四川省成都市2019-2020学年高二上学期期末调研考试（1月） 生物

四川省成都市2019-2020学年高二上学期期末调研考试（1月） 生物

‎2019－2020学年度上期期末高二年级调研考试 生物 本试卷选择题和非选择题两部分。第I卷(选择题)1至8页，第II卷(非选择题)8至10页，共10页，满分100分，考试时间90分钟。‎ 注意事项：‎ ‎1.答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。‎ ‎2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。‎ ‎3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。‎ ‎4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。‎ ‎5.考试结束后，只将答题卡交回。‎ 第I卷(选择题，共40分)‎ 本卷共40题，每题1分，共40分。下列各题给出的四个选项中只有一个选项符合题意。‎ ‎1.正常情况下，下列生理指标中，细胞内液与细胞外液最接近的是 A.CO2浓度 B.O2浓度 C.Na＋浓度 D.渗透压 ‎2.人的下列疾病中，不属于内环境稳态失调而导致的是 A.空调病 B.糖尿病 C.白化病 D.尿毒症 ‎3.下列关于人体内环境及稳态的叙述，错误的是 A.由细胞内液构成的液体环境叫做内环境 B.血浆蛋白含量减少将会导致组织液增多 C.血浆、组织液、淋巴液的理化性质相近 D.外界环境的剧烈变化会影响内环境稳态 ‎4.人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”。下列关于该“媒介”的叙述，错误的是 A.该“媒介”pH的相对稳定与HCO3－、HPO42－等离子有关 B.葡萄糖、尿素、神经递质、胰岛素可存在于该“媒介”中 C.维持该“媒介”的稳态需要人体多个器官和系统协调活动 D.人体所有细胞与外界环境进行物质交换都需要该“媒介”‎ ‎5.下列关于兴奋和反射弧的叙述，正确的是 A.导致机体产生兴奋的刺激只能来自外界环境 B.兴奋在神经纤维上以电信号的形式进行传导 C.感受器的兴奋会通过传入神经直接传到效应器 D.神经纤维兴奋部位细胞膜内侧的电位是负电位 ‎6.下列关于膝跳反射和缩手反射的分析，正确的是 A.参与膝跳反射的神经细胞只有一个 B.缩手反射是在后天不断训练形成的 C.两种反射都需要神经递质传递信息 D.两种反射活动的神经中枢都在大脑 ‎7.当呼吸道黏膜受到机械刺激或化学刺激后，产生的兴奋传到延髓的相关中枢，进而引起呼吸肌快速收缩或舒张，产生咳嗽反射。下列有关该过程的叙述，错误的是 A.化学刺激可导致呼吸道黏膜中的某些细胞产生兴奋 B.延髓中的相关中枢能对传入的信息进行分析和综合 C.呼吸肌的细胞膜上具有识别神经递质的特异性受体 D.直接刺激呼吸肌而产生的咳嗽反应属于非条件反射 ‎8.下列事例中，能够说明人的高级神经中枢对低级中枢有控制作用的是 A.用针刺人的指尖，先缩手然后才感觉到痛 B.在医院做尿检时，没有尿意也能排除尿液 C.大脑皮层言语区的S区损伤，人不能讲话 D.短期记忆通过多次重复，可形成长期记忆 ‎9.利用下列激素来治疗人的相关疾病时，只能注射不能口服是 A.胰岛素 B.雌性激素 C.雄性激素 D.甲状腺激素 ‎10.下列关于人体血糖调节的叙述，正确的是 A.血糖的主要去向是合成肌糖原、转化成脂肪等物质 B.人体内的胰岛素等多种激素都有降低血糖的作用 C.胰岛素能通过催化葡萄糖的氧化分解来降低血糖 D.