【生物】2021届一轮复习人教版科学思维系列（二）有丝分裂和减数分裂的关系教案

【生物】2021届一轮复习人教版科学思维系列（二）有丝分裂和减数分裂的关系教案

‎ ‎ 核心素养微专题——科学思维系列（二）有丝分裂和减数分裂的关系 命题点一　有丝分裂与减数分裂过程比较 ‎ ‎ ‎【典例】(2018·全国卷Ⅲ)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是 (　　)‎ A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离 B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会 C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同 D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上 ‎【名师讲题】‎ ‎※题眼:‎ ‎1.两个时间:‎ ‎(1)染色体数目加倍的时间:有丝分裂后期和减数第二次分裂后期。‎ ‎(2)DNA分子复制的时间:有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期。‎ ‎2.一个变化:减数第一次分裂和减数第二次分裂的主要变化分别是同源染色体分离、姐妹染色单体分离。‎ ‎※解题:‎ 破解A:有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生着丝点分裂,姐妹染色单体分离,子染色体移向细胞两极;‎ 破解B:有丝分裂不发生同源染色体联会,‎ 减数第一次分裂前期发生同源染色体联会;‎ 破解C:有丝分裂与减数分裂染色体都只复制一次;‎ 破解D:有丝分裂和减数第二次分裂的染色体行为类似,前期染色体散乱分布,中期染色体排列在赤道板上,后期姐妹染色单体分离。‎ ‎※答案:B ‎ ‎ 减数分裂与有丝分裂比较 ‎1.区别 ‎　　　分裂方式 比较项目　　　 ‎ 减数分裂 有丝分裂 分裂的细胞 原始生殖细胞 体细胞或原始生殖细胞 细胞分裂次数 两次 一次 同源染色体的行为 ‎(1)联会形成四分体,非姐妹染色单体交叉互换;‎ ‎(2)同源染色体分离 存在同源染色体,但不联会,不分离,无交叉互换现象 非同源染色体的行为 自由组合 不出现自由组合 子细胞染色体数目 减半 不变 子细胞的名称和数目 ‎4个精子或1个卵细胞和3个极体 ‎2个体细胞 子细胞间的遗传物质 不一定相同 相同 ‎2.联系:‎ ‎(1)染色体(质)都只复制一次。‎ ‎(2)分裂过程中都出现纺锤体,都有核仁、核膜的消失与重建过程。‎ ‎(3)都有着丝点分裂和姐妹染色单体分开现象。‎ ‎ ‎ ‎　下列关于二倍体高等动物有丝分裂和减数分裂的叙述,正确的是 (　　)‎ A.都会因DNA复制而导致染色体数目加倍 B.都存在同源染色体联会和着丝点分裂 C.均可能发生基因突变和染色体变异 D.子细胞的染色体组数均与母细胞相同 ‎【解析】选C。DNA复制后分布在同一条染色体的两条姐妹染色单体上,此时细胞内染色体数目未加倍,只是DNA分子数加倍,A错误;有丝分裂过程中没有同源染色体联会现象,B错误;两种分裂方式中都可能发生基因突变和染色体变异,C正确;减数分裂产生的子细胞与母细胞相比,每个细胞内染色体数目都减半,而有丝分裂是相同的,D错误 命题点二　有丝分裂与减数分裂图像分析 ‎ ‎ ‎【典例】(2020·开封模拟)如图为某二倍体生物细胞局部结构模式图,其中1为Y染色体。不考虑染色体变异,下列相关叙述错误的是 (　　)‎ ‎ ‎ A.该细胞处于有丝分裂中期 B.该细胞中不存在X染色体 C.该细胞可能发生了基因突变 D.