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文档介绍
【生物】内蒙古北京八中乌兰察布分校2019-2020学年高一下学期期末考试试题(解析版)
内蒙古北京八中乌兰察布分校 2019-2020学年高一下学期期末考试试题 一、单选题 1. 在模拟孟德尔杂交实验中,甲同学分别从图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学分别从图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述错误的是 A. 甲同学的实验模拟等位基因的分离和自由组合 B. 乙同学的实验模拟非等位基因自由组合 C. 乙同学抓取小球的组合类型中 DR 约占 1/4 D. 抓取的小球分别放回原烧杯后,再重复 【答案】A 【解析】分析题图:如果两个烧杯中小球上标有的字母为同种字母,则两个烧杯分别表示雌、雄生殖器官,这两个烧杯内的小球分别代表雌、雄配子;如果两个烧杯中小球上标有的为不同的字母,则这两个烧杯表示同一生殖器官。①②所示烧杯中的小球标有的字母D和d表示一对等位基因,因此甲同学模拟的是雌、雄配子的随机结合;①③所示烧杯中的小球标有的字母分别为D和d、R和r,表示两对等位基因,说明乙同学模拟的是非等位基因的自由组合。 【详解】A、图①②所示烧杯中的小球标有的字母D和d表示一对等位基因,因此甲同学的实验模拟的是雌、雄配子的随机结合,即受精作用,A错误; B、①③所示烧杯中的小球标有的字母分别为D和d、R和r,D与R或r及d与R或r为非等位基因,所以乙同学的实验模拟的是非等位基因的自由组合,B正确; C、乙同学从①所示烧杯中抓取的小球为D的概率为1/2,从③所示烧杯中抓取的小球为R的概率为1/2,因此乙同学抓取小球的组合类型中 DR 约占 1/4,C正确; D、在实验操作中,随机抓取完一次要将小球放回原烧杯并搅匀,以保证每个烧杯中两种颜色的小球数量相等,再重复抓取,D正确。 故选A。 2. 基因型为AaBbDd的二倍体生物,其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化如图所示。叙述正确的是( ) A. 三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中 B. 该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子 C. B(b)与D(d)间发生重组,遵循基因自由组合定律 D. 非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异 【答案】B 【解析】A、等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期,即初级精母细胞中,A错误; B、由于AbD位于一条染色体上,则aBd位于另一条同源染色体上,由于染色体上B和b所在非姐妹染色单体上发生了交叉互换,所以最终产生的精子基因型为AbD、ABD、aBd、aBd四种精子,B正确; C、B(b)与D(d)位于一对同源染色体上,不遵循基因自由组合定律,C错误; D、同源染色体的非姐妹染色单体发生交换属于基因重组,D错误。故选B。 【点睛】本题主要考查减数分裂、遗传规律以及生物变异的相关知识,要求学生理解基因分离和自由组合发生的时期。 3. 对于进行有性生殖的生物体来说,维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用( ) A. 有丝分裂和无丝分裂 B. 无丝分裂和减数分裂 C. 减数分裂和受精作用 D. 细胞分裂和细胞分化 【答案】C 【解析】减数分裂是进行有性生殖的生物,在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂,在分裂过程中,染色体复制一次,而细胞连续分裂两次。因此减数分裂的结果是:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半。通过受精作用,受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目。 【详解】对于进行有性生殖的生物体来说,其通过减数分裂形成精子和卵细胞,染色体数目减半,然后又通过受精作用使得染色体数目恢复到体细胞的水平,所以减数分裂和受精作维持了进行有性生殖的生物前后代体细胞中染色体数目恒定,同时使得后代具有更大的变异性。 故选C。 4. 水稻的非糯性和糯性是一对相对性状,非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色,而糯性花粉中所含的是支链淀粉,遇碘变橙红色。现在用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交,F1全为非糯性。取F1花粉加碘液染色,在显微镜下观察,半数花粉呈蓝黑色,半数呈橙红色。下列有关说法不正确的是( ) A. 非糯性为显性性状,糯性为隐性性状 B. 如果让F1自交,产生的植株中花粉有2种类型 C. 取F2花粉加碘液染色,在显微镜下观察,看到的颜色只有蓝黑色 D. 该实验结果验证了孟德尔分离定律的正确性 【答案】C 【解析】根据题意分析可知:用纯种的非糯稻和糯稻杂交,得到F1全为非糯性,则非糯性为显性性状,F1的基因型为Aa,能产生A和a两种基因型的配子,且比例是1∶1;已知糯性花粉遇碘呈橙红色,非糯性花粉遇碘呈蓝黑色,所以F1的花粉加碘液染色后,在显微镜下随机选择多个视野,两种颜色的花粉粒数量比例约为1∶1。 