【生物】2021届 一轮复习 人教版 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 作业

【生物】2021届 一轮复习 人教版 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 作业

‎ 2021届 一轮复习 人教版 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 作业 ‎　考点规范练+高频考向练第26页　 ‎ 基础达标 ‎1.下面是胚胎干细胞潜能示意图,下列叙述错误的是(　　)‎ A.由细胞形态判断,4种细胞中最可能连续分裂的是细胞②‎ B.胚胎干细胞分化为各种细胞的原因是具有全套遗传物质 C.分化得到的各种细胞,功能不同的主要差异是特定蛋白不同 D.定向诱导胚胎干细胞分化形成的组织或器官,进行自体移植可避免免疫排斥 答案:B 解析:细胞②为球状,而其他三种细胞分别为精子、肌细胞和神经细胞,都是高度分化的细胞,不能分裂,因此细胞②最可能有分裂能力;胚胎干细胞能够分化为各种细胞的原因是基因的选择性表达;基因的选择性表达导致不同细胞中合成特定的蛋白质,因而不同细胞的功能不同;用自身诱导分化产生的组织或器官进行移植,不发生免疫排斥反应。‎ ‎2.(2019河南南阳高二期中)下列有关植物细胞全能性的叙述,正确的是(　　)‎ A.只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因 B.高度分化的细胞在离体状态和非离体状态时都能表现出全能性 C.植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一 D.一粒玉米种子长成一棵植株体现了植物细胞具有全能性 答案:C 解析:体细胞和生殖细胞都具有发育成完整个体所必需的全部基因;离体状态下,高度分化的细胞才可能表现出全能性;一粒玉米种子具有胚芽、胚轴、胚根,其长成一棵植株不能体现植物细胞具有全能性。‎ ‎3.哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,图中除成熟红细胞外,其余细胞中均有核基因转录的RNA。下列叙述错误的是(　　)‎ A.成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生CO2‎ B.网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质 C.造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同 D.成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达 答案:D 解析:哺乳动物的成熟红细胞没有线粒体,只进行无氧呼吸,其代谢产物为乳酸,在此过程中无CO2生成;网织红细胞虽然不具有细胞核,但是幼红细胞时期核基因转录出的mRNA仍然存在,可继续在核糖体上合成蛋白质;幼红细胞是由造血干细胞分化而来的,‎ 细胞分化的实质是基因的选择性表达,故造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同;成熟红细胞无细胞核,已丧失控制其凋亡的基因。‎ ‎4.HER基因编码的HER是细胞膜上的一种受体蛋白。当外界因子导致HER基因过量表达会持续激活细胞内的信号传导,启动DNA复制,导致细胞异常增殖而形成癌细胞。下列叙述错误的是(　　)‎ A.辐射、病毒等可能是激活HER基因过量表达的外界因子 B.癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少,细胞之间的黏着性降低 C.癌细胞因与正常细胞DNA复制方式不同而不受机体控制,连续分裂 D.诱导癌细胞的凋亡或正常分化成为癌症治疗的一种策略 答案:C 解析:由题意可知,外界因子会导致HER基因过量表达最终形成癌细胞,而诱发癌细胞的外界因素可以是物理、化学或病毒因素,A项正确;癌细胞细胞膜上的糖蛋白减少,细胞之间的黏着性降低,所以容易扩散和转移,B项正确;癌细胞的DNA复制方式和正常细胞是相同的,C项错误;诱导癌细胞的凋亡或者使其重新正常分化成为癌症治疗的一种策略,D项正确。‎ ‎5.下图为“细胞核重编程技术”的操作流程模式图。‎ 根据推断,以下说法正确的是(　　)‎ A.