黑龙江省哈尔滨市六中2019-2020学年高二（10月）月考生物试题

黑龙江省哈尔滨市六中2019-2020学年高二（10月）月考生物试题

哈尔滨市第六中学2021届十月阶段性总结 高二生物试题 一．选题题 ‎1.剧烈活动后，大量乳酸进入血液，血浆pH会 （ ）‎ A. 大于7.35-7.45 B. 小于7.35-7.45 C. 稳定在3-4 D. 维持在7.35-7.45‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 内环境的理化性质主要包括温度、酸碱度和渗透压：‎ ‎（1）温度：人体正常体温一般在37℃左右；‎ ‎（2）酸碱度：正常人的血浆接近中性，pH为7.35-7.45，血浆的pH之所以能保持相对稳定，与它含有HCO3-、HPO42-等缓冲物质有关；‎ ‎（3）渗透压：血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。‎ ‎【详解】剧烈活动后，大量乳酸进入血液，血浆pH值会维持在7.35～7.45；故选D。‎ ‎【点睛】本题知识点简单，考查内环境的理化性质，重点考查血浆pH，要求考生识记血浆pH的正常范围、决定其大小的因素等基础知识，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记层次的考查。‎ ‎2.下列关于人体细胞外液的叙述，不正确的是（　　）‎ A. 人体的细胞外液即内环境 B. 细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、尿素等物质 C. 细胞外液主要成分之间的关系可表示为：血浆组织液―→淋巴―→血浆 D. 小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 环境即细胞外液，包括血浆、组织液和淋巴，血浆、组织液、淋巴之间的动态关系是：‎ ‎，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。‎ ‎【详解】A. 人体细胞外液构成了细胞生存的环境，即内环境，A正确；‎ B. 细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质，B正确；‎ C. 在内环境的三个部分血浆、淋巴、组织液中，血浆和组织液之间的物质可以双向交换的，淋巴来自于组织液，通过淋巴循环回到血浆，C正确；‎ D. 小肠壁的肌细胞必需通过细胞外液才能吸收葡萄糖，D错误。‎ 故选： D。‎ ‎3.下列过程发生在人体内环境中的是（　　）‎ A. 缓冲物质维持酸碱平衡 B. 葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 C. 食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸 D. 胰岛细胞合成胰岛素等 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题是对能环境的组成和发生在内环境中的化学反应的考查。内环境（细胞外液）由血浆、组织液、淋巴液组成，凡是发生在血浆、组织液、淋巴液中的反应都是发生在内环境中的反应。‎ ‎【详解】A、血浆中缓冲物质维持酸碱平衡发生血浆中，血浆属于内环境的成分，A正确；‎ B、葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸发生在细胞质基质，没有发生在内环境中，B错误；‎ C、食物中的蛋白质经消化液被分解成氛基酸发生在消化道内，消化道不属于内环境，C错误；‎ D、胰岛细胞合成胰岛素发生于细胞内，没有发生在内环境中，D错误。‎ 故选：A。‎ ‎4. 高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是( )‎ A. 外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞 B. 外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞 C. 外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞 D. 外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：高等动物从外界获得营养物质，首先外界食物要经消化系统消化吸收进入血浆，然后随血循环系统将营养物质运输到全身各处，再从血浆中出来到达组织液，最终被组织细胞吸收利用，所以高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞，B正确。‎ 考点：外界环境、内环境及细胞内液间的关系 ‎5.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是（　　）‎ A. 大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 B. 大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性为弱酸性 C. 当血糖含量降低时，肝糖原和肌糖原会分解为葡萄糖进入血液 D. 血液中O2含量下降，导致细胞无氧呼吸pH变小 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、内环境的理化性质主要包括渗透压、pH和温度，其中血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。血浆pH能维持相对稳定的原因是血浆中存在缓冲物质。‎ ‎2、当机体剧烈运动时，肌肉中产生大量的乳酸、碳酸等物质，并且进入血液。乳酸进入血液后，就与血液中的碳酸氢钠发生作用，生成乳酸钠和碳酸。碳酸是一种弱酸，而且又可以分解成二氧化碳和水，所以对血液的pH值影响不大。‎ ‎【详解】A、钠离子主要分布在细胞外，因此大量出汗失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液，A正确；‎ B、大量乳酸进入血液，血浆的缓冲物质会进行酸碱中和，维持pH稳定，B错误；‎ C、肌糖原不能分解成葡萄糖，C错误；‎ D、细胞无氧呼吸产生乳酸，乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸，碳酸是弱酸易分解为二氧化碳和水，所以对血液的pH值影响不大，D错误。‎ 故选：A。‎ ‎6.下列关于细胞外液渗透压的叙述，不正确的是(　　)‎ A. 细胞外液渗透压的大小取决于单位体积细胞外液中溶质微粒的数量 B. 细胞外液渗透压主要由Na＋和Cl－的浓度决定 C. 血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 D. 人的血浆渗透压小于细胞内液的渗透压 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目。溶质微粒越多，溶液渗透压越高；反过来，溶质微粒越少，溶液渗透压越低。‎ ‎【详解】细胞外液渗透压的大小取决于单位体积细胞外液中溶质微粒的数量，A正确；在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na＋和Cl－，细胞外液渗透压的90%以上来源于Na＋和Cl－，B正确；血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，C正确；在37℃时，人的血浆渗透压约为770kpa，相当于细胞内液的渗透压，D错误。故选D。‎ ‎【点睛】识记渗透压的概念和影响细胞外液的因素是解答本题的关键。‎ ‎7.肾小管与其周围毛细血管之间水分的交换是通过渗透作用完成的。如果流经肾小管的原尿中葡萄糖浓度明显增高，并不能完全被肾小管重吸收，那么最终排出的尿液量将会（ ）‎ A. 增加 B. 减少 C. 不变 D. 不确定 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等构成了尿液的成分。肾小管液中溶质所形成的渗适压具有对抗肾小管和集合管重吸收水的作用。