血糖浓度过高会抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素 ‎11.下列关于人体内甲状腺激素的叙述，错误的是 A.能抑制下丘脑和垂体的某些活动 B.可以促进机体增加散热减少产热 C.几乎作用于人体全身所有的细胞 D.可以影响神经系统的发育和功能 ‎12.甲、乙、丙三位患者血液中甲状腺激素含量都很低，下表是三位患者体内促甲状腺激素释放激素(TRH)和促甲状腺激素(TSH)的含量。下列叙述错误的是 A.甲最可能是甲状腺发生病变，可通过注射TSH来进一步判断 B.乙最可能是下丘脑发生病变，可通过注射TRH来进一步判断 C.丙可能是甲状腺发生病变，也可能是由于机体内缺碘导致的 D.甲状腺激素分泌的分级调节过程中，也存在着反馈调节机制 ‎13.下列关于抗利尿激素的叙述，错误的是 A.由垂体细胞合成并分泌 B.释放后经血液运输到靶器官 C.能促进肾小管重吸收水 D.对靶细胞发挥作用后被灭活 ‎14.下列叙述中相关的生理作用，不属于下丘脑功能的是 A.产生激素作用于垂体进而控制甲状腺的分泌 B.控制机体的反射活动，具有记忆、思维等功能 C.调节人体的血糖平衡，并控制生物的节律行为 D.通过神经－体液发送信息，调节肝脏代谢活动 ‎15.正常人在不同环境温度条件下，皮肤血管血流量的变化如下图。下列推断错误的是 A.AB段皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌减少 B.CD段皮肤毛细血管舒张，肝脏产热减少 C.在5～10分钟内，甲状腺激素分泌量增加 D.在15～20分钟内，人体产热量大于散热量 ‎16.下列关于神经调节和体液调节的叙述，正确的是 A.人体的水盐平衡是神经－体液－免疫调节共同作用的结果 B.神经调节和体液调节是所有动物生命活动调节的主要方式 C.体液调节依赖体液的运输，神经调节则依赖完整的反射弧 D.体液调节的信号是化学物质，神经调节的信号是神经冲动 ‎17.下列现象中，一定属于特异性免疫反应的是 A.泪液中的溶菌酶杀死沙眼衣原体 B.吞噬细胞吞噬侵入人体的病原体 C.胃液中的盐酸杀死中性或碱性细菌 D.人体内的免疫球蛋白防御天花病毒 ‎18.结核杆菌是一种胞内寄生菌，人体通过接种卡介苗可预防结核病。下列叙述正确的是 A.卡介苗侵入人体后只能引发人体的体液免疫 B.初次接种卡介苗会刺激记忆细胞的增殖分化 C.吞噬细胞能够摄取、处理卡介苗，并传递抗原 D.效应T细胞直接作用于卡介苗使之裂解死亡 ‎19.下列关于艾滋病的叙述，错误的是 A.HIV侵入人体后与T淋巴细胞结合，破坏T细胞 B.HIV病毒侵入细胞后，主要依靠体液免疫来清除 C.HIV病毒一般不会通过蚊蝇叮咬的途径进行传播 D.艾滋病患者的直接死因是多种病原体感染或肿瘤 ‎20.下图是外源性过敏原引起哮喘的示意图。当外源性过敏原首次进入机体后，会使机体产生相应抗体，抗体可吸附在肺组织中肥大细胞的表面，当该过敏原再一次进入机体后，可促使肥大细胞释放出组织胺、白三烯等各种过敏介质。下列叙述错误的是 A.过敏原再次刺激人体，浆细胞会增殖分化分泌抗体 B.组织胺、白三烯对生命活动进行的调节是体液调节 C.临床上可通过药物抑制过敏介质的释放来治疗哮喘 D.过敏原引发的哮喘具有明显的遗传倾向和个体差异 ‎21.下列关于胚芽鞘中生长素的产生部位及作用部位的叙述，错误的是 A.产生生长素的部位是胚芽鞘的尖端 B.单侧光下生长素向背光侧运输的部位是尖端 C.单侧光引起的弯曲生长部位是胚芽鞘的尖端 D.生长素作用的部位是胚芽鞘尖端下部的伸长区 ‎22.某同学发现了一株花色奇特的玫瑰花，于是剪取了部分枝条，打算用生长素类似物处理后进行扦插繁殖。