【生物】2020届一轮复习人教版有丝分裂作业

【生物】2020届一轮复习人教版有丝分裂作业

‎2020届 一轮复习 人教版 有丝分裂 作业 ‎1.科学家用被32P标记的磷酸盐溶液浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞的分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据如下图所示，以下说法正确的是(　　)‎ A.上图数据显示，蚕豆根尖细胞分裂时，其细胞周期为19.3 h B.用含32P的磷酸盐作为标记物，主要是标记蚕豆幼苗细胞中的蛋白质和DNA C.若蚕豆根尖体细胞的染色体数为2n，则该蚕豆根尖细胞有丝分裂后期染色单体数为4n D.测定蚕豆根尖分生区细胞的细胞周期持续时间长短时，通常不需要考虑温度因素 ‎2.(2019·临川质检)培养某哺乳动物胚胎干细胞，测量其细胞周期为G1期(DNA合成准备期)10 h、S期(DNA复制期)8 h、G2期(纺锤丝形成准备期)4 h，分裂期2 h。一个细胞的DNA相对含量和细胞数的关系如图所示。若在培养液中加入DNA聚合酶抑制剂培养30 h，再更换到不含DNA聚合酶抑制剂的培养液中培养4 h。结果一个细胞的DNA相对含量和细胞数的关系最符合(　　)‎ ‎3.(2019·衡水模拟)细胞周期分裂间期分为G1期(大量蛋白质合成)、S期(DNA复制)和G2期(少量蛋白质合成)，M为分裂期。如图是某细胞周期各时期的时间，若在培养液中加入DNA合成抑制剂，下列说法正确的是(　　)‎ A.S期参与的酶主要有解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶 B.要观察有丝分裂M期各时期染色体的变化，选择材料时只考虑M期的长短 C.G2期细胞至少需要11.5 h后才能到达G1期和S期的交界处 D.所有细胞被抑制在G1期和S期的交界处都需22 h ‎4.如图是某生物体细胞有丝分裂的不同时期的图像，对图像的描述正确的是(　　)‎ A.甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期 B.甲、乙、丙细胞中染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1∶2∶1‎ C.甲细胞进行中心体倍增，发出星状射线，形成了纺锤体 D.该生物可能是低等植物细胞 ‎5.关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化，下列说法正确的是(　　)‎ A.有丝分裂的全过程都能看到染色体 B.在细胞周期中，染色单体数量随着染色体数量的增加而增加 C.细胞分裂后期和末期，核DNA分子数与染色体数相同 D.有丝分裂的全过程中，核DNA和染色单体的数量始终保持一致 ‎6.(2019·太原模拟)科学家在研究蚕豆根尖分生区细胞有丝分裂周期时，分别用放射性同位素15N标记胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸(15N－TdR)，用32P标记尿嘧啶核糖核苷酸(32P－UdR)，把两种核苷酸在细胞里被利用的速率绘成曲线如图所示。已知蚕豆根尖分生区细胞的有丝分裂周期大约为20 h。下列对该结果的分析，不正确的是(　　)‎ A.b点时，细胞正在大量合成RNA B.d点时，细胞中DNA含量达到最大值 C.ce阶段，细胞最容易发生基因突变 D.蚕豆根尖分生区细胞有丝分裂周期中分裂期时间不超过6 h ‎7.如图表示动物细胞有丝分裂的分裂期各种距离或长度随时间变化的规律曲线，下列叙述中正确的是(　　)‎ A.曲线a代表两个中心体间的距离 B.曲线b代表姐妹染色单体共用的着丝点间的距离 C.曲线c代表染色体与细胞两极间的距离 D.曲线d代表纺锤丝的长度 ‎8.(2018·蚌埠第二中学高三期中)下图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列相关分析正确的是(　　)‎ A.①→②过程发生在有丝分裂间期，此时细胞内核仁解体、核膜消失 B.低温处理导致④→⑤过程中染色单体不分开使染色体数目加倍 C.