当肾小管液中溶质浓度增大而渗透压升高时，水的重吸收减少，排出尿量将增多，据此解答。‎ ‎【详解】肾小管液中溶质浓度是影响重吸收的重要因素。肾小管液中溶质所形成的渗透压具有对抗肾小管和集合管重吸收水的作用。如果流经肾小管的原尿中的葡萄糖浓度明显增高，并且不能被肾小管完全重吸收，导致肾小管液中葡萄糖含量增多，肾小管不能将它全部重吸收回血液，使肾小管液渗透压升高，从而妨碍水重吸收，导致水的重吸收减少，排出尿量将增多。‎ 故选：A。‎ ‎8.班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后,常造成人体下肢肿胀,这是由于( )‎ A. 细胞将不能接受氨基酸 B. 组织间隙积聚液体 C. 不能消化脂肪 D. 组织内葡萄糖浓度升高 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题是内环境的组成和相互关系，内环境由血浆、组织液和淋巴液组成，三者之间的关系是：。‎ ‎【详解】由血浆、组织液、淋巴液之间的关系可知，组织液可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴内参与淋巴的形成，淋巴液可以通过淋巴循环进入血浆，如果班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后，淋巴循环受阻，淋巴液不能顺利进入血浆内，毛细淋巴管内的淋巴液增加，组织液进入毛细淋巴管的过程受阻，从而造成组织液的积累，使人体下肢出现肿胀现象。‎ 故选：B。‎ ‎9.图1为细胞膜亚显微结构示意图，图2为突触结构示意图，下列叙述正确的是（ ）‎ A. 图1中Ⅰ侧为细胞膜内侧，Ⅱ侧为细胞膜外侧 B. 脂质分子可优先通过细胞膜与图1中A密切相关 C. 图2中E为突触后膜，F为突触前膜，C物质被释放出来依靠主动转运 D. 图2中C为神经递质，C与D结合后，突触后膜电位可由外正内负变为外负内正 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】多糖分布在膜的外侧，故Ⅰ侧为细胞膜外侧，Ⅱ侧为细胞膜内侧，A错误；脂质分子优先通过细胞膜与膜中的磷脂分子有关，B错误；神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，释放方式为胞吐，C错误；神经递质与受体结合后，使突触后膜由静息电位变成动作电位，即外正内负→外负内正，D正确。‎ ‎10.如图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表 示连接在神经纤维上的电流表。当在A点施加一定的电流刺激时，甲、乙电流表的指针发生变化正确的是(　　)‎ A. 甲、乙都发生两次方向相反的偏转 B. 甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转 C. 甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转 D. 甲发生一次偏转，乙不偏转 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 神经冲动在神经纤维上的传导可以是双向的，而在两个神经元之间的传导只能是单向的，因此A点刺激产生的兴奋可以传导到甲电流计的左端，发生一次偏转；但是兴奋不能传导到右边的神经元，故乙电流计不偏转。‎ ‎【详解】甲电流表跨两个神经元，乙电流表连接在同一条神经纤维上。当刺激A点，产生兴奋在相应神经纤维上进行双向传导，则甲电流表的左侧导线所在膜电荷分布为外负内正时，右侧导线所在的另一神经纤维的膜电荷分布为外正内负，有电位差导致甲发生一次偏转；当兴奋传到两个神经元之间时，由于该处突触的兴奋是突触后膜兴奋，及兴奋在突触间的传递是单向的，所以右边的神经元不兴奋，乙电流表的两侧导线的膜外均是正电荷，无电位差，乙不发生偏转，D正确，ABC错误。‎ 故选D。‎ ‎【点睛】本题考查兴奋在神经纤维上的传导及兴奋在神经元间的传递的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。‎ ‎11. 下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（ ）‎ A. 静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 B. 组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小 C. 突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 D. 神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A.静息状态时，是神经细胞内的钾离子外流，呈现内负外正的电位状态，A错误；‎ B.组织液中Na+浓度增大时会加大神经元内外的电位差，静息电位会增大，B错误；‎ C.突触间隙中神经递质通过和突触后膜上的受体接合引发突触后膜上电位的变化，不是通过主动运输实现的，而是通过胞吐，C错误；‎ D.兴奋在神经纤维上传导是以电信号的形式，在神经元之间的传导是借助突触完成的，D正确；‎ 故选D。‎ ‎12. 神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是 A. 物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞 B. 抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除 C. 物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫 D. 患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 熟悉体液免疫的流程是解决本题的关键。逐项分析如下：由流程图物质a刺激机体产生抗体，抗体是由浆细胞合成分泌的，由此可推知物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化产生浆细胞；A项正确。抗体与抗原结合形成的沉淀或细胞集团，可被吞噬细胞吞噬消化而清除；B项错误。由图示知是抗a的抗体与乙酰胆碱受体结合导致的重症肌无力，由抗体参与的免疫属于体液免疫；C项正确。由图示抗a的抗体与乙酰胆碱受体结合，导致乙酰胆碱与乙酰胆碱受体结合的几率减小；D项正确。‎ ‎【考点定位】本题考查免疫知识，意在考查考生对免疫知识的识记和理解能力及获取信息、利用信息和所学进行分析、判断的能力。‎ ‎13.下列有关人体调节的图解或曲线中，正确的是 A. ‎ B. ‎ C. ‎ D. ‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 体温调节过程中，机体要维持体温恒定，其产热量和散热量需要达到动态平衡；在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也是的如此，这种调节方式叫反馈调节。由于神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。甲状腺激素的分级调节，也存在着反馈调节机制。‎ ‎【详解】A.人是恒温动物，环境温度降低时，散热量增加，人的产热量也随之增加，才能维持体温相对稳定，A错误；‎ B.饭后由于消化吸收血糖浓度升高，促进胰岛B细胞分泌胰岛素，一段时间后使血糖浓度降低，则胰岛素含量也下降，B错误；‎ C.突触小泡只存在于轴突末梢的突触小体内，而树突末梢或细胞体不存在突触小泡，C错误；‎ D.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，D正确；‎ 故选D。‎ ‎14.刺激某一个神经元引起下一个神经元兴奋。当给与某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给药前相同。这是由于该药物 A. 抑制了突触后膜的功能 B. 抑制了突触前膜递质的释放 C. 与递质的化学结构完全相同 D. 