下列叙述错误的是 A.剪取的枝条中，有芽的枝条相对没有芽的更容易生根 B.为了确定生长素的最适浓度，可在处理前先做预实验 ‎ C.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间成正比 ‎ D.可能存在两个不同的生长素浓度使根的生长效果相同 ‎23.下列有关植物激素或植物生长调节剂应用的叙述，错误的是 A.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可以得到无籽番茄 B.赤霉素既能促进细胞伸长，也能促进种子萌发和果实发育 C.梨树开花后，喷施适宜浓度的生长素类似物可防止果实脱落 D.不同植物激素作用的靶器官可能相同，但作用效果可能相反 ‎24.“玉兰花欲开，春寒料峭来”。每年初春，天气仍然寒冷，玉兰的叶尚未长出时，花却已经开放。下列叙述错误的是 A.生长素在叶芽萌发过程中能促进细胞伸长 ‎ B.玉兰花开放是多种植物激素共同调节的结果 C.对玉兰叶片施以特定激素可使叶片提早展开 D.温度变化对玉兰植株内部激素的产生没有影响 ‎25.下列关于顶端优势的叙述，错误的是 A.顶端优势现象体现了生长素作用的两重性 B.生长素在顶芽中的极性运输需要消耗能量 C.具有顶端优势的植株侧芽不会产生生长素 D.解除棉花的顶端优势可以提高棉花的产量 ‎26.2015年10月，中共十八届五中全会决定，我国全面放开二孩政策。这项政策的主要目的是 A.进一步降低出生率 B.改变人口的性别比例 C.调整人口年龄结构 D.改变人群的空间特征 ‎27.某陆生植物种群的个体数量正在减少，若用样方法调查其密度，下列做法不合理的是 A.进行随机取样，使统计的结果更加准确 B.根据植物分布的地段形状，确定取样方法 C.采用五点取样法，适当增大样方的面积 D.采用等距取样法，适当减少样方的数量 ‎28.在“探究培养液中酵母菌种群数量动态变化”的实验中，观察到血细胞计数板(如图1，规格为1mm×1mm×0.1mm)计数室的某一个方格中酵母菌的分布如图2。下列叙述错误的是 A.该血细胞计数板1个大方格的体积是0.1 mm3‎ B.这种统计酵母菌数量的方法属于抽样检测法 C.培养液渗入计数室后应立即计数以减小误差 D.图2所示一个方格中酵母菌的数量应计为7个 ‎29.下列现象中，能够体现群落垂直结构的是 A.竹笋、嫩竹和老竹分层分布在竹林的不同高度上 B.陆地与海洋交界的浅滩中不同区域分布不同生物 C.峨眉山从山脚到山顶依次分布着不同的植被类型 D.森林中自下而上分布着苔藓、草本、灌木和乔木 ‎30.下列关于群落结构和群落演替的叙述，正确的是 A.群落水平上的研究可涉及物质循环、能量流动等诸多方面 B.草地生态系统的群落中，水平方向上不同种群呈镶嵌分布 C.若两个群落的物种种类相同，则它们的群落结构一定相同 D.群落发展到成熟的森林阶段，物种组成和数量均不再变化 ‎31.下列有关生态系统成分和结构的叙述，错误的是 A.食物网中的生物和无机环境共同构成一个生态系统 B.稻田中放养草鱼，会使该生态系统营养结构更复杂 C.硝化细菌属于自养生物，在生态系统中属于生产者 D.某甲虫通过分解落叶获得养分，该甲虫属于分解者 ‎32.右图表示某一生态系统的能量金字塔，其中I、II、III、IV分别代表不同营养级的生物，E1、E2代表两种能量形式。下列叙述正确的是 A.I、II、III、IV营养级构成一条食物链 B.第IV营养级的所有生物构成了一个种群 C.能量E1表示分解者呼吸作用散失的热能 D.能量E2主要表示光合作用固定的太阳能 ‎(1)图甲所示的反射弧中，表示感受器的是 (填图中标号)，感受器的作用是 。