2020年高中生物第三章基因的本质章末检测新人教版必修2

2020年高中生物第三章基因的本质章末检测新人教版必修2

第三章 基因的本质 章末检测(三)‎ 一、选择题(共12小题，每小题5分，共60分)‎ ‎1．人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是(　　)‎ A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 C．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA 解析：A项，孟德尔发现了遗传因子并证实了其传递规律，但并没有证实其化学本质；B项中，因噬菌体侵染细菌的实验通过同位素标记的方法将DNA和蛋白质彻底分离开来，故比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力；C项，沃森和克里克在构建DNA双螺旋结构时利用前人的一个重要成果就是嘌呤数等于嘧啶数；D项，烟草花叶病毒感染烟草实验只能说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，并不能说明所有病毒的遗传物质都是RNA。‎ 答案：B ‎2．艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知(　　)‎ 实验组号 接种菌型 加入S型菌物质 培养皿长菌情况 ‎①‎ R 蛋白质 R型 ‎②‎ R 荚膜多糖 R型 ‎③‎ R DNA R型、S型 ‎④‎ R DNA(经DNA酶处理)‎ R型 A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子 B．②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性 C．③和④说明S型菌的DNA是转化因子 D．①～④说明DNA是主要的遗传物质 解析：由①②③④组实验相比较可知DNA是S型细菌的转化因子，蛋白质、荚膜多糖以及DNA水解产物都不是S型细菌的转化因子，故A错误、C正确；从表中不能得出B项的结论，故B错误；表中信息不能说明DNA是主要的遗传物质，故D错误。‎ 答案：C ‎3．赫尔希和蔡斯在做“噬菌体侵染细菌”实验时，应用了放射性同位素标记技术。下列相关说法不正确的是(　　)‎ A．利用放射性同位素标记技术的目的是追踪T2噬菌体DNA和蛋白质分子的去向 B．用35S标记蛋白质是由于T2噬菌体化学组成中S只存在于蛋白质中 C．用含32P的肉汤培养基培养T2噬菌体获得DNA被标记的T2噬菌体 D．检测离心后试管中上清液和沉淀物的放射性差异可推测侵入细菌中的物质 7‎ 解析：噬菌体也叫细菌病毒，其结构简单，由蛋白质外壳和DNA组成，由于T2噬菌体化学组成中S只存在于蛋白质中，所以可用35S标记噬菌体的蛋白质外壳。病毒的繁殖只能在细胞内进行，不能用含32P的肉汤培养基直接培养。‎ 答案：C ‎4．在下列DNA分子结构的模式图中，正确的是(　　)‎ 解析：一看外侧链是否由磷酸与脱氧核糖交替连接而成，据此可知，图D错误；二看外侧链是否反向平行，据此可知，图B错误；三看内侧碱基配对是否遵循碱基互补配对原则，如出现“同配”“错配”均不正确，图C错误。‎ 答案：A ‎5．下列关于遗传信息的说法，不确切的是(　　)‎ A．基因的脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息 B．遗传信息的传递是通过染色体上的基因传递的 C．生物体内的遗传信息主要储存在DNA分子上 D．遗传信息即生物表现出来的性状 解析：生物体的所有性状，都以一种特定的脱氧核苷酸排列顺序来代表，这种排列顺序就是遗传信息。‎ 答案：D ‎6．图甲是肺炎双球菌的体内转化实验，图乙是噬菌体侵染细菌的实验。关于这两个实验的分析正确的是(　　)‎ 7‎ A．甲图中将R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠体内，R型细菌向S型细菌发生了转化，转化的原理是基因重组 B．乙图中搅拌的目的是提供给大肠杆菌更多的氧气，离心的目的是促进大肠杆菌和噬菌体分离 C．用32P、35S标记的噬菌体，分别侵染未标记的细菌，离心后放射性分别主要在上清液、沉淀物中 D．若用无放射性标记的噬菌体，侵染体内含35S标记的细菌，离心后放射性主要分布在上清液中 解析：A选项正确，R型细菌向S型细菌转化的原因是S型细菌的DNA进入R型细菌中，并表达了S型细菌的遗传性状；B选项错误，搅拌的目的是让未侵染的噬菌体蛋白质外壳和细菌分离，离心的目的是分离噬菌体外壳和细菌；C选项错误，用32P、35S标记的噬菌体，分别侵染未标记的细菌，离心后放射性分别主要分布在沉淀物、上清液中；D选项错误，若用无放射性的噬菌体，侵染体内含35S标记的细菌，离心后放射性主要分布在沉淀物中。