【生物】山西省汾阳中学校2019-2020学年高一期中考试试卷

【生物】山西省汾阳中学校2019-2020学年高一期中考试试卷

山西省汾阳中学校 ‎2019-2020学年高一期中考试试卷 一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意）‎ ‎1．下列各组性状中，可用来研究一对相对性状的杂交实验的是（ ）‎ A．人的身高和体重 B．豌豆子叶的黄色和绿色 C．玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D．豌豆的高茎和蚕豆的矮茎 ‎ ‎2．对于一对相对性状的遗传实验来说，不必具备的条件是（ ）‎ A．一定要让显性亲本作父本 B．选用的一对相对性状要有明显的差异 C．选用杂交实验的两个亲本一定要是纯种 D．一定要让两个亲本之间进行有性杂交 ‎3．在遗传实验中不同的交配方法所起的作用也不尽相同。下列有关叙述正确的是（ ）‎ A．杂交的后代一定会出现性状分离 B．自交不仅仅适合雌雄同株的植物 C．测交是判断个体基因型的唯一方法 D．纯合子杂交产生的子一代所表现出的性状就是显性性状 ‎4．水稻的非糯性和糯性是一对相对性状，非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而糯性花粉中所含的是支链淀粉，遇碘变橙红色。现在用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交，F1全为非糯性。取F1花粉加碘液染色，在显微镜下观察，半数花粉呈蓝黑色，半数呈橙红色。下列有关说法不正确的是（ ）‎ A．非糯性为显性性状，糯性为隐性性状 B．如果让F1自交，产生的植株中花粉有2种类型 C．取F2花粉加碘液染色，在显微镜下观察，看到的颜色只有蓝黑色 D．该实验结果验证了孟德尔分离定律的正确性 ‎5．下列关于孟德尔两对相对性状遗传实验的叙述中，错误的是（ ）‎ A．两对相对性状分别由两对等位基因控制 B．F1产生雌雄配子各4种，数量比接近1∶1∶1∶1‎ C．F2中圆粒和皱粒之比接近于3∶1，符合基因的分离定律 D．F2有4种表现型和16种基因型 ‎6．某同学在利用红色彩球(表示遗传因子D)和绿色彩球(表示遗传因子d)进行“性状分离比模拟实验”，实验过程中进行了以下操作，其中错误的做法是（ ）‎ A．在代表雌、雄配子的两个小桶中放入彩球的数量必须相等 B．在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球 C．每次抓取彩球记录之后，应把彩球放回桶 D．抓取多次后统计分析彩球组合类型的比例 ‎7．某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了下列四个实验。‎ ‎①植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离 ‎②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶 ‎③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1‎ ‎④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1‎ 其中能够判定植株甲为杂合子的实验是（ ）‎ A．①或② B．②或③ C．①或④ D．③或④‎ ‎8．人类ABO血型系统是临床应用最频繁和最重要的血型系统，其血型的鉴定可以作为亲子鉴定的方法之一。ABO血型由基因IA、IB、i控制，这三个基因互为等位基因，各种血型及其对应的基因型如下表所示。某对夫妇基因型分别为IAi和IAIB，则下列血型的小孩一定不是该夫妇所生的是（ ）‎ A．A型 B．B型 C．AB型 D．O型 ‎9．下列有关孟德尔遗传规律适用范围的叙述，不正确的是（ ）‎ A．乳酸菌、草履虫性状的遗传不遵循孟德尔遗传规律 B．原核生物没有细胞核，不能进行有性生殖，不适合孟德尔遗传规律 C．豌豆种皮的颜色、豆荚的形状等性状的遗传遵循孟德尔遗传规律 D．叶绿体中遗传物质控制的性状的遗传遵循孟德尔遗传规律 ‎10．下列有关人体细胞减数分裂的叙述，正确的是（ ）‎ A．在减数分裂过程自始至终都有同源染色体 B．减数第一次分裂后期细胞中染色体数目加倍 C．在减数分裂过程中DNA加倍和中心粒倍增发生在同一时期 D．细胞中的染色体数目，减数第一次分裂是减数第二次分裂的两倍 ‎11．已知某精原细胞分裂过程中染色体数目与DNA分子数目相同，此时该细胞中不可能（ ）‎ A．存在等位基因 B．发生交叉互换 C．含有两条Y染色体 D．与体细胞含有相同的染色体数 ‎12．下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中1～8表示基因。不考虑突变的情况下，下列叙述正确的是（ ）‎ A．1与2、3、4互为等位基因，与6、7、8互为非等位基因 B．1与3都在减数第一次分裂分离，1与2都在减数第二次分裂分离 C．1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子 D．同一个体精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1～8‎ ‎13．现有基因型为RrTt（两对等位基因独立遗传）的个体进行减数分裂，下列有关说法不正确的是（ ）‎ A．R与R分离发生在减数第二次分裂 B．T与t分离时细胞中有姐妹染色单体 C．发生交叉互换时能够产生8种配子 D．与Rrtt个体杂交子代有6种基因型 ‎14．下列关于减数分裂和受精作用的描述，不正确的是（ ）‎ A．