2020生物同步导学提分教程人教必修一测试：第6章细胞的生命历程水平测试

2020生物同步导学提分教程人教必修一测试：第6章细胞的生命历程水平测试

第 6 章水平测试 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分 100 分，考试时间 60 分钟。 第Ⅰ卷 (选择题，共 60 分) 一、选择题(共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分) 1．下列关于细胞分裂的叙述，正确的是( ) A．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 B．机体内所有的体细胞均处于细胞周期中 C．抑制 DNA 的合成，细胞将停留在分裂期 D．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 答案 D 解析 成熟的生殖细胞已经高度分化，不再分裂，没有细胞周期，A 错误； 只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期，因此机体内并不是所有的体细胞 都处于细胞周期中，B 错误；抑制 DNA 的合成，细胞将停留在分裂间期，C 错误； 分裂间期完成 DNA 分子复制和有关蛋白质的合成，为分裂期提供物质基础，D 正 确。 2．关于有丝分裂过程中染色体、DNA 和染色单体的变化，下列说法正确的是 ( ) A．有丝分裂的全过程都能看到染色体 B．在细胞周期中，染色单体数量随着染色体数量的增加而增加 C．细胞分裂后期和末期，核 DNA 分子数与染色体数相同 D．有丝分裂的全过程中，核 DNA 和染色单体的数量始终保持一致 答案 C 解析 染色体在分裂间期与末期呈染色质状态，A 错误；有丝分裂后期，染 色体数量加倍，而染色单体数量为 0，DNA 分子数与染色体数相等，B、D 错误。 3．下图是一学生绘制出的某高等植物的细胞分裂图像，其中错误的是( ) A．a 和 b B．c 和 d C．b 和 d D．e 和 f 答案 C 解析 图中的 b 细胞细胞质分裂时细胞膜向内凹陷，是动物细胞的特点，植 物细胞应在末期形成细胞板，进而形成细胞壁把细胞质分成两部分；d 细胞若为高 等植物细胞，就不应有中心粒。 4．人体干细胞可通过增殖分化形成新细胞。在一次分裂过程中细胞内依次发 生的变化是( ) ①复制的两个DNA分子完全分开 ②出现放射状排列的星射线 ③中心体发 生倍增 ④着丝点排列在一个平面上 A．③→②→④→① B．②→④→③→① C．③→②→①→④ D．②→③→④→① 答案 A 解析 有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开，复制形成的两个 DNA 分子完全分开；有丝分裂前期中心体周围发出星射线，形成纺锤体；有丝分裂间 期，中心体复制，数目倍增；有丝分裂中期，染色体的着丝点排列在赤道板上。 5．下图中的甲、乙、丙表示细胞有丝分裂中的三个阶段，a 是染色体数，b 是染色单体数，c 是 DNA 分子数，a、b、c 的数量关系正确的是( ) A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丙 D．甲、乙、丙 答案 B 解析 甲图中染色体比染色单体、DNA 分子数少一半，应是一条染色体含有 两条染色单体的时期，可表示间期 DNA 复制完成后、前期、中期；乙图染色单体 是染色体、DNA 分子数的一半，在细胞分裂中无此时期；丙图中无染色单体，染 色体与 DNA 分子数相等，可表示后期等。 6．图甲为典型的细胞核及其周围部分结构示意图；图乙为有丝分裂过程中一 个细胞核中 DNA 含量变化曲线，则相关叙述正确的是( ) A．假设甲图代表的细胞处在细胞周期中，则甲图代表的细胞相当于乙图的 cd 区间 B．在细胞分裂周期中，既可消失又可重建的结构是甲图中的④⑤，其消失时 间是乙图的 cd 区间 C．在细胞分裂周期中，可重建与消失的结构应为③，其重建时间为 O～b 或 f～h，其余时间消失 D．