2018-2019学年陕西省西北工业大学附属中学高一12月月考生物试题

2018-2019学年陕西省西北工业大学附属中学高一12月月考生物试题

‎2018-2019学年陕西省西北工业大学附属中学高一12月月考生物试题 ‎ 考试时间：60分钟 满 分：100分 ‎ ‎ 姓名 班级 ‎ 一、选择题(共60分，每题2分)‎ ‎ 1.【高考真题】细胞中不能合成ATP的部位是（ ）‎ A.线粒体的内膜 B.叶绿体中进行光反应的膜结构 C.内质网的膜 D.蓝藻 (蓝细菌)中进行光反应的膜结构 ‎2．【课堂习题】下列有关酶的叙述，全面而准确的是的是(　　)‎ A．酶不能脱离生物体起作用　 B．酶与无机催化剂没有本质区别 C．酶是蛋白质　　 D．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物 ‎3.【其他试题】下列有关酶和ATP的叙述，不正确的是(　　)‎ A.酶的合成需要ATP供能，ATP的合成需要酶的催化 B.酶和ATP的合成都离不开细胞器 C.ATP的水解产物可以是某些酶的合成原料 D.人成熟红细胞不能合成酶，但可以合成ATP ‎4【高考真题】关于酶的叙述，错误的是（ ）‎ A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率 D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物 ‎5．【课堂习题】ATP形成ADP时最先断裂的是(　　)‎ A．腺苷与磷酸的结合键 B．两个高能磷酸键 C．靠近腺苷的那个高能磷酸键 D．远离腺苷的那个高能磷酸键 ‎6.【其他试题】下列过程中，能使细胞内ADP的含量增加的是（  ）‎ A．水分子进入根毛细胞       B．肺泡中的氧气进入血液 C．肠道中甘油进入小肠绒毛上皮细胞  D．胰腺细胞分泌胰岛素 ‎7.【高考真题】下列有关碗豆的叙述，正确为是（ ）‎ A.萌发初期，种子的有机物总重量增加 B.及时排涝，能防止根细胞受酒精毒害C.进人夜间，叶肉细胞内ATP合成停止 D.叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增多 ‎8．【课堂习题】用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的途径是(　　)‎ A．葡萄糖→丙酮酸→水 B．葡萄糖→丙酮酸→氧 C．葡萄糖→氧→水 D．葡萄糖→丙酸酮→二氧化碳 ‎9.【其他试题】用酵母菌酿酒时，向原料中通入足够的空气，酵母菌的数量与酒精的产生分别是（ ） ‎ A．酵母菌死亡，不产生酒精 B．酵母菌增多，不产生酒精 C．酵母菌增多，产生酒精增多 D．酵母菌减少，产生酒精增多 ‎10.【高考真题】下列物质中，能够直接给细胞生命活动提供能量的是 ( ) ‎ A．脂肪 B．钙离子 C．糖 D．ATP ‎11．【课堂习题】下图为人体细胞内葡萄糖代谢过程简图，①～③是生化反应过程，甲～丁代表相关物质。下列说法正确的是(　　)‎ A．甲代表的是丙酮酸，丙和丁代表不同的化合物 B．①②过程均有乙生成，是因为催化①②过程的酶相同 C．线粒体内膜面积很大，有利于③过程的有序高效进行 D．原核生物缺乏线粒体，不能进行图示的生理过程 ‎12.【其他试题】在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在 （ ）‎ A．第一和第二阶段 B．第二和第三阶段 ‎ C．第一和第三阶段 D．第三和第二阶段 ‎13.【高考真题】正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是( ) ‎ A．O2的产生停止 B．CO2的固定加快 C．ATP/ADP比值下降 D．NADPH/NADP+比值下降 ‎14．【课堂习题】向一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得该容器中O2减少24 mL，CO2增加36 mL，则在这1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的(　　)‎ A．1/3倍 B．1/2倍 C．2倍 D．1.5倍 ‎15.【其他试题】1915年、l930年、l965年三个年度的诺贝尔奖都授予了有关叶绿素研究方面的科学家，下列有关叶绿素的说法正确的是（ ）‎ A．叶绿素在高等植物体内有两种，叶绿素a呈黄绿色，叶绿素b呈蓝绿色 B．叶绿体的囊状结构薄膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶 C．叶绿体色素提取和分离实验中，在滤纸条上叶绿素a比叶绿素b扩散得快 D．叶绿素主要吸收蓝紫光 ‎16.【高考真题】 关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（ ）‎ A．磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物 B．光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与 C．人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供 D．病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量 ‎17．