2020版人教版生物（新教材）新素养导学必修一单元素养评价（三）第5章细胞的能量供应和利用

2020版人教版生物（新教材）新素养导学必修一单元素养评价（三）第5章细胞的能量供应和利用

温馨提示： 此套题为 Word 版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 单元素养评价（三） (第 5 章) (90 分钟 100 分) (70 分) 一、选择题(共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分) 1.过氧化氢酶可以催化 H2O2 水解,它的基本组成单位是 ( ) A.脱氧核苷酸 B.氨基酸 C.脂肪酸 D.磷酸 【解析】选 B。脱氧核苷酸是 DNA 的基本组成单位,A 错误;酶绝大多 数是蛋白质,少数是 RNA,过氧化氢酶是蛋白质,蛋白质的基本组成单 位是氨基酸 ,B 正确;脂肪酸是脂肪的组成成分之一,C 错误;磷酸是 无机物,酶是有机物,D 错误。 2.酶是生物催化剂,其作用受 pH 等因素的影响。下列叙述错误的是 ( ) A.酶分子有一定的形状,其形状与底物的结合无关 B.绝大多数酶是蛋白质,其作用的强弱可用酶活性表示 C.麦芽糖酶能催化麦芽糖的水解,不能催化蔗糖的水解 D.将胃蛋白酶加入 pH=10 的溶液中,其空间结构会改变 【解析】选 A。酶分子有一定的形状,恰好能和底物分子结合,A 错误; 绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是 RNA,其作用的强弱可用酶活性表 示,B 正确;酶具有专一性,一种酶只能催化一种或一类化学反应。因 此,麦芽糖酶能催化麦芽糖的水解,不能催化蔗糖的水解,C 正确;胃蛋 白酶的最适 pH 为 1.5,将其加入 pH=10 的溶液中,胃蛋白酶的空间结 构会改变,使酶失活,D 正确。 3.物质 A 在无催化条件和有酶催化条件下生成物质 P 所需的能量变化 如图,下列相关叙述正确的是 ( ) A.若Ⅱ表示酶促反应曲线,则加热加压曲线应该在Ⅰ、Ⅱ之间 B.bd 段表示在有酶催化条件下,为物质 A 生成物质 P 化学反应顺利进 行所提供的活化能 C.若增加酶的量,则图中曲线的原有形状不发生改变 D.曲线Ⅱ可表示最适酶促条件下的曲线,该反应只能在细胞内进行 【解析】选 C。加热加压使底物分子获得能量,从而使底物分子从常 态变为活跃状态,即加热加压是给化学反应提供能量,并没有降低化 学反应的活化能,A 错误;酶的作用机理是降低化学反应的活化能,不 是提供化学反应的活化能,B 错误;若增加酶的量,不改变原有酶降低 的活化能,则图中曲线的原有形状不发生改变,C 正确;酶在细胞内和 细胞外都能催化化学反应,D 错误。 4.下列有关 ATP、酶等物质的说法正确的是 ( ) A.酶和 ATP 都在活细胞内产生,ATP 和所有酶的组成元素中都含有 P B.ATP 中含有腺苷,有些酶的分子结构中也可能含有腺苷 C.线粒体中不会出现 ATP 的水解 D.酶催化的吸能反应一般与 ATP 的合成相联系 【解析】选 B。绝大多数酶是蛋白质,主要由 C、H、O、N 组成,不含 P,A 项错误;ATP 中含有由腺嘌呤和核糖组成的腺苷,有些酶的化学本 质是 RNA,这些酶的结构中也含有腺苷,B 项正确;线粒体中也有消耗 ATP 的生命活动,如丙酮酸的运输、酶的合成等过程都需要 ATP 供能,C 项错误;酶催化的吸能反应一般与 ATP 的水解相联系,酶催化的放能 反应一般与 ATP 的合成相联系,D 项错误。 5.下列涉及 ATP 的相关叙述,错误的是 ( ) A.ATP 中的 A 代表腺苷,由腺嘌呤和核糖结合而成 B.在有氧和无氧的条件下,细胞质基质都能形成 ATP C.细胞中 ATP 和 ADP 的相互转化的能量供应机制,是生物界的共性 D.氨基酸合成蛋白质为放能反应,此反应正常进行需要 ATP 提供能量 【解析】选 D。