同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期 B．非同源染色体的自由组合是配子多样性的主要原因 C．受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞，一半来自精子 D．受精卵中染色体的数目和本物种体细胞中染色体数目相同 ‎15．下图为摩尔根的果蝇杂交实验。下列相关叙述错误的是（ ）‎ A．红眼是显性性状，白眼是隐性性状 B．果蝇的红眼和白眼这一对相对性状遵循基因的分离定律 C．若让红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交，则可通过子代的眼色来辨别性别 D．果蝇白眼性状的遗传具有隔代遗传和白眼雄果蝇少于白眼雌果蝇的特点 ‎16．下列有关性染色体及其遗传特性的叙述，正确的是（ ）‎ A．性染色体上的基因遗传都不符合分离定律 B．人的X染色体只能传递给女儿 C．在人的Y染色体上没有色盲基因 D．X、Y染色体由于形态大小不同，所以不属于同源染色体 ‎17．某常染色体遗传病，基因型为AA的人都患病，Aa的人有3/4患病，aa的人都正常。一对新婚夫妇中女性正常，她的母亲是Aa患病，她的父亲和丈夫的家族中均无该病患者，请推测这对夫妇的子女中患病的概率是（ ）‎ A．1/12 B．1/15 C．3/16 D． 3/40‎ ‎18．伴性遗传有其特殊性，如图为某动物的性染色体组成，下列有关叙述错误的是（ ）‎ A．性染色体上的所有基因都能控制性别 B．该动物种群在繁殖过程中，Ⅰ片段和Ⅱ-2片段都可能发生交叉互换 C．该动物种群中，Ⅰ片段和Ⅱ-2片段都可能存在等位基因 D．性染色体上的基因所控制的性状在遗传上总是和性别相关联 ‎19．赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质，下列关于该实验的叙述正确的是（ ）‎ A．实验中可用15N代替32P标记DNA B．噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌 C．细菌裂解后得到的噬菌体都带有同位素标记 D．实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA ‎20．下列有关DNA研究实验的叙述，正确的是（ ）‎ A．根据DNA衍射图谱有关数据推算出DNA呈双链 B．通过DNA酶处理叶绿体，发现细胞质DNA的存在 C．运用同位素示踪技术和差速离心法证明DNA半保留复制 D．用烟草花叶病毒侵染烟草细胞，证明DNA是遗传物质 ‎21．下列关于生物的遗传物质的叙述，正确的是（ ）‎ A．豌豆的遗传物质主要是DNA B．病毒的遗传物质都是RNA C．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸 D．真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是DNA ‎22．M13噬菌体是一种丝状噬菌体，内有一个环状单链DNA分子。下列有关叙述正确的是（ ）‎ A．M13的DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数 B．M13的DNA复制过程涉及碱基互补配对 C．可用含35S的培养基培养M13以标记蛋白质 D．M13的核糖体是合成蛋白质外壳的场所 ‎23．下列关于DNA结构及复制的叙述，正确的是（ ）‎ A．DNA分子中一个磷酸可与两个核糖相连 B．DNA的特异性由碱基的数目及空间结构决定 C．DNA分子复制时解旋酶与DNA聚合酶不能同时发挥作用 D．DNA分子的两条链均作为复制时的模板 ‎24．DNA分子经诱变，某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G。推测“P”不可能是（ ）‎ A．胞嘧啶 B．鸟嘌呤 C．胸腺嘧啶 D．胞嘧啶或鸟嘌呤 ‎25．现有DNA分子的两条单链均只含有14N（表示为14N14N）的大肠杆菌，若将该大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖两代，再转到含有14N的培养基中繁殖一代，则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是（ ）‎ A．有15N14N和14N14N两种，其比例为1∶3‎ B．有15N15N和14N14N两种，其比例为1∶1‎ C．有15N14N和14N14N两种，其比例为3∶1‎ D．有15N15N和14N14N两种，其比例为3∶1‎ ‎26．染色体主要由DNA和蛋白质组成，基因是具有遗传效应的DNA片段。下列叙述能正确阐述染色体、DNA、基因三者之间关系的是（ ）‎ A．每条染色体上含有多个DNA分子 B．一个DNA分子含有多个基因 C．所有生物的基因只分布于染色体上 D．三者分布于细胞的不同部位 ‎27．某种山羊的有角和无角是一对相对性状，由一对等位基因（A和a）控制，其中雄羊的显性纯合子和杂合子表现型一致，雌羊的隐性纯合子和杂合子表现型一致。多对纯合的有角雄羊和无角雌羊杂交，F1中雄羊全为有角，雌羊全为无角；F1中的雌雄羊自由交配，F2不可能出现的是（ ）‎ A．有角∶无角=1∶1‎ B．基因型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1‎ C．雄羊中有角∶无角=3∶1，雌羊中有角∶无角=1∶3‎ D．无角雌羊中的基因型及比例为Aa∶aa=1∶1‎ ‎28．