【课堂习题】关于有氧呼吸的特点（与无氧呼吸相比），下列表述中不正确的是（ ）‎ A．需要多种酶参与 B．分解有机物不彻底 C．释放二氧化碳 D．生成大量的ATP ‎18.【其他试题】如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，某个同学在分析时，做出了如下判断，你认为其中判断有错误的是（ ）‎ A.甲为光合作用，乙为呼吸作用 B.甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗，乙中H2O的消耗与产生都在线粒体中 C.甲和乙过程中都有［H］的产生与消耗 D.甲过程全在叶绿体中进行，乙过程全在线粒体中进行 ‎19.【高考真题】关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误的是( )‎ A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中 B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收 C.通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用 D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的 ‎20．【课堂习题】光反应是暗反应的基础，因为光反应为暗反应提供了(　　)‎ A．光、[H]　　　B．ATP、[H] C．ATP、O2 D．ATP、H2‎ ‎21.【其他试题】光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，下列叙述正确的是 （ ）‎ A、光反应不需要酶，暗反应需要多种酶 B、光反应应消耗水，暗反应消耗ATP C、光反应固定，暗反应还原 D、光反应贮存能量，暗反应释放能量 ‎22.【高考真题】下列关于生长在同一植株上绿色叶片和黄色叶片的叙述，错误的是 ( ) ‎ A．两种叶片都能吸收蓝紫光 B．两种叶片均含有类胡萝素 C．两种叶片的叶绿体中都含有叶绿素a D．黄绿色叶片在光反应中不会产生ATP ‎23．【课堂习题】光合作用中形成ATP的部位是（ ）‎ A．叶绿体外膜 B．叶绿体内膜 C．叶绿体基质 D. 类囊体 ‎24.【其他试题】下列有关酶的实验设计思路正确的是 ( ) ‎ A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 ‎ B．利用过氧化氢和Fe3+、肝脏研磨液来验证酶的高效性 ‎ C．利用蛋白酶、鸡蛋清、淀粉、双缩脲试剂验证酶的专一性 ‎ D．利用过氧化氢、肝脏研磨液来探究温度对酶活性的影响 ‎25.【高考真题】关于小麦光合作用的叙述，错误的是 ( ) ‎ A．类囊体上产生的ATP可用于暗反应 B．夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高 C．进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原 D．净光合速率为长期零时会导致幼苗停止生长 ‎26．【课堂习题】要在温室内培育出又大又甜的哈密瓜，对温室的控制不当的是(　　)‎ A．白天适当降低温度 B．夜间适当降低温度 C．延长光照时间 D．适当增加空气中二氧化碳的浓度 ‎27.【其他试题】在有氧呼吸的3个阶段中，属于第二、三阶段的共同点是 ‎ ①都在线粒体中进行 ②都需要氧气的参与 ③都能产生[H] ④都能生成ATP ‎ A.①② B．②③ C．②④ D．①④‎ ‎28.【高考真题】若除酶外所有试剂已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是（ ）‎ A．加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B．加入底物→→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C．加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D．加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 ‎29．【课堂习题】叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是（ ）‎ ‎①具有双层摸；②分解有机物，释放能量；③产生氧气；④水作为生理功能的一种原料；⑤含有DNA； ⑥内部含有酶 A．①②④⑥ B．③④⑤⑥ C．②③④⑤ D．①④⑤⑥‎ ‎30.【其他试题】如图表示某种植物在最适温度和0.03%的CO2浓度条件下，光合作用速率随光照强度变化的曲线，若在B点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化，则改变的环境因素是(　　)‎ A．适当提高温度　 B．增大光照强度 C．适当增加CO2浓度 D．增加酶的数量 二、非选择题（除标注外每空一份，共40分）‎ ‎31．【高考真题】(8分)‎ ‎ 某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。请据图回答问题：‎ ‎⑴在12～24h期间，呼吸速率逐渐增强，在此期间呼吸作用的主要方式是 呼吸，该呼吸方式在细胞中发生的部位是 ，其产物是 。