2017-2018学年陕西省渭南市尚德中学高二下学期第二次质量检测生物试题（Word版）

2017-2018学年陕西省渭南市尚德中学高二下学期第二次质量检测生物试题（Word版）

‎2017-2018学年陕西省渭南市尚德中学高二下学期第二次质量检测生物试卷 第Ⅰ卷 （选择题50分）‎ 一、选择题（每小题2分，共50分）‎ ‎1.在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指(  )‎ A．大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶 B．噬菌体、质粒、DNA连接酶 C．DNA限制酶、RNA连接酶、质粒 D．DNA限制酶、DNA连接酶、质粒 ‎2.作为基因的运输工具—运载体，必须具备的条件之一及理由是(  )‎ A．能够在宿主细胞中稳定的保存下来并大量复制，以便提供大量的目的的基因 B．具有多个限制酶切点，以便于目的基因的表达 C．具有某些标记基因，以便目的基因能够与让结合 D．它的参与能够使目的基因在宿主细胞中复制并稳定保存 ‎3.水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中Asp、Gly、Ser构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记,在转基因技术中,这种蛋白质的作用是(  )‎ A．促使目的基因导入宿主细胞中 B．使目的基因容易被检测出来 C．促使目的基因在宿主细胞中复制 D．使目的基因容易成功表达 ‎4.不同生物之间能进行转基因并能获得基因产物,其理论依据不正确的是(  )‎ A．组成这些生物的DNA分子的空间结构和化学成分一致 B．组成这些生物的DNA分子都遵循碱基互补配对原则 C．这些生物在基因表达时共用一套遗传密码子 D．这些生物的基因结构都是相同的 ‎5.关于磷酸二酯键的说法,正确的是(  ) A．只在目的基因中存在 B．只在质粒分子中存在 C．在DNA单链或双链分子中存在 D．只存在于双链DNA分子中 ‎6.用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作中错误的是(  )‎ A．用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸 B．用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体 ‎ C．将重组DNA分子导入原生质体 D．用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞 ‎7.质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,如图表示外源基因插入位置(插入点有、、),请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是(  ) ‎ 细菌在含青霉素培养基上的生长情况 细菌在含四环素培养基上的生长情况 ‎①‎ 能生长 能生长 ‎②‎ 能生长 不能生长 ‎③‎ 不能生长 能生长 A.①是;②是;③是 B.①是和;②是;③是 C.①是和;②是;③是 D.①是;②是;③是 ‎8.天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是(  )‎ A．提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因B B．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞 C．将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞 D．将基因B导入玫瑰细胞后即可通过植物组织培养培育出蓝玫瑰 ‎9.用于判断目的基因是否转移成功的方法中,不属于分子检测的是(  )‎ A．通过害虫吃棉叶看其是否死亡 B．目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带 C．目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带 D．目的基因表达产物蛋白质能否与抗体形成杂交带 ‎10.下列关于基因工程及其产品的说法中,不正确的有几项(  ) ①基因工程中的目的基因是指编码蛋白质的基因 ②基因工程的核心步骤是构建基因表达载体 ③通过CDNA文库获得的目的基因有启动子终止子,但没有内含子 ④基因工程的优势是可定向地改造生物遗传性状 ⑤基因工程中产生的可遗传变异属于染色体变异 A．1项       B．2项       C．3项      D．4项 ‎11.下列关于基因工程应用的叙述中,正确的是(  )‎ A．基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因 ‎ B．基因诊断的基本原理是DNA分子杂交 C．一种基因探针能检测水体中的各种病毒 ‎ D．原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良 ‎12.关于蛋白质工程的说法,正确的是(  )‎ A．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作 B．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 C．对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的 D．蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的 ‎13.关于基因工程和蛋白质工程的说法正确的是(  )‎ A．都是分子水平上的操作 B．基因工程就是改造基因的分子结构 C．蛋白质工程就是改造蛋白质的分子结构 D．基因工程能产生自然界不存在的基因,蛋白质工程能产生自然界不存在的蛋白质 蛋白质工程 ‎14.蛋白质工程是新崛起的一项生物工程,又称第二代基因工程。下图示意蛋白质工程流程,图中A、B在遗传学上依次表示(  ) ‎ A．转录和翻译    B．翻译和转录     C．复制和转录     D．传递和表达 ‎15.以下四种生物工程技术中培育出的新个体,只有一个亲本遗传性状的是(  )‎ A．植物组织培养 B．细胞融合 C．动物胚胎移植 D．细胞核移植 ‎16.阻碍番茄和马铃薯有性杂交的原因是(  )‎ A．细胞壁 B．生殖隔离 C．生殖方式不同 D．生存的土壤不同 ‎17.植物细胞工程与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是(  )‎ A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性 B．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性 C．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖 D．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性 ‎18.将一只黑色公绵羊的体细胞核移入到白色绵羊的去核卵细胞中,并将此卵植入另一只黑色绵羊子宫内发育,生出的小绵羊即克隆羊.那么,此克隆绵羊为(  )‎ A．黑色公绵羊     B．黑色母绵羊    ‎ C．白色母绵羊     D．白色公绵羊 ‎19.生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成为“复生”野驴的方法是(  )‎ A．将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体 B．将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体 C．取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵母细胞中,经孕育培养成新个体 D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体 ‎20.动物细胞培养过程的顺序是(  ) ①原代培养②传代培养③用胰蛋白酶处理组织,形成分散的细胞悬液 A．①②③    B．①③②   C．②①③    D．③①②‎ ‎21.关于动物细胞培养,下列叙述错误的是(  )‎ A．用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织 B．将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞 C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶处理使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液 D．动物细胞培养只能传至50代左右,所培育的细胞会衰老死亡 ‎22.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的(  )‎ A．有丝分裂    B．分化      C．减数分裂    D．全能性 ‎23.关于细胞全能性的理解，不正确的是(  )‎ A．动物细胞培养获得大量骨髓瘤细胞,证明了动物体细胞也具有全能性 B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在因素 C．经植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 D．大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性 ‎24.下列关于细胞工程的叙述,错误的是(  )‎ A．植物细胞融合必须先制备原生质体 B．单克隆抗体可以在体内制备,也可在体外制备 C．经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传物质 D．用于培养的植物器官或组织属于外植体 ‎25.下列关于单克隆抗体制备过程的叙述,正确的是(  )‎ A．制备过程中需要细胞融合但不需要动物细胞培养技术 B．杂交瘤细胞能够无限增殖,实质上就是癌变的浆细胞 C．经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产 D．单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂,具有准确、快速等优点 第Ⅱ卷 （非选择题40分）‎ 二、填空题（共40分）‎ ‎26.（每空1分，共10分）干扰素是一种糖蛋白,过去从人的血液中的白细胞中提取,产量很低。我国的科研人员侯云院士等一批人,成功运用基因工程技术提高了其产量,如图为其原理过程图。请据图回答下面的问题。‎ ‎（1）图中①过程叫__________。‎ ‎（2）图中③物质的化学本质是__________,它之所以能作为运载体,必须具备的特点是__________(写出任意两点)。