ATP 中的 A 代表腺苷,由腺嘌呤和核糖结合而成,A 正 确;有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中,均能形成 ATP,B 正确;细胞中 ATP 和 ADP 的相互转化的能量供应机制,是生物界 的共性,C 正确;氨基酸合成蛋白质为吸能反应,D 错误。 6. 下 列 关 于 探 究 酵 母 菌 细 胞 呼 吸 方 式 实 验 的 分 析 , 错 误 的 是 ( ) A.实验过程中氧是引起酵母菌呼吸方式不同的外界因素 B.培养液中葡萄糖浓度过高会影响酵母菌的繁殖和生长 C.在有氧和无氧条件下培养酵母菌的培养液温度都升高 D.酵母菌细胞呼吸的产物都能用酸性重铬酸钾溶液检测 【解析】选 D。本实验的自变量是氧气,A 正确;培养液中葡萄糖浓度 过高会导致酵母菌过度失水死亡,B 正确;有氧呼吸和无氧呼吸均可产 生能量,故培养酵母菌的培养液温度都升高,C 正确;酵母菌细胞无氧 呼吸的产物酒精能用酸性重铬酸钾溶液检测,有氧呼吸产物不能用酸 性重铬酸钾溶液检测,D 错误。 7.酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸 ( ) A.都产生水 B.不可以同时进行 C.都生成[H] D.中间产物都相同 【解析】选 C。水只有有氧呼吸才产生;氧气浓度较低时,有氧呼吸和 无氧呼吸可以共存;有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段相同,都可生成[H]; 有氧呼吸需要进行一系列的中间代谢,产生众多的中间产物,与无氧 呼吸并不相同。 8.某同学画了一个人体内部代谢过程示意图,请指出图中产生 ATP 的 途径及一处错误 ( ) A.①②③④、人体内无③过程 B.①③④、人体内无②过程 C.①②④、人体内无③过程 D.①④、人体内无②过程 【解析】选 B。人体内可以通过有氧呼吸分解葡萄糖产生 ATP,也可以 通过无氧呼吸产生乳酸,同时产生少量的 ATP,但人体内没有产生酒精 的呼吸过程;①→④表示有氧呼吸过程,①→③表示无氧呼吸产生乳 酸的过程,①→②表示无氧呼吸产生酒精的过程。 9.如图为叶绿体结构与功能示意图,下列说法错误的是 ( ) A.结构 A 上分布有与光合作用有关的色素和酶 B.细胞吸收 14CO2,放射性出现的顺序为 CO2→C3→甲 C.光合作用过程中,ADP 和 Pi 从 B 向 A 处移动 D.NADPH 产生于 B 处,在暗反应中起还原作用 【解析】选 D。结构 A 为基粒,其上分布有与光合作用有关的色素和 酶;细胞吸收的 14CO2 参与光合作用的暗反应,先与 C5 反应生成 C3,再经 ATP 和 NADPH 还原生成糖类(甲);光合作用过程中,ADP 和 Pi 向类囊体 处移动,在类囊体上合成 ATP;B 是叶绿体基质,不产生 NADPH,但消耗 NADPH。 10.如图所示为高等植物的叶肉细胞部分结构图,下列说法正确的是 ( ) A.图中 3、4、5、6 中所含酶的种类和功能均相同 B.叶片呈绿色是由于 3 上含有色素,同时在 3 上能将光能转换为稳定 的化学能 C.在叶肉细胞中 CO2 的固定和产生场所分别是图中的 4 和 5 D.b 细胞器产生的 O2 进入 a 细胞器被利用需要经过 4 层磷脂分子层 【解析】选 C。图中 3、4 是叶绿体基粒和基质,含有与光合作用有关 的酶,5 和 6 是线粒体基质和内膜,含有与细胞呼吸有关的酶,两者不 同,A 错误;叶片呈绿色是由于 3 上含有叶绿素,在 3 上将光能转化为 活跃的化学能,B 错误;叶肉细胞中 CO2 的固定发生在光合作用暗反应 阶段,场所是叶绿体基质,即图中 4,有氧呼吸第二阶段,在线粒体基质 5中产生CO2,C正确;叶绿体产生的 O2 进入同一细胞的线粒体内膜被利 用需要出叶绿体 2 层膜和进线粒体 2 层膜,共 4 层膜,8 层磷脂分子 层,D 错误。 11.种植玉米等农作物时要“正其行,通其风”,体现了 ( ) A.