2018-2019学年湖北省汉川市第二中学高一5月月考生物试卷

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2018-2019学年湖北省汉川市第二中学高一5月月考生物试卷

2018-2019 学年湖北省汉川市第二中学高一 5 月月考生物 试卷 一.选择题(2 分*25=50 分) ( )1、用豌豆进行遗传实验时,下列操作错误的是(  ) A.测交时,须在开花前除去高茎母本的雄蕊 B.自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去 C.杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊 D.人工授粉后,应套袋 ( )2、遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得巨大成功,关键在于他在实验 的过程中选择了正确的方法。下面各项中,不属于他获得成功的原因的是(  ) A.先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究,然后再研究多对性状的遗传规律 B.选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料 C.选择了多种植物作为实验材料,做了大量的实验 D.应用了统计学的方法对结果进行统计分析 ( )3、用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响肯定最 小的是 A.所选实验材料是否为纯合子 B.所选相对性状的显隐性是否易于区分 C.所选相对性状是否受一对等位基因控制 D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 ( )4、将豌豆某一性状的显性类型进行自花传粉,对其后代的描述正确的是(  ) ①后代可能没有性状分离,全为显性类型 ②后代可能出现 3:1 的性状分离比 ③后代可 能出现 1:1 的性状分离比 ④后代可能没有性状分离,全为隐性类型 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ ( )5、豌豆的高茎对矮茎是显性,现有高茎植株,进行任意高茎豌豆间的杂交,后代都既 有高茎豌豆又有矮茎豌豆,若后代全部高茎进行自交,则所有自交后代的表现型比为(  ) A.3∶1 B.5∶1 C.9∶6 D.1∶1 ( )6、豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性,两亲本杂交的 F1 表现型如下图所示。 让 F1 中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2 的性状分离比为(  ) A.2∶2∶1∶1       B.1∶1∶1∶1 C.9∶3∶3∶1 D.3∶1∶3∶1 ( )7、已知某一动物种群中仅有 Aabb 和 AAbb 两种基因型的个体(基因型为 aa 的个体在胚 胎期死亡),两对性状的遗传遵循自由组合定律,Aabb∶AAbb=1∶1,且该种群中雌雄个体 比例为 1:1,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体 所占比例是(  ) A.5/8 B.3/5 C.1/4 D.3/4 ( )8、灰兔和白兔杂交,F1 全是灰兔,F2 雌雄个体相互交配,F2 中有灰兔、黑兔和白兔, 比例为 9∶3∶4,则(  ) A.家兔的毛色受一对等位基因控制 B.F2 灰兔中能稳定遗传的个体占 1/16 C.F2 灰兔基因型有 4 种,能产生 4 种比例相等的配子 D.F2 中黑兔与白兔交配,后代出现白兔的概率是 1/3 ( )9、某单子叶植物的花粉非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉 粒长形(D)对圆形(d)为显性,A、a 和 T、t 位于Ⅰ号染色体上,D、d 位于Ⅱ号染色体上。非 糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为①AATTdd、② AAttDD、③AAttdd、④aattdd。下列说法正确的是(  ) A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,只能选择①和④、②和④、③和④杂交验证 B.若要验证基因的自由组合定律,可选择①和③、①和④、②和④杂交验证 C.若要验证基因的分离定律,可选择①~④中任意两个作为亲本杂交验证 D.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可将②和④杂交所得的 F1 的花粉直接放于 显微镜下观察,预期结果有四种,比例为 1∶1∶1∶1 ( )10、给你一粒黄色玉米,请你从下列方案中选取一个既可判断其基因型又可保持其遗 传特性的可能方案(  ) A.观察该黄粒玉米,化验分析其化学成分 B.让其与白色玉米杂交,观察果穗上玉米粒色 C.进行同株异花传粉,观察果穗上玉米粒色 D.让其进行自花传粉,观察果穗上玉米粒色 ( )11、动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点是(  ) ①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂 ②一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞 ③一个 卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞 ④卵细胞不经过变形阶段 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ ( )12、上图是某生物细胞处于分裂过程中某时期染色体图,下列描述中正确 的是(  ) A.