广东省深圳市龙岗区2019-2020学年高一上学期期末考试 生物

广东省深圳市龙岗区2019-2020学年高一上学期期末考试 生物

www.ks5u.com 龙岗区2019－2020学年第一学期期末质量监测试题 高一生物 注意事项：‎ ‎1.本试卷满分100分。考试用时75分钟。‎ ‎2.答卷前，请将自己的学校、班级、姓名和考号用规定的笔写在答题卡指定的位置上，并将条形码粘贴在答题卡的贴条形码区。请保持条形码整洁、不污损。‎ ‎3.本卷试题，考生必须在答题卡上按规定作答，凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效，答题卡必须保持清洁，不能折叠。‎ ‎4.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案。‎ ‎5.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。‎ 一、单项选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共60分。)‎ ‎1.绝大多数生物体的结构和功能的基本单位是 A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞 D.蛋白质和核酸 ‎2.下列四组生物中，都属于原核生物的一组是 A.流感病毒 SARS病毒 B.变形虫 硝化细菌 C.大肠杆菌 蓝藻 D.酵母菌 醋酸菌.‎ ‎3.核酸、淀粉、蛋白质的基本单位分别是 A.碱基、葡萄糖、核苷酸 B.碱基、单糖、氨基酸 C.核苷酸、麦芽糖、氨基酸 D.核苷酸、葡萄糖、氨基酸 ‎4.植物中的蔗糖经人体消化道的水解后形成 A.葡萄糖＋果糖 B.葡萄糖＋葡萄糖 C.葡萄糖＋半乳糖 D.果糖＋半乳糖 ‎5.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是 A.纤维素与脂质都是由C、H、O三种元素组成的 B.高温导致蛋白质空间结构破坏，加双缩脲试剂不会呈现紫色 C.核酸分子是由两条脱氧核苷酸链构成 D.种子萌发时细胞内的结合水比自由水比值降低 ‎6.在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择叙述错误的是 A.马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色，可用于可溶性还原糖的鉴定 B.花生种子富含脂肪且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料 C.大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想材料 D.鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的理想材料 ‎7.下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述错误的是 A.由低倍镜换高倍镜时，可以直接用手握物镜小心缓慢转动换成高倍物镜 B.用新鲜黑藻小叶装片可进行叶绿体形态、分布观察 C.用高倍显微镜观察口腔上皮细胞线粒体需要用健那绿染色 D.以新鲜的白萝卜为实验材料能观察到质壁分离及其复原 ‎8.下列细胞的结构与功能相关的叙述中，正确的是 A.含有磷脂、蛋白质和核酸等物质的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体 B.叶绿体和液泡中的色素都可以吸收光能，又可以转换光能 C.不同细胞的细胞膜功能存在差异主要与膜蛋白的种类和数量有关 D.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢的主要场所 ‎9.下列关于细胞器结构和功能的叙述错误的是 A.溶酶体内的水解酶可以分解衰老、损伤的细胞器 B.高尔基体分拣蛋白质分别送到细胞内和细胞外 C.中心体由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质构成，只存在于动物细胞中 D.性激素的合成与内质网有关 ‎10.科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”。例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。这项技术所利用的是细胞膜的哪种功能 A.将细胞与外界环境隔开 B.信息交流功能 C.控制物质进出功能 D.保障细胞内环境相对稳定的功能 ‎11.下列关于细胞结构研究中所采取的方法的阐述，错误的是 A.研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示踪法 B.分离破碎细胞的细胞器时采用的是质壁分离法 C.制备细胞膜时是用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破 D.研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法 ‎12.对尿毒症患者进行血液透析时，需使用人工肾。人工肾的关键部分是可将病人血液中的代谢废物透析掉的人工膜。这种人工膜是模拟了生物膜的 A.流动性 B.主动运输 C.保护功能 D.选择透过性 ‎13.运用“人工膜技术”制作的携有抗某种癌细胞抗体的磷脂微球体药物如图所示。当药物被注射到患有癌症的实验鼠血液中一段时间后，检测到药物最终大量进入了某种癌细胞内。据此推测，药物进入细胞的方式最可能是 A.抗体与靶细胞识别后诱发膜融合或胞吞 B.药物分子透过微球体与细胞膜的扩散 C.药物分子通过细胞膜载体的识别并被主动转运 D.抗体与细胞识别后诱发癌细胞打开微球体通道 ‎14.下列对酶的叙述，错误的是 A.