该细胞分裂后产生两种精子 ‎【名师讲题】‎ ‎※题眼:‎ ‎1.题干: 二倍体生物,Y染色体。‎ ‎2.图中:无同源染色体;姐妹染色单体上有B和b基因。‎ ‎※解题:‎ 破解A选项:图中无同源染色体→减数第二次分裂→染色体的着丝点都排列在赤道板上→减数第二次分裂中期,A错误 破解B选项:1代表Y染色体,X、Y为同源染色体→不存在X染色体←减数第二次分裂无同源染色体 破解C选项:基因突变→同一条染色体上含有等位基因B和b←同源染色体中非姐妹染色单体间发生了交叉互换 破解D选项:同一条染色体上含有等位基因B和b→姐妹染色单体分离→产生两种精子 ‎※答案:A ‎ ‎ ‎1.“三步法”判断有丝分裂和减数分裂图像:‎ ‎(1)鉴别技巧:一数二看三判断。‎ ‎(2)鉴别过程:‎ ‎2.“图像法”判断细胞分裂时期:‎ ‎(1)三个前期图的判断:‎ ‎ ‎ 判断结果:A为有丝分裂前期,B为减数第一次分裂前期,C为减数第二次分裂前期。‎ ‎(2)三个中期图的判断:‎ ‎ ‎ 判断结果:A为有丝分裂中期,B为减数第二次分裂中期,C为减数第一次分裂中期。‎ ‎(3)三个后期图的判断:‎ ‎ ‎ 判断结果:A为有丝分裂后期,B为减数第二次分裂后期,C为减数第一次分裂后期。‎ ‎ ‎ ‎　(2019·清远模拟)以下甲～丁为某高等动物体内的一些细胞分裂图,‎ 图中所示细胞分裂具有连续性,下列有关叙述正确的是 (　　)‎ ‎ ‎ A.细胞分裂的顺序依次为:乙→丁→丙→甲 B.乙是卵原细胞或初级卵母细胞,甲最可能为卵细胞 C.甲、乙、丙、丁细胞中含有的染色体组数目依次为1、2、4、1‎ D.没有突变、交叉互换发生时,如果乙的基因组成是EEeeFFff,那么丁的基因组成是EeFf ‎【解析】选C。细胞分裂顺序依次为:丙→乙→丁→甲;乙细胞质不均等分裂,是初级卵母细胞。如果乙的基因组成是EEeeFFff,那么丁的基因组成是EEff或eeff或EEFF或eeFF。‎ 命题点三　有丝分裂与减数分裂曲线分析 ‎ ‎ ‎(2020·西安模拟)如图表示某生物体内相关过程中核DNA含量和染色体数目的变化曲线,据图分析下列叙述不正确的是 (　　)‎ ‎ ‎ A.a段为有丝分裂、b段为减数分裂 B.LM段所示过程与细胞膜的流动性有关 C.GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的 D.MN段发生了核DNA含量的加倍 ‎【名师讲题】‎ ‎※题眼:‎ ‎1.图中DNA含量变化:加倍,减半。‎ ‎2.图中染色体变化:加倍,减半。‎ ‎※解题:‎ 破解A选项:a段分裂前后DNA含量不变→有丝分裂;b段分裂前后DNA含量减半→减数分裂 破解B选项:LM段为受精作用→细胞膜的流动性 破解C选项:GH段为DNA复制后的间期至减数第一次分裂后期,OP段为有丝分裂后期→染色体数目不同 破解D选项:MN段为有丝分裂的间期至中期→DNA加倍 ‎※答案:C。‎ ‎ ‎ 减数分裂与有丝分裂的曲线比较 ‎1.染色体和核DNA数目变化:‎ ‎ ‎ 判断:“三看法”区分细胞分裂方式 ‎ ‎ ‎2.同源染色体“对”数变化曲线分析:‎ ‎ ‎ 判断:‎ ‎(1)有丝分裂:后期时染色体数目加倍,同源染色体由n对(2n条)加倍成为2n对(4n条),子细胞中同源染色体为n对。‎ ‎(2)减数分裂:由于减数第一次分裂后期同源染色体分开,分别进入两个子细胞,次级性母细胞及生殖细胞或极体中不含同源染色体。‎ ‎3.“染色体组”数目变化曲线分析:‎ ‎ ‎ 判断:‎ ‎(1)有丝分裂:后期由于着丝点分裂,染色体组加倍(2→4);末期由于染色体平均分配到子细胞→染色体组恢复(4→2)。‎ ‎(2)减数分裂:减数第一次分裂末期由于同源染色体分别进入两个子细胞→染色体组减半(2→1);减数第二次分裂后期由于着丝点分裂,染色体数目暂时加倍,染色体组数目由1变为2。