⑤→⑥过程处于有丝分裂后期，细胞中的染色体组数增加一倍 D.⑥→⑦过程中DNA解旋酶可使染色体解旋变为细丝状的染色质 ‎9.(2018·信阳高三联考)研究人员为测定细胞周期时间长短，进行如下实验：用含3H－TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)的原料培养某动物细胞，数分钟至半小时后获得细胞群体甲；随后将3H－TdR洗脱，转换至不含3H－TdR培养液并继续培养得到细胞群体乙，则细胞群体乙(　　 )‎ A.所有细胞均被3H－TdR标记 B.最先进入M期的标记细胞是S期最晚期细胞 C.培养液中缺乏脱氧核苷酸供应，细胞停留在S期 D.培养液中加入秋水仙素，M期细胞比例减少 ‎10.(2018·合肥二模)实验室培养了甲、乙、丙、丁四种不同类型的细胞，测得分裂间期占细胞周期的比例如图所示，下列有关说法正确的是(　　)‎ A.四种细胞中丙分裂间期持续的时间最长 B.加入DNA复制抑制剂，停留在分裂间期细胞数量最少的是丁 C.不同温度下培养以上四种细胞，细胞周期持续的时间都会发生变化 D.正常情况下四种细胞在分裂间期可发生染色体数目变化 ‎11.下图是同一细胞不同分裂时期的图像，据图分析可作出的判断是(　　)‎ A.图①②③④表示一个完整的细胞周期 B.若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②‎ C.该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子 D.图③过程发生了基因重组 ‎12.HIV(艾滋病病毒)感染T细胞可使参与细胞周期调控的蛋白质CDK1失活，并使cyclinB积聚。CDK1是细胞由DNA复制后进入分裂期的主要酶，cyclinB 的降解则是进入分裂期的必要条件，因而HIV的感染造成T细胞核DNA处于如图所示的(　　)‎ A.Ⅰ阶段 B.Ⅱ阶段 C.Ⅲ阶段 D.Ⅳ阶段 ‎13.如图是某动物细胞有丝分裂过程中的某一分裂时期示意图。据图推断正确的是(　　)‎ A.该时期细胞核糖体功能最为活跃 B.此时细胞中应有四个中心粒 C.该图反映细胞进行基因重组 D.只要不发生基因突变，就可判断4上相应位置的基因是B ‎14.(2018·合肥质检)下图表示某高等动物细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系(实线表示)和细胞质中mRNA含量的变化(虚线表示)。下列有关叙述错误的是(　　)‎ A.该图表示的细胞分裂方式为有丝分裂 B.核糖体发挥功能的主要时期是c阶段 C.d、e阶段核DNA不发生转录 D.核DNA含量加倍发生在b阶段 ‎15.(2019·正定月考)下图表示洋葱根尖分生组织内的细胞进行有丝分裂时，每个细胞核中DNA含量的变化，每个点代表记录到的一个细胞。下列叙述错误的是(　　)‎ A.细胞分裂过程中显著的变化有DNA含量和染色体行为及数量的变化 B.当细胞核体积增大到最大体积的一半时，DNA的含量开始急剧增加 C.利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂期的中期 D.在细胞周期中，细胞分裂间期的呼吸速率大于分裂期的 ‎16.(2018·福州调研)根据每个细胞核中DNA相对含量不同，将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组，每组细胞数如图1所示。根据细胞核中的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图2所示。下列有关分析不正确的是(　　)‎ A.图1中的乙组细胞全部位于图2中的ab段 B.图1中的丙组细胞全部位于图2中的bc段 C.图1中的甲组细胞全部位于图2中的d点 D.用药物抑制纺锤体的形成，会导致丙组细胞数增多 ‎17.将蚕豆根尖置于含放射性3H标记的胸腺嘧啶的培养液中，培养一个细胞周期的时间。取出根尖，移至不含放射性物质的培养液中，继续培养两个细胞周期的时间。在第一个、第二个和第三个细胞周期取样，检测中期细胞染色体上的放射性分布。下列判断不正确的是(　　)‎ A.第一个细胞周期中的染色体均如甲所示 B.