某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制（如A、a；B、b；C、c…）,当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（即A_B_C_．．．）才开红花，否则开白花。现有甲、乙、丙3个纯合白花品系，相互之间进行杂交，杂交组合组合、后代表现型及其比例如下：‎ 根据杂交结果分析，下列说法不正确的是（ ）‎ A．这种植物花色的遗传符合基因的自由组合定律 B．植物的花色可由3对等位基因控制 C．甲的遗传因子组成不可能是aabbcc D．甲×丙杂交组合F2代中红花纯合子占1/9‎ ‎29．果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是（ ）‎ A．亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr B．亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2‎ C．F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16‎ D．白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞 ‎30．已知A、a和B、b两对等位基因位于两对常染色体上，控制两对相对性状，但具有某种基因型的配子或个体致死。不考虑环境因素对表现型的影响，下列关于基因型为AaBb的个体自交，后代表现型分离比及可能原因的分析正确的是（ ）‎ A．后代分离比9∶3∶3——基因型为ab的雌配子或雄配子致死 B．后代分离比5∶3∶3∶1——基因型为AB的雌配子或雄配子致死 C．后代分离比6∶3∶2∶1——AA个体和BB个体显性纯合致死 D．后代分离比7∶3∶1∶1——肯定是基因型为Ab的雌配子或雄配子致死 二、非选择题（本题包括3小题，共40分）‎ ‎31．（12分）豚鼠的毛色受等位基因E/e和F/f控制，其中基因E控制黑色素的合成，而基因F对黑色素有淡化功能，淡化的结果是基因型为E_Ff的个体毛色为灰色，基因型为E_FF的个体毛色为白色。不考虑突变，回答下列问题：‎ ‎（1）白色豚鼠的基因型有 种。两只基因型均为EeFf的雌、雄豚鼠交配，若所得子一代中黑色∶灰色∶白色= ，则表明等位基因E/e和F/f的遗传遵循自由组合定律。‎ ‎（2）白色雌、雄豚鼠交配，子一代 填“会”或“不会”）出现黑色个体，原因是 。‎ ‎（3）若基因型为EeFf的灰色豚鼠能产生EF、Ef、eF和ef四种配子且EF∶ef=l∶1，Ef∶eF=1∶1，则 （填“能”或“不能”）得出等位基因E/e和F/f的遗传均遵循分离定律的结论，理由是 ‎ ‎ 。‎ ‎32．（14分）下图1为某哺乳动物(2n=4)体内五个处于不同分裂时期的细胞示意图，图2表示该动物细胞分裂不同时期染色体、染色单体和核DNA分子的含量，图3为该动物形成生殖细胞的过程，其中A～G表示相关细胞，①～④表示过程。请回答下列问题：‎ ‎（1）图1不含有同源染色体的细胞有________；若是人的生发层细胞，则可发生类似图1中的__________________过程。‎ ‎（2）交叉互换现象可发生在图2中的________所代表的时期，对应图l的________。‎ ‎（3）图3中细胞进行①过程时发生的主要物质变化是____________________‎ ‎___________；若图3的精原细胞基因型为AaXbY，基因自由组合发生在_________过程中（填数字），该精原细胞在减数分裂过程中发生过一次异常（无基因突变），产生的G细胞基因型为aaXb，则E、F细胞的基因型分别为________________。‎ ‎33．（14分）经过许多科学家的不懈努力，遗传物质之谜终于被破解，请回答下列相关问题：‎ ‎（1）格里菲思通过肺炎双球菌的体内转化实验，得出S型细菌中存在某种___________，能将R型细菌转化成S型细菌。艾弗里及其同事进行了肺炎双球菌的转化实验，该实验成功的最关键的实验设计思路是____________________________________。‎ ‎（2）在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。T2噬菌体 （填“可以”或“不可以”）在肺炎双球菌中复制和增殖，培养基中的32P经宿主摄取后 （填“可以”或“不可以”）出现在T2噬菌体的核酸中。‎ ‎（3）生物体内DNA分子的（A+T）/（G+C）与（A+C）/（G+T）两个比值中，前一个比值越小，双链DNA分子的稳定性越 ，经半保留复制得到的DNA分子，后一比值等于 。‎ ‎（4）将一个带有某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n个）并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n，原因是 。‎ ‎【参考答案】‎ 一、选择题（共60分）‎ 二、非选择题（共40分）‎ ‎31. （1）5 3∶6∶7 ‎ ‎（2）不会 两亲本交配能产生黑色豚鼠，说明至少有一方能产生Ef配子，而白色雌、雄豚鼠都不能产生Ef配子（合理即可） ‎ ‎（3）能 该灰色豚鼠产生的配子中E∶e=l∶1，F∶f=l∶1（合理即可）（每空2分）‎ ‎32. （1）d a、c （2）Ⅰ e ‎ ‎（3）DNA复制和有关蛋白质的合成 ② AY、Xb（每空2分）‎ ‎33. （1）转化因子 设法把DNA与蛋白质等物质分开研究（合理即可） ‎ ‎（2）不可以 可以 （3）高 1 ‎ ‎（4）一个含有32P标记的双链DNA分子经半保留复制后，标记的两条单链只能分配到两个噬菌体的双链DNA分子，因此在得到的n个噬菌体中只有两个带有标记（合理即可）（每空2分） ‎