抑制了突触小体中递质的合成 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 由题意可知，当给予某种药物后，兴奋在两个神经元间的传递过程中，神经冲动的传递被阻断，但突触间隙的神经递质的数量不变，神经递质由突触前膜释放的，这说明给药后突触前神经元的功能完好，该药物可能抑制了突触后膜的功能，使神经递质不能发挥作用，故选 A。‎ ‎15.神经递质的主要作用机制是通过与细胞膜上的受体结合,直接或间接调节细胞膜上离子通道的开启或关闭,造成对离子的通透性的改变,进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启,使氯离子进入细胞内,由此会(　　)‎ A. 使细胞膜外电位变负,膜内电位变正 B. 使膜电位差维持不变 C. 氯离子的这种作用,强化了内正外负的电位差 D. 抑制细胞兴奋 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 静息状态下，细胞内外的电位表现为外正内负，氯离子进入细胞内，会使细胞内外的电位差进一步增大，抑制细胞兴奋。选D。‎ ‎16.下列关于神经系统结构与功能的叙述，正确的是 A. 记忆功能是人脑特有的高级功能 B. 脊髓是调节躯体运动的低级中枢 C. 位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢 D. K+外流是大多数神经细胞产生神经冲动的主要原因 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 人脑特有的高级功能是语言功能，A错误；脊髓是调节躯体运动的低级中枢，B正确；呼吸中枢位于脑干中，C错误；大多数神经细胞产生神经冲动的主要原因是Na+内流，K+外流是静息电位形成的原因，D错误。‎ ‎17. 图1是测量离体神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的膜电位变化。下列有关叙述正确的是（ ）‎ A. 图1中B测出电位大小相当于图2中A点的电位 B. 若细胞外钠离子浓度适当降低，在适宜条件刺激下图2中A点下移 C. 图2中B点钠离子通道开放，是由于乙酰胆碱与钠离子通道相结合 D. 神经纤维的状态由B转变为A的过程中，膜对钾离子的通透性增大 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以图文结合的形式，综合考查学生对兴奋在神经纤维上的传导的相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。‎ ‎【详解】依题意和图示分析可知：图1中B的离体神经纤维的膜电位表现为外负内正，因此装置B测定的是动作电位的电位差，测出的电位大小相当于图2中C点的电位，A错误；图2中的A点表示静息电位，而神经细胞产生和维持静息电位的主要原因是K＋外流，可见，若细胞外钠离子浓度适当降低，在适宜条件刺激下，图2中A点不会下移，B错误；图2中B点表示动作电位的形成过程，此时钠离子通道开放，是由于乙酰胆碱与突触后膜上的受体相结合，C错误；图1中A的离体神经纤维的膜电位表现为内负外正，因此装置A测定的是静息电位的电位差，而装置B测定的是动作电位的电位差，神经纤维的状态由图1中的B转变为A的过程中，即由动作电位恢复为静息电位的过程，膜对钾离子的通透性增大，D正确。‎ ‎【点睛】明确如下图所示的静息电位和动作电位产生的机理、兴奋在神经纤维上的传导过程是解答此题的关键（注：绿色的箭头表示兴奋在神经纤维上的传导方向，红色的弯箭头表示局部电流的传导方向）。据此明辨：图1中的装置A、B分别测定的是静息电位、动作电位的电位差，分别对应于图2中的A、C点，进而分析判断各选项。‎ ‎ ‎ ‎18.在有关神经调节的叙述中，不正确的是 (    )‎ A. 狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器 B. 兴奋传递时，往往是从一个神经元的轴突传给下一个神经元的树突或细胞体 C. 在人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与兴奋传递的方向相反 D. 体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、神经调节的结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，其中效应器包括运动神经末梢和它支配的肌肉或腺体。‎ ‎2、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，膜外电流方向是从未兴奋部位到兴奋部位，而膜内是从兴奋部位到未兴奋部位。兴奋在神经元之间传递时需要通过突触结构，突触分为轴突-树突型和轴突-胞体型。‎ ‎3、神经调节对体液调节起调控和主导作用；体液调节也能影响神经调节，二者是相辅相成，共同调节的。‎ ‎【详解】A、狗在听到铃声分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器，完成听到铃声后分泌唾液这一动作，A正确；‎ B、兴奋传导时往往是从一个神经元的轴突传给下一个神经元的树突或胞体，B正确；‎ C、在人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与兴奋传递的方向相同，C错误；‎ D、体内大多数内分泌腺都作为效应器直接或间接受中枢神经系统的调节，D正确。‎ 故选：C。‎ ‎19.下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式，下列描述错误的是（   ）‎ A. 方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节 B. 体温调节可能涉及①②③三种传递方式 C. 方式③的信息传递要通过组织液 D. ①分泌的激素通过导管进入内环境 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、分析图示，图中①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。方式①是人体内的内分泌腺分泌激素进行信息传递；方式②是下丘脑-垂体分泌激素进行信息传递；方式①②的信息传递都经过血液循环，传递速度慢，存在反馈调节。方式③是神经调节，神经元之间通过突触传递。‎ ‎2、神经调节和激素调节的区别：‎ 作用途径不同，神经调节通过的途径是反射弧，体液调节途径是体液的运输。‎ 反应速度不同，神经调节速度快，体液调节速度较慢。‎ 作用范围不同，神经调节范围局限，体液调节范围广泛。‎ 作用时间不同，神经调节延续时间短，体液调节延续时间长。‎ ‎【详解】A、方式①②属于激素调节，传递的途径是体液，信息传递都经过血液循环，调节的方式是反馈调节，A正确；‎ B、体温调节包括神经体液调节，调节中枢是下丘脑，包括①②③三种传递方式，B正确；‎ C、方式③的信息传递，要经过突触，突触包括突触前膜、突出间隙和突触后膜，突出间隙的液体是组织液，C正确；‎ D、①是人体内的内分泌腺，而内分泌腺没有导管，D错误。‎ 故选：D。‎ ‎20. 关于人体激素的叙述，错误的是 A. 激素在人体内作为信息物质而发挥作用 B. 激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用 C. 正常人体内，激素的分泌受反馈调节 D. 甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 激素在人体内作为信息分子而发挥作用，A正确；激素在人体内含量较低，没有催化作用，只有调节作用，B错误；正常人体内，激素的分泌存在反馈调节机制，例如甲状腺的反馈调节，C正确；甲状腺激素除了促进人体产热，还有调节机体生长发育的作用，D正确；答案是B。‎ ‎【考点定位】神经、体液调节在维持稳态中的作用 ‎【名师点睛】知识拓展：1、激素调节是指由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行的调节．不同激素的化学本质组成不同，但它们的作用方式却有一些共同的特点：（1）微量和高效；（2）通过体液运输；（3）作用于靶器官和靶细胞．