甲图所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程中也会出现 DNA 复制 答案 D 解析 假设甲图代表的细胞处于细胞周期中，则甲图应代表的是细胞分裂的 间期，对应的是 Ob 段和 fg 段，A 错误；在分裂周期中既可消失又可重建的结构 是核仁、核膜(即④⑤)，消失是在分裂的前期(即 bc 段和 gh 段)，重建是在细胞分 裂的末期，即 ef 段和 jk 段，而③为染色质，在分裂过程中，染色质可以变为染色 体，但属于形态结构的变化，不属于消失和重建，B、C 错误；细菌为原核生物， 不存在染色体，但其在分裂过程中也会出现 DNA 复制，D 正确。 7．(2018·全国卷Ⅰ)已知药物 X 对细胞增殖有促进作用，药物 D 可抑制药物 X 的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养 液中培养，培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物)，每隔一段时间测定各 组细胞数，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是( ) A．乙组加入了药物 X 后再进行培养 B．丙组先加入药物 X，培养一段时间后加入药物 D，继续培养 C．乙组先加入药物 D，培养一段时间后加入药物 X，继续培养 D．若药物 X 为蛋白质，则药物 D 可能改变了药物 X 的空间结构 答案 C 解析 根据图示，相同时间内，乙和丙两组中的细胞数目都大于甲组，由于 甲组未加药物，且药物 X 对细胞增殖有促进作用，所以甲组为对照组，乙组和丙 组为加入药物 X 组，丙组后半段的细胞数目低于乙组，药物 D 可抑制药物 X 的作 用，说明丙组培养一段时间后又加入了药物 D，因此乙组加入了药物 X，丙组先 加入药物 X，后加入药物 D，A、B 正确，C 错误；若药物 X 为蛋白质，药物 D 可抑制药物 X 的作用，因此 D 可能改变了药物 X 的空间结构，使得药物 X 失去活 性，D 正确。 8．下列有关细胞有丝分裂的叙述，正确的是( ) ①在植物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体 ②在植物细胞有丝分裂末期形 成了赤道板 ③在动物细胞有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒 ④ 在动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞 ⑤如果细胞中染色体数 和 DNA 分子数之比是 1∶2，则它一定不是高度分化的细胞 A．③⑤ B．②④ C．①⑤ D．④⑤ 答案 D 解析 纺锤体是在有丝分裂前期形成的，因此在植物细胞有丝分裂间期不能 观察到纺锤体，①错误；在植物细胞有丝分裂末期形成了细胞板，赤道板不是客 观存在的结构，②错误；在动物细胞有丝分裂间期，两个中心粒复制形成两组中 心粒，③错误；在动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞，④正确； 由于高度分化的细胞并不进行细胞分裂，所以如果细胞中染色体数和 DNA 分子数 之比是 1∶2，说明该细胞处于分裂状态，则它一定不是高度分化的细胞，⑤正确。 9．下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的说法，错误的是 ( ) A．龙胆紫溶液可使细胞核中的染色体着色 B．漂洗的目的是洗去根尖上的解离液，避免解离过度，便于染色 C．压片可将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠 D．选取一个细胞就可以观察到有丝分裂的全过程 答案 D 解析 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂时经过解离、漂洗、染色、制片过 程后，细胞已经死亡，故只选取一个细胞不能观察到有丝分裂的全过程。 10．如图为有丝分裂相关的坐标曲线，下列相关说法不正确的是( ) A．若纵坐标表示一条染色体中 DNA 的含量，则 c→d 过程细胞中 DNA 含量 不变 B．若纵坐标表示一个细胞中 DNA 的含量，则 e 点时一条染色体中 DNA 含 量与 a 点相同 C．若纵坐标表示一条染色体中 DNA 的含量，则 a→c 过程染色体数目不变 D．