‎ ‎（3）切割③和②过程所需的酶一般是相同的,其原因是__________。‎ ‎（4）该过程中,供体细胞是__________,受体细胞是__________(填字母),重组分子是__________(填序号),在形成④的过程中需要__________酶。‎ ‎（5）大肠杆菌等微生物是基因工程最常用的实验材料,这是因为__________。‎ ‎（6）人的干扰素基因能在大肠杆菌内表达,其根本原因是:__________。‎ ‎27.（每空1分，共10分）下图是植物组织培养的简略表示。据此回答:‎ ‎①②③④‎ ‎（1）①表示__________,它能被培养成为④的根本原因是__________。‎ ‎（2）②表示__________,它与①相比分化程度__________,全能性__________。‎ ‎（3）若想制作人工种子,应该选用(填编号)__________。‎ ‎（4）若①是花药,则④是__________,继续对其使用__________处理可获得__________正常植株,该过程称为__________。‎ ‎28.（每空1分，共8分）科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄—马铃薯杂种植株，为了便于杂种细胞的筛选和鉴定，科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的细胞膜上的蛋白质，其培育过程如图所示。‎ ‎(1)植物体细胞杂交依据的生物学原理有__________________________。 ‎ ‎(2)细胞融合完成的标志是__________________。 ‎ ‎(3)植物原生质体融合过程常利用化学试剂__________诱导融合，在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，根据细胞膜表面的荧光的不同可观察到______种不同的原生质体，当观察到__________________________时可判断该原生质体是由番茄和马铃薯融合而成的。 ‎ ‎(4)过程④的实质是__________，过程④中的培养基常添加的植物激素是____________。 ‎ ‎(5)若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞内有n条染色体，则“番茄—马铃薯”细胞在有丝分裂后期含____条染色体。若杂种细胞培育成的“番茄—马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培养得到的植株属于________植株。 ‎ ‎29.（每空2分，共12分）有性生殖的生物产生后代需进行受精作用，植物体细胞杂交要进行原生质体的融合，单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合，可见细胞的融合技术有着广泛的应用。下图所示为细胞融合的简略过程，据图回答相关问题：‎ ‎(1)若a、b分别是基因型为Hhrr、hhRr两个烟草品种的花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体上。由于一对隐性纯合基因(rr或hh)的作用，在光照强度大于800 lx时都不能生长。要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr的杂种细胞，较为简便的筛选方法是_____________________________________________________________________‎ ‎(2)若a、b表示两种植物体细胞，则由d细胞形成杂种植株的原理是______________，‎ 这种育种方法的优点是________________________________。‎ ‎(3)若a、b分别为骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，则d细胞的特点是__________________。‎ 由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较，具有________________的特点。生产上一般不能通过直接培养B淋巴细胞的方法生产单克隆抗体的主要原因是 。‎ 答案 一、选择题（每小题2分，共50分）‎ ‎1. D 2. A 3. B 4. D 5. C 6、A 7、A 8、A 9、A 10、C 11、B 12、B ‎13、A 14、A 15、 A 16、B 17、D 18、A 19、C 20、D 21、D 22、C 23、A ‎24、C 25、D 二、填空 ‎26、1.提取目的基因;‎ ‎2.双链环状DNA分子（或DNA分子）; 具有一个或多个限制酶切割位点，在细胞中能够自我复制，有特殊的标记基因等 3.为了产生相同的黏性末端;‎ ‎4.人的体细胞; b; ④; 限制酶和DNA连接 5.大肠杆菌结构简单、繁殖快，其内的遗传物质少 (任写两个即可） 6.它们共用一套遗传密码 ‎27、1.离体的植物组织或器官（外植体）; 植物细胞具有全能性 2.愈伤组织; 低; 高; ‎ ‎3.③;‎ ‎4.单倍体植株; 秋水仙素; 纯合子; 单倍体育种 ‎28、(1)细胞膜的流动性、植物细胞的全能性 ‎(2)形成了新的细胞壁 ‎(3)聚乙二醇(PEG)　3　融合的细胞表面既有红色荧光又有绿色荧光 ‎(4)生长素和细胞分裂素 ‎(5)2(m+n)　单倍体 ‎29. (1)给予大于800 lx的光照 ‎(2)植物细胞的全能性　克服了远缘杂交不亲和的障碍 ‎(3)既能无限增殖，又能产生特定的抗体 ‎ ‎　特异性强、灵敏度高　‎ B淋巴细胞高度分化，不能无限增殖