干细胞的叶绿体、线粒体、细胞核均具有双层膜结构 B.干细胞分化形成的表皮细胞中染色体数目发生了变化 C.干细胞分化形成各种类型的细胞体现了细胞的全能性 D.干细胞可用于治疗因胰岛B细胞受损而引起的糖尿病 答案:D 解析:图中的细胞为动物细胞,细胞中无叶绿体,A项错误;干细胞的分化是基因选择性表达的过程,细胞中染色体数目不变,B项错误;细胞全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能,干细胞通过分化形成各种类型的细胞,但未形成一个完整的个体,不属于细胞的全能性,C项错误;可以通过干细胞分化形成胰岛B细胞来治疗因胰岛B细胞受损引起的糖尿病,D项正确。‎ ‎6.下列对于细胞周期及细胞生命历程的相关叙述,正确的是(　　)‎ A.人体内正常的细胞周期受原癌基因调控,与抑癌基因无关 B.用秋水仙素处理后的植物顶芽细胞仍然有完整的细胞周期 C.衰老细胞内黑色素的积累会影响细胞内的物质交流和信息传递 D.细胞在分化的过程中不能发生分裂,而分裂的细胞都没有分化 答案:C 解析:人体内正常的细胞周期受原癌基因与抑癌基因的共同调控,原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长与分裂的进程;抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖,A项错误。秋水仙素作用于有丝分裂前期,抑制纺锤体的形成,进而使染色体数目加倍;同时,使细胞停留在分裂后期,无完整的细胞周期,B项错误。细胞在分化的过程中不能发生分裂,而某些高度分化的细胞也可以进行细胞分裂,如皮肤表皮的生发层细胞、蜜蜂的卵细胞等,D项错误。‎ ‎7.(2019福建厦门双十中学高三期中)下表中人体不同细胞的寿命和分裂能力不同,下列说法错误的是(　　)‎ 细胞种类 小肠上皮细胞 癌细胞 红细胞 白细胞 寿　命 ‎1~2天 不死性 ‎120天 ‎5~7天 能否分裂 能 能 不能 大多数不能 A.白细胞的凋亡比红细胞快,这与白细胞吞噬病原体有关 B.癌细胞的无限增殖是由正常基因突变为原癌基因引起的 C.通常情况下,细胞的分化程度越高,细胞分裂能力越弱 D.小肠上皮细胞寿命最短,这与基因控制的衰老和凋亡有关 答案:B 解析:癌细胞的无限增殖是由原癌基因及抑癌基因突变引起的。‎ ‎8.研究表明,决定细胞“命运”的内因是基因的选择性表达,而外因则取决于细胞对细胞外信号的特异性组合所进行的程序性反应,下图为部分信号决定细胞“命运”的示意图,图中字母分别代表不同的胞外信号。下列有关细胞外信号的说法,正确的是(　　)‎ A.只要有胞外信号D和E,细胞就一定会进行分裂 B.对于癌细胞而言,细胞外信号A~E可能会持续起作用 C.只有细胞外信号F和G能诱导细胞内的基因选择性表达 D.由于细胞凋亡无胞外信号作用,可证明细胞凋亡与基因无关 答案:B 解析:由图可知,细胞分裂需要的信号组合为A、B、C、D和E,缺一不可,A项错误;与细胞存活相比,当信号D和E存在时,与细胞分裂有关的基因可以表达,这也属于基因选择性表达的范畴,C项错误;图中只给出了决定细胞“命运”的部分信号,根据教科书知识可知,细胞凋亡又称细胞编程性死亡,该过程受遗传物质(基因)控制,D项错误。‎ ‎9.人体不同细胞的寿命和分裂能力不同(见下表)。请分析表中的有关数据,判断下列说法错误的是(　　)‎ 细胞 种类 小肠上 皮细胞 平滑肌细胞 ‎(分布于内脏器官)‎ 心肌 细胞 神经 细胞 白 细胞 寿命 ‎1~2 d 很长 很长 很长 ‎5~7 d 能否 能 能 不能 绝大多 不能 分裂 数不能 A.细胞的寿命与分裂能力无关 B.细胞的寿命与它们承担的功能有关 C.神经细胞和白细胞转录的基因不完全相同 D.寿命长的细胞比寿命短的细胞更容易癌变 答案:D 解析:大多数寿命长的细胞不能再分裂,不容易癌变,部分寿命短的细胞能分裂,容易癌变,D项错误。‎ 能力提升 ‎1.某杂志刊登了一项研究成果,科研人员利用蓝色光脉冲开启了一种名为Brn2的基因,当Brn2信号足够强时,干细胞就会快速转化为神经元。下列有关分析错误的是(　　)‎ A.该实验证明了蓝色光脉冲可以促使干细胞分化为神经元 B.Brn2基因在神经细胞的形成过程中具有重要作用 C.蓝色光脉冲使Brn2基因的碱基序列发生了改变 ‎ D.干细胞和神经元这两种细胞中,蛋白质的种类不完全相同 答案:C 解析:蓝色光脉冲的作用是诱导基因表达,而不是诱导基因突变,因此,Brn2基因的碱基序列没有发生改变。