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文档介绍
【生物】2018届一轮复习人教版 ø ATP 学案
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 探究影响酶活性实验与ATP 一、复习目标: 1、探究影响酶活性的因素 2、ATP在能量代谢中的作用 二、自主学习指导一:认真阅读教材第82-83页实验内容,3分钟后独立完成下列检测 1. 实验原理 (1)探究温度对酶活性的影响 鉴定原理: ,从而影响淀粉的水解,滴加碘液,根据是否出现 来判断酶的活性。 (2)探究pH对酶活性的影响 鉴定原理: ,从而影响 ,可用带火星的卫生香燃烧的情况来检验O2产生量的多少。 2. 在探究影响酶活性的条件时,酶活性大小通常以 来表示。 3. 在探究温度和pH对酶活性的影响实验时,不能先将酶和反应物混合后再分别放置在不同条件下处理,原因是酶具有 ,把酶和反应物混合后就会立即发生催化反应。 4. 不能用H2O2为原料探究温度对过氧化氢酶催化活性的影响,原因是 。 5. 在探究温度对酶活性的影响实验中,不能利用斐林试剂检验产物的生成,原因是 ,这样会导致试管中温度发生变化,影响实验结果。 自主学习指导二:认真阅读教材第88-90页内容,5分钟后独立完成下列检测 1.ATP的结构 (1)元素组成: 。 (2)结构简式 ,其中“A”代表 ,“~”代表 。 2.ATP与ADP的相互转化 ATP的合成 ATP的水解 反应式 所需酶 ATP合成酶 ATP水解酶 能量来源 储存于高能磷酸键中的能量 能量去路 储存在 反应场所 生物体的需能部位 3. ATP的主要功能 细胞内的一种 ,是细胞生命活动所需能量的 。 4. ATP的主要来源 (1)动物、人、真菌和大多数细菌的 。 (2)绿色植物的 。 5、 (1)ATP在生物体内含量 ,但转化 ,从而使细胞中的ATP总是处于一种动态平衡中。 (2)ATP与ADP的相互转化不是可逆反应。因为转化过程中所需的 ,但是物质是可循环利用的。 (3)光合作用光反应产生的ATP只能用于 ,转化成有机物中的能量。 三、当堂训练 1. 下列关于酶特性实验设计的叙述,正确的是(双选) ( ) A.验证酶的专一性时,自变量可以是酶的种类或底物种类 B.验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度 C.验证酶的高效性时,因变量是底物的消耗量,温度和底物的量为无关变量 D.探究温度对酶活性影响时,自变量是温度,其他实验因素均设置为等量 2.下图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验。有关分析合理的是 (双选) ( ) A.本实验的因变量是气泡的产生速率 B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等 C.1号与3号、1号与4号可分别构成对照实验 D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能 3. 在下列实验中,试管内容物一定变成蓝色的是 试管号 试管内容物 条件 检验 1 2 mL糨糊+2 mL纯唾液 37 ℃,10 min 3滴碘液 2 2 mL糨糊+2 mL清水 37 ℃,10 min 3滴碘液 3 2 mL糨糊+2 mL稀释10倍的唾液 37 ℃,10 min 3滴碘液 4 2 mL糨糊+2 mL纯唾液 0 ℃,10 min 3滴碘液 5 2 mL糨糊+2 mL纯唾液+2滴浓HCl 37 ℃,10 min 3滴碘液 A.1、2、3 B.2、3、4 C. 3、4、5 D.2、4、5 4. 下表是探究温度对纤维素酶活性的影响实验设计及结果 试管 ① ② ③ 纤维素悬液(mL) 2 2 2 纤维素酶液(mL) 1 1 1 反应温度(℃) 30 40 50 斐林试剂(mL) 2 2 2 砖红色深浅 ++ +++ + 注:“+”的多少,代表颜色深浅。 根据以上实验设计及结果,以下说法不正确的是 ( ) A.该实验的自变量为温度 B.该实验检测的因变量是还原糖的生成量 C.纤维素被水解成了还原糖 D.该纤维素酶的最适温度为40 ℃ 5. 蔗糖酶能够催化蔗糖水解。下表是在同一温度下研究蔗糖酶和蔗糖含量(质量分数)对水解反应速率影响的系列实验结果。下列有关该实验说法,不正确的是( ) 实验组 实验一 实验二 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 蔗糖酶 0% 1% 2% 4% 5% 2% 2% 2% 2% 2% 含量 蔗糖含量 10% 10% 10% 10% 10% 0% 5% 10% 20% 30% 相对反应速率 0 25 50 100 200 0 25 50 65 65 A.实验一中,酶含量低于5%时限制反应速率的因素是蔗糖含量 B.实验二中,蔗糖含量高于20%后限制反应速率的因素是酶含量 C.两组实验的自变量不同,无关变量有差异,因变量相同 D.如果系列实验条件温度升高5 ℃,相对反应速率可能降低 6. 将萤火虫腹部末端的发光器切下,干燥后研成粉末。将粉末装入试管,滴加蒸馏水,使之混合,则有淡黄色荧光出现,2 min后荧光消失了。接着若在试管中滴加葡萄糖溶液,荧光不能恢复,如果滴一点ATP溶液,荧光将恢复。下列相关叙述中,错误的是( ) A.滴入蒸馏水发出荧光,是由于试管内有荧光物质和ATP B.荧光消失是由于ATP水解酶的活性降低所致 C.滴加ATP溶液,荧光恢复,说明萤火虫发出荧光需要消耗ATP D.滴加葡萄糖溶液,荧光不能恢复,说明葡萄糖不是直接能源物质 7.关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述,错误的是 ( ) A.DNA复制需要消耗能量 B.光合作用的暗反应阶段需要消耗能量 C.物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATP D.细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生 8. ATP是细胞的能量通货,是生命活动的直接能源物质,下图为ATP的结构和ATP与 ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是 ( ) A.