【详解】A、由分析可知:非糯性为显性性状,糯性为隐性性状,A正确; B、F1的基因型为Aa,产生的植株中花粉有2种类型,即A、a,B正确; C、F1的基因型为Aa,F2的基因型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,可产生2种类型的花粉,故显微镜下观察看到的颜色有蓝黑色和橙红色,C错误; D、孟德尔分离定律的实质是杂合子在减数分裂过程中等位基因彼此分离,分别进入不同的配子中,该实验结果验证了孟德尔分离定律的正确性,D正确。故选C。 【点睛】本题考查基因分离定律的实质及应用的相关知识,要求考生掌握基因分离定律的实质,能用简单的方法或实验进行验证,属于考纲理解和应用层次的考查。 5. 现有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体,假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同,在自然状态下,子代中能稳定遗传的个体所占比例是( ) A. 1/2 B. 1/3 C. 3/8 D. 3/4 【答案】C 【解析】由于豌豆是自花闭花授粉的植物,在自然状态下,都是两种基因型的豌豆个体进行自交,由于两种基因型的豌豆个体都含有两对基因,所以遵循基因的自由组合定律。 【详解】由题意知AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体数量各自比例均为1/2,在自然状态下,豌豆闭花受粉、自花传粉,在全部子代中AaBb的后代中纯合子比例为1/2×1/4=1/8,Aabb的后代中纯合子占的比例为1/2×1/2=1/4,故子一代中能稳定遗传个体所占比例是1/8+1/4=3/8。故选C。 【点睛】本题考查基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和计算能力以及对豌豆繁殖特点的认识情况。 6. 某XY型的雌雄异株植物,其叶型有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制,用纯种品系进行杂交实验如下: 实验1:阔叶♀×窄叶♂→50%阔叶♀、50%阔叶♂ 实验2:窄叶♀×阔叶♂→50%阔叶♀、50%窄叶♂ 根据以上实验,下列分析错误的是( ) A. 仅根据实验2无法判断两种叶型的显隐性关系 B. 实验2结果说明控制叶型的基因在X染色体上 C. 实验1、2子代中的雌性植株基因型相同 D. 实验1子代雌雄杂交的后代不出现雌性窄叶植株 【答案】A 【解析】实验1、2是一组正反交,后代表现型不同,说明控制叶型的基因在X染色体上,且宽叶为显性,据此答题。 【详解】A、分析实验2可知,后代雌雄性表现型不同,说明叶型是伴X遗传,子代雌株全为阔叶,雄株全为窄叶,可知母本和雄性后代都是窄叶,父本和雌性后代都是宽叶,说明窄叶是由X染色体上的隐性基因控制的,宽叶是由X染色体上的显性基因控制的,所以仅根据实验2可以判断两种叶型的显隐性关系,A错误; B、实验2中子代雌雄个体表现型比例不相等,子代雌株全为阔叶,雄株全为窄叶,说明该性状的遗传与性别相关联,控制该性状的基因位于X染色体上,B正确; C、实验1中亲本的基因型是XBXB、XbY,则他们的子代基因型为XBXb、XBY,实验2中亲本的基因型是XBY、XbXb,则他们的子代基因型为XBXb、XbY,所以实验1、2子代中的雌性植株基因型相同,C正确; D、实验1子代雌雄个体基因型为XBXb、XBY,相互交配后代不会出现隐性(窄叶)雌性,D正确。故选A。 【点睛】正反交试验的作用有:1、判断是细胞核遗传还是细胞质遗传。2、确定基因位于X染色体还是位于常染色体。 7. 果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是 A. 亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr B. 亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2 C. F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16 D. 白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞 【答案】C 【解析】A、长翅果蝇杂交后代出现残翅果蝇,亲代长翅果蝇为杂合子,F1代雄性中残翅出现的概率为1/4。又根据F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅可知F1代白眼的概率为1/2,所以亲本中红眼长翅果蝇为雌性,基因型为BbXRXr 。亲本中白眼长翅果蝇为雄性,基因型为BbXrY ,A正确; B、不论父本还是母本,产生的配子中含Xr的配子均占1/2,B正确; C、F1代出现长翅雄果蝇的概率为(3/4)×(1/2)=3/8,不是3/16,C错误; D、白眼残翅雌果蝇基因型为bbXrXr,能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞,D正确。故选D。 8. 某遗传病是一种单基因遗传病,在某地区自然人群中,该病在男性群体中的发病率为1/60。下图是该地区两个有一定关系的家庭的有关该遗传病的遗传系谱图,其中6号个体不携带该病致病基因。下列有关叙述正确的是( ) A. 3号和9号个体携带的该病致病基因均来源于1、2号个体 B. 7号个体与该地区表现正常男性结婚,则他们生一个患病孩子的概率是59/480 C. 