光照强度对光合作用的影响 B.光照强度和 CO2 浓度对光合作用的影响 C.呼吸作用强度对积累有机物的影响 D.光照长短和温度对积累有机物的影响 【解析】选 B。“正其行,通其风”可以保证植物对光照强度和 CO2 的 需求。综上所述,A、C、D 不符合题意,B 符合题意。 12.在植物细胞中,关于 1 分子葡萄糖分解成 2 分子丙酮酸这一反应的 叙述中,错误的是 ( ) A.既可以在叶肉细胞中进行,也可以在根细胞中进行 B.既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行 C.既可以在有氧条件下进行,也可以在无氧条件下进行 D.既可以在有光条件下进行,也可以在无光条件下进行 【解析】选 B。叶肉细胞和根细胞均能进行细胞呼吸,因此均能将 1 分子葡萄糖分解成 2 分子丙酮酸,A 正确;线粒体中只进行有氧呼吸的 第二、三两个阶段的反应,即将丙酮酸分解成二氧化碳和水,B 错误; 有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同,即将 1 分子葡萄糖分解成 2 分子丙酮酸,C 正确;细胞呼吸的发生与光照无关,D 正确。 13.下面是光合作用过程的实验图解。请分析判断相关说法中不正确 的是( ) A.此实验说明叶绿体是进行光合作用的完整的结构单位 B.装置 b 因缺少有关酶及 C5 而不能产生含 14C 的有机物 C.适当增强光照、增加 CO2 浓度及适当提高温度对本实验最终 c 试管 中含 14C 有机物的产量无影响 D.本实验能证明光反应为暗反应提供了反应必需的条件 【解析】选 C。通过 a、b、c 三支试管产物分析可知,光反应和暗反 应彼此联系,不可分割,叶绿体是进行光合作用的完整结构单位,A 不 符合题意;装置 b 中无有机物生成的原因是缺少叶绿体基质,不能为 暗反应提供酶和固定 CO2 的 C5,B 不符合题意;适当增强光照有利于储 存更多的 ATP 和 NADPH,增加 CO2 的浓度有利于充分利用 ATP 和 NADPH, 生成更多的有机物,C 符合题意;本实验能证明光反应为暗反应提供了 反应必需的条件即 ATP 和 NADPH,D 不符合题意。 14.如图表示在适宜的光照强度、温度和水分等条件下,某实验小组所 测得的甲、乙两种植株叶片 CO2 吸收速率与 CO2 浓度的关系。下列叙 述正确的是 ( ) A.CO2 浓度为 b 时,甲、乙植株真正光合速率相等 B.若将甲、乙植株置于玻璃钟罩内,一段时间后甲植株先死亡 C.只要有 CO2,植株就能进行光合作用 D.a 点时,甲植株叶肉细胞光合速率为零 【解析】选 B。由于缺少两种植株的呼吸速率数据,因此无法比较两 种植株真正光合速率的大小,A 错误;a 点表示甲植株的光合作用与呼 吸作用强度相等,即甲植株进行光合作用的 CO2 补偿点,其大于乙植株 进行光合作用的 CO2 补偿点,在低 CO2 浓度条件下,乙植株先于甲植株 得到补偿消耗,所以将甲、乙两植株置于玻璃钟罩内,一段时间后甲先 死亡,B 正确;植物进行光合作用需要一定的条件,如光照、CO2 等,所以 只有CO2,光合作用不一定能进行,C错误;a点时,甲植株叶肉细胞的净 光合速率为零,D 错误。 15.下列有关生物细胞呼吸和光合作用应用的叙述,错误的是 ( ) A.用透气的消毒纱布包扎伤口,可避免厌氧菌繁殖 B.慢跑可避免肌细胞无氧呼吸积累大量酒精和 CO2 C.大棚种植蔬菜,适当通风可增加有机物的积累量 D.施用农家肥可提高大棚中 CO2 浓度,促进光合作用 【解析】选 B。由于氧气的存在能抑制厌氧菌的繁殖,所以选用透气 的消毒纱布包扎伤口,可以避免厌氧菌的繁殖,从而有利于伤口的痊 愈,A 正确;慢跑可避免肌细胞无氧呼吸积累大量乳酸,B 错误;适当通 风可以改变大棚温度和 CO2 浓度,利于光合作用进行,可增加有机物积 累,C 正确;农家肥含有大量微生物和有机物,农家肥分解产生二氧化 碳,可提高大棚中二氧化碳浓度,从而提高农作物的产量,D 正确。 