若纵坐标表示一个细胞中 DNA 的含量，则 a→c 过程染色体数目不变 答案 D 解析 若纵坐标表示一个细胞中 DNA 的含量，则 b→c 表示分裂期，在后期 染色体的着丝点分裂，染色体数目加倍。 11．细胞正常分化不会导致下列哪项发生差异( ) A．细胞的形态和功能 B．细胞的遗传信息 C．细胞器的种类和数量 D．细胞的 RNA 答案 B 解析 细胞正常分化形成的各种细胞具有完全相同的遗传信息，但在形态、 结构和功能上却有很大的差异，原因在于基因的选择性表达。 12．如图表示生物体内的有关细胞的一些生命现象。下列说法中错误的是 ( ) A．图中①过程表示细胞分裂，②过程表示细胞分化 B．①过程增加了细胞数量，②过程增加了细胞种类 C．图中②过程发生的根本原因是基因的选择性表达 D．图中③④⑤过程表示一个完整的细胞周期 答案 D 解析 题图中①②③④⑤分别表示细胞分裂、细胞分化、细胞生长、细胞分 裂、细胞生长；一个完整的细胞周期包括③(物质准备)和④(细胞分裂)两个过程。 13．人体衰老的红细胞具有下列哪些特征( ) ①水分减少，细胞萎缩 ②新陈代谢的速率减慢 ③某些酶的活性降低 ④ 呼吸速率上升 ⑤色素积累增多 ⑥细胞的呼吸速率减慢 ⑦细胞核体积增大 ⑧细胞膜的通透性改变 A．①②③④⑤⑦⑧ B．①②③⑤⑥⑦⑧ C．①②③⑤⑥⑧ D．①②③④⑤⑧ 答案 C 解析 细胞衰老后，水分减少，细胞萎缩，①正确；细胞衰老后，细胞新陈 代谢的速率减慢，②正确；细胞衰老后，细胞内多种酶活性降低，③正确；细胞 衰老后，呼吸速率减慢，④错误，⑥正确；细胞衰老后，色素积累增多，⑤正确； 人体内衰老红细胞无细胞核，⑦错误；细胞衰老后，细胞膜通透性改变，物质运 输能力降低，⑧正确。 14．下列关于细胞分化的说法，正确的是( ) ①分化是稳定的，而且一般是不可逆的 ②细胞分化后，细胞中的蛋白质不 完全相同 ③分化的结果是赋予相同种类的细胞特异的结构和功能 ④一般不会 出现细胞核遗传物质的改变 ⑤细胞分化的实质是基因的选择性表达 A．②③④⑤ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④⑤ 答案 B 解析 分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能，③错误。 15．癌症严重威胁着人类的健康，不当的饮食会增加癌症发生的可能性。日 常生活中，为预防癌症的发生，应尽量避免摄入( ) A．绿色蔬菜 B．新鲜水果 C．发霉食物 D．食用菌 答案 C 解析 发霉食物中有致癌物质，能增加癌症的发病率。 16．下列有关细胞全能性的叙述，不正确的是( ) A．克隆羊的诞生证明了已分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性 B．生物体内的细胞由于细胞分化全能性不能表达 C．卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性最高 D．植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性 答案 C 解析 生物体内的细胞由于未离体，而进行基因的选择性表达，分化成不同 的组织或器官，而不能表现全能性，B 正确；植物细胞在离体和一定的营养条件下 就能表现其全能性，D 正确；而对于动物而言，由于条件技术不够成熟，所以细 胞全能性不能表达，而克隆羊的成功只能说明动物细胞的细胞核具有全能性，A 正确；卵细胞全能性虽高，但属于已高度分化的细胞，全能性不是最高，C 错误。 17．下列关于细胞衰老、凋亡、癌变的说法正确的是( ) A．酵母菌细胞的衰老与其个体的衰老并不是同步完成的 B．衰老细胞和癌变细胞内自由水与结合水比值下降，代谢速率均上升 C．细胞衰老是细胞内的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程 D．蝌蚪尾巴的消失是细胞坏死的结果 答案 C 解析 酵母菌为单细胞生物，一个细胞也是一个个体，所以细胞与个体的衰 老是同步进行的，A 错误；衰老细胞水分减少，自由水与结合水比值下降，代谢 减慢，而癌变细胞不断增殖，代谢旺盛，B 错误；蝌蚪尾巴消失是细胞凋亡的结果， D 错误；细胞的衰老是细胞内生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，C 正确。 