第二个细胞周期中的染色体均如乙所示 C.第三个细胞周期中1/4的染色体如丙所示 D.图丙所示染色体仅出现在第三个细胞周期中 ‎18.(2018·大庆实验中学月考)a、b、c分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是(　　)‎ A.图a表示动物细胞有丝分裂间期 B.图b表示人红细胞分裂的某个阶段 C.图c表示植物细胞有丝分裂中期 D.图c细胞中含有8条染色单体 ‎19.(2018·湖南三校联考)下列物质变化示意图中，哪个不可能发生在有丝分裂过程中(　　)‎ ‎20.图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是(　　)‎ A.图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条染色单体 B.图1所示细胞处于图3中BC段；完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期 C.有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况 D.图4中b可对应图1及图1所示的后一时期 ‎21.(2018·青岛第二中学月考)图1为视野中某植物细胞有丝分裂不同时期的图像，图2为该植物细胞有丝分裂不同时期染色体与核DNA数目比的曲线，请据图回答下列问题：‎ ‎　‎ ‎(1)图1中一定不含染色单体的细胞有________(填字母)，E细胞中有________个核DNA分子。‎ ‎(2)图1中A→E细胞分裂时期的先后顺序是__________________(用字母和“→”表示)，A时期细胞中染色质变为染色体的重要意义是______________________。‎ ‎(3)与动物细胞相比，图1中E时期细胞的显著不同点是 ‎________________________________________________________________________。‎ ‎(4)图2中发生bc段变化的原因是____________，发生de段变化的原因是____________。‎ ‎(5)图1中与图2的ef段对应的细胞有______ (填字母)。‎ ‎22.(2018·兴化模拟)以下是某动物细胞分裂的示意图。 图甲表示该动物体细胞有丝分裂过程中，不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系；图乙表示细胞分裂过程中某两个时期的图像。请分析回答：‎ ‎(1)图甲中a、c分别表示的是________、________。‎ ‎(2)图乙中Ⅱ细胞对应于图甲中的________ (填“1”或“2”)时期。Ⅰ细胞中染色单体数为________ 。Ⅱ细胞中染色体与DNA数之比为__________。‎ ‎(3)在电镜下观察处于分裂期的细胞，可见放射状星射线是由________发出。在光学显微镜下观察，处于分裂末期的动物小肠上皮细胞，与处于末期的植物细胞相比，在形态上最主要的不同是________________________________________________________________________。‎ ‎(4)观察右图中根尖有丝分裂时应选择________(填下图中的字母)区细胞，该区域细胞特点是________________________，③和④过程中细胞核遗传物质________(填“会”或“不会”)发生改变。‎ ‎(5)在观察植物细胞有丝分裂实验中，要将实验材料(洋葱根尖)进行染色，染色主要是让细胞内的__________________染上颜色，便于观察清楚。‎ ‎23.如图为某连续分裂的细胞在有丝分裂过程中细胞内核DNA含量变化的曲线图，据图回答：‎ ‎(1)完整的细胞周期从________开始到________为止(用字母表示)。‎ ‎(2)k～l表示细胞处于有丝分裂________期，这一时期的特点是________________；研究染色体的数目和形态最好在有丝分裂__________(填时期名称)，该时期细胞内染色体数、核DNA分子数、染色单体数之比为________。