‎ ‎⑵从第12h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会 ，主要原因是（2分） 。‎ ‎⑶胚根长出后，萌发种子的（2分） 呼吸速率明显升高。‎ ‎32．【课堂习题】（14分）图示为真核细胞内葡萄糖彻底氧化分解的基本过程，其中A、B、C等代表物质或能量，①②③④表示过程或场所，请据图回答下列问题：‎ ‎(1)图中的A是____________，C是____________，E是____________。‎ ‎(2)过程④发生在______________，过程③发生在______________；能产生[H]的过程是________(填序号)，[H]被利用的过程是________(填序号)。‎ ‎(3)过程②中，物质D需穿过______层磷脂双分子层，若①③④表示场所，CO2浓度最高的部位是__________(填序号)。‎ ‎(4)产物水中的氢来自______________物质；若给细胞供应18O2，经过较长一段时间后，含有18O的物质是__________(填字母)。‎ ‎(5)写出葡萄糖由①到④的总反应方程式（2分）____________________________________________________________________。‎ ‎(6)若陆生植物的根长期浸水，会导致烂根，主要原因是___________________________________________________________________。‎ ‎33.【其他试题】（10分）下图甲为某植物光合作用过程，图乙为该植物在密闭大棚一昼夜空气中CO2含量变化。请据图回答下列问题：‎ ‎(l)图甲中①代表的物质是 ______，②代表的物质是______，③过程的场所是 ‎ ‎__________________。‎ ‎(2)图甲中④过程为 ____________，其他条件不变时，如果CO2的浓度突然下降，短时间内C5的含量将 ______。‎ ‎(3)图乙中表示该植物光合作用和呼吸作用强度相等的点是（2分）____________；曲线B—C段变化的原因是（2分）________________________ ‎ ‎(4)图乙中，若在B点突然停止光照，则叶绿体内C3含量将____________。‎ ‎34．【课堂习题】（8分）现有两种淀粉酶A与B，某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性，设计如下探究实验：‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ Ⅰ.设置水浴缸温度(℃)‎ ‎20‎ ‎30‎ ‎40‎ ‎50‎ ‎20‎ ‎30‎ ‎40‎ ‎50‎ Ⅱ.取8支试管各加入淀粉溶液10 mL，分别保温5分钟 Ⅲ.另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液，分别保温5分钟 酶A 酶A 酶A 酶A 酶B 酶B 酶B 酶B Ⅳ.将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀，保温5分钟 实验结果：对各组淀粉剩余量进行检测，结果如下图所示。 ‎ ‎(1)该实验的自变量是____________和____________。‎ ‎(2)根据实验结果分析，酶B在 ‎______ （2分）℃条件时活性较高。‎ ‎(3)本实验能不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示？______‎ 理由是____________________________________________________（2分）。‎ ‎(4)若要进一步探究酶B的最适温度，实验设计的主要思路应是在________ ℃之间设立较小等温度梯度的分组实验，按上述步骤进行实验，分析结果得出结论。‎ 西安工业大学附中2018—2019学年第一学期 高2021届第2次月考生物答案 一、选择题(共60分，每题2分)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ 答案 C D B B D D B D B D C B B D C 题号 ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 答案 C B D C B B D D B B A D C D C 二、非选择题（共40分）‎ ‎31.（8分）‎ ‎(1)无氧　细胞质基质　酒精和二氧化碳　‎ ‎(2)减少　种子不进行光合作用，不能制造有机物，同时细胞呼吸消耗有机物，使有机物总量下降 (2分)　‎ ‎(3)有氧(2分)‎ ‎32.（14分）‎ ‎(1)丙酮酸　二氧化碳　能量 ‎(2)线粒体内膜　线粒体基质　①③　④‎ ‎(3)2　③‎ ‎(4)葡萄糖和水　C、F ‎(5)C6H12O6＋6H2O＋6O26CO2＋12H2O＋能量(2分)‎ ‎(6)无氧呼吸产生了酒精毒害了根细胞 ‎33.（10分）‎ ‎(1)[H] ATP 叶绿体基质 ‎(2)C3的还原 增加 ‎(3)B、D(2分) 光合作用强度大于呼吸作用强度，植物大量吸收CO2（2分）‎ ‎(4)增加 ‎34.（8分）‎ ‎(1)温度　酶的种类　‎ ‎(2)40(2分)‎ ‎(3)不能　斐林试剂检测时需水浴加热，会导致反应体系温度发生改变，影响实验结果(2分)　(4)30～50‎