‎ ‎2.下列有关细胞凋亡的叙述,错误的是(　　)‎ A.细胞皱缩、核染色质固缩表明细胞处于衰老状态 B.图示过程只发生在胚胎发育过程中 C.吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关 D.细胞凋亡是由遗传物质控制的,与细胞坏死有明显区别 答案:B 解析:细胞衰老的特征包括细胞皱缩、体积变小、代谢速率减慢、色素沉积、酶活性降低、染色质固缩、膜通透性改变等,A项正确;细胞凋亡是细胞内基因决定的细胞自动结束生命的过程,这一过程贯穿于整个生命过程中,B项错误;吞噬细胞将凋亡小体吞噬后,在细胞内溶酶体的作用下将凋亡小体分解,C项正确;细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,与细胞坏死有明显区别,D项正确。‎ ‎3.研究发现,Myc基因具有双重功能:在抑制细胞分裂因子的作用下,该基因会促进细胞凋亡;在抑凋亡因子作用下,该基因可导致细胞发生癌变。据此分析,下列叙述正确的是(　　)‎ A.细胞凋亡过程中,细胞内酶的活性均降低 B.细胞癌变会导致细胞膜上糖蛋白的含量增多 C.抑凋亡因子能诱导Myc突变而引起细胞癌变 D.Myc基因的表达可影响细胞正常的生命历程 答案:D 解析:细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,因此细胞凋亡过程中,与细胞凋亡有关的酶的活性会增强,A项错误;细胞癌变会导致细胞膜上糖蛋白的含量减少,使得癌细胞之间的黏着性显著降低,容易在体内分散和转移,B项错误;由题目中的材料不能得出“抑凋亡因子能诱导Myc突变而引起细胞癌变”的结论,C项错误;由题意可知,Myc基因的表达可影响细胞正常的生命历程,D项正确。‎ ‎4.下图是有关生物细胞生活史的模拟概括,请据图分析回答问题。‎ ‎(1)③所示的变化,在生物学上称为　　　　　　　　　,其根本原因是　 。 ‎ ‎(2)F→G→H过程的技术,在植物学上叫　　　　　　　　　　　　,其理论基础是　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(3)⑤过程称为癌变,癌症已经成为危害人类健康的常见病和多发病,肿瘤细胞培养是研究癌变机理、抗癌药检测的重要手段。‎ a.细胞癌变的根本原因是致癌因子使　　　　　　　　　　　　　　　发生突变,导致正常细胞生长和分裂失控而变成癌细胞。 ‎ b.研究人员在实验中发现,木瓜叶提取物能杀死癌细胞。某实验小组想通过癌细胞的培养来加以证明。请完成相应步骤。‎ 第一步,从某医院获取手术切除的肿瘤,立即切取小块癌变组织将其剪碎,先用　　　　　　　　　　使组织分散成单个细胞,再用细胞培养液稀释制成癌细胞悬浮液。 ‎ 第二步,取两个规格相同的培养瓶,分别装入剂量相等的癌细胞悬浮液,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ 第三步,将上述两培养瓶放在37 ℃、含体积分数为5%的　　　　　的培养箱内培养一段时间。 ‎ 第四步,24 h后,如果发现　　　　　　　　　　　　的培养基中癌细胞比另一个培养基中癌细胞生长速度减缓,死亡率升高,说明木瓜叶提取物具有抗癌作用。 ‎ 答案:(1)细胞分化　基因的选择性表达 ‎(2)植物组织培养　植物细胞的全能性 ‎(3)a.原癌基因和抑癌基因　b.胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)　一个加入一定剂量的木瓜叶提取物(标记为A),另一个加入等量的生理盐水(标记为B)　CO2　含木瓜叶提取物(或A)‎ 解析:(1)③为细胞分化,其实质是基因的选择性表达。(2)F→G→H过程的技术,在植物学上叫植物组织培养技术,其理论基础是植物细胞的全能性。(3)细胞癌变的根本原因是在致癌因子的作用下,原癌基因和抑癌基因发生突变。对癌细胞进行培养时,‎ 需要先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理剪碎的肿瘤组织,使组织分散成单个细胞。要证明木瓜叶提取物能够杀死癌细胞,需要向培养有癌细胞的培养液中加入木瓜叶提取物,并与不加入木瓜叶提取物而加入等量生理盐水的对照组进行对照。若加入木瓜叶提取物的实验组中,癌细胞生长速度减缓,死亡率升高,则说明木瓜叶提取物具有杀死癌细胞的作用。‎