若5、6号个体再生一个孩子,则该孩子携带该病致病基因的概率是1/4 D. 8号个体与该地区表现正常的女性结婚,则他们生一个患病孩子的概率是1/122 【答案】D 【解析】题意分析,表现正常的5、6号生出9号患病个体,且6号个体不携带该病的致病基因,据此可知该病为伴X隐性遗传病,该病在男性中的发病率代表了该致病基因的基因频率为1/60,若用B/b表示致病基因,则5号的基因型为XBXb、6号的基因型为XBY。 【详解】A、3号个体携带的该病致病基因来源于1、2号个体,而9号个体携带的该病致病基因是2号个体通过5号个体传递的,A错误; B、7号个体的基因型为1/2XBXB或1/2XBXb,7号若与该地区表现正常男性(基因型为XBY)结婚,则他们生一个患病孩子的概率是1/2×1/4=1/8,B错误; C、据分析知,5、6号个体的基因型分别为XBXb,XBY,若二人再生一个孩子,则该孩子携带该病致病基因的概率是1/2,C错误; D、结合分析可知, Xb的基因频率为1/60,则XB的基因频率为59/60,则女性中XBXB的基因型频率为(59/60)2,XBXb的基因型频率为2×1/60×59/60,故正常女性中XBXb的比例是(2×1/60×59/60)/(59/60×59/60+2×1/60×59/60)=2/61,8号个体(XBY)与该地区表现正常的女性结婚,则他们生一个患病孩子的概率是2/61×1/4=1/122,D正确。 故选D。 9. 1958年,科学家设计了DNA复制的同位素示踪实验,实验的培养条件与方法是:(1)在含15N的培养基中培养若干代,使DNA均被15N标记,离心结果如下图的甲;(2)转至N14的培养基培养,每20分钟繁殖一代;(3)取出每代大肠杆菌的DNA样本,离心。图中的乙、丙、丁是某学生画的结果示意图。下列有关推论,正确的是 A. 乙是转入N14培养基中繁殖一代的结果 B. 丙图的结果出现后,将此时的DNA热变性后离心分析可得出半保留复制的结论 C. 出现丁的结果需要60分钟 D. 转入培养基中繁殖三代后含有N14的DNA占3/4 【答案】B 【解析】由题意可知,含15N的样本比14N样本重,样品含15N越多,越处在离心管的下方,故甲图是在培15N养基中培养的结果,全部DNA的两条链均含15N,为重带;转入14N培养基后,由于DNA的半保留复制,繁殖一代后全部DNA均为一条链含15N,一条链含14N,,为中带,与丙图结果吻合;繁殖两代后,一条链含15N、一条链含14的DNA占50%,两条链均含14N的DNA占50%,为中带和轻带,与丁图结果吻合;繁殖三代后,一条链含15N、一条链含14N的DNA占50%×50%=25%,两条链均含14N的DNA占1-25%=75%。 【详解】A、乙中的结果不会出现,繁殖一代应为丙的结果,故A错误; B、丙图的结果出现后,将此时的DNA热变性后离心,发现有一半的DNA链含15N,一半含14N,分析可得出半保留复制的结论,故B正确; C、出现丁的结果需要繁殖两代,所以时间为40分钟,故C错误; D、1个DNA分子转入培养基中繁殖三代后含有15N的DNA分子占2个,所有DNA分子中都含有14N,故D错误。故选B。 10. 下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是( ) A. 细胞核中的转录过程需要解旋酶、RNA聚合酶的参与 B. 线粒体膜、高尔基体膜、核糖体膜等生物膜上的蛋白质功能有差异 C. 植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制、转录和翻译 D. 合成噬菌体的蛋白质外壳所需能量主要由大肠杆菌的线粒体提供 【答案】C 【解析】1、转录主要发生在细胞核中,转录需要RNA聚合酶参与。 2、不同生物膜的功能不同,生物膜上蛋白质的种类和数量也往往不同。 【详解】A、细胞核中的转录过程需要RNA聚合酶的参与,不需要解旋酶,A错误; B、核糖体是不含生物膜的细胞器,B错误; C、线粒体和叶绿体是半自主复制的细胞器,在植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制、转录和翻译,C正确; D、大肠杆菌为原核生物,不含线粒体,D错误。故选C。 11. 美国科学家Ru将禽类的恶性肉瘤组织液注射到正常禽类体内,一段时间后正常禽类也长出了一样的恶性肉瘤。经过提取分离最终发现病原体是一种单链RNA病毒(逆转录病毒),并命名为Rous肉瘤病毒。在仅感染了Rous肉瘤病毒一种病原体的家禽体内,不会出现的情况是( ) A. 图中①-⑤过程会发生在被Rous肉瘤病毒侵染的靶细胞中 B. 该病毒通过⑤得到的基因组可整合到宿主基因组中引发细胞癌变 C. ③过程至少有三种RNA参与所需能量主要由线粒体提供 D. 没有被Rous肉瘤病毒侵染的神经细胞核中不会发生①过程 【答案】A 【解析】分析图示可知,①过程为DNA复制;②过程为转录;③过程为翻译;④过程为RNA复制;⑤过程为逆转录。 【详解】A、Rous肉瘤病毒属于致癌病毒,通过逆转录产生DNA,再将逆转录产生的DNA整合到宿主细胞中的DNA上,但是进行⑤过程的病毒不会同时进行④过程,A符合题意; B、宿主细胞癌变过程中发生了遗传物质的改变,而这个改变是病毒基因组整合到宿主基因组中所致,B不符合题意; C、③为翻译过程,mRNA提供模板,tRNA转运氨基酸,rRNA参与构成核糖体,能量主要由宿主细胞的线粒体提供,C不符合题意; D、神经细胞为高度分化的细胞,已不再进行核DNA的复制,D不符合题意。故选A。 【点睛】本题结合Rous肉瘤病毒感染家禽细胞的过程,考查中心法则的基本内容,要求考生能灵活运用所学知识,准确分析各选项。 12. 下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是 A. 