- 2021-09-28 发布 |
- 37.5 KB |
- 3页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
【生物】2019届一轮复习中图版阶段排查 回扣落实(六)教案
阶段排查 回扣落实(六) [基础·需自查] 1.基因突变是由于DNA片段的增添、缺失和替换引起的基因结构的改变(×) 2.基因突变一定会引起基因结构的改变,但不一定会引起生物性状的改变(√) 3.基因突变的方向是由环境决定的(×) 4.若没有外界因素的影响,基因就不会发生突变(×) 5.细胞分裂的中期不发生基因突变(×) 6.基因突变能产生新基因,是生物变异的根本来源(√) 7.只要发生在生殖细胞中的突变都能通过配子遗传给下一代(×) 8.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置(×) 9.减数分裂四分体时期,姐妹染色单体的局部交换可导致基因重组(×) 10.染色体组中一定没有等位基因(√) 11.染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化(×) 12.染色体组中染色体数就是体细胞染色体数的一半(×) 13.细菌的变异类型有基因突变、基因重组和染色体变异(×) 14.低温可抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极(×) 15单倍体一定不存在同源染色体(×) 16.人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗(×) 17.单基因遗传病即受单个基因控制的遗传病(×) 18.不携带遗传病基因的个体可能会患遗传病(√) 19.通过产前诊断可判断胎儿是否患21三体综合征(√) 20.哮喘病、青少年型糖尿病都属于多基因遗传病(√) 21.人类红绿色盲的致病基因在性染色体上,不属于染色体异常遗传病(√) 22.人类基因组就是由22条常染色体和性染色体中一条组成的(×) 23.杂交育种和诱变育种都能产生前所未有的新基因,创造变异新类型(×) 24.杂合子品种的种子只能种一年,需要年年制种(√) 25.培育杂交水稻和培育高产青霉菌的原理相同(×) 26.培育无子西瓜是利用基因重组的原理(×) 27.物种是生物进化的基本单位(×) 28.只有基因突变和基因重组才能产生生物进化的原材料(×) 29.进化时基因频率总是变化的,总是由突变引起的(×) 30.新物种形成的标志是隔离,进化的标志是基因频率的改变(×) 31.基因交流是指生物个体之间相互交配(×) 32.自然选择的直接选择对象是个体的基因型,本质是基因频率的定向改变(×) 33.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境(√) 34.基因频率改变,生物一定进化(√) [重点·再强化] 1.生物界三大可遗传变异再整合 (1)分子水平变异——基因突变与基因重组 ①基因突变 a.此变异最广泛,但频率低 b.既可“诱发”发生,也可“自发”发生 c.可为生物进化提供“原始”材料 d.可为基因重组提供“等位基因” ②基因重组(两种类型) a.此变异仅限于“有性生殖,核基因遗传” b.只发生于“减数分裂”过程中 c.可为生物进化提供“最丰富”的变异材料 (2)细胞(或结构)水平的变异——染色体变异 2.回忆现代生物进化理论中的“两、两、三、三、三”查看更多