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了．激素只能对生命活动进行调节，不参与生命活动。2、甲状腺激素的分级调节：下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（TRH），来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素（TSH），TSH则可以促进甲状腺的活动，合成和释放甲状腺激素，这就是所谓的分级调节。3、甲状腺激素的反馈调节：而在正常情况下甲状腺激素要维持在一定浓度内，不能持续升高．当甲状腺激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样系统就可以维持在相对稳定水平。‎ ‎21.下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是 A. 胰岛B细胞在血糖浓度升高时分泌胰高血糖素 B. 肌细胞的细胞膜上有神经递质的受体和某些激素的受体 C. 免疫调节是独立的调节机制,不受神经系统和激素的影响 D. 下丘脑调节肾脏分泌抗利尿激素，维持细胞外液渗透压的相对稳定 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 在血糖浓度升高时，胰岛B细胞分泌胰岛素，A错误；肌细胞可接受神经递质的作用，也可接受某激素的作用，说明肌细胞的细胞膜上有神经递质的受体和某些激素的受体，B正确；免疫调节受神经系统和激素的影响，如胸腺激素，C错误；抗利尿激素由下丘脑合成并分泌，由垂体释放，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，D错误。‎ ‎22.神经电位的测量装置如下图所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A．B两电极之间的电位差，结果如右侧曲线图。若将记录仪的A．B两电极均置于膜外，其它实验条件不变，则测量结果是（ ）‎ A. ‎ B. ‎ C. ‎ D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】若将记录仪的A．B两电极均置于膜外，则测得的是动作电位，施加适宜刺激，兴奋部位细胞膜由外正内负变为外负内正。即A、B处电位变化如图C所示。‎ ‎23.下图表示人体特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是(　　)‎ A. ⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 B. 能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f C. HIV侵入人体对⑤⑥尤其是⑤有破坏作用 D. 细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体首次接触抗原时 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：图中⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫。能特异性识别抗原的细胞有b(T 细胞)、c(B 细胞)、d(效应T 细胞)、e(记忆T 细胞)、g(记忆B 细胞)，‎ ‎ a(吞噬细胞)和f(浆细胞或效应B 细胞)不具有特异性识别能力，A、B错误；HIV 侵入人体主要破坏T 细胞，降低体液免疫与细胞免疫，尤其是细胞免疫，C正确；细胞 e→细胞d→③ 作用的过程是二次免疫，D错误。‎ 考点：本题考查细胞免疫与体液免疫的知识。意在考查理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。‎ ‎24.在人体血液中，甲状腺激素的含量只有3×10-5mg／mL，而1mg的甲状腺激素却使人体产热增加4200 KJ。这说明（ ）‎ A. 激素是通过体液运输的 B. 激素直接作用于靶器官、靶细胞 C. 激素直接参与细胞内的生命活动 D. 激素调节具有微量和高效的特点 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 激素作用特点：1、微量高效；2、通过体液运输；3、作用于靶器官、靶细胞。‎ ‎【详解】根据题意，甲状腺激素的含量只有3×10-5mg/mL，说明甲状腺激素在体中含量很少。由1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ，说明甲状腺激素的作用效率高。‎ 故选：D。‎ ‎25.下列有关胰岛素作用的叙述中，正确的是（ ）‎ A. 没有胰岛素，葡萄糖不能进入细胞 B. 胰岛素不足，葡萄糖进入细胞有障碍，但氧化分解正常 C. 胰岛素不足，糖原合成减少，细胞供能正常 D. 胰岛素不足，细胞供能障碍，非糖物质转化葡萄糖增多 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。‎ ‎【详解】A、胰岛素能促进组织细胞摄取、利用和存储葡萄糖，则胰岛素不足时葡萄糖进入细胞障碍，A错误；‎ B、胰岛素不足，则葡萄糖的氧化分解发生障碍，供能减少，B错误；‎ C、胰岛素不足，则氧化分解供能减弱，糖原合成能力减弱，C错误；‎ D、胰岛素不足，则葡萄糖的氧化分解能力减弱，另外抑制非糖物质转化为葡萄糖的能力减弱，使得葡萄糖增多，D正确。‎ 故选：D。‎ ‎26. 关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是 ( )‎ A. 下丘脑具有内分泌功能 B. 调节产热和散热，维持体温的相对恒定 C. 感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡 D. 分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A、下丘脑神经分泌细胞能够分泌促甲状腺激素释放激素，A正确；‎ B、下丘脑内有维持体温相对恒定的体温调节中枢，能够调节产热和散热，B正确；‎ C、下丘脑内有渗透压感受器，下丘脑控制排水是通过抗利尿激素的分泌来完成的，从而调节体内水盐平衡，C正确；‎ D、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，能调节促甲状腺激素的合成和分泌，D错误。‎ ‎【点睛】下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽，下丘脑神经分泌细胞能够分泌促甲状腺激素释放激素，垂体细胞分泌促甲状腺激素，甲状腺细胞分泌甲状腺激素 ‎27. 大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于（ ）‎ A. 非特异性免疫能力减弱 B. 特异性免疫能力减弱 C. 体液大量损失 D. 营养物质得不到及时补充 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 大面积烧伤护理不当时，由于第一道防线的缺失，则非特异性免疫能力减弱，容易发生感染而引起严重后果．故选：A．‎ ‎28. 下列关于人体健康的叙述，不正确的是（ ）‎ A. 过敏反应是机体再次接触过敏原时发生反应 B. 糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损 C. 艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病 D. 发生恶性肿瘤与机体免疫功能的缺失密切相关 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：过敏反应是机体再次接触过敏原时发生的反应，A正确。糖尿病形成的原因是病人的胰岛B细胞受损，B错误。艾滋病属于免疫系统功能过弱，类风湿性关节炎属于自身免疫病，免疫系统功能过强，C正确。免疫系统可清除体内的癌细胞，因此发生恶性肿瘤与机体免疫功能的缺失密切相关，D正确。‎ 考点：免疫调节 ‎29. 人体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫，下列属于细胞免疫功能的是 A. 