‎ ‎(2)研究发现，某镇痛药是通过作用于图甲中的突触而起作用的，从兴奋传递的角度分析，该药物的作用机理可能是 。‎ ‎(3)图乙表示神经纤维受到刺激后，膜内外电荷的分布情况，在A、B、C中属于未兴奋部位的是 。图乙中B、C之间能够产生局部电流，原因是 。‎ ‎(4)以图甲中的神经纤维作为实验材料，利用电流表测定其受刺激前后的电位变化(如下图)。若在b点右侧刺激，则电流表的指针的偏转情况依次是④→ →④。‎ ‎43.(10分)流行性感冒病毒简称流感病毒，包括人流感病毒和动物流感病毒。人流感病毒分为甲、乙、丙三型，是流行性感冒的病原体。其中甲型流感病毒抗原易发生变异，乙型流感病毒对人类致病性也比较强。回答下列问题：‎ ‎(1)流感病毒侵入人体后，机体会产生专门抗击流感病毒的抗体，抗体的化学本质是 。‎ 免疫学中，将 叫做抗原。甲型流感疫苗是由甲型流感病毒外壳蛋白制成，注射甲型流感疫苗可以预防甲流，主要原因是 。‎ ‎(2)科学研究发现血清抗体具有治疗作用。现在有乙型流感病毒的血清抗体，请以健康小鸡为实验材料，设计实验证明该血清抗体具有治疗乙型流感的作用(写出简要的实验思路)： 。‎ ‎44.(10分)下图为种子发育期、种子萌发和幼苗发育期中种子含水量、营养物质积累量的变化趋势，以及每个不同阶段植物内源激素种类的差异。回答下列问题：‎ ‎(1)图中显示，种子发育期有四种植物激素在不同阶段发挥了重要作用，这说明种子的发育过程是 ，共同调节的。激素调节只是植物生命活动调节的一部分，种子发育、种子萌发和幼苗发育的过程，在根本上是 的结果。‎ ‎(2)在种子发育、种子萌发和幼苗发育期过程中，水都起着非常重要的作用，请说出两点水分在这些过程中的具体作用： 。‎ ‎(3)种子发育期的营养物质主要来自于 。在种子萌发期，营养物质的总量会减少，主要原因是 。‎ ‎(4)在幼苗发育期，将植物幼苗置于单侧光下培养，发现幼苗表现出向光性。请解释幼苗出现向光性原因： 。‎ ‎45.(10分)下图甲表示青城山中华蟾蜍种群出生率和死亡率的大小关系，图乙表示中华蟾蜍一段时间内种群增长速率变化的曲线。回答下列问题：‎ ‎(1)根据图甲分析，青城山中华蟾蜍年龄组成的类型属于 ，判断依据是 。‎ ‎(2)根据图乙分析，在a～c时间内，青城山中华蟾蜍种群数量增长曲线呈 型。若在某个时间，蟾蜍种群数量达到K值(环境容纳量)，该数值的含义是 ，该数值在乙图中对应的时间点是 ，据此推测，在b时种群的数量约为 。‎ ‎(3)研究人员利用标志重捕法调查青城山中华蟾蜍的数量。在某一范围内，第一次捕获并标记40只中华蟾蜍，第二次捕获30只中华蟾蜍，其中有标记的中华蟾蜍有10只，在该调查范围内中华蟾蜍的种群数量约为 只。若在调查过程中部分中华蟾蜍的标记物脱落，则会导致种群数量的估算结果 (填“偏大”或“偏小”)。‎ ‎46.(10分)下图表示成都三岔湖生态系统的食物网及该生态系统的能量金字塔(甲、乙、丙、丁是该生态系统中的动物种群，箭头指示能量流动方向，数值表示该营养级同化的能量)。回答下列问题：‎ ‎(1)图中所示的食物网中，共有 条食物链，丙和丁的种间关系是 。‎ ‎(2)据图分析，第二营养级到第三营养级的能量传递效率是 。自然生态系统中食物链一般不超过5个营养级，原因是 。‎ ‎(3)习近平主席在十九大报告中指出，坚持人与自然和谐共生，必须树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念。这一理念包含了保护生物多样性的重要意义，请你提出保护三岔湖生态系统生物多样性的三条措施： 。‎ ‎33.右图表示温室内的“鱼－菜互生”人工种植养殖系统，该系统实现了“养鱼不换水，种用土和肥”的“鱼－菜互生”良性循环，为人们提供较多的蔬菜和鱼。