‎ 答案：A ‎7．从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析，错误的是(　　)‎ A．碱基对的排列顺序的千变万化，构成了DNA分子基因的多样性 B．碱基对的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子基因的特异性 C．一个含2 000个碱基的DNA分子，其碱基对可能的排列方式就有41 000种 D．人体内控制β珠蛋白的基因由1 700个碱基对组成，其碱基对可能的排列方式有41 700种 解析：β珠蛋白基因碱基对的排列顺序是β珠蛋白所特有的：任意改变碱基对的排列顺序后，合成的不一定是β珠蛋白。‎ 答案：D ‎8．经过对某生物体内的核酸成分的化学分析得知，该生物核酸中，嘌呤占58%，嘧啶占42%，由此可以判断(　　)‎ A．此生物体内的核酸一定是DNA B．该生物一定不含DNA而含RNA C．若此生物只含DNA，则一定是单链的 D．若此生物含DNA，则一定是双链的 解析：由题干数据可知，该生物体内嘌呤数≠嘧啶数，则该生物体内的核酸或者都为单链，或者既有双链也有单链，但肯定不会只含双链DNA分子。‎ 答案：C ‎9．已知某DNA分子共含有2 000个碱基对，其中一条链上A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4。该DNA分子连续复制3次，共需要腺嘌呤脱氧核苷酸分子数是(　　)‎ A．6 000个　　　　　　　 B．9 800个 7‎ C．4 200个 D．1 800个 解析：整个DNA分子中含有的A＋T的比例为30%，那么A＝T＝15%×4 000＝600(个)。DNA分子连续复制3次，所需腺嘌呤脱氧核苷酸分子数为600×(23－1)＝4 200(个)。‎ 答案：C ‎10．将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制n次，则后代中含15N的单链占全部DNA单链的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是(　　)‎ A．1/2n,1/2n B．1/2n,1/2n－1‎ C．1/2n,1/2n＋1 D．1/2n－1,1/2n 解析：将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制n次，可形成2n个DNA分子，2n＋1条单链，含15N的单链为2条，含15N的DNA分子为2个。故后代中含15N的单链占全部DNA单链的比例为2/2n＋1＝1/2n，含15N的DNA分子占全部DNA分子的比例为2/2n＝1/2n－1。‎ 答案：B ‎11．已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8%，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%。则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的(　　)‎ A．32.9%　17.1%　　　　 B．17.1%　32.9%‎ C．18.7%　31.3% D．31.3%　18.7%‎ 解析：G和C占全部碱基的35.8%，那么A和T占全部碱基的64.2%，两条互补链的碱基总数相同，而且A和T的总数相同，那么每条链之中的A＋T都占该链的64.2%，同理G＋C占每条链的35.8%。一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32. 9%和17.1%，那么A与G分别占31.3%和18.7%，因为A与T互补，C与G互补，所以此链中A与G的比例，就是另一条链中T与C的比例。‎ 答案：D ‎12．如下图为细胞内某基因(15N标记)结构示意图，A占全部碱基的20%。下列说法错误的是(　　)‎ A．该基因中不可能含有S元素 B．该基因的碱基(C＋G)/(A＋T)为3∶2‎ C．DNA聚合酶催化连接①部位，DNA解旋酶作用于②部位 D．将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的脱氧核苷酸链占1/4‎ 解析：基因是有遗传效应的DNA片段，其组成元素有C、H、O、N、P，A正确；在双链DNA分子中，A＝T，T也占全部碱基的20%，由于A＋T＋G＋C＝100%、C＝G，得出C和G各占全部碱基的30%，所以该基因的碱基(C＋G)/(A＋T)为3∶2，B正确；DNA聚合酶催化连接①‎ 7‎ 部位的磷酸二酯键，DNA解旋酶作用于②部位的氢键，C正确；复制3次共产生8个DNA分子，16条脱氧核苷酸链，有两条母链含15N，所以含15N的脱氧核苷酸链占子代总脱氧核苷酸链的1/8，D错误。‎ 答案：D 二、非选择题(共3小题，共40分)‎ ‎13．