18．2011 年，血液专家王振义在国际上首次倡导口服“全反式维甲酸”诱导 分化治疗急性早幼粒细胞白血病，为“在不损伤正常细胞的情况下，恶性肿瘤可 以通过诱导分化，转变为成熟的正常细胞”这一新的理论提供了成功的范例。下 列相关说法错误的是( ) A．原癌基因和抑癌基因突变会导致细胞分裂失控 B．“细胞分裂是细胞分化的基础”，是上述新理论的理论依据 C．“全反式维甲酸”可在核糖体上合成 D．相对于“放疗”“化疗”，口服“全反式维甲酸”的副作用大大降低 答案 C 解析 核糖体是合成蛋白质的场所。若“全反式维甲酸”的化学本质是蛋白 质，口服后在消化道内就会转变成氨基酸而失去药效，因此，“全反式维甲酸” 不能在核糖体上合成。 19．下列关于细胞分化和细胞癌变的叙述，正确的是( ) A．癌细胞是人体正常细胞中的原癌基因和抑癌基因突变造成的 B．在生物体内，高度分化的细胞中的遗传物质发生了变化 C．在生物体内，高度分化的细胞不发生癌变 D．在生物体内，高度分化的细胞合成的蛋白质与分化前相同 答案 A 解析 高度分化的细胞，其遗传物质没有发生改变，分化是基因选择性表达 的结果，B 错误；高度分化的细胞也可能发生癌变，C 错误；细胞分化是基因选择 性表达的结果，不同基因表达合成的蛋白质不同，因此细胞分化前后合成的蛋白 质不同，D 错误。 20．如图为细胞的生命历程示意图，其中甲～辛表示相关生理过程。下列描 述中正确的是( ) A．乙过程中细胞分化都改变了细胞的遗传信息 B．丙过程的发生与原癌基因和抑癌基因的突变有关 C．丁过程与基因表达有关，只发生在胚胎发育过程中 D．己过程中细胞内水分减少，细胞核体积变小 答案 B 解析 根据题图可知，甲指细胞分裂，乙指细胞分化。细胞分化过程中遗传 信息一般不变，A 错误；丙指细胞癌变，原癌基因和抑癌基因的突变会引发细胞 癌变，B 正确；丁指细胞凋亡，与基因表达有关，可发生于个体发育的整个过程中， C 错误；己指细胞衰老，衰老细胞内水分减少，细胞核体积变大，D 错误。 第Ⅱ卷 (非选择题，共 40 分) 二、非选择题(共 5 小题，共 40 分) 21．(8 分)如图是某同学在“目镜 10×，物镜 40×”的显微镜下看到的洋葱根 尖细胞有丝分裂简图，据图回答问题。 (1)将视野中的图像按有丝分裂的顺序进行排列：______________________(用 数字表示)。 (2)处于有丝分裂后期的图像是________。完成核 DNA 含量加倍的时期是 [ ]________。 (3)欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察，则装片应向视野的 ________移动。 (4)在观察细胞有丝分裂的实验中，你能否看到图像②慢慢地进入下一个分裂 期？________。为什么？________________________________________________ ____________________________________________________________________。 (5)某同学在视野中看到许多呈长方形的细胞，始终找不到进行分裂的细胞图 像，请帮助分析该同学观察不到分裂图像的最可能原因：_____________________ ____________________________________________________________________。 (6)有些因素会影响细胞周期各时期的长短，实验过程中也会产生一些误差。 因而对整个实验结果可能产生影响的有________。 ①取材时间'②根尖培养温度'③解离时间长短'④计数的细胞是否属于分生区 细胞'⑤细胞周期各时期区分是否准确 答案 (1)④②①③ (2)①'④'间期 (3)左下方 (4)不能'细胞已经死亡，失去生命活性 (5)取材时取的是根尖的伸长区组织细胞 (6)①②③④⑤ 解析 题图中显示的有丝分裂简图依次是有丝分裂后期(①)、中期(②)、末期 (③)、间期(④)。DNA 含量加倍是伴随 DNA 复制完成的，发生在分裂间期。显微 镜下成的像是倒像，因此欲将处于视野左下方的细胞移到视野中央，装片应向左 下方移动。在观察细胞有丝分裂的实验中，进行了解离，该操作已将细胞杀死， 因此无法观察到连续的细胞分裂过程。