‎ ‎(3)完成细胞内染色体数目变化曲线图。‎ ‎24.(2018·太原一中月考)下图表示某种体外培养细胞的细胞周期及各阶段的时间，请分析回答下列问题：‎ ‎(1)据图可知，一个细胞周期所经历的时期依次是__________________________(用图中字母和箭头表示)，一个细胞周期的时间约为________。脱氧核苷酸在________期被消耗。‎ ‎(2)在电镜下观察处于M期的细胞，染色单体的消失发生在________期。‎ ‎(3)若在上述细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，处于________期的细胞立刻被抑制，再培养__________h，则其余细胞都将被抑制在S期，去除抑制剂，更换新鲜培养液，细胞将继续沿细胞周期运行，在所有细胞达到______________期终点前，再加入DNA合成抑制剂，则全部细胞都被阻断在G1期与S期交界处，实现细胞周期同步化。‎ ‎(4)细胞周期相关蛋白质过度表达或缺陷，特别是那些决定细胞周期由G1期进入S期的蛋白质表达异常，使细胞周期进程超越或突破细胞周期的控制点，从而造成细胞恶性增生，出现细胞________。‎ ‎25.(2018·开封一中月考)如图表示某生物(甲)细胞有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化，以及细胞周期各阶段的时长，请回答下列问题：‎ ‎(1)b表示分裂间期中的________期，其主要进行的活动是________________。‎ ‎(2)核糖体功能较活跃的时期是a、c，这表明在该时期进行了大量的________的合成。着丝点分裂后，分开的两条染色体被________牵引着移向细胞的两极。‎ ‎(3)若用放射性同位素标记的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养上述细胞后，所有处于b期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素标记的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。预计最快约________h后会检测到被标记的分裂期细胞。‎ ‎(4)另有某种生物(乙)的细胞周期时长为24 h，分裂期时长为1.9 h。若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用________(填“甲”或“乙”)细胞更合适。‎ ‎(5)与高等植物细胞作比较，高等动物细胞有丝分裂所特有的行为有：间期__________；________期由中心体发出星射线形成纺锤体；末期________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________。‎ ‎26.(2019·临沂模拟)为研究细胞周期，科研人员先利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞，一段时间后再移至普通培养基中培养，不同时间取样分析结果如图。请回答：‎ ‎(1)该种细胞一个细胞周期持续时间为________ h。图中哪几段时间DNA分子稳定性最低，适于进行诱发突变？____________________(用图中字母表示)。 ‎ ‎(2)图中F时被标记的细胞比例减少的原因是__________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________; ‎ 图中G时被标记的细胞数目减少的原因是____________________________________‎ ‎________________________________________________________________________。 ‎ ‎(3)癌细胞的细胞周期比正常细胞____________，这是由_______________________导致的。‎ ‎(4)如要探究某药物抑制细胞分裂过程中纺锤体形成的最适浓度，可选用处于图中第一次分裂________(用图中字母表示)时细胞。