所有的酶都是蛋白质 B.酶都具有催化作用，都是有机物 C.酶都具有微量高效的特点 D.酶与无机催化剂的催化效率不同 ‎15.如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析错误的是 ‎ ‎ A.反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素 B.酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示 C.升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示 D.减小pH值，重复该实验，A、B点位置会下移 ‎16.人在剧烈运动时所需的能量直接来自 A.ATP的水解 B.葡萄糖的分解 C.淀粉的水解 D.脂肪的水解 ‎17.下列与生活联系的实例中，描述错误的是 A.人体细胞可以合成赖氨酸等必需氨基酸，不需要从外界直接获取 B.吃熟鸡蛋容易消化是因为高温使蛋白质空间结构变得松散，易被蛋白酶水解 C.大量出汗的运动员可以饮用适量含糖生理盐水补充水分 D.大棚种植蔬菜时，选用无色塑料薄膜可以提高蔬菜产量 ‎18.下列关于科学史的叙述，正确的是 A.施莱登和施旺最早用显微镜观察到细胞并建立了细胞学说 B.美国科学家萨姆纳从刀豆种子提取出脲酶，并证明脲酶是蛋白质 C.罗伯特森在光学显微镜下清晰看到细胞膜的暗－亮－暗结构 D.卡尔文用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自水 ‎19.光合作用过程中能量的转变过程是 A.光能→ADP中活跃的化学能→稳定的化学能 B.光能→叶绿体中活跃的化学能→稳定的化学能 C.光能→ATP中活跃的化学能→稳定的化学能 D.光能→稳定的化学能→活跃的化学能 ‎20.下列相关实验的描述，错误的是 A.在脂肪鉴定实验中，用50%的酒精溶液可以洗去浮色 B.观察质壁分离及复原实验时，不可选用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞 C.检测还原糖的试剂适当稀释也可以用来检测蛋白质 D.在色素的提取和分离实验中，用无水酒精溶解色素 二、非选择题：(共4大题，共40分。)‎ ‎21.(12分)下列图1、图2是细胞的亚显微结构图。图3是图1中①的结构示意图，A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答下列问题。‎ ‎(1)图1细胞中的⑥是合成 的场所。‎ ‎(2)图2中①的形成主要与哪一结构有关? (填图2中的代号)。‎ ‎(3)若图1代表人体内胰岛B细胞，则该细胞分泌胰岛素过程说明①的结构特点是 。若该细胞是吞噬细胞，其能识别病原体主要依赖于图3中的 (填字母)。‎ ‎(4)若图1代表人肝脏细胞，葡萄糖是通过图3中的 (选填“a、b、c、d”)方式进入该细胞，下列曲线与之相符合的是 。‎ ‎22.(10分)为研究酵母菌的发酵产物，某研究小组设计了如下图甲所示的装置，并将有关检测结果绘制成图乙。①号、②号试管中均加入3mL蒸馏水和一定量的检验试剂。据图分析：‎ ‎(1)酵母菌呼吸作用产生的酒精可用 检测。‎ ‎(2)设②号试管对照组的目的是 。‎ ‎(3)能表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率变化的是图乙曲线 。‎ ‎(4)若通入不同浓度的氧气时，产生酒精和二氧化碳的量如图丙所示，氧气浓度为a时，酵母菌无氧呼吸消耗的葡萄糖量与有氧呼吸消耗葡萄糖的比值 。‎ ‎(5)请写出酵母菌有氧呼吸的总反应式： 。‎ ‎23.(10分)某研究小组选择健壮的、处于生长期的某种绿色植物进行了一系列探究实验：‎ ‎(1)分别选择该绿色植物不同比例的叶片进行完全遮光处理，在适宜光照下检测未遮光处理叶片的光合速率和淀粉含量，结果如下图所示。‎ ‎①本实验检测的是 (填“净光合速率”或“总光合速率”)。‎ ‎②该实验结果说明未遮光叶片的光合速率与其淀粉含量的关系是 。‎ ‎(2)该研究小组又利用该绿色植物进行了如下实验，图甲表示实验装置，图乙表示实验结果。‎ 如果适当增加图甲中灯与广口瓶之间的距离，植物光合作用 (填“增强”或“减弱”)，短时间细胞内C3含量 。当光照强度为80W时，叶肉细胞合成ATP的场所是 。‎ ‎24.(8分)某兴趣小组为探究不同温度对酶活性的影响(反应物充足)，甲、丁加入了1单位的淀粉酶，乙、丙加入了0.75单位的淀粉酶，分别反应一段时间后测定淀粉的剩余量，实验结果如图所示。回答下列问题。‎ ‎(1)该实验的自变量是 。‎ ‎(2)该种淀粉酶活性最高的是 (选填“甲、乙、丙、丁”)。‎ ‎(3)若要探究该酶的最适pH值，则该实验的设计思路是 。‎ 龙岗区2019-2020学年第一学期期末学业评价试题 高一生物参考答案 ‎ ‎ ‎1—5： C C D A D 6—10： A A C C C 11-15: B D A A C　 16—20：A A B C B ‎21.（共12分，每空2分。） ‎ ‎（1） 蛋白质 （2） ② （3） 一定的流动性 D （4） a D 22. ‎（共10分，每空2分。） ‎ ‎(1). 酸性条件下的重铬酸钾溶液 ‎ ‎ (2). 排除空气中C02对实验结果的干扰 (3). b ‎ ‎ (4). 2:1 (5). C6H1206+602+6H206C02+12H20+能量（2分）‎ ‎23. （10分，每空2分。） ‎ ‎（1）①净光合速率 ‎ ‎②呈负相关（或随光合作用速率的增大淀粉含量下降） ‎ ‎（2） 减弱 升高 细胞质基质、线粒体和叶绿体 ‎24. （8分，除说明外，每空2分。）‎ ‎（1） 温度和酶的量 ‎ ‎（2） 乙 ‎（3）设置不同pH条件，其它条件相同且适宜，测定单位时间、单位淀粉酶催化下淀粉的消耗量，通过计算结果反应出酶的活性（4分）‎