2017-2018学年福建省莆田市第二十四中学高二上学期期末考试 生物 Word版

2017-2018学年福建省莆田市第二十四中学高二上学期期末考试 生物 Word版

‎2017-2018学年福建省莆田市第二十四中学高二上学期期末考试生物试题 考查内容：高中生物必修3模块 第1-3章 ‎（满分100分，考试时间90分）‎ 一、 选择题（共30小题，1-10每小题1分，11-30每小题2分，计50分。每小题只有一个正确选项。）‎ ‎1．正常情况下，人体血浆中不可能出现的是 （ ）‎ A．氨基酸 B．激素 C．血红蛋白 D．葡萄糖 ‎2．人体与外界环境之间进行物质交换，必须经过的系统是 （ ）‎ ① 消化系统 ② 呼吸系统 ③ 神经系统 ④ 泌尿系统 ⑤ 循环系统 ⑥ 运动系 统 ⑦ 生殖系统 ⑧ 内分泌系统 A．①②④⑤ B．⑤⑥⑦⑧ C．①②③④ D．③④⑤⑥‎ ‎3．下列有关稳态生理意义的叙述，不正确的是 （ ） ‎ A．当血液的各成分稳定时，人一定不会发生疾病 ‎ B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生 ‎ D．稳态有利于酶促反应的正常进行 ‎ ‎4．下列关于神经调节的叙述中，不正确的是 （ ）‎ A．神经调节的基本方式是反射 ‎ B．当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，该部位细胞膜内为正电位、膜外为负电位 C．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递 ‎ D．传出神经元轴突上的某一点受到刺激时，兴奋会由此处向两侧传导 ‎5．分别刺激下图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处，不会引起肌肉收缩的是（ ）‎ A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ ‎6．在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为 （ ）‎ A．电信号→电信号 B．电信号→化学信号C．化学信号→电信号D．化学信号→化学信号 ‎7．能使人体产生抗体、获得免疫的医疗措施是 （ ）‎ A．服用碘丸 B. 注射抗生素 C. 注射胰岛素 D.注射疫苗 ‎ ‎8．人体发生花粉过敏反应时，毛细血管壁通透性增大，导致血浆蛋白渗出，会造成局部（ ）‎ ‎ A．血浆量增加 B．组织液增加 C．淋巴减少 D．组织液减少 ‎9．在非特异性免疫和特异性免疫中均能起作用的细胞是 （ ）‎ A．吞噬细胞 B．效应T细胞 C．浆细胞 D．记忆细胞 ‎10.植物的下列现象中，与顶端优势现象中生长素的作用相同的是（　　）‎ A.茎的向光性 B.无籽番茄果实的发育 C.根的向地性 D.扦插的枝条生根 ‎11．下列关于内环境的叙述，错误的是(　　)‎ A．手和脚有时会磨出水泡，水泡中的液体主要是组织液 B．淋巴可以为淋巴细胞和吞噬细胞提供直接生活环境 C．细胞的生活依赖于内环境，但不参与内环境的形成和维持 D．与组织液和淋巴相比，血浆中含量较多的是蛋白质 ‎12.下列有关神经调节的表述，不正确的是(　 )‎ A．轴突末端可释放化学递质在神经纤维上传导，也可通过突触传向下一个神经细胞 B．反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目 C．兴奋沿神经纤维向前传导时，膜内电流由兴奋部位流向未兴奋部位 D．某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，能写字能看书看报，其受损部位是语言中枢的S区 ‎13．下列关于激素的特点，说法正确的是(　　)‎ A．激素是有机信息分子 B．激素可以组成细胞的结构 C．激素可以为细胞提供能量 D．激素一经产生，永久有效 ‎14．切除垂体的幼年大白鼠不会出现(　　)‎ A．智力下降 B．甲状腺重量下降 C．血液中生长激素含量下降 D．血液中促甲状腺激素含量上升 ‎15．下列关于人体体温恒定的调节，叙述错误的是(　　)‎ A．人体热量主要来源于细胞中有机物的氧化分解 B．人体热量主要来源于骨骼肌和肝脏的产热 C．人体热量的散出主要通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热 D．下丘脑感受到体温的变化后，只通过神经系统发送信息，来调节体温平衡 ‎16．