两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同 B. 某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的 C. O型血夫妇的子代都是O型血,说明该性状是由遗传因素决定的 D. 高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的 【答案】D 【解析】基因型完全相同的两个人,可能会由于营养等环境因素的差异导致身高不同,反之,基因型不同的两个人,也可能因为环境因素导致身高相同,A正确; 在缺光的环境中,绿色幼苗由于叶绿素合成受影响而变黄,B正确; O型血夫妇的基因型均为ii,两者均为纯合子,所以后代基因型仍然为ii,表现为O型血,这是由遗传因素决定的,C正确; 高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,是由于亲代是杂合子,子代出现了性状分离,是由遗传因素决定的,D错误。 【点睛】结合“基因型+环境=性状”对各个选项进行分析时,注意各项描述个体间的异同是基因型决定的,还是环境变化引起的。 13. 豌豆根尖分生区细胞和嫩芽分生区细胞中( ) A. 核DNA含量呈现出同步的周期性变化 B. ATP均在具有双层膜的细胞器中合成 C. 均不含有成熟的大液泡和中心体 D. DNA都是基因的集合,能控制豌豆性状 【答案】C 【解析】分生区细胞能够进行细胞的分裂;有氧呼吸的三个阶段都能产生ATP;中心体主要分布在动物和低等的植物细胞中;基因是具有遗传效应的DNA片段。 【详解】A、同一植物不同细胞的细胞周期不一定是同步的,A错误; B、细胞质基质中也能合成ATP,B错误; C、分生区细胞不含有成熟的大液泡,豌豆属于高等植物,其细胞中不含中心体,C正确; D、DNA是基因和基因间区(即非基因部分)的集合,D错误。故选C。 14. 下列有关变异的说法正确的是 A. 发生在生物体体细胞内的基因突变一般不能传给后代,所以它是不可遗传的变异 B. 染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察 C. 同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组 D. 秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体加倍 【答案】C 【解析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异: (1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因。 (2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型:①自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合.②交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组.此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组。 (3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。 不可遗传的变异是指环境改变引起的生物性状的改变,遗传物质没有发生改变。 【详解】A、发生在生物体体细胞内的基因突变一般不能传给后代,但遗传物质改变属于可遗传变异 A错误; B、染色体变异可以用光学显微镜直接观察,但基因突变不能用光学显微镜直接观察到,B错误; C、同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组,C正确; D、秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制纺锤体的形成,使染色体加倍,D错误。 故选C。 【点睛】本题考查生物变异的相关知识,要求考生识记生物变异的类型、特点及实例,区分可遗传和不可遗传的变异。 15. 在遗传物质的研究过程中,最具有代表性的有格里菲斯,艾弗里,蔡斯和赫尔希等人所做的经典实验,下列相关叙述不正确的是( ) A. 格里菲斯的实验结论是S型菌体内有“转化因子”,理由是DNA是亲子代之间保持连续的物质 B. 艾弗里的实验结论是DNA是遗传物质,蛋白质等不是遗传物质,理由是只有DNA才能使R型细菌转化为S型细菌 C. 蔡斯和赫尔希实验结论是DNA是遗传物质,理由是DNA是亲子代之间保持连续的物质,并且还指导了蛋白质的合成 D. 科学研究表明,DNA是主要的遗传物质,理由是绝大多数生物的遗传物质是DNA 【答案】A 【解析】肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 【详解】格里菲斯的实验结论是S型菌体内有“转化因子”,理由是无毒性的R型活细菌在与被杀死的S型细菌混合后,转化为有毒性的S型活细菌,但是并没有得出转化因子是DNA的结论,A错误;艾弗里的实验结论是DNA是遗传物质,蛋白质等不是遗传物质,理由是只有S型细菌的DNA才能使R型细菌转化为S型细菌,B正确;蔡斯和赫尔希实验结论是DNA是遗传物质,理由是DNA是亲子代之间保持连续的物质,并且还指导了蛋白质的合成,C正确;科学研究表明,DNA是主要的遗传物质,理由是绝大多数生物的遗传物质是DNA,少数生物(病毒)的遗传物质是RNA,D正确。 16. 下列有关孟德尔遗传规律适用范围的叙述,不正确的是 A. 