若在视野中观察到许多长方形的细胞，应 该是取材时未取到根尖的分生区组织细胞，而是取的根尖的伸长区组织细胞。 22．(7 分)图甲表示细胞有丝分裂过程中一个细胞内某种物质含量的动态变化； 图乙表示细胞有丝分裂过程中，不同 DNA 含量细胞的数目；图丙表示该细胞有丝 分裂示意图。分析回答： (1)图甲中表示一个完整细胞周期的是________(填字母)。 (2)图乙中 DNA含量为 2C～4C的细胞对应图甲中的时期是________(填字母)。 (3)图丙对应图甲中的时期是________________(填字母)，其 DNA 含量对应图 乙中的________。 (4)若用化学试剂秋水仙素抑制纺锤体形成，则图乙中 DNA 含量为 2C 的细胞 数目会________。 (5)图乙表明分裂间期比分裂期时间长，因为___________________________。 答案 (1)F～M (2)A～B、H～I (3)D～E、K～L 4C (4)减少 (5)间期细 胞数目多 解析 (1)细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次 分裂结束时为止，图甲中 F～I 为分裂间期，I～J 为分裂前期，J～K 为分裂中期， K～L 为分裂后期，L～M 为分裂末期，F～M 可表示一个完整的细胞周期。 (2)DNA 含量为 2C～4C 的细胞应处于分裂间期中的 S 期，对应图甲中的 A～ B、H～I。 (3)图丙细胞中着丝点分裂，染色体数目加倍，应为有丝分裂后期细胞，对应 图甲中的 D～E、K～L，其 DNA 含量对应图乙中的 4C。 (4)秋水仙素抑制纺锤体形成，使大量细胞不分裂形成子细胞，导致 DNA 含量 为 2C 的细胞数目会减少。 (5)细胞在分裂间期的 DNA 含量为 2C 或 2C～4C，图乙中处于此时期的细胞 数目较多。 23．(10 分)如图是有关生物细胞生活史的模拟概括，请据图分析回答问题： (1)③ 所 示 的 变 化 ， 在 生 物 学 上 称 为 ________ ， 其 根 本 原 因 是 ____________________________________________________________________。 (2)F→G→H 过程的技术，在植物学上叫________________________，其理论 基础是________________________。 (3)⑤过程被称为癌变。 a．细胞癌变的根本原因是致癌因子使____________________发生突变，导致 正常细胞的生长和分裂失控。 b．据说灵芝的提取物具有治疗癌症的作用。有一种说法是灵芝提取物可通过 杀死癌细胞来治疗癌症。某实验小组想通过实验来研究灵芝提取物的作用，请完 成相应的步骤。 第一步：从大医院获取手术切除的肿瘤，立即切取小块癌变组织，通过相关 的技术手段进行肿瘤细胞培养。 第二步：取两个规格相同的培养瓶，分别装入剂量适宜且相等的癌细胞悬浮 液，其中一个加入________________________，另一个加入________________。 第三步：将上述两培养瓶放在相同且适宜的条件下培养一段时间。 第四步：24 小时后，如发现__________________________________________ 的培养液中癌细胞生长减缓，死亡率升高，说明灵芝的提取物具有杀死癌细胞的 作用。 答案 (1)细胞分化 不同细胞遗传信息执行的情况不同 (2)植物的组织培养 植物细胞的全能性 (3)a.原癌基因和抑癌基因 b．一定剂量的灵芝提取物 等量 的生理盐水(两空顺序可调整) 含有灵芝提取物 解析 (1)通过图示过程可知①②为细胞增殖过程，③为细胞分化过程，④为 细胞衰老过程，⑤为细胞癌变过程。 (2)图示 F、G、H 过程为离体的植物组织培养成试管苗的过程，这个过程应用 的技术是植物的组织培养，其理论基础是高度分化的植物组织(细胞)仍然具有发育 成完整个体的潜能，即植物细胞的全能性。 (3)a.细胞癌变的原因是在致癌因子的作用下，原癌基因与抑癌基因发生了突 变。b.对照类实验在设计时要遵循单因子变量原则与等量原则，对无关变量的控制 是相同且适宜。 24．(6 分)下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答下列问题。 (1)该图可以用来表示下列哪些生物细胞的重大生命活动？________(填写序 号)。 ①噬菌体 ②酵母菌 ③乳酸菌 ④变形虫 ⑤海带 ⑥蚯蚓 ⑦玉米 ⑧蘑菇 (2)A、B、C、D 四项生命活动中，在人幼年时期能够发生的是________，对 于人体有积极意义的是________。(填写字母序号) (3)B 过程的结果，导致细胞在____________________等方面发生了改变，但 是细胞中的遗传物质________(填“发生”或“未发生”)改变。 (4)在真核生物中，A 过程的方式包括______________________________。 答案 (1)⑤⑥⑦⑧ (2)ABCD ABCD (3)形态、结构和生理功能 未发生 (4)有丝分裂、无丝分裂和减数分裂 解析 (1)图中表示的是细胞分裂、分化、衰老、凋亡的过程，多细胞生物才 具有这些生命历程，单细胞生物只有这些生命历程的一部分，而且图中有染色体 的变化，而染色体只存在于真核细胞中。因此，题图可以用来表示多细胞真核生 物的重大生命活动，⑤海带、⑥蚯蚓、⑦玉米、⑧蘑菇均为多细胞生物；①噬菌 体为病毒；②酵母菌、④变形虫为单细胞真核生物；③乳酸菌为原核生物。 (2)人在幼年时期，细胞增殖、细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡等过程都会发 生，四项生命活动对于人体都有积极意义。 (3)细胞分化的结果使细胞在形态、结构和生理功能等方面发生改变，但是遗 传物质未发生变化。 (4)在真核细胞中细胞分裂的方式有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。 25．(9 分)某科研单位研制出一种新型药物 X，请设计实验验证新型药物对抑 制肿瘤细胞的增殖是否有疗效，并预测可能的实验结果，得出相应的结论。 实验材料：锥形瓶 2 个、显微镜、载玻片、盖玻片、培养箱、培养液、新型 药物 X、质量分数为 0.9%的 NaCl 溶液、肿瘤细胞等。 (1)实验步骤： ①取两个消毒后的洁净锥形瓶，标号 A、B； ②a.分别在两个锥形瓶中加入_______________________________________； b．在 A 中加______________，B 中加_________________________________ ____________； c．_______________________________________________________________ ____________； d．培养一段时间后，取培养液制成装片在显微镜下观察(假设肿瘤细胞不贴壁 生长)，并_____________________________________________________。 (2)可能的实验结果与相应的结论： a．如果 A 和 B 中的肿瘤细胞数目差不多，说明__________________________ __________________； b．如果 A 中的肿瘤细胞数目比 B 中多，说明____________________________ _____________________________________________________________________； c．_______________________________________________________________ ____________________。 答案 (1)②a.等量且适量的培养液'b.适量药物 X 等量质量分数为 0.9%的 NaCl 溶液'c.在两锥形瓶中放相等数量的肿瘤细胞，在相同且适宜的环境下培养'd. 统计肿瘤细胞的数目 (2)a.药物对肿瘤没有疗效'b.药物对肿瘤没有疗效，可能有促进肿瘤细胞增殖的 作用 c．如果 A 中的肿瘤细胞数目比 B 中少，说明药物对肿瘤有一定的疗效 解析 实验设计要遵循对照原则、单一变量原则和可重复性原则，因此在设 计该实验时应该在两个锥形瓶中加入等量且适量的培养液，一个加药物 X，一个 加等量质量分数为 0.9%的 NaCl 溶液作为对照，在两锥形瓶中放相等数量的肿瘤 细胞，在相同且适宜的环境下培养，统计肿瘤细胞的数目。在设计实验时要把握 对照原则，并控制单一变量，学会使用一些词汇，如等量、等体积、相同环境等。