裂解病毒感染的细胞 B. 合成抗体抑制病菌繁殖 C. 吞噬细胞吞噬消灭病菌 D. 形成抗体使细菌外毒素丧失毒性 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 本题考查的是细胞免疫的有关内容。合成抗体抑制病菌繁殖、吞噬细胞吞噬消灭病菌、形成抗体使细菌外毒素丧失毒性均属于体液免疫的有关内容，BCD错；裂解病毒感染的细胞属于细胞免疫功能，A正确。‎ ‎30.关于过敏反应，下列说法中正确的是（ ）‎ ‎①过敏反应是一种异常反应，是一种免疫功能失调症 ‎②过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈，因此往往会破坏组织细胞，引起组织损伤 ‎③人体首次接触过敏原时不发生过敏反应 ‎④找出过敏原，尽量避免再次接触该过敏原是预防过敏反应的主要措施 A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 过敏反应：‎ ‎1、过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。‎ ‎2、过敏反应的特点：发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织损伤，有明显的遗传倾向和个体差异。‎ ‎3、过敏反应的原理：机体第一次接触过敏原时，机体会产生抗体，吸附在某些细胞的表面；当机体再次接触过敏原时，被抗体吸附的细胞会释放组织胺等物质，导致毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等，进而引起过敏反应。‎ ‎【详解】①过敏反应是一种异常反应，是一种免疫功能失调症，①正确；‎ ‎②过敏反应特点是发作迅速、反应强烈、消退较快，但一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织损伤，②错误；‎ ‎③人体首次接触过敏原时不发生过敏反应，要再次接触过敏原才会出现过敏反应，③正确；‎ ‎④过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。因此找出过敏原，尽量避免再次接触该过敏原是预防过敏反应的主要措施，④正确。‎ 综上①③④正确。‎ 故选：B。‎ ‎31. 有一种疾病称为“重症肌无力”，病人的神经与肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当做抗原而受到攻击，致使神经冲动传递效率低下，肌肉收缩无力，其发病机理与哪种病最为相似 A. 系统性红斑狼疮 B. 获得性免疫缺陷综合症 C. 过敏反应 D. 感染引起的关节炎 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：重症肌无力和系统性红斑狼疮是由于免疫功能强，将自身正常组织当抗原攻击；故选A。‎ 考点：本题考查自身免疫病的相关知识，意在考查学生从材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。‎ ‎32.胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（ ）‎ A. 尖端、尖端、尖端 B. 尖端、尖端、尖端下面的部分 C. 尖端、尖端下面部分、尖端下面部分 D. 尖端、尖端下面部分、尖端 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激，尖端下面一段是弯曲生长的部位。‎ ‎【详解】通过生长素发现史的实验得知：胚芽鞘尖端是产生生长素的部位和感受光刺激的部位，向光弯曲的部位在尖端以下的伸长区。‎ 故选B。‎ ‎33.科学家做过如下实验：取大小相同、长势相似、直立生长的燕麦胚芽鞘若干，甲组：把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端；乙组：把含10-4mol/L生长素的琼脂小块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘形态学上端，把不含生长素的另两小块琼脂放在下端；丙组：把切去尖端的燕麦胚芽鞘倒转过来，其它均与乙组相同，三组实验都以单侧光照射，胚芽鞘正中间插入云母片，如下图所示，充分培养一段时间后。下列预测理论上正确的是 A. ①比②含有的生长素量多，③比④含有的生长素量多，⑤和⑥含有的生长素量基本相等 B. ③和④中生长素含量之和等于⑤和⑥中生长素生长素含量之和 C. ④比⑤含有的生长素量多 D. ③的生长素含量和⑤的生长素含量基本相等 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的；胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激；单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端；生长素只能由形态学上端向形态学下端运输。‎ ‎【详解】A、由于含生长素的琼脂小块不能感受单侧光的刺激，又生长素能由形态学上端向形态学下端运输，所以③和④含有的生长素一样多，A错误；‎ B、由于含生长素的琼脂小块只能将生长素从形态学上端向形态学下端运输，所以③和④含有的生长素一样多，⑤和⑥都不含生长素，所以③④中生长素含量之和比⑤⑥中的要多，B错误；‎ C、⑤和⑥都不含生长素，④比⑤含有的生长素量多，C正确；‎ D、⑤和⑥都不含生长素，③的生长素含量多于⑤的生长素含量，D错误。‎ 故选：C。‎ ‎34. 某同学在探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度实验中获得了如图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是 (　　)‎ A. 本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小 B. 银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果 C. 促进银杏插条生根的最适浓度为c D. 用NAA处理枝条的时间应该相同 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题主要考查“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”，促进插条生根的NAA浓度是自变量，插条时间、银杏插条上侧芽的数目及饱满程度等是无关变量。图中随着NAA浓度升高，插条平均生根数目逐渐增多。‎ ‎【详解】根据分析：促进插条生根的NAA浓度是自变量，A正确；因为银杏插条上侧芽能产生生长素，会对实验结果产生影响，B正确；该实验未验证c点之后插条平均生根数目，最适浓度可能是c也可能是c以后的浓度，C错误；NAA处理枝条的时间是无关变量，应控制无关变量相同，避免对实验结果产生影响，D正确。故选C。‎ ‎【点睛】生长素类似物NAA具有与生长素类似的生理效应，具有两重性，熟记该实验的自变量、无关变量、因变量是解决本题的关键。‎ ‎35.如图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（ ） ‎ A. 甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长 B. 甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长也不弯曲、戊向左生长 C. 甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长 D. 甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右生长 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：胚芽鞘感受光刺激的部位是其尖端，而向光弯曲的部位是尖端下面的一段。甲的尖端被不透光的锡箔纸遮住，无法感受单侧光的刺激，生长素会均匀分布，故直立生长。