乳酸菌、草履虫性状的遗传不遵循孟德尔遗传规律( ) B. 原核生物没有细胞核,不能进行有性生殖,不适合孟德尔遗传规律 C. 豌豆种皮的颜色、豆荚的形状等性状的遗传遵循孟德尔遗传规律 D. 叶绿体中遗传物质控制的性状的遗传遵循孟德尔遗传规律 【答案】D 【解析】孟德尔遗传定律(基因的分离定律和基因的自由组合定律),发生在减数分裂形成配子的过程中,且都发生在减数第一次分裂后期,因此孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物,包括动物和植物等,但是不适用原核生物,也不适用于真核生物的细胞质遗传。 【详解】A、孟德尔遗传规律只适用于进行有性生殖的真核生物的细胞核遗传,乳酸菌、草履虫的遗传不遵循孟德尔遗传规律,A正确; B、原核生物没有细胞核,不能进行有性生殖,因此其遗传不适合孟德尔遗传规律,B正确; C、豌豆为真核生物,其种皮的颜色、豆荚的形状等性状的遗传为细胞核遗传,遵循孟德尔遗传规律,C正确; D、叶绿体中遗传物质控制的性状的遗传为细胞质遗传,不遵循孟德尔遗传规律,D错误。 故选D。 【点睛】解答本题的关键是识记孟德尔遗传定律的内容,掌握遗传定律的适用范围,明确真核生物的细胞质遗传和原核生物的遗传都不遵循孟德尔遗传定律。 17. 在遗传实验中不同交配方法所起的作用也不尽相同。下列有关叙述正确的是( ) A. 杂交的后代一定会出现性状分离 B. 自交不仅仅适合雌雄同株的植物 C. 测交是判断个体基因型的唯一方法 D. 纯合子杂交产生的子一代所表现出的性状就是显性性状 【答案】B 【解析】鉴别纯合子和杂合子以及显隐性的方法: (1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法; (2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便; (3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物); (4)提高优良品种的纯度,常用自交法; (5)检验杂种F1的基因型采用测交法。据此答题。 【详解】A、杂交后代不一定会出现性状分离,如显性纯合子和隐性个体杂交,F1不出现性状分离,A错误; B、自交不仅仅适合雌雄同株的植物,广义上的自交指的是基因型相同的雌雄个体相互交配,B正确; C、对于雌雄同株的植物来说,自交也可以用来判断个体的基因型,C错误; D、纯合子杂交产生的子一代所表现出的性状不一定就是显性性状,如aa×aa,显性性状是指具有相对性状的两纯种亲本杂交F1表现出来的性状,D错误。故选B。 【点睛】本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生识记孟德尔一对相对性状遗传实验的过程、理解不同交配方式的作用,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。 18. 下列关于孟德尔两对相对性状遗传实验的叙述中,错误的是( ) A. 两对相对性状分别由两对等位基因控制 B. F1产生雌雄配子各4种,数量比接近1∶1∶1∶1 C. F2中圆粒和皱粒之比接近于3∶1,符合基因的分离定律 D. F2有4种表现型和16种基因型 【答案】D 【解析】孟德尔两对相对性状的遗传实验: 【详解】AC、对F2中不同对性状之间发生自由组合的解释是:两对相对性状分别由两对等位基因控制,控制两对相对性状的两对等位基因的分离和组合是互不干扰的,其中每一对等位基因的传递都遵循分离定律,AC正确; B、F1产生雌雄配子各4种,数量比接近1∶1∶1∶1,B正确; D、雌雄配子随机结合,则F2中有4种表现型和9种基因型,D错误。故选D。 19. 某种山羊的有角和无角是一对相对现状,由一对等位基因控制,其中雄羊的显性纯合子和杂合子表现型一致,雌羊的隐性纯合子和杂合子表现型一致。多对纯合的有角雄羊和无角雌羊杂交,F1雄羊全为有角,雌羊全为无角,F1的雌雄羊自由交配,F2不可能出现的是 A. 有角∶无角=1∶1 B. 基因型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1 C. 雄羊中有角∶无角=3∶1,雌羊中有角∶无角=1∶3 D. 无角雌羊中的基因型及比例是Aa∶aa=1∶1 【答案】D 【解析】根据题意可知,“多对纯合的有角雄羊和无角雌羊杂交,F1雄羊全为有角,雌羊全为无角”,说明性状的遗传与性别相关联,但又不符合伴性遗传的特点(如果是伴性遗传,后代中雄羊应全为无角),所以最可能的原因是基因型为Aa的个体雄羊表现为有角,而雌羊表现为无角。 【详解】AC.根据题意可知:雄羊的显性纯合子和杂合子表现型为有角,雌羊的隐性纯合子和杂合子表现型为无角,F1中的雌雄羊自由交配,F2的基因型和比例为AA:Aa:aa=1:2:1,雄羊中有角:无角=3:1,雌羊中有角:无角=1:3,故有角:无角=1:1,AC正确; B.根据分析可知,F1 雄羊和雌羊的基因型都是Aa,所以雌雄羊自由交配,后代基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1,B正确; D.F2的雌羊中有角:无角=1:3,其中无角雌羊中的基因型及比例是Aa:aa=2:1,D错误。 故选D。 【点睛】本题考查了分离定律的相关知识,意在考查考生的分析能力和推理能力,要求考生能够从题干信息中进行假设;然后利用基因的分离定律进行解释。 20. 下面关于减数分裂和受精作用的描述,不正确的是 A. 同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期 B. 非同源染色体的自由组合是配子多样性的主要原因 C. 