16.在一个普通的锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,如图所示, 则下列有关坐标中,正确的是 ( ) A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 【解析】选 B。①酵母菌一开始进行有氧呼吸,不产生酒精,一定时间 后随无氧呼吸的进行,酒精的浓度会逐渐升高,待葡萄糖耗尽后不再 增加,①正确;②因葡萄糖的量一定,酵母菌的数量不会无限增加,② 错误;③葡萄糖的浓度随呼吸消耗逐渐降低直至变为零,③正确;④由 于酵母菌的两种细胞呼吸方式都产生 CO2,其溶于水后形成碳酸,故溶 液的酸碱度持续降低,直至葡萄糖被消耗尽,④正确。 17.光合作用是生物界中重要的物质与能量代谢,下列关于光合作用 的叙述,正确的是 ( ) A.给绿色植物提供 18O 标记的水,放置在光下一段时间后,含 18O 的物质 只有释放出来的 O2 B.停止光照或提高 CO2 浓度均可在短时间内使 C3 含量增加 C.卡尔文用同位素示踪法进行了两组实验,从而证明了光合作用释放 的氧气中的氧来自水 D.自养生物是专指能够通过光合作用制造有机物的生物 【解析】选 B。给绿色植物提供 18O 标记的水,在叶绿体中分解释放 O2 , 在有氧呼吸第二阶段和丙酮酸反应生成 CO2 和[H],所以 O2 和 CO2 都含 有 18O,A 错误;停止光照光反应产生的 ATP 和 NADPH 减少,C3 的还原减 慢,提高 CO2 浓度,CO2 的固定加快,短时间内都会使 C3 含量增加,B 正确; 鲁宾和卡门用同位素示踪法经过对照实验证明了光合作用释放的氧 气中的氧来自水,C 错误;自养生物是指能够把无机物制造为有机物的 生物,D 错误。 18.如图表示蓝细菌光合作用与光照强度的关系,下列表述正确的是 ( ) A.a 点时,蓝细菌细胞只进行呼吸作用,其场所是细胞质基质和线粒体 B.b 点时,光合速率等于呼吸速率 C.当光照强度为 X 时,细胞中产生 ATP 的场所有细胞质基质、线粒体 和叶绿体 D.限制 a、b、c 点光合速率的主要因素都是光照强度 【解析】选 B。蓝细菌细胞为原核细胞,无线粒体和叶绿体等细胞器,A、 C 错误;b 点时,光合速率等于呼吸速率,即净光合速率等于零,B 正确; 限制 c 点光合速率的因素是温度、CO2 浓度等,而限制 a、b 点光合速 率的因素主要是光照强度,D 错误。 19.如图所示纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化,下列 叙述正确的是 ( ) A.若 a 代表 O2 吸收量,e 点时光合作用积累的有机物量是 12 B.若 a 代表 O2 吸收量,可以判断 d 点开始进行光合作用 C.若 a 代表 CO2 释放量,c 点时植物根部释放的 CO2 一定来自线粒体 D.若 a 代表 CO2 释放量,提高大气中的 CO2 浓度,e 点向右下移动 【解析】选 D。若 a 代表 O2 吸收量,e 点时光合作用积累的有机物量是 8,A 错误;若 a 代表 O2 吸收量,d 点表示光补偿点,光合作用从 d 点以前 已经开始,B 错误;若 a 代表 CO2 释放量,c 点时植物根部释放的 CO2 可 能来自细胞质基质和线粒体,C 错误;若 a 代表 CO2 释放量,提高大气中 的 CO2 浓度,光饱和点(e 点)增大,向右下移动,D 正确。 20.将某绿藻细胞悬浮液放入密闭容器中,保持适宜的 pH 和温度,改 变其他条件,测定细胞悬浮液中溶解氧的浓度,结果如图所示。下列有 关绿藻细胞代谢的说法正确的是 ( ) A.前 5 min 只进行呼吸作用 B.第 4 min 只发生光能转化为化学能 C.第 7 min C5 的数量瞬间增加 D.9~12 min 光合速率等于呼吸速率 【解析】选 D。