正常人在饥饿状态下，血液中 （ ）‎ ‎①葡萄糖浓度大幅度下降 ②葡萄糖浓度仍相对稳定 ③胰岛素含量减少 ‎ ‎④胰岛素含量增加 ⑤胰高血糖素含量增加 ⑥胰高血糖素含量减少 A．①③⑤ Ｂ．②③⑤ Ｃ．①④⑥ Ｄ．②④⑥‎ ‎17.一场大风之后，田里的许多玉米植株倒伏了，但两天后这些倒伏的玉米有部分恢复了直立状态，造成这种现象的原因是 （ ） ‎ A．受重力影响，向地性 B．受重力影响，背地性 ‎ C．受水的影响，向水性 D．受光的影响，向光性 ‎18.下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ）‎ A．赤霉素能促进细胞的伸长 B．生长素与棉花的落花落果无关 C．乙烯是一种气体激素 D．脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发 ‎19.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是（ ）‎ A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 ‎ B．找准枝条的上下端，防止颠倒 C．所用每个枝条都应留3～4个芽 ‎ D．此探究活动中不存在对照实验 ‎20.有研究表明健康的心态能使人体的细胞免疫和体液免疫能力提高,其原因很可能是(　　)‎ ‎①健康的心态有利于T细胞的分化　②健康的心态有利于提高抗体的生成能力　③健康的心态有利于效应T细胞增殖分化为大量的记忆细胞　④健康的心态有利于浆细胞增殖分化为大量的记忆细胞 A.①②③ B.①② C.①③④ D.③④‎ ‎21.右图为动物的某组织示意图。其中1是毛细血管壁，2‎ 是红细胞，4是组织细胞。下列有关说法正确的是(　　) ‎ A．1的直接生活环境只有3 ‎ B．二氧化碳浓度最高的部位是5‎ C．氧气由3进入2的过程是主动运输 D．3的渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 ‎22.突触后膜受体与相应的神经递质结合后，使突触后神经细胞兴奋，在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中 (　　)‎ A.Na＋通过被动运输到突触后膜内 ‎ ‎ B.K＋通过被动运输到突触后膜内 C.Na＋通过主动运输到突触后膜内 ‎ D.K＋通过主动运输到突触后膜外 ‎23.下图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是 (　)‎ A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转 ‎ B.甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转 C.甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转 ‎ ‎ D.甲发生一次偏转，乙不偏转 ‎24．某免疫学研究人员将相同剂量的病毒A分别注入甲、乙两组小鼠体内，其中甲组小鼠的胸腺发育不全，而乙组小鼠的胸腺发育正常。下列说法错误的是(　　)‎ A．甲组小鼠免疫力低于乙组小鼠 B．一段时间后，甲组小鼠的死亡率高于乙组小鼠 C．一段时间后，甲组小鼠产生的抗体数量低于乙组小鼠 D．病毒A在乙组小鼠内是抗原，在甲组小鼠内不是抗原 ‎25.在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有 （ ）‎ A．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞 B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞 C．吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞 ‎ D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞 ‎26．艾滋病被认为是20世纪的瘟疫，它的传染性极强，对于此病，目前还没有特别有效药物和治疗措施。下列与此病有关的表述中，错误的是 (　　)‎ A．病毒(HIV）主要攻击T细胞，至使患者丧失免疫功能 B．从感染HIV到发展为艾滋病患者，一般经过2～10年的潜伏期 C．艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS)‎ D．