‎ ‎4.减数分裂和有丝分裂相关柱形图的比较:‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 判断:‎ ‎(1)柱形图中表示的某结构如出现0,则其一定表示染色单体。‎ ‎(2)DNA∶染色体为1∶1或2∶1。‎ ‎ ‎ ‎1.下图为某高等动物细胞分裂图像及细胞内同源染色体对数的变化曲线,据图分析下列叙述错误的是 (　　)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ A.若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官,此器官是睾丸 B.曲线图中可能发生基因重组的是FG段 C.细胞甲、乙、丙、丁内染色体数和核DNA分子数的比值是1∶1的有甲、乙,具有4个染色体组的有甲、丙 D.CD段着丝点分裂,染色体数目加倍,所以对应于甲细胞 ‎【解析】选C。甲图为有丝分裂后期,乙图为有丝分裂产生的子细胞,丙图为减数第一次分裂后期,‎ 丁图为减数第二次分裂中期。由丙图细胞质均等分裂可知其为初级精母细胞,该动物是雄性动物,该动物的睾丸中,精原细胞通过有丝分裂实现自身增殖,通过减数分裂产生精子,即可同时出现甲、乙、丙、丁四种细胞,A项正确;减数第二次分裂没有同源染色体,即H～I表示减数第二次分裂,F～G表示减数第一次分裂,而基因重组发生在减数第一次分裂前期或后期,即FG段,B项正确;若染色体数和核DNA分子数的比值是1∶1,说明没有染色单体,甲和乙符合此特点,有4个染色体组的只有甲,C项错误;对二倍体生物,体细胞染色体数用2n表示,同源染色体为 n对,有丝分裂后期,染色体数目加倍,同源染色体变为2n对,则坐标图中A～F表示完成一次有丝分裂,CD段对应甲细胞,D项正确。‎ ‎2.如图表示某二倍体雄性动物性原细胞在分裂过程中细胞内染色体数目等指标的变化情况,其中图1中的乙曲线表示减数分裂过程中的染色体数目变化情况。下列说法中正确的是 (　　)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ A.图1中EF段与图2中DE段下降的原因相同 B.图2中的CD段与图3中的HJ段细胞所处的分裂时期相同,图1中EF段、图2中BC段和图3中GH段变化的原因相同 C.图2中DE段和图3中JK段变化的原因不同 D.基因重组的过程可发生在图1中的CE段和图3中的JK段 ‎【解析】选B。分析图1可知,甲曲线中BC段的“上升”是因为DNA复制,‎ 且在整个分裂过程中甲曲线对应的物质一直都存在,再根据题干中“乙曲线表示减数分裂过程中的染色体数目变化情况”这一信息,并结合甲、乙曲线变化规律,可判断EF段对应的时期为减数第二次分裂后期,因着丝点分裂,一条染色体上的DNA分子由2个变为1个,由此判断甲曲线表示减数分裂过程中一条染色体上的DNA分子数目变化。分析图2,其纵坐标表示同源染色体对数,由曲线CD段“加倍”现象可判断,曲线AE段表示有丝分裂过程中同源染色体对数的变化,DE段同源染色体对数减半是因为细胞有丝分裂完成,形成2个子细胞,A错误;分析图3,其纵坐标表示一个细胞中染色体组数,再根据曲线表现出来的特点:染色体组数先加倍,分裂结束后与分裂前相等,即“终点”与“起点”相同,可推断图3中的曲线对应有丝分裂过程,进一步推断HJ段对应有丝分裂后期和末期,与图2中CD段对应细胞分裂时期相同;图1中EF段、图2中BC段和图3中GH段变化的原因都是着丝点的分裂,B正确;图2中DE段和图3中JK段变化的原因都是细胞一分为二,C错误;基因重组的过程发生在减数第一次分裂时期,对应图1中的CE段,但是图3中的曲线(F～K)对应有丝分裂过程,故图3中的JK段不可能发生基因重组,D错误。‎ 关闭Word文档返回原板块