由曲线图可知,第 4 min 时光照开始,说明前 4 min 只 进行呼吸作用,A 错误;第 4 min 时同时进行光合作用和呼吸作用,因 此发生了光能转化为化学能及有机物中稳定的化学能转化为活跃的 化学能和热能,B 错误;第 7 min 添加一定量的 CO2,CO2 与 C5 反应生成 C3,故此时 C5 的数量瞬间减少,C 错误;9~12 min 溶解氧保持不变,说明 光合速率等于呼吸速率,D 正确。 二、非选择题(共 3 小题,共 30 分) 21.(10 分)从猪的唾液、胰液和新鲜肝脏细胞中分别提取到酶 E1、E2 、 E3,它们与三种物质 S1、 S2 、S3 混合后的情况如表一,且 S3 与 E3 混合 后产生较多气泡,产生的气体能使带火星的卫生香复燃。表二为有关 的颜色反应实验。请据表回答下列问题:(表中“+”表示有反应,“-” 表示无反应) 表一 酶 物质 E1 E2 E3 S1 + - - S2 - + - S3 - - + 表二 试管物质碘液斐林试剂双缩脲 试剂 1 S1 + - - 2 S2 - - + 3 S3 - - - 4 S1+E1 - + + 5 S2+E2 - - + 6 S3+E3 - - + (1)依据表中的信息,可以说明酶具有的特性是_______________,E2 是_______________酶。 (2)在酶 E1 、E2 、E3 中,不能用于探究温度对酶活性影响的是 __________________, 理 由 是 ___________________________________________________________ __ ___________________________________________________________ ____________________________。 (3)表二试管 4、5、6 中的液体均能与双缩脲试剂反应的原因是 ____________ ___________________________________。 【解析】(1)首先从表二试管 1、2 中的现象可以看出,物质 S1、S2 的 化学本质分别是淀粉、蛋白质,再结合表一中的实验现象,可知 E1 是唾 液淀粉酶,E2 是蛋白酶(或胰蛋白酶)。又因为 S3 与 E3 混合后产生较多 气泡,产生的气体能使带火星的卫生香复燃,所以 E3 是过氧化氢酶。(2) 由于温度会影响过氧化氢的分解,不能分清过氧化氢分解速率的变化 是由温度变化引起的,还是由酶的作用引起的,所以不能用 E3 探究温 度对酶活性的影响。(3)由于酶 E1、E2、E3 均为蛋白质,且酶在反应前 后性质和数量不变,所以表二试管 4、5、6 中的液体均能与双缩脲试 剂发生紫色反应。 答案:(1)专一性 蛋白(或胰蛋白) (2)E3 温度会影响过氧化氢的 分解,不能分清过氧化氢分解速率的变化是由温度变化引起的,还是 由酶的作用引起的(或温度也会影响过氧化氢的分解,对实验结果产 生干扰) (3)酶 E1、E2、E3 均为蛋白质 22.(10 分)图 1 为高等植物细胞亚显微结构示意图,图 2 为有氧呼吸 过程简图。 (1)图 1 中的结构①在功能上是一种选择透过性膜,它的基本支架是 ____________。功能越复杂,①上的____________越多。 (2)图 1 中含有少量 DNA 的细胞器有____________(填序号)。 (3)图 1 细胞中的原生质层包括____________(填序号)以及两者之间 的细胞质。 (4)图 2 中过程Ⅰ发生的场所是图 1 中的____________(填序号)。 (5)2,4-二硝基苯酚(DNP)对图 2 中过程Ⅱ的氧化过程没有影响,但使 该过程所释放的能量都以热能的形式散失,这表明 DNP 使分布在 ____________(填下列序号)的酶无法合成 ATP。 A.细胞质基质 B.线粒体基质 C.线粒体外膜 D.线粒体内膜 【解析】(1)图 1 中的结构①表示细胞膜,细胞膜是一种选择透过性膜, 它的基本支架是磷脂双分子层;功能越复杂,细胞膜上的蛋白质的种 类和数量越多。