受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞,一半来自精子 D. 受精卵中染色体的数目和本物种体细胞中染色体数目相同 【答案】C 【解析】减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟的生殖细胞时,进行的染色体数目减半的细胞分裂。 受精作用指精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。 【详解】A、同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合均发生在减数第一次分裂后期,A正确; B、减数第一次分裂的后期非同源染色体的自由组合是配子多样性的主要原因,B正确; C、受精卵中细胞核内的遗传物质一半来自卵细胞,一半来自精子,细胞质内的遗传物质全部来自于卵细胞,C错误; D、受精卵(经过精子和卵细胞的结合)中染色体的数目和本物种体细胞中染色体数目相同,D正确。故选C。 21. 人类ABO血型系统是临床应用最频繁和最重要的血型系统,其血型的鉴定可以作为亲子鉴定的方法之一。ABO血型由基因ⅠA、ⅠB、i控制,这三个基因互为等位基因,各种血型及其对应的基因型如表所示。某对夫妇基因型分别为ⅠAi和ⅠAⅠB,则下列血型的小孩一定不是该夫妇所生的是( ) 血型 A B AB O 基因型 ⅠAⅠA、ⅠAi ⅠBⅠB、ⅠBi ⅠAⅠB ii A. A型 B. B型 C. AB型 D. O型 【答案】D 【解析】根据表格信息可知,A型血的基因型为IAIA、IAi,B型血的基因型为IBIB、IBi,AB型血的基因型为IAIB,O型血的基因型为ii,据此分析答题。 【详解】根据题意分析,已知某对夫妇基因型分别为IAi和IAIB,则他们生出的小孩的基因型可能是IAIA、IAIB、IAi、IBi,对应的血型分别为A型、AB型、A型、B型,因此这对夫妇不可能生出血型为O型的小孩。故选D。 22. 下列关于生物的遗传物质的叙述,正确的是( ) A. 豌豆的遗传物质主要是DNA B. 病毒的遗传物质都是RNA C. HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸 D. 真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是DNA 【答案】D 【解析】细胞生物包括真核生物和原核生物,遗传物质都是DNA;自然界中绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以DNA是主要的遗传物质;病毒的遗传物质是DNA或RNA。T2噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质。 【详解】A、豌豆遗传物质是DNA,A错误; B、病毒的遗传物质是DNA或RNA,B错误; C、HIV的遗传物质是RNA,其初步水解产生4种核糖核苷酸,C错误; D、真核生物、原核生物、部分病毒(T2噬菌体)的遗传物质是DNA,D正确。故选D。 23. 下列关于DNA结构及复制的叙述,正确的是 A. DNA分子中一个磷酸可与两个核糖相连 B. DNA的特异性由碱基的数目及空间结构决定 C. DNA分子复制时解旋酶与DNA聚合酶不能同时发挥作用 D. DNA分子的两条链均作为复制时的模板 【答案】D 【解析】1、DNA的双螺旋结构: ①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。 ②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧。 ③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。 2、DNA分子复制的特点:半保留复制;边解旋边复制。 【详解】A.DNA分子中一个磷酸可与两个脱氧核糖相连,A错误; B.DNA的特异性由碱基的排列顺序决定,B错误; C.DNA分子复制的特点是边解旋边复制,因此DNA分子复制时解旋酶与DNA聚合酶能同时发挥作用,C错误; D.DNA分子复制时以DNA的两条链作为复制时的模板,D正确。故选D。 【点睛】本题考查DNA分子结构的主要特点、DNA分子的复制,要求考生识记DNA分子结构的主要特点;识记DNA分子复制的过程及特点,能结合所学的知识准确答题。 24. 下图为两条同源染色体在减数分裂时的配对行为,则表明该细胞( ) A. 发生了基因突变 B. 发生了染色体变异 C. 不会发生基因重组 D. 发生碱基互补配对 【答案】B 【解析】分析题图,图中下面一条染色体发生染色体倒位,该倒位部分通过形成倒位环(旋转180°)。 【详解】A、基因突变只是基因分子(碱基对缺失、增添或替换)结构的部分改变,A错误; B、图中下面一条染色体发生染色体倒位,该倒位部分通过形成倒位环(旋转180°)完成同源部分的配对,B正确; C、同源染色体在减数分裂时的四分体时期可能发生交叉互换导致基因重组,C错误; D、碱基互补配对发生在DNA复制、转录(或逆转录)、翻译过程中,D错误。故选B 25. 下列有关RNA的叙述中错误的是( ) A. 分化后的不同细胞中tRNA种类是相同的 B. 分化后的不同细胞中mRNA种类是相同的 C. mRNA上有多少个决定氨基酸的密码子就有多少个tRNA与之对应 D. HIV病毒的遗传物质RNA不能通过复制得到 【答案】B 【解析】RNA分类: ①信使RNA(mRNA):蛋白质合成的模板,将遗传信息从细胞核内传递到细胞质中; ②转运RNA(tRNA):转运氨基酸,形似三叶草的叶,识别密码子; ③核糖体RNA(rRNA):核糖体的组成成分。 