下列叙述错误的是 A.蔬菜是生产者，可净化水质并为温室中的生物提供氧气 B.鱼类的粪便等被微生物分解后为蔬菜提供物质和能量 C.输入该生态系统太阳能的总量小于输出该系统的能量 D.建立该种植养殖系统依据的主要原理是物质循环再生 ‎34.下图为生态系统中能量流经第二营养级的示意图(字母表示能量的多少)。下列判断错误的是 A.图中b(摄入量)＝c(同化量)＋h(粪便量)‎ B.图中c(同化量)＝f(呼吸散失)＋d(生长发育繁殖)‎ C.图中g(分解者利用)＝h(粪便量)＋i(遗体残骸)‎ D.第二、三两个营养级间的能量传递效率为e/b×100%‎ ‎35.右图为生态系统碳循环过程示意图。下列叙述正确的是 A.图中的a为生产者，都能将光能转变为化学能 B.图中的b、d分别属于初级消费者、次级消费者 C.图中a、b、c、e都能将有机物中的碳转化为CO2‎ D.温室效应主要是因为b、c产生了过多的CO2所致 ‎36.下列关于生物多样性的叙述，正确的是 A.生物的多样性是指生物圈中动植物的种类多样 B.生物多样性锐减是全球重要生态环境问题之一 C.保护生物多样性就要禁止一切形式的开发利用 D.外来物种的引入都能够增加本地生物的多样性 ‎37.下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是 A.温带针阔叶混交林比热带雨林的抵抗力稳定性低 B.不同生态系统的抵杭力稳定性和恢复力稳定性不同 C.抵抗力稳定性越低的生态系统其恢复力稳定性就越高 D.控制对生态系统干扰的程度利于维持生态系统的稳定性 ‎38.下列关于生态系统中信息传递的叙述，错误的是 A.农业生产利用昆虫的趋光性可进行有害昆虫的诱捕 B.利用信息传递的作用进行害虫防治可减少环境污染 C.孔雀开屏和蜜蜂跳舞都是在同伴间传递的行为信息 D.生态系统中的信息传递是沿着食物链单方向进行的 ‎39.践行“绿水青山就是金山银山”的理念是我们义不容辞的责任。下列人类活动与该理念不相符合的是 A.退耕还林退耕还草 B.建立濒危植物自然保护区 C.围湖造田扩大耕地 D.植树造林防止土地沙漠化 ‎40.一个系统作用的效果反过来又促进或抑制这个系统的工作，如果是促进，该调节就是正反馈，反之则是负反馈。下图1和图2中都存在反馈调节。下列分析错误的是 A.图1中是负反馈调节，图2中是正反馈调节 B.图1中甲、乙、丙之间的食物链是丙→甲→乙 C.图1的调节机制是生态系统自我调节能力的基础 D.图1和图2的反馈调节都会影响生态系统的稳态 第II卷(非选择题，共60分)‎ ‎41.(10分)2019年8月8日，第十八届世界警察和消防员运动会在成都开幕。经过10天的激烈角逐，成都市全体参赛警察和消防员顽强拼搏、奋勇争先、捷报频传，共获得50金71银59铜共180枚奖牌。运动员在参加比赛过程中，身体内会出现一系列的生理变化。回答下列问题：‎ ‎(1)冰球比赛时，运动员刚进场在低温刺激下，下丘脑分泌的 激素增多，从而促进甲状腺激素的分泌，进而导致组织细胞提高 以增加产热，以上生命活动的调节方式有 。‎ ‎(2)在田径十项全能比赛中，运动员因长时间的运动导致血糖不断被消耗，但血糖的含量仍然维持在0.9g/L左右，此时，血糖的来源有 等途径(至少答出两条)。‎ ‎(3)运动员在参加半程马拉松比赛过程中，产生的尿液量很少，从人体水盐平衡与调节的角度分析，原因是 。‎ ‎42.(10分)人体维持内环境的稳态并与外界环境相适应，都离不开生命活动的调节，神经系统在其中的作用十分重要。下图甲表示神经调节中反射弧的基本结构，图乙是神经纤维局部放大的示意图。回答下列问题：‎