(2)图 1 中④线粒体和⑥叶绿体中含有少量 DNA。(3) 图 1 细胞中的原生质层包括①细胞膜、②液泡膜以及两者之间的细胞 质。(4)图 2 中过程Ⅰ表示有氧呼吸的第一和第二阶段,其中第一阶段 发生的场所是③细胞质基质,第二阶段发生的场所是④线粒体。(5) 过程Ⅱ是有氧呼吸的第三阶段,场所是线粒体内膜,因此 DNP 使分布 在线粒体内膜上的酶无法合成 ATP。 答案:(1)磷脂双分子层 蛋白质的种类和数量 (2)④⑥ (3)①② (4)③④ (5)D 23.(10 分)某小组同学利用如图装置探究酵母菌在不同温度下的发酵 实验,取 200 mL 不同温度的无菌水倒入培养瓶,然后加入 15 g 葡萄糖 及 5 g 干酵母,混匀后放在相应温度下水浴保温,实验进行 20 min,观 察现象如表。回答下列问题: 组别 处理方法 实验现象 1 冰水(0 ℃) 没有气泡产生 2 凉水(10 ℃)只能看到少量气泡 3 温水(30 ℃) 产生气泡,由慢 到快,由少到多 4 热水(55 ℃)始终没有气泡产生 (1)分析表格中实验现象,其根本原因是温度影响了 ______________________________,从数据中分析____________(填 “能”或“不能”)得到酵母菌发酵的最适温度。 (2)实验组 3 的装置中最初液滴未移动,在 15 min 后液滴缓慢向 ____________(填“左”或“右”)移动,整个过程细胞中产生使液滴 移动的气体的场所有_________________________________。 (3)有的同学认为实验组 1 和实验组 4 现象虽然相同,但原理不同,老 师 建 议 他 进 行 实 验 验 证 , 请 简 要 写 出 实 验 思 路:____________________________________。 若 ___________________________________________________________ _____, 则证明他的观点是正确的。 【解析】(1)温度影响酵母菌细胞内酶的活性,进而影响呼吸强度。从 表中数据判断,该实验中 30 ℃时气体产生量最快、最多,但不能确定 酵母菌发酵的最适温度。(2)实验组 3 的装置中最初液滴未移动,说明 进行有氧呼吸,氧气消耗量等于二氧化碳释放量;在 15 min 后液滴缓 慢向右移动,酵母菌进行无氧呼吸,产生酒精和二氧化碳,整个过程细 胞中产生二氧化碳的场所有线粒体基质和细胞质基质。(3)实验组 1 中酶活性较低,空间结构不变,实验组 4 中酶在高温下变性失活,要想 验证该假设,可将实验组 1 和实验组 4 放在 30 ℃水浴中保温,一段时 间后,观察气泡产生情况。若实验组 1 产生气泡,实验组 4 仍然没有气 泡产生,则证明假设正确。 答案:(1)酵母细胞内酶的活性 不能 (2)右 线粒体基质和细胞质基质 (3)将实验组 1 和实验组 4 放在 30 ℃水浴中保温,一段时间后,观察 气泡产生情况 实验组 1 产生气泡,实验组 4 仍然没有气泡产生 (30 分) 24.(5 分)如图表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间 CO2 浓度的变化。 下列能正确表示 e 点时单位时间内棚内植株消耗的 CO2 总量与消耗的 O2 总量之比(体积比)的是 ( ) 【解析】选 B。e 点时 CO2 的量不再增加,超过 e 点后 CO2 的含量下降, 说明此时光合速率等于细胞呼吸速率,即光合作用吸收的 CO2 量等于 细胞呼吸消耗的 O2 的量。 25.(5 分)如图所示为不同距离的跑步过程中,有氧呼吸和无氧呼吸供 能的百分比。下列说法中正确的是 ( ) A.跑步距离越长,无氧呼吸供能所占比例越大 B.1 500 米跑时,有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相当 C.100 米跑时,所需 ATP 主要由有氧呼吸产生 D.