【详解】A、tRNA是运输氨基酸的工具,分化后的不同细胞中tRNA种类是相同的,A正确; B、不同的细胞中选择性表达的基因不同,产生的mRNA和蛋白质也就有所不同,B错误; C、mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子配对,mRNA上有多少个决定氨基酸的密码子就有多少个tRNA与之对应,C正确; D、HIV病毒为逆转录病毒,其遗传物质RNA不能通过复制得到,D正确。故选B。 二、综合题 26. 某二倍体高等动物(2n=6)雄性个体的基因型为AaBb,其体内某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如图。 (1)该细胞处于的细胞分裂时期是__________________,能形成这个细胞的器官是____________。 (2)该细胞含有________个四分体,________条染色体,________个DNA分子。 (3)该细胞分裂形成配子的基因型为____________。 【答案】减数第一次分裂后期 睾丸 0 6 12 aBX、aBXA、AbY、bY 【解析】根据题意和图示分析可知:细胞中两两配对的同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期。含A的染色体片段移到另一条非同源染色体上,属于染色体结构变异中的易位。 【详解】(1)根据图示同源染色体正在分离可知该细胞正处于减数第一次分裂后期。雄性个体进行减数分裂发生的器官是睾丸。 (2)图示细胞中同源染色体正在分离,没有四分体,有6条染色体,核DNA分子等于12。 (3)据图分析可知,该细胞发生了易位,分裂形成的配子的基因型为aBX、AbY、aBXA、bY。 【点睛】本题通过细胞分裂图考查了减数分裂的相关知识,意在考查考生的析图能力、识记能力和判断能力,难度适中。 27. 请回答下列有关变异的问题。 Ⅰ.基因突变既可由显性基因突变为隐性基因(隐性突变),也可由隐性基因突变为显性基因(显性突变)。若某种自花受粉植物的AA和aa植株分别发生隐性突变和显性突变,且在子一代中都得到了基因型为Aa的个体,则最早在子___________代中能选出隐性突变纯合体,最早在子___________代中能观察到显性突变的性状,最早在子___________代中能选出显性突变纯合体。 Ⅱ.如图是人类某一家族遗传病甲和乙的遗传系谱图。甲病受A、a这对等位基因控制,乙病受、b这对等位基因控制,且甲、乙其中之一是伴性遗传病(不考虑XY同源区段)。 (1)甲病、乙病中___________病属于伴性遗传病。 (2)写出Ⅲ7可能的基因型:___________。 (3)Ⅲ7与Ⅲ9结婚,生育子女中两病均不患的可能性是___________。所生男孩中同时患两种病的可能性是___________。 【答案】 二 一 三 乙 AAXBY或AaXBY 7/12 1/12 【解析】Ⅰ.基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,而引起的基因结构的改变,进而产生新基因,基因突变具有普遍性、不定向性、随机性。 Ⅱ.分析遗传系谱图可知,由无病的Ⅱ3、Ⅱ4生出患甲病女儿Ⅲ8可知,甲病为常染色体隐性遗传病;又由题干知甲、乙其中之一是伴性遗传病,且不患病Ⅱ5、Ⅱ6生出患乙病儿子Ⅲ10,可知乙病为伴X染色体隐性遗传病。 【详解】Ⅰ.基因型为AA的植物发生隐性突变后,其子一代基因型变为Aa,由于基因型AA、Aa个体均表现显性性状,只有Aa自交后代才会表现隐性性状,因此该隐性突变纯合体最早能在子二代中选出;基因型为aa的植物表现隐性性状,发生显性突变后,其子一代基因型变为Aa,表现显性性状,因此该显性突变的性状最早能在子一代观察到;子一代Aa自交,产生的子二代中基因型AA、Aa的个体均表现显性性状,让子二代显性性状个体自交,后代不发生性状分离的为显性纯合体,说明最早在子三代中能选出显性突变纯合体。 Ⅱ.(1)由分析可知,乙病属于伴X染色体隐性遗传病。 (2)由于Ⅲ8患甲病,则Ⅱ3、Ⅱ4关于甲病的的基因型均为Aa,因此Ⅲ7关于甲病的基因型可能为AA或Aa,又乙病为伴X染色体隐性遗传病,而Ⅲ7(男性)不患病,则Ⅲ7关于乙病的基因型只能为XBY。综上,Ⅲ7可能的基因型为AAXBY或AaXBY。 (3)由以上分析可知,Ⅲ7可能的基因型及比例为1/3AAXBY或2/3AaXBY;由Ⅲ10患乙病可知,Ⅱ5、Ⅱ6关于乙病的基因型为XBXb、XBY,则Ⅲ9关于乙病的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb,且Ⅲ9患甲病,因此Ⅲ9可能的基因型及比例为1/2aaXBXB、1/2aaXBXb。综上,Ⅲ7与Ⅲ9结婚,生育子女中两病均不患的可能性是(1-2/3×1/2)×(1-1/2×1/4)=7/12,所生男孩中同时患两种病的可能性是2/3×1/2×1/2×1/2=1/12。 【点睛】本题考查基因突变、基因分离定律和自由组合定律的实质和应用、遗传系谱图分析相关知识,要求考生把握显性突变和隐性突变的含义,并利用基因分离定律对相关问题进行分析,同时能根据遗传系谱图中各代个体的表现型推断相关遗传病的遗传方式以及计算相关概率。 28. 狗毛黑色由B基因控制,褐色由b基因控制,I是抑制基因,当I存在时,B、b均不表现颜色而呈白色。下图是狗毛色的遗传实验。请回答: (1)B、b基因与I、i基因的遗传遵循______定律,请说明判断的理由:______________。 (2)请写出亲代褐毛狗的基因型___________和白毛狗的基因型___________。