图中有 4 条染色体,4 个四分体 B.该生物精巢细胞中的染色体数目有 4、8、16 条三种可能性 C.若 1 号染色体上有基因 R,则 2 号染色体的对应位点上必定是 r D.若 1 号和 3 号染色体上分别有基因 A 和 B,则理论上该生物可能形成基因型为 AB、ab、 Ab、aB 的四种配子 ( )13、某同学总结了减数分裂过程中染色体、DNA 和着丝点的数量关系,其中正确的是 A.次级精母细胞中核 DNA 分子数和正常体细胞中核 DNA 分子数不相同 B.减数第一次分裂后期,细胞核中 DNA 分子数等于正常体细胞中的染色体数 C.初级精母细胞中染色体数和核内 DNA 分子数相同 D.细胞中染色体数目和着丝点数目总是相同的 ( )14、下图表示雄果蝇细胞分裂过程中 DNA 含量的变化。下列叙述正确的是(  ) A.若图 1 表示减数分裂,则图 1 的 CD 段表示同源染色体分开 B.若图 1 表示减数分裂,则图 1 的 BC 段一个细胞中可能含有 0 个或 1 个 Y 染色体 C.若图 1、2 表示细胞分裂,图 1 的 AB 是染色体复制,图 2 的 AB 是 DNA 复制,两者不同 D.若图 1 表示减数分裂,图 2 表示有丝分裂,则两图的 CD 段都发生着丝点分裂 ( )15、如图为某动物体内细胞正常分裂的一组图像,下列叙述正确的是(  ) A.细胞①分裂形成的是体细胞;细胞④分裂形成的是精细胞或极体 B.细胞①②③④产生的子细胞中均含有同源染色体 C.细胞①和④中的 DNA 分子数∶染色体数=1∶1 D.等位基因的分离发生在细胞④中;非等位基因的自由组合发生在细胞②中 ( )16、一个只患白化病的女性(致病基因为 a)的父亲正常,母亲只患色盲(致病基因为 b), 则这位白化病患者正常情况下产生的次级卵母细胞的基因组成可能是(  ) A.aXB 或 aY B.aXB 或 aXb C.aaXBXB 或 aaXbXb D.aaXBXB 或 aaYY ( )17、关于下列图解的理解正确的是( ) A.基因自由组合规律的实质表现在图中的④⑤⑥ B.③⑥过程表示减数分裂过程 C.图 1 中③过程的随机性是子代 Aa 占 1/2 的原因之一 D.图 2 子代中 aaBB 的个体在 aaB 中占的比例为 1/16 ( )18、火鸡的性别决定方式是 ZW 型(♀ZW,♂ZZ)。曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞 未与精子结合,也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测,该现象产生的原因可能是:卵细胞 与其同时产生的三个极体之一结合,形成二倍体后代(WW 的胚胎不能存活)。若该推测成立, 理论上这种方式产生后代的雌雄比例是(  ) A.雌∶雄=1∶1 B.雌∶雄=1∶2 C.雌∶雄=3∶1 D.雌∶雄=4∶1 ( )19、人类的红绿色盲基因(b)位于 X 染色体上,父母表现型正常,生下 3 胞胎,其中只 有 1 个孩子患色盲,有 2 个孩子为同卵双胞胎。3 个孩子的性别可能是(  ) ①2 女 1 男  ②全是女孩或 2 男 1 女  ③全是男孩 A.①② B.②③ C.①③ D.② ( )20、关于基因和染色体关系的叙述错误的是(  ) A.等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上 B.基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有许多个基因 C.萨顿使用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说 D.摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上 ( )21、下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述正确的是(  ) A.格里菲思的体内转化实验证明了 DNA 是遗传物质 B.艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术 C.赫尔希和蔡斯的实验证明了 DNA 是生物界中主要的遗传物质 D.烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了蛋白质和 RNA 是遗传物质 ( )22、艾弗里和同事用 R 型和 S 型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知(  ) 实验组 号 接种菌 型 加入 S 型菌物质 培养皿长菌情 况 ① R 蛋白质 R 型 ② R 荚膜多糖 R 型 ③ R DNA R 型、S 型 ④ R DNA(经 DNA 酶处理) R 型 A.①不能证明 S 型菌的蛋白质不是转化因子 B.②说明 S 型菌的荚膜多糖有酶活性 C.③和④说明 S 型菌的 DNA 是转化因子 D.①~④说明 DNA 是主要的遗传物质 ( )23、豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)的根本区别是(  ) A.基因 D 能控制显性性状,基因 d 能控制隐性性状 B.基因 D、基因 d 所含的密码子不同 C.4 种脱氧核苷酸的排列顺序不同 D.