马拉松跑时,肌肉细胞呼吸释放的 CO2 与吸收的 O2 之比为 1∶1 【解析】选 D。由图可知,跑步距离越长,无氧呼吸供能所占比例越小,A 错误; 1 500 米跑时,有氧呼吸与无氧呼吸供能的百分比相同,推测可知有氧 呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖少,B 错误;100 米跑时,所需 ATP 主要由 无氧呼吸产生,C 错误;马拉松跑时,主要进行有氧呼吸,但仍有部分无 氧呼吸,人体肌肉细胞进行无氧呼吸时,既不消耗 O2 也不产生 CO2,肌 肉细胞呼吸释放的 CO2 量与吸收的 O2 量之比为 1∶1,D 正确。 26.(5 分)如图表示在适宜的光照、CO2 浓度等条件下,某植物在不同温 度下的净光合速率和呼吸速率曲线,下列叙述错误的是 ( ) A.光合作用中温度主要影响暗反应阶段 B.光合作用、呼吸作用都受到温度的影响,其中与呼吸作用有关的酶 的适宜温度更高 C.温度在 30 ℃左右时真正光合速率最大 D.若温度保持 25 ℃,长时间每天交替进行 12 h 光照、12 h 黑暗,该 植物不能正常生长 【解析】选 D。光合作用暗反应阶段需要更多的酶参加,因此温度主 要影响暗反应阶段,A 项正确;由图示可知光合作用最适温度为 30 ℃ 左右,呼吸作用最适温度为 40 ℃左右,B 项正确;由图示可知真正光合 速率最大时为 8,此时对应的温度为 30 ℃,C 项正确;温度保持在 25 ℃ 时,12 h 光照条件下净光合速率为 4,12 h 黑暗时的呼吸速率为 2.5, 两者差值大于 0,因此该植物能正常生长,D 项错误。 27.(15 分)如图是研究光照强度和 CO2 浓度对某水稻光合作用强度影 响的实验结果,据图分析并回答下列问题:(lx:勒克斯,光照强度的单 位) (1)水稻光合作用暗反应发生的场所是__________________。 (2)n 点该水稻__________________(填“进行”或“不进行”)光合 作用。 (3) 图 中 nb 段 影 响 光 合 作 用 的 主 要 限 制 因 素 是 ___________________________。 (4)若将该水稻放置于 a 点条件下 9 小时,再移入 b 点条件下 __________________小时,理论上,实验前后植物中的有机物含量不 变。 (5)在一定条件下进行正常光合作用的水稻叶片,叶绿体中 C3 的含量 相对稳定,若在图中 c 点时突然停止光照,则短时间内叶绿体中 C3 的 含量变化是____________(填“上升”“下降”或“不变”)。 【解析】(1)二氧化碳参与光合作用的暗反应阶段,反应的场所是叶绿 体基质。(2)图中 n 点,水稻进行光合作用和细胞呼吸,并且两者强度 相等。(3)图中 nb 段曲线处于上升阶段,此时限制光合作用的环境因 素主要是 CO2 浓度。(4)将该水稻放置于 a 点条件下 9 小时,植物只进 行呼吸作用,有机物的消耗量为 20×9=180,b 点条件下净光合速率为 60,所以放置在 b 点条件下 3 小时,实验前后植物中的有机物含量不 变。(5)根据光合作用反应过程,若在图中 c 点时突然停止光照,光反 应产生的 NADPH 和 ATP 的量减少,则 C3 的还原受阻,消耗量减少,但是 CO2 的 固定过程未变,则短时间内 C3 的含量上升。 答案:(1)叶绿体基质 (2)进行 (3)CO2 浓度 (4)3 (5)上升 【误区警示】不同条件下氧气与二氧化碳量的含义不同 (1)光照条件下。 ①植物产生的氧气量或植物合成的有机物的量,实质上是在叶绿体中 产生的量,即光合作用总量或真正光合作用的量。 ②植物释放的氧气量或植物积累的有机物的量,实质上是净光合作用 的量。 ③植物吸收的二氧化碳的量,实质上是净光合作用的量。 (2)黑暗条件下。 ①植物释放的二氧化碳的量,实质上是细胞呼吸的释放量。 ②植物吸收的氧气量,实质上是细胞呼吸的吸收量。 关闭 Word 文档返回原板块