请写出简单的设计思路： __________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________。‎ ‎‎ 答案精析 ‎1.A ‎2.C　[加了DNA聚合酶抑制剂后培养30 h，全部细胞有充足的时间完成G1期即DNA合成准备期(准备期只有10 h)，所以再转入不含DNA聚合酶抑制剂的培养基中培养，全部的细胞都进行DNA复制，不会出现相对含量为2的细胞，但由于4 h时间太短，所以很少细胞能完成DNA的复制，DNA相对含量为4的细胞占少数，C项正确。]‎ ‎3.C　[S期是DNA复制时期，该时期参与的酶有DNA聚合酶、解旋酶，RNA聚合酶参与的是转录过程，主要在G1期发挥作用，A错误；观察有丝分裂各时期染色体的形态，应选择M期占细胞周期比例较大的细胞，不只是考虑M期长短，B错误；进行细胞分裂的各个细胞并不是同步进行的，因此G2期细胞至少需要10＋1.5＝11.5 h 后才能到达G1期和S期的交界处，C正确；根据以上分析可知不同时期的细胞被抑制在G1期和S期的交界处所需时间不同，最长需要22 h，D错误。]‎ ‎4.A　[甲、丙两图分别为前期、中期，染色体、染色单体、DNA分子比例为1∶2∶2，而乙图着丝点分裂无染色单体，三者关系为1∶0∶1。甲图中中心体倍增发生在间期而不是前期。该生物虽有中心体但无细胞壁，故不可能为低等植物细胞。]‎ ‎5.C　[染色体在分裂间期呈染色质状态；有丝分裂后期，染色体数量加倍，而染色单体数量为0，DNA分子数与染色体数相等。]‎ ‎6.B　[b点时32P－UdR被大量利用，说明此时细胞正在大量合成RNA，A项正确；d点到e点，15N－TdR仍被利用，说明该阶段仍合成DNA，e点时细胞中DNA含量达到最大值，B项错误；基因突变最容易发生在DNA复制过程中，即ce阶段，C项正确；由图可知，分裂间期超过14 h，结合题干中“细胞周期大约为20 h”，则分裂期时间不超过6 h，D项正确。]‎ ‎7.A　[0～5 min表示前期两个中心体分别移向细胞两极，曲线a代表两个中心体间的距离；10 min时，表示后期开始，着丝点分裂，曲线c代表姐妹染色单体共用的着丝点间的距离；曲线d代表染色体与细胞两极间的距离；曲线b代表纺锤丝的长度。]‎ ‎8.C ‎9.B　[细胞群体甲所有细胞均被3H－TdR标记，细胞群体乙多次分裂后细胞不一定均被3H－TdR标记；S期进行DNA的复制，故最先进入M期的标记细胞是S期最晚期细胞；S期进行DNA的复制，培养液中缺乏脱氧核苷酸供应，细胞停留在G1期；培养液中加入秋水仙素，抑制了纺锤体的形成，M期细胞比例增加。]‎ ‎10.C ‎11.B　[①表示前期，②表示末期，③表示后期，④表示中期，没有间期，不能表示一个完整的细胞周期，A项错误；其分裂顺序为①→④→③→②‎ ‎，B项正确；叶绿体和线粒体中含有DNA，故叶肉细胞中的DNA分子数大于6个，C项错误；有丝分裂过程中不发生基因重组，D项错误。]‎ ‎12.C　[根据图解可推知，图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别为分裂间期的G1期、S期和G2期，Ⅳ为分裂期。由于HIV的感染，造成T细胞的蛋白质CDK1失活，并使cyclinB积聚，致使T细胞的DNA复制后无法进入分裂期，因此T细胞的核DNA处于图示的Ⅲ阶段。]‎ ‎13.B　14.A ‎15.C　[细胞分裂过程中显著的变化有染色体行为和数量的变化以及DNA含量的变化，A项正确；分析图形可知，在细胞分裂间期，细胞核体积达到其最大体积的一半时，DNA的含量开始急剧增加，之后维持在最高水平，然后细胞进入分裂期，B项正确；DNA的复制和有关蛋白质的合成发生在间期，用药物抑制DNA合成，可使细胞停留在分裂间期，C项错误；细胞分裂间期需要进行蛋白质的合成及DNA的复制，故耗氧量相对较多，呼吸速率较大，D项正确。]‎ ‎16.C　[图1中的乙组细胞处于S期，对应于图2中的ab段，A项正确；图1中的丙组细胞处于G2期、前期、中期、后期和末期，对应于图2中的bc段，B项正确；图1中甲组细胞处于G1期和有丝分裂末期结束时，而图2中的d点表示有丝分裂末期结束时，C项错误；秋水仙素能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向两极，进而导致细胞不能分裂，因此使细胞中染色体数目(DNA含量)加倍，所以用秋水仙素处理，会导致丙组细胞数增多，D项正确。]