(13分)回答下列问题：‎ ‎(1)某研究性学习小组以细菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心法对有关DNA复制的方式是全保留还是半保留进行了探究(已知全保留复制中子代DNA均由两条子链构成，培养用的细菌大约每20 min分裂一次，产生子代)。请据图回答下列问题：‎ 实验三的离心结果：如果DNA位于1/2重带和1/2轻带位置，则是全保留复制；如果DNA位于全中带位置，则是半保留复制。为了进一步验证结论，该小组设计了实验四，请分析，如果DNA位于____________(位置及比例)带位置，则是全保留复制；如果DNA位于____________(位置及比例)带位置，则是半保留复制。‎ ‎(2)某卵原细胞(2N＝4)中每对同源染色体仅有一条染色体上的DNA分子两条链均被15N标记，该卵原细胞在14N的环境中进行减数分裂，那么减数第一次分裂后期的初级卵母细胞中含有15N标记的染色单体有__________条；减数第二次分裂后期的次级卵母细胞中含有15N标记的染色体有__________条。其产生含有15N标记的卵细胞的概率为________。‎ 答案：(1)1/4轻带和3/4重 ‎1/2中带和1/2重 ‎(2)4　0或2或4　3/4‎ ‎14．(11分)下图表示一个DNA分子上三个片段A、B、C，请回答下列问题：‎ ‎(1)片段A和C之所以能称为基因，是因为它们都是 ‎________________________________________________________________________。‎ ‎(2)片段A和片段C的不同之处是_____________________________________________。‎ ‎(3)片段A和B的不同之处是_________________________________________________。‎ 7‎ ‎(4)一般情况下，在一个DNA分子中类似于B的片段的长度要________类似于A的片段的长度。‎ ‎(5)在人类染色体DNA不表达的片段中有一部分是串联重复的序列，它们在个体之间具有显著的差异性，这种短序列应该位于图中的________。‎ ‎(6)上题中所说的短序列可应用于________。‎ A．生产基因工程药物 B．侦查罪犯 C．遗传病的产前诊断 D．基因治疗 E．亲子鉴定 答案：(1)有遗传效应的DNA片段　(2)脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序不同　(3)B的碱基序列不携带遗传信息，不具有遗传效应　(4)大于　(5)基因间区B　(6)BE ‎15．(16分)为研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素(多肽类激素，临床上用于治疗骨质疏松症)，某科研机构从预期新型降钙素的功能出发，推测相应的脱氧核苷酸序列，并人工合成了两条72个碱基的DNA单链，两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段，再利用Klenow酶补平，获得双链DNA，过程如图。‎ ‎(1)请画出一个脱氧核苷酸的结构模式图并标注各部分名称。‎ ‎(2)在DNA单链合成过程中所需条件除酶、模板和原料外，还需要________________。‎ ‎(3)Klenow酶是一种____________酶，合成的双链DNA有________个碱基对。‎ ‎(4)补平过程遵循__________原则。经测定一条DNA单链中，碱基A∶C∶T∶G的比例为1∶2∶3∶4，则在双链DNA中上述碱基比例为__________________。‎ ‎(5)有15N标记该双链DNA，复制1次，测得子代DNA中含有15N的单链占50%，该现象__________(填“能”或“不能”)说明DNA复制方式为半保留复制，请分析原因。‎ 解析：(1)画脱氧核苷酸的结构模式图时要注意三部分之间的关系，脱氧核糖处于中心地位。(2)在DNA单链合成过程中所需条件除酶、模板和原料外还需要ATP供能。(3)根据题意，Klenow酶属于DNA聚合酶，合成的双链DNA碱基对为72×2－18＝126对。(4)补平过程遵循碱基互补配对原则，由一条DNA单链中碱基A∶C∶T∶G的比例为1∶2∶3∶4可知，互补的另一条链中A∶C∶T∶G的比例为3∶4∶1∶2，则在双链DNA中上述碱基比例为4∶6∶4∶6(2∶3∶2∶3)。(5)由于半保留复制和全保留复制均有可能出现子代DNA中含有15N的单链占50%的情况，故不能说明DNA的复制方式为半保留复制。‎ 答案：(1)如图所示 7‎ ‎(2)ATP　(3)DNA聚合　126　(4)碱基互补配对 ‎4∶6∶4∶6(2∶3∶2∶3)　(5)不能　若为半保留复制，两个子代DNA分别如图1所示，含有15N的单链占50%；若为全保留复制，两个子代DNA分别如图2所示，含有15N的单链也占50%。‎ 7‎