乙的尖端感受到右侧光照，使左侧生长素浓度偏高，尽管下部用锡箔纸遮住，但不影响效应的发生，故乙向右生长。丙中云母片阻断了生长素横向运输，两侧生长素均匀分布并向下运输，胚芽鞘仍直立生长。丁的尖端尽管受到了单侧光影响且生长素分布不均匀，但因云母片阻断了生长素向下运输，使下部不能反映出生长素的调节效应而不生长不弯曲。戊的尖端尽管受光均匀，但因右侧生长素向下运输的途径被云母片阻断，使尖端下面的左侧生长素多于右侧，导致左侧生长快于右侧，而弯向右侧生长。‎ 考点：本题考查植物生命活动调节，‎ ‎36.将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为（图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度）‎ A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 植物生长素的作用具有两重性，即低浓度促进植物的生长，高浓度抑制植物的生长。植物的根对生长素敏感，横放的根近地侧生长素浓度高于远地侧生长素浓度，表现出抑制生长，而远地侧表现出促进生长，所以根会向地弯曲生长。‎ ‎【详解】盆栽植物没有横放以前主根两侧生长素浓度相同，促进生长作用也相同；横放以后，由于重力作用，主根近地侧生长素浓度逐渐增大，由于根对生长素敏感，所以近地侧生长素浓度表现为先促进后抑制，反映在曲线上就是生长素浓度逐渐升高并跨过对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度的虚线。‎ 故选：A。‎ ‎【点睛】本题结合曲线图，考查生长素的作用特点，意在考查学生分析曲线图的能力和理解能力。‎ ‎37.如图是肝细胞与内环境进行物质交换的示意图(①处的箭头表示血液流动的方向）。下列说法错误的是 A. 若营养不良，④中组织液增多引起组织水肿 B. 毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是③④‎ C. 正常情况下①处的CO2浓度低于⑤处 D. 饭后4小时①处的葡萄糖浓度高于⑤处 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 依题意和分析图示可知：①处的箭头表示血液流动的方向，表示毛细血管的动脉端；②为肝细胞；③为淋巴；④为组织液；⑤为血浆。若营养不良，则会导致血浆蛋白浓度降低，血浆渗透压下降，进而导致④中的组织液增多引起组织水肿，A项正确；毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是③（淋巴）和④（组织液），B项正确；正常情况下，血液由①→⑤流动的过程中，肝细胞产生的CO2不断进入血液，因此①处的CO2的浓度低于⑤处，C项正确；饭后４小时，因血糖浓度降低，肝糖原分解为葡萄糖不断进入血液，导致①处的葡萄糖浓度低于⑤处，D项错误。‎ ‎【点睛】本题结合“肝细胞与内环境进行物质交换的示意图”，综合考查学生对内环境的组成成分和相互关系的理解和掌握情况。正确解答此题，需要理清脉络，建立知识网络；此外还需要与细胞呼吸、血糖平衡调节等知识建立联系。‎ ‎38.下列不属于人体的内环境稳态失调的是（　　）‎ A. 重感冒病人体温升高 B. 严重腹泻病人脱水现象 C. 胰岛B细胞受损导致糖尿病 D. 用眼过度引起近视眼 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：‎ ‎（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；‎ ‎（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；‎ ‎（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；‎ ‎（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；‎ ‎（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。‎ ‎【详解】A、正常人体能维持体温相对稳定，因此重感冒病人体温升高属于内环境稳态失调，A错误；‎ B、正常人体能维持体内水盐平衡，因此严重腹泻病人脱水现象属于内环境稳态失调，B错误；‎ C、胰岛B细胞受损导致血糖浓度升高，进而引起糖尿病，这属于内环境稳态失调，C错误；‎ D、近视眼是由于晶状体过度变凸导致的，不属于内环境稳态失调，D正确。‎ 故选：D。‎ ‎39.下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是 A. 细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量 B. 摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定 C. 肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节 D. 饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 细胞外液渗透压升高时，可使垂体释放的抗利尿激素增加，以促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿量，最终导致细胞外液渗透压恢复正常，细胞外液渗透压降低时，则发生相反的变化，进而维持体内的水分平衡，A正确；摄盐过多后会导致细胞外液渗透压升高，通过相关神经调节，会在大脑皮层产生渴感，主动饮水，使细胞外液渗透压恢复正常，B正确；肾小管通过自由扩散（或渗透作用）重吸收水分，C错误；饮水增加会导致细胞外液渗透压下降，使垂体释放的抗利尿激素减少，进而使肾小管和集合管对水的重吸收减少，尿量增加，最终使细胞外液渗透压恢复正常，D正确。‎ ‎40. 如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是(　　)‎ ‎①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原 ‎②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原 ‎③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体 ‎④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由图可知，图示过程为细胞I释放物质M作用于细胞II上的物质N，体现了细胞间的信息交流功能，物质N是受体。‎ ‎【详解】①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能与肝细胞表面的受体结合，促进肝细胞内的肝糖原分解，升高血糖浓度，①错误；‎ ‎②特异性抗体能与肺结核杆菌表面的抗原决定簇特异性结合，清除体液中的抗原，②正确；‎ ‎③甲状腺细胞分泌的甲状腺激素能与垂体细胞表面的特异性受体结合，抑制垂体分泌促甲状腺激素，③正确；‎ ‎④反射弧中传入神经元分泌的神经递质可与传出神经元表面的特异性受体结合，使传出神经元兴奋或抑制，④错误；‎ 故选C。‎ ‎41.人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下列相关的叙述中，正确的是 （ ）‎ ‎①血浆、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境 ‎②神经调节的基本活动方式是反射，完成反射的结构基础是神经元，兴奋从一个神经元的轴突传至另一神经元的树突或胞体 ‎③激素是通过体液的传输，作用于靶细胞或靶器官的信息分子 ‎④血糖的平衡调节是通过体液调节完成的 ‎⑤恒温动物维持体温的恒定，是通过神经系统完成了体内产热量和散热量平衡的过程 ‎⑥体液免疫过程中，有吞噬细胞的参与 A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①⑤⑥ D. ①③⑥‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 内环境由血浆、组织液、淋巴构成，内环境稳态是指正常机体在神经系统和体液及免疫调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定状态。