在染色体上的位置不同 ( )24、某 DNA 分子中 A+T 占整个 DNA 分子碱基总数的 44%,其中一条链(α)上的 G 占该 链碱基总数 21%,那么,对应的另一条互补链(β)上的 G 占该链碱基总数的比例是(  ) A.35% B.29% C.28% D.21% ( )25、某研究小组测定了多个不同双链 DNA 分子的碱基组成,根据测定结果绘制了 DNA 分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在 DNA 分子中碱基数目比值的关系图,下列正 确的是(  ) 二、填空题(共 50 分) 26、(9 分)下图五个细胞是某个生物不同细胞分裂的示意图,请回答以下问题: (1)没有同源染色体的细胞有 。 (2)B 细胞经分裂形成的子细胞的名称是 。此生物体细胞中的染色体最多为 条。 (3)上述图形中,移向细胞两极的遗传物质一定相同的是 。(不考虑基 因突变和交叉互换) (4)B 细胞的名称是 ,是 时期,B 时期染色体的 行为特点是 。 (5)如果该生物是雌性,可观察到这些分裂图像的部位是 ,D 细胞的名称 是 ,初级卵母细胞、次级卵母细胞和卵细胞之间的 DNA 含量比例为 。 27、玉米紫冠(A)对非紫冠(a)、非糯(B)对糯(b)、非甜(D)对甜(d)有完全显性作用,3 对基 因独立遗传。现有 3 个纯种的玉米品系,即甲(aaBBDD)、乙(AAbbDD)和丙(AABBdd),某小组 设计了获得 aabbdd 个体的杂交方案如下。 第一年:种植品系甲与丙,让品系甲和丙杂交,获得 F1 的种子; 第二年:种植 F1 和品系乙,让 F1 与品系乙杂交,获得 F2 的种子; 第三年:种植 F2,让 F2 自交,获得 F3 的种子; 第四年:种植 F3,植株长成后,选择表现型为非紫冠糯甜的个体,使其自交,保留种子。 请回答下列问题。 (1)F1 的基因型为 ,表现型为 。 (2)F2 的基因型有 种,表现型有 种。 (3)F3 中 aabbdd 个体所占的比例为 。 (4)为了验证基因 B、b 与 D、d 独立遗传,请在甲、乙、丙 3 个品系中选取材料,设计可行 的杂交实验方案。 第一步:取 杂交【从甲、乙、丙中选 2 个】,得 F1; 第二步: ; 第三步:统计 F2 的表现型及比例。 结果预测:F2 出现 4 种表现型(非糯非甜、非糯甜、糯非甜、糯甜),且比例为 9∶3∶3∶1, 说明基因 B、b 与 D、d 独立遗传。 28、(12 分)下图为某家族系谱图,图中斜线阴影表示的是甲种遗传病(A、a)患者,黑色表 示为红绿色盲(B、b)患者。请据图回答: (1)甲种遗传病其致病基因位于 染色体上,是 性遗传。 (2)图中Ⅲ2 表现型正常,且与Ⅲ3 为双胞胎,则Ⅲ3 不患甲病的可能性为 。 (3)图中Ⅰ4 的基因型是 ,Ⅰ3 的基因型是 。(只写与色盲有关的基 因型) (4)若图中Ⅱ4 为纯合子,则Ⅳ1 两病兼患的概率是 。 29、结合遗传物质的相关实验,回答下列问题: (1)艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验,该实验成功的最关键的实验设计思路 是 。 (2)上述实验证明了 。 (3)后来,赫尔希和蔡斯用 方法,进一步表明 DNA 才是真正的遗传 物质。实验包括 4 个步骤: ①噬菌体与大肠杆菌混合培养;②35S 和 32P 分别标记噬菌体;③放射性检测;④离心分离。 该实验步骤的正确顺序是 (用数字表示)。 (4)用被 32P 标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,离心后,发现放射性物质存在 (上清液或沉淀物)中。 30、下图为 DNA 分子结构示意图,请据图回答: (1)若以放射性同位素 32P 标记该 DNA,则放射性物质位于 (填具体标号)中。5 的名称 是 。 4 的名称是 。 (2)若水解该 DNA 获得其组成单体,则断裂的化学键位于 、 之间。 (3)DNA 是 的携带者,而每个个体 DNA 的 序列各有特点, 决定了生物个体的特异性。病毒的遗传物质是 。 (4)图中共有 个游离的磷酸基。 2018—2019 学年度高二期中生物试卷答案 一、选择题(每小题 1 分,共 25 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C A A B A B D C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D D B C C C D C A 题号 21 22 23 24 25 答案 B C C A C 二、非选择题(50 分) 26、(每空 1 分,共 10 分)  (1) D (2)次级精母细胞  8  (3)A、D  (4)初级精母细胞 减数第一次分裂后期 同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组 合  (5)卵巢  第一极体  4∶2∶1 27、(除标注 2 分外,其余每空 1 分,共 9 分) (1)AaBBDd  紫冠非糯非甜  (2)4 1 (3) 1 256  (4)乙和丙 (2 分)  让 F1 个体自交,得 F2 (2 分) 28、(每空 2 分,共 12 分) (1)常  显  (2)1/2  (3)XBY  XBXb  (4)1/4 29、(每空 2 分,共 10 分) (1)分离并提纯 S 型细菌的 DNA、蛋白质、多糖等物质 (2)肺炎双球菌的“转化因子”是 DNA (3)同位素标记  ②①④③ (4)沉淀物 30、(每空 1 分,共 9 分) (1)1 腺嘌呤 胞嘧啶脱氧核苷酸 (2)磷酸  脱氧核糖 (3)遗传信息  脱氧核苷酸  DNA 或 RNA (4) 2
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