HIV不仅可以通过血液或血液制品传播，也可通过皮肤接触传播 ‎27．下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是(　　)‎ A．下丘脑是体温调节中枢 ‎ B．下丘脑既参与神经调节又参与体液调节 C．下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高 D．寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多 ‎28．定期对行道树进行整枝修剪可促使侧芽发育成枝，增大遮荫面积。这是因为 （ ）‎ A．整枝修剪可增多侧芽部位的营养物质 ‎ B．整枝修剪可增强侧芽部位光的强度 ‎ C．整枝修剪可增大侧芽部位的生长素浓度 ‎ D．整枝修剪可降低侧芽部位的生长素浓度 ‎29．用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸的存在。枝条及位置如下图所示。下列叙述正确的是 （ ）‎ A．处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在 ‎ B．处理乙图中A端，能在乙图中B端探测到14C的存在 ‎ C．处理乙图中B端，能在乙图中A端探测到14C的存在 ‎ D．处理甲图中B端，能在甲图中A端探测到14C的存在 ‎30.取燕麦胚芽鞘分别进行如下图①--⑤所示的处理：①的尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入玻璃片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。下列各项对实验结果的描述中不正确的是 ‎ ‎ A．进行右侧光照后，仍直立向上生长的是① ‎ B．进行右侧光照后，弯向光源生长的是②④‎ C．若把④放在匀速转盘上，并给予右侧光照，则会弯曲生长 D．单侧光照射时，不生长也不弯曲的是③⑤ ‎ 二．非选择题 (共4小题，每个空格2分，计 50分) ‎ ‎31．（8分）右图为蛙的某个反射弧的示意图，请分析回答下列问题：‎ ‎ （1）用电刺激E，结果A发生运动反应；电刺激B，结果A发生运动反应而E无反应。以上实验结果表明，图中A是 ，E是 。‎ ‎ （2）写出兴奋在该反射弧中的完整传导方向（用字母和箭头表示） 。 ‎ ‎（3）现提供必要的实验用具如电刺激设备、电位测量仪等，请你设计一个实验，以探究兴奋在神经纤维上的传导，并写出预期结果及结论。注：图中①②③均为可进行电刺激的部位。‎ ‎ 方法步骤：：电刺激①处，观察A的变化，同时测量②处的电位有无变化。‎ 预期结果和结论：‎ 若A有反应，且②处有电位改变，则冲动在神经纤维上的传导是双向的；若 ，则冲动在神经纤维上的传导是单向的。‎ ‎32. (12分)当人体皮肤受到创伤，细菌侵入人体后引起的免疫过程如下图所示，其中A、B、C、D表示细胞，①、②、③表示物质。请分析回答下列问题。‎ ‎(1)图中所示为特异性免疫过程中的__________免疫。‎ ‎(2)细菌进入内环境后，经过E细胞的____________，暴露出这种病原体所特有的抗原，并与该细胞合成的蛋白质(MHC)结合形成抗原—MHC复合体，并移动到细胞表面呈递出来。‎ ‎(3)B细胞的增殖与分化需要两个信号：细菌中的抗原直接与B细胞表面的[②] 抗原受体结合，使其处于活跃状态；处于活跃状态下的B细胞在[A]__________分泌的[①]____________的刺激下，增殖分化成细胞C和细胞D。‎ ‎(4)细胞D分泌大量的[③]____________释放到细胞外液中，与抗原特异性结合，从而抑制细菌的繁殖或对人体细胞的黏附。‎ ‎(5)当同一类型的细菌再次入侵机体时，细胞C会迅速____________并产生免疫活性物质，做出快速而猛烈的反应。‎ ‎33.(12分)下图所示为哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程，请据图回答下列问题：‎ ‎(1)若图中所示腺体为甲状腺，大脑感觉到寒冷刺激，则通过如图①②所示的调节过程，血液中的甲状腺激素浓度　　　　 ；通过③过程，机体的　　　　 增加，抵御了寒冷，适应了环境。甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐，有效地预防了　　　　　　　患儿的出生。