内环境的理化性质，如pH、渗透压、温度、各种化学物质等保持相对稳定，它在一定的范围内变化，并非恒定不变。稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。‎ ‎【详解】①血浆、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境，①正确；‎ ‎②神经调节的基本活动方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，兴奋从一个神经元的轴突传至另一神经元的树突或胞体，②错误；‎ ‎③激素是通过体液的传输，作用于靶细胞或靶器官的信息分子，③正确；‎ ‎④血糖的平衡调节是通过神经调节和体液调节完成的，④错误；‎ ‎⑤恒温动物维持体温的恒定，是通过神经系统和内分泌系统完成了体内产热量和散热量平衡的过程，⑤错误；‎ ‎⑥体液免疫过程中，有吞噬细胞的参与的阶段有感应阶段和效应阶段两次，⑥正确。‎ 所以①③⑥正确。‎ 故选：D ‎42. 心理学家研究发现，轻松和愉快会使T细胞提高对病毒、肿瘤的监控，间接引起抗体生成能力的升高。这表明不健康的心态会导致（　　）‎ A. 细胞免疫提高，体液免疫降低 B. 细胞免疫降低，体液免疫提高 C. 细胞免疫提高，体液免疫提高 D. 细胞免疫降低，体液免疫降低 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎【详解】‎ 健康积极向上心态、轻松愉快的心情会使T细胞提高对病毒、肿瘤的监控，间接引起抗体生成能力的升高，使人的免疫力增强。T细胞通过增殖分化成效应T细胞，加强对侵入细胞的病毒的清除，以及对肿瘤细胞的监控，提高了细胞免疫的能力；抗体的生成是浆细胞的功能，属于体液免疫，即健康的心态使体液免疫和细胞免疫的能力都提高了，那么，不健康的心态会使体液免疫和细胞免疫的能力降低，答案选D。‎ ‎43.在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。如图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，应当选用的生长素类似物的浓度是(　　)‎ A. 单子叶植物、双子叶植物；a点浓度 B. 双子叶植物、单子叶植物；b点浓度 C. 单子叶植物、双子叶植物；b点浓度 D. 双子叶植物、单子叶植物；c点浓度 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 据题意知，双子叶杂草对生长素类似物的敏感度高，其生长易被较高浓度的生长素类似物所抑制，而单子叶植物对生长素类似物的敏感度低，其生长在较高浓度生长素类似物作用下不易被抑制。‎ ‎【详解】据题中信息可知，对植物生长素类似物敏感的应是双子叶植物杂草，即图中的A，而图中的B是单子叶植物。当生长素类似物浓度高于b时，双子叶杂草的生长即受到抑制，当浓度达到c时，抑制作用更强，但此浓度对单子叶植物生长的促进作用最明显。故可选用C 浓度。‎ 答案选D。‎ ‎【点睛】本题考查生长素的作用特点和应用以及识图能力、迁移分析能力、推理能力等。解题关键是对生长素作用两重性的理解。‎ ‎44.艾滋病是一种危害极大的传染病，由HIV（一种能攻击人体免疫系统的病毒）感染引起的。下列相关叙述，正确的是 A. HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中 B. 艾滋病患者的直接死因是各种病原体感染或恶性肿瘤 C. 感染HIV的机体无体液免疫应答，不能通过抗体检测来诊断 D. HIV浓度与T细胞浓度总是表现出明显的负相关 ‎【答案】B ‎【解析】‎ HIV的遗传物质为RNA，故需通过逆转录形成DNA后才能整合到宿主细胞的染色体中，A错误；艾滋病患者由于患者的免疫系统瘫痪，免疫力极低，直接死因往往是种病原体感染或恶性肿瘤，B正确；HIV感染初期，机体通过体液免疫产生大量抗体，可通过检测抗体来诊断HIV感染，C错误；在HIV最初侵入人体时，随着HIV浓度的升高，T细胞浓度升高，二者并不表现负相关关系，D错误。‎ ‎45.下列关于生命活动的调节叙述正确的是 A. 生长素可以加快新陈代谢，因而生长素是种高效的酶 B. 生长素都是从形态学上端向形态学下端运输 C. CO2 可以调节生命活动，属于体液调节 D. 胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡，它们之间表现为协同作用 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：生长素可调节代谢，但没有催化功能，A错误。生长素除了从形态学上端向形态学下端运输，还可进行横向运输，生长素的横向运输为非极性运输，B错误。CO2、激素等化学物质通过体液传送的方式，对生命活动的调节称为体液调节，C正确。胰岛素使血糖浓度降低，胰高血糖素能升高血糖，二者共同调节血糖平衡，它们之间表现为拮抗作用，D错误。‎ 考点：本题考查生命活动调节的相关知识，意在考查考生理论联系实际，综合运用所学知识解决社会生活中相关生物学问题的能力。‎ 二．非选择题 ‎46.人的排尿是一种反射活动。回答下列问题。‎ ‎（1）膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的，其原因是_________________。‎ ‎（2）排尿过程的调节属于神经调节，神经调节的基本方式是反射，排尿反射的初级中枢位于_________________，成年人可以有意识地控制排尿，说明排尿反射也受高级中枢控制，该高级中枢位于_________________。‎ ‎（3）排尿过程中，尿液还会刺激尿道上的_________________，从而加强排尿中枢的活动，促进排尿。‎ ‎【答案】 (1). 神经递质由突触前膜释放，作用于突触后膜 (2). 脊髓 (3). 大脑皮层 (4). 感受器 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题主要考查神经系统不同中枢对排尿反射的控制。排尿反射是一种简单的非条件反射活动，经常在高级中枢控制下进行。当膀胱内贮尿量达到一定程度，使膀胱壁内的感受器受到刺激而兴奋，神经冲动沿传入纤维传到脊髓的排尿反射初级中枢；同时由脊髓再把膀胱充胀的信息上传至大脑皮层的排尿反射高级中枢，并产生尿意；大脑皮层向下发放冲动，传至脊髓初级排尿中枢，通过传出纤维传到膀胱的效应器，将贮存在膀胱内的尿液排出。尿液被送入尿道。当尿液进入尿道时，尿液还可刺激尿道的感受器，神经冲动沿传入神经再次传到脊髓排尿中枢，进一步加强排尿。‎ ‎【详解】（1）兴奋传到神经末梢时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，释放神经递质，神经递质经扩散通过突触间隙，然后与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，兴奋传递到另一个神经元，正是因为神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的。‎ ‎（2）排尿反射属于非条件反射，其初级控制中枢位于脊髓，婴幼儿由于大脑发育尚未完善，不能控制排尿，经常会尿床，而成年人大脑发育完善，可以通过大脑皮层有意识地控制排尿。‎ ‎（3）当膀胱内贮尿量达到一定程度，膀胱壁内的感受器受到刺激而兴奋，神经冲动沿传入神经传到脊髓的排尿反射初级中枢；同时由脊髓再把膀胱充胀的信息上传至大脑皮层的排尿反射高级中枢，并产生尿意，大脑皮层向下发放冲动，将贮存在膀胱内的尿液排出；尿液进入尿道，刺激尿道上的感受器，神经冲动沿传入神经再次传到脊髓排尿中枢，进一步加强排尿。‎ ‎【点睛】排尿反射属于非条件反射，神经中枢在脊髓，受高级中枢大脑皮层的调控。‎ ‎47.动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答，再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验，实验分组及处理见下表。