植物在温室中所进行的一组实验。各组实验的外部条件一样(如光 照、温度等),进行的时间一样。柱状图(1)表示第 1 组实验结束后, 称得 A 种植物的干重(去除水分后的质量),并将此质量设定为 1;其 余各组的柱状图表示的是各组实验结束后,称得 A 种植物干重与第 1 组 A 种植物干重的比值。 第 1 组:A 种植物单独种植于盆中。 第 2 组:A 种植物与 B 种植物地下部分同时种植于与第 1 组条 件相同的盆中,地上部分分别位于与第 1 组条件相同的两容器中。 第 3 组:A 种植物与 B 种植物地下部分分别种植于与第 1 组条 件相同的两个盆中,地上部分则同时位于与第 1 组条件相同的容器 中。 第 4 组:A 种植物与 B 种植物的地上部分及地下部分均同时种 植于与第 1 组条件相同的容器及盆中。 (1)该实验主要是研究群落中种间(竞争)关系对 A 种植物生长的 影响。 (2)Grove 及 Williams 对此实验的设计中: ①设置第 1 组是为了对照; ②设置第 2 组是为了研究地下部分有竞争时(争夺养分)对 A 种植 物生长的影响程度; ③设置第 3 组是为了研究地上部分有竞争时(争夺空间)对 A 种植 物生长的影响程度。 (3)当第 2 组与第 3 组分别有相同的竞争者时,哪一种情况会对 A 种植物的生长造成更大的不利影响?第 3 组。请说明理由:地上部分 有竞争时,干物质的重量减少得更多。
查看更多

相关文章

您可能关注的文档