图1中的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键 B.图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量 C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性 D.酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能 9.下列有关ATP的叙述,正确的是 (双选) ( ) A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP B.ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能 C.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP D.ATP中的“A”与DNA中的碱基A含义相同 10.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是(双选) ( ) A.无氧条件下,光合作用是细胞内ATP的唯一来源 B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP C.线粒体合成ATP依赖氧,叶绿体内合成ATP不需要氧 D.细胞质中消耗的ATP均可来源于线粒体和叶绿体 11.下表是与酶有关的实验设计,请回答问题: 试管编号 体积分数为3%的H2O2溶液 温度 加入试剂 实验结果 1 2 mL 25 ℃ 不加任何试剂 + 2 2 mL 25 ℃ 2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液 +++ 3 2 mL 25 ℃ 2滴质量分数为20%的新鲜肝脏研磨液 +++++++++ 注:“+”的数量代表单位时间内产生气泡的多少。 (1)比较1号和3号试管,说明__________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)2号和3号试管出现不同结果的原因是________________________________________ ________________________________________________________________________, 该组实验的自变量是____________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)如果将3号试管的温度降低到5 ℃,产生的气泡数量将________ ,原因是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)过氧化氢酶的最适pH在6~9之间,为测定其最适pH,请简要写出实验设计思路。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 12.ATP既是神经元的“能量通货”,也可作为神经元之间信息传递的一种信号分子。一些神经细胞不仅能释放典型的神经递质,还能释放ATP,两者均能引起受体细胞的膜电位变化。ATP作为信号分子的作用机理如图所示,请分析回答下列问题: (1)人体细胞中的ATP主要来自____________________(生理过程),其分子结构简式是______________________。研究发现,正常成年人安静状态下24小时有40 kg ATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2~10 mmol/L,为满足能量需要,人体解决这一矛盾的合理途径是________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下,3个磷酸基团逐个脱离下来,最后剩下的是________。 (3)为了研究X物质对动物细胞的影响,某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时,然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率,经过多次实验后,所得数据如下表所示: 实验组编号 X物质的浓度(μg·mL-1) 细胞内ATP的浓度(nmol·mL-1) 细胞死亡的百分率 A 0 80 1 B 2 70 2 C 4 50 10 D 8 20 25 E 16 5 70 F 32 1 95 ①该实验的因变量是______________________________________________________。 ②实验数据表明,该实验的因变量之间有何联系?____________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ③若用混有浓度为2 μg·mL-1的X物质的饲料饲喂大鼠,其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 AD AC D D A B C A BC BC 11 (1)过氧化氢酶能降低过氧化氢分解反应的活化能,酶具有催化性 (2)同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,催化效率更高 催化剂的种类 (3)减少 低温抑制过氧化氢酶的活性 (4)在pH为6~9范围内设置pH梯度的多组实验,分别检测单位时间内产生的气泡数。若所测得的数据出现峰值,则峰值所对应的pH即为过氧化氢酶的最适pH。否则,进一步缩小pH范围和梯度,继续实验,直到出现峰值 12 (1)细胞呼吸 A-P~P~P ATP与ADP相互迅速转化 (2)腺苷 (3)①细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率 ②细胞内ATP浓度下降,能量供应减少,细胞死亡率增加 ③阻碍消化酶的合成和分泌,影响消化;妨碍主动运输,影响营养物质的吸收查看更多