‎ 小鼠分组 A组 B组 C组 D组 初次注射抗原 抗原甲 抗原乙 间隔一段合适的时间 再次注射抗原 抗原甲 抗原乙 抗原甲 抗原乙 回答下列问题。‎ ‎（1）为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生，应检测的免疫活性物质是______（填“抗体”或“抗原”）。‎ ‎（2）再次注射抗原后，上述四组小鼠中能出现再次免疫应答的组是______。初次注射抗原后机体能产生记忆细胞，再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够_________。‎ ‎（3）A组小鼠再次注射抗原甲，一段时间后取血清，血清中加入抗原甲后会出现沉淀，产生这种现象的原因是_________。‎ ‎（4）若小鼠发生过敏反应，过敏反应的特点一般有_________（答出2点即可）。‎ ‎【答案】 (1). 抗体 (2). A、D (3). 迅速增殖分化，快速产生大量抗体 (4). 抗原与抗体特异性结合 (5). 发作迅速、消退较快 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题主要考查特异性免疫及过敏反应的有关知识。抗原进入体内，经过吞噬细胞的摄取处理，传递给T细胞，T细胞一方面会发生增殖分化，形成记忆T细胞和效应T细胞，效应T细胞会攻击靶细胞，引起靶细胞的裂解死亡；另一方面，T细胞会分泌淋巴因子，促进B细胞的增殖分化，形成记忆B细胞和效应B细胞（或浆细胞），效应B细胞可以分泌抗体，抗体可以与抗原（病原体）结合，从而抑制抗原（病原体）的繁殖或对人体细胞的黏附。‎ 免疫异常疾病包括：过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷综合征。‎ ‎【详解】（1）抗体、淋巴因子属于免疫活性物质，抗原不属于免疫活性物质，抗原引发机体免疫反应产生抗体。故要检测小鼠是否发生免疫应答，应该检测抗体水平。‎ ‎（2）A和D组两次注射的抗原相同，故会发生二次免疫，B、C组两次注射的抗原不同，不会发生二次免疫。初次免疫产生的记忆细胞，可以识别抗原，再次注射同种抗原，这些记忆细胞可以快速识别抗原，增殖分化产生更多的浆细胞和记忆细胞，浆细胞可以分泌更多的抗体，发挥更强的免疫反应，及时清除抗原。‎ ‎（3）初次注射抗原甲时，体内会发生免疫反应产生抗体，再次注射抗原，机体会产生较多的抗体分布于血清中，血清中加入抗原甲后，抗体会与抗原甲特异性结合形成细胞集团或沉淀。‎ ‎（4）过敏反应属于免疫功能异常引起的，特点是：发作迅速、反应强烈、消退较快、一般不破坏组织细胞，也不会引起严重的组织损伤；有明显的遗传倾向和个体差异等。‎ ‎【点睛】是否能够发生二次免疫，需要看两次注射的抗原是否相同，若相同，可以发生二次免疫；若不相同，则不能发生二次免疫。‎ ‎48.某研究小组切取某种植物胚芽鞘的顶端，分成甲、乙两组，按下图所示的方法用琼脂块收集生长素，再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧，一段时间后，测量胚芽鞘切断的弯曲程度（α角），测得数据如下表。据此回答问题。 ‎ 分组 甲 乙 琼脂块 左 右 α角/度 ‎20.4‎ ‎9.0‎ ‎9.1‎ ‎（1）生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输，这种运输的方向是_________。‎ ‎（2）上图中α角形成的原因是_________。‎ ‎（3）据表可知乙组中左、右两侧的琼脂块所引起的α角基本相同，但小于甲琼脂块所引起的α角，原因是________。‎ ‎【答案】 (1). 从形态学上端到形态学下端 (2). 琼脂块中的生长素进入胚芽鞘切段的左侧，使胚芽鞘左侧的生长素浓度高于右侧，引起胚芽鞘左侧生长快于右侧，形成α角 (3). 乙左右两侧琼脂块中的生长素含量基本相同，但小于甲琼脂块中生长素的含量 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析图表：甲、乙两组的自变量为胚芽鞘尖端是否被云母片完全阻隔。甲组的胚芽鞘尖端无云母片阻隔，尖端产生的生长素既能从向光侧运输到背光侧，也能从尖端向下运输到琼脂块；乙组的胚芽鞘尖端因云母片的完全阻隔，导致尖端产生的生长素不能从向光侧运输到背光侧，但能从尖端向下运输到琼脂块，所以左、右两侧琼脂块中生长素的含量基本相同，但明显低于甲组琼脂块中生长素的含量。胚芽鞘之所以弯曲生长，是因为琼脂块中的生长素只能沿着与胚芽鞘的接触面向下运输，造成生长素在胚芽鞘中分布不均匀。‎ ‎【详解】(1) 生长素的极性运输是指生长素只能从形态学的上端运输到形态学的下端，而不能反过来运输。‎ ‎(2) 琼脂块中的生长素只能沿着与胚芽鞘的接触面向下运输。图示中的琼脂块放置在去顶胚芽鞘切面的左侧，导致琼脂块中的生长素进入胚芽鞘切段的左侧，使胚芽鞘左侧的生长素浓度高于右侧，引起胚芽鞘左侧细胞的生长快于右侧，形成α角。‎ ‎(3)表中信息显示：乙组左、右两侧琼脂块中生长素的含量基本相同，但小于甲组琼脂块中生长素的含量，导致乙组琼脂块左、右部分中的生长素进入胚芽鞘切段左侧的量几乎相同，但明显小于甲组琼脂块中的生长素进入胚芽鞘切段左侧的量，所以乙组左、右两侧的琼脂块所引起的α角基本相同，但小于甲组琼脂块所引起的α角。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是抓住问题的实质：①有生长素的来源则可能生长；②琼脂块中的生长素只能沿着与胚芽鞘的接触面向下运输；③生长素若均匀分布，则直立生长；若分布不均匀，则弯曲生长。抓住了问题的实质，结合图示信息分析与题意，对各问题情境进行分析解答。‎ ‎49.图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内的不同激素，请分析回答：‎ ‎ ‎ ‎（1） 在血糖平衡调节中，当血糖含量升高或降低时，主要通过分泌_____、_____两种激素的作用，使血糖维持相对稳定。‎ ‎（2）在寒冷环境中，图中b激素和________（字母）激素之间通过协同作用，共同促进产热量增加。‎ ‎（3）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌_______激素增加，该激素可以调节垂体合成并分泌_______激素，最终促使甲状腺合成并分泌d激素；当d激素含量增加到一定程度时，可以抑制______和______的分泌活动，这种调节作用称为_______调节。‎ ‎【答案】 (1). 胰岛素 (2). 胰高血糖素 (3). d (4). 促甲状腺激素释放 (5). 促甲状腺 (6). 下丘脑 (7). 垂体 (8). 反馈（或负反馈）‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 兴奋在神经纤维上的传导可以是双向的，但是在神经元之间的传递只能是单向的。‎ 分析图解可知：性腺细胞可以分泌a性激素；甲状腺细胞可以分泌d甲状腺激素；胰岛细胞可以分泌胰岛素（B细胞）或胰高血糖素（A细胞）；肾上腺细胞可以分泌b肾上腺素。胰高血糖素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。‎ ‎【详解】（1）在血糖平衡调节中，主要通过分泌胰岛素和胰高血糖素来维持血糖相对稳定。‎ ‎（2）寒冷时，起协同作用的两种激素是d甲状腺激素和b肾上腺激素，它们共同促进代谢增加产热。‎ ‎（3）过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌促甲状腺激素释放激素，其作用于垂体促进促甲状腺激素的分泌，促甲状腺激素促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素偏高时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，此调节称为负反馈调节。‎ ‎【点睛】本题考查了神经调节、激素调节的相关知识，要求考生识记兴奋在突触上传导为单向的原因；识记甲状腺激素分级调节的过程；识记与血糖调节相关的激素以及激素的生理作用；识记体温调节的中枢及调节的相关过程。‎ ‎ ‎