F2中的白毛狗基因型有______种,其中纯合子所占比例为_____。 (3)如果让F2中雌雄黑毛狗自由交配,其后代的表现型及比例是__________。 (4)如果需要知道一只黑毛雄狗是纯合还是杂合,如何进行杂交实验? 实验方案:让该黑毛雄狗与____________________进行杂交,统计后代的表现型。 若后代____________________,则黑毛雄狗是纯合; 若后代____________________,则黑毛雄狗是杂合。 【答案】自由组合 F2表现型为12:3:1,是9:3:3:1的变形。 bbii BBII 6 1/6 黑毛:褐毛=8:1 多只褐毛雌狗 全为黑毛 既有黑毛,也有褐毛 【解析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时,位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。 2、由题意知,B_ii为黑色毛,bbii为褐色毛,B_I_、bbI_为白色毛,由题图可知,子二代的表现型比例是12∶3∶1,为9∶3∶3∶1的变式,因此2对等位基因遵循自由组合定律,且子一代基因型是BbIi,亲本褐毛狗的基因型是bbii,白毛狗的基因型是BBII。 【详解】(1)由于F2表现型为12∶3∶1,是9∶3∶3∶1的变形,因此2对等位基因遵循自由组合定律。 (2)由分析可知,亲本褐毛狗的基因型是bbii,白毛狗的基因型是BBII,子二代白毛狗的基因型是B_I_、bbI_,共有2×2+2=6种基因型,纯合子基因型是BBII、bbII,所占比例为2/12=1/6。 (3)子二代中黑毛狗的基因型是B_ii,其中BBii∶Bbii=1∶2,形成的配子基因型及概率为2/3Bi、1/3bi 。让F2中雌雄黑毛狗自由交配,后代中褐毛狗bbii=1/3×1/3=1/9,黑毛狗B_ii=8/9,黑毛狗∶褐毛狗=8∶1。 (4)黑毛雄狗的基因型可能是BBii或Bbii,与多只褐毛雌狗(bbii)杂交,观察杂交后代的表现型;如果基因型是BBii,则杂交后代都是黑毛狗,如果基因型是Bbii,杂交后代既有黑毛狗,也有褐毛狗。 【点睛】本题考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质及基因与性状之间的关系,学会应用9∶3∶3 ∶1的变式判断2对等位基因是否遵循自由组合定律及相关个体的基因型比例,掌握自交与自由交配的计算方法,应用演绎推理的方法设计遗传实验判断某个体的基因型并预期结果、获取结论。 三、实验题 29. 如图一所示的是噬菌体侵染细菌过程示意图,图二所示的是1952年赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成的噬菌体侵染细菌实验的部分实验过程。请回答下列问题。 (1)根据图一写出噬菌体侵染细菌的正确顺序是:B→_____________→C。 (2)根据图二实验结果可知,用于标记噬菌体的同位素是_______,请完成标记T2噬菌体的操作步骤:①配制适合细菌生长的培养基,在培养基中加入用放射性标记的___________________,作为合成DNA的原料。②在培养基中接种细菌,培养一段时间后,再用此细菌培养T2噬菌体。 (3)图二实验结果表明,经离心处理后上清液中具有很低的放射性,请分析该现象出现的可能原因:_______________________________________________(答一种即可)。 (4)噬菌体侵染细菌后,合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要( ) A.细菌DNA及其氨基酸 B.噬菌体的DNA及其氨基酸 C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 D.细菌的DNA及噬菌体的氨基酸 (5)噬菌体侵染细菌的实验得出的结论是____________________________。 【答案】D→A→E 32P (4种)脱氧核苷酸 ①培养时间过短,部分噬菌体未侵入细菌体内;②培养时间过长,增殖的子代噬菌体从细菌体内释放出来(答一种即可) C DNA是(T2噬菌体的)遗传物质 【解析】噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P)。噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。实验结论:DNA是遗传物质。 【详解】(1)根据图一写出噬菌体侵染细菌的正确顺序是:B吸附→D注入→A合成→E组装→C释放。 (2)根据图二实验结果可知,用于标记噬菌体的同位素是32P,标记的是噬菌体的DNA。噬菌体没有细胞结构,是寄生在细菌中的,所以标记T2噬菌体的操作步骤:①配制适合细菌生长的培养基,在培养基中加入用放射性标记的4种脱氧核苷酸作为合成DNA的原料。②在培养基中接种细菌,培养一段时间后,再用此细菌培养T2噬菌体。 (3)图二实验结果表明,经离心处理后上清液中具有很低的放射性,可能原因是:①培养时间过短,部分噬菌体未侵入细菌体内;②培养时间过长,增殖的子代噬菌体从细菌体内释放出来。 (4)噬菌体侵染细菌后,合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要噬菌体的DNA作模板,细菌的氨基酸作原料,C正确。故选C。 (5)噬菌体侵染细菌实验的结论是:DNA是T2噬菌体的遗传物质。 【点睛】本题的知识点是噬菌体侵染细菌的实验,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断。查看更多