‎ ‎17.C ‎18.D　[图a细胞具有细胞壁且正逐步形成细胞板，应表示植物细胞有丝分裂末期，A错误；图b可表示蛙红细胞的无丝分裂，人的红细胞不具有分裂能力，B错误；图c表示动物细胞有丝分裂中期，有4条染色体，8条染色单体，C错误、D正确。]‎ ‎19.D ‎20.D　[图1染色体的着丝点排列在赤道板上，表示有丝分裂中期，细胞中有4条染色体，8个DNA分子，图2细胞中着丝点分裂，表示有丝分裂后期，染色单体数为0，A正确；图3中BC段每条染色体上有2个DNA，该时期含有染色单体，对应于图1，图3中CD段变化的原因是着丝点分裂，处于有丝分裂的后期，对应于图2，B正确；有丝分裂过程中染色体与DNA的数量关系是1∶2或1∶1，不可能出现如图4中d所示的2∶1的比例关系，C正确；图4中b所示的染色体与核DNA的数量关系是1∶2，说明该时期可能是有丝分裂G2期、前期或中期，而图1所示的后一时期为有丝分裂后期，染色体与DNA的数量关系为1∶1，因此图4中b不可能是图1所示的后一时期，D错误。]‎ ‎21.(1)C、E　12　(2)D→A→B→C→E　便于遗传物质的平均分配 ‎(3)在赤道板位置出现细胞板，向四周扩展形成细胞壁　(4)DNA复制　着丝点分裂　(5)C、E ‎22.(1)DNA(含量)　染色单体　(2)2　0　1∶2　(3)中心体　动物小肠上皮细胞膜凹陷，细胞缢裂　(4)b　呈正方形，排列紧密　不会　(5)染色质或染色体 解析　(1)图甲中c柱有的时期没有，有的时期有，所以其表示染色单体；有染色单体时，其数量与DNA分子数相等，所以a表示DNA(含量)。(2)图乙中Ⅱ细胞处于有丝分裂中期，此时DNA∶染色体∶染色单体＝2∶1∶2，对应于图甲中的2时期；Ⅰ细胞中不含染色单体，所以染色单体数为0；Ⅱ细胞中染色体与DNA数之比为1∶2。(3)动物细胞中的星射线是由细胞两极的中心体发出的；动物细胞有丝分裂末期与植物细胞有丝分裂末期相比，在形态上最主要的不同是动物细胞膜从细胞中部向内凹陷，细胞缢裂。(4)据图分析可知，a表示根冠、b表示分生区、c表示伸长区、d表示成熟区。观察根尖细胞有丝分裂时应选择b分生区细胞，该区域细胞特点是呈正方形，排列紧密；图中③表示细胞生长，④表示细胞分化，③和④过程中细胞核遗传物质不会发生改变。(5)在观察植物细胞有丝分裂实验中，将实验材料进行染色主要是让细胞内染色质或染色体染上颜色，便于观察清楚。‎ ‎23.(1)g　n　(2)后　着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为两条染色体，并移向细胞两极　中期　1∶2∶2　(3)如图所示 ‎24.(1)G1→S→G2→M　15.3 h　S　(2)后　(3)S　7.4　G1‎ ‎(4)癌变 解析　(1)据图可知，一个细胞周期所经历的时期依次是G1→S→G2→M，一个细胞周期的时间约为3.4＋7.9＋2.8＋1.2＝15.3(h)。(2)染色单体的消失发生在后期的着丝点分裂时。(3)由图可知，DNA的合成发生在S期；培养液中加入过量的DNA合成抑制剂时，S期的细胞立刻被抑制，刚完成DNA复制的细胞需要经过G2、M和G1期，共需要7.4 h，再次达到S期。若要使所有细胞停留在G1期与S期交界处，则应在细胞达到G1期终点之前，加入DNA合成抑制剂。(4)与细胞周期相关的蛋白质若表达异常，会使细胞异常增生，造成细胞癌变。‎ ‎25.(1)S　DNA的复制　(2)蛋白质　纺锤丝　(3)2.2　(4)甲　(5)中心体倍增　前　细胞膜从细胞中部向内凹陷，最终缢裂成两部分 ‎26.(1)10　AB段和DE段　(2)依据DNA半保留复制的特点，细胞增殖第一次，100%的细胞被标记，以后随着增殖次数的增加，被标记的细胞数目不变，不被标记的细胞开始出现并逐渐增多　随着培养时间的延长，被标记的细胞不断分裂、生长，并逐渐衰老、凋亡　(3)短　原癌基因和抑癌基因突变　(4)B　设置不同浓度梯度的该药物，分别对图中B时细胞进行处理，然后制成装片观察并比较染色体数目的变化