‎ ‎(3)甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发育过程中表现为　　　　作用。‎ ‎(4)为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用，请你根据给出的实验材料和用具，完善实验步骤，并预测实验结果。‎ ‎①材料和用具：日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只，甲状腺激素溶液，蒸馏水，灌胃器，耗氧量测定装置等。‎ ‎②方法与步骤：‎ A.将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组，并分别用给出的仪器测定并记录它们的耗氧量。‎ B.每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液，给予乙组鼠灌喂　　　　　　，饲养一定时间，测定并记录结果。‎ ‎③结果预测：‎ A步骤的测定结果是甲、乙组耗氧量相近。‎ B步骤的测定结果是　 。‎ ‎34.(18分)某研究性学习小组设计了一个实验,旨在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度。请将下列实验设计中空缺的内容补充完整,并回答相关问题。‎ 实验材料:新鲜的月季枝条若干、2,4D溶液。‎ 实验用具:天平、量筒、容量瓶、烧杯、滴管、试剂瓶、玻璃棒、木箱(下方带流水孔)、盛水托、矿泉水瓶。‎ ‎(1)扦插枝条的处理:所有的枝条均保留3~4个芽,并将枝条的形态学　　　　　　(上端或下端)削成斜面。(2)先进行预实验,以确定适宜的系列浓度梯度:具体方法:可先设计一组　　　　　　　　 的预实验进行探究。‎ ‎(3)根据预实验设置生长素类似物的浓度梯度:0.2、0.4、0.6、0.8、1.0、1.2、1.4、1.6、1.8 mg/mL的2,4D溶液,实验时,除溶液浓度不同的实验组对比外,还应设置　　　　　　　　 。 ‎ ‎(4)每组均浸泡24 h后，观察记录。平均温度为15.8 ℃。结果如下: ‎ 生长素类似物的浓度（mg/mL）‎ 插条总数(条)‎ 成活数(条)‎ 平均根数(条)‎ 平均根长(cm)‎ ‎0‎ ‎16‎ ‎10‎ ‎3‎ ‎1.95‎ ‎0.2 ‎ ‎16‎ ‎13‎ ‎5‎ ‎2.75‎ ‎0.4 ‎ ‎16‎ ‎14‎ ‎6‎ ‎2.85‎ ‎0.6 ‎ ‎16‎ ‎15‎ ‎10‎ ‎3.07‎ ‎0.8 ‎ ‎16‎ ‎16‎ ‎14‎ ‎4.45‎ ‎1.0 ‎ ‎16‎ ‎16‎ ‎15‎ ‎4.82‎ ‎1.2 ‎ ‎16‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎5.06‎ ‎1.4 ‎ ‎16‎ ‎16‎ ‎15‎ ‎2.55‎ ‎1.6 ‎ ‎16‎ ‎14‎ ‎11‎ ‎2.80‎ ‎1.8 ‎ ‎16‎ ‎14‎ ‎9‎ ‎1.75‎ ‎(5)实验结论及实验结果分析：‎ ‎①本实验的自变量是　 , 实验结果说明2,4D的作用具有　　　　 。 ‎ ‎②所有的枝条均保留3~4个芽，原因： 。‎ ‎③通过实验能说促进月季扦插生根的最适浓度是1.2 mg/mL吗? 　　　　 。若不能,请补充探究最适浓度的设计思路。‎ a.在　　　　 之间设置较小浓度梯度,b.按照上述方式对月季枝条进行处理, c.测定月季的 。‎ ‎2017-2018学年（上）高二生物期末考 参考答案 一、 选择题（共30小题，1-10每小题1分，11-30每小题2分，计50分。每小题只有一个正确选项。）‎ ‎1-5.CAACD 6-10.BDBAC 11-15.CAADD ‎ ‎ 16-20.BBBDB 21-25.DADDA 26-30.DCDCC ‎ 二．非选择题 (共4小题，每个空格2分，计 50分)‎ ‎31．（8分）‎ ‎（1）效应器 感受器 （2）E→D→C→B→A （3）若A有反应，②处无电位变化。‎ ‎32．(12分) ‎ ‎(1)体液　(2)摄取和处理　(3)　T细胞　淋巴因子 ‎(4)抗体 (5)增殖分化为浆细胞 ‎33. (12分)‎ ‎ (1)升高　产热　呆小症 (2)协同　‎ ‎(4)　等量的蒸馏水　③ 甲组耗氧量大于乙组 ‎34. (18分) ‎ ‎(1)下端 (2)浓度梯度比较大 (3)清水对照组 ‎ ‎(5) ①生长素类似物的浓度 两重性　②芽能产生生长素　‎ ‎③不能。 a． 1.0 ~ 1.4 mg/mL c.平均生根数及根长。‎