2019-2020学年人教版生物必修一练习：第1章章末综合检测（一）

2019-2020学年人教版生物必修一练习：第1章章末综合检测（一）

章末综合检测(一)[学生用书 P97(单独成册)] (时间：45 分钟 分值：90 分) 一、选择题(本题包括 12 小题，每小题 4 分，共 48 分) 1．(2019·豫南九校高一联考)2018 年冬季，诺如病毒进入感染高发期，河南疾控专家提醒 预防很关键。诺如病毒感染性腹泻的主要临床表现为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻，感染 对象主要是成人和学龄儿童。下列关于诺如病毒的叙述，正确的是( ) A．诺如病毒的核酸含有 5 种碱基 B．诺如病毒在分类上属于原核生物 C．可用营养成分齐全的培养基培养诺如病毒 D．诺如病毒无细胞结构，营寄生生活 解析：选 D。病毒是没有细胞结构的生物，仅有一种核酸，因此，一种病毒的核酸只含有 4 种碱基和 4 种核苷酸，A 错误；诺如病毒没有细胞结构，不是原核生物，B 错误；培养病毒 不能直接用一般的培养基培养，只能在活细胞内培养，C 错误；诺如病毒没有细胞结构，只能 依赖活细胞才能生活，营寄生生活，D 正确。 2．(2019·湖北重点中学高一期中)在夏威夷发现两例超级淋病患者，其传染性可能会超过 艾滋病，超级淋病细菌属于引起淋病的一种球菌。下列有关超级淋病细菌和艾滋病病毒(HIV) 的叙述，正确的是( ) A．HIV 的生命活动离不开最基本的生命系统 B．超级淋病细菌的结构比 HIV 复杂，属于真核生物 C．HIV 感染人体后会破坏人体所有细胞而致人死亡 D．为了获得大量 HIV，可以在体外用培养基培养 答案：A 3．(2019·天水一中高一期中)美国细胞生物学家威尔逊(E.B.wilson)曾经说过：“每一个生 物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由最可能是( ) A．各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的 B．有些生物是由一个细胞构成的 C．细胞内能发生一切生命活动 D．一切生物都是由细胞构成的 解析：选 A。美国细胞生物学家威尔逊曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在 细胞中寻找。”他得出这一结论的理由最可能是各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参 与下完成的，所以 A 正确；有些生物是由一个细胞构成的，有些生物与每一个生物科学问题 不一致，所以 B 不正确；不是一切生命活动都在细胞内发生，有些生命活动在细胞间进行， 所以 C 不正确；病毒不是由细胞构成的，所以 D 不正确。 4．(2019·黑龙江双鸭山高一期末)下列几种生物中，细胞结构与其他三种生物的细胞有明 显区别的是( ) A．草履虫 B．念珠藻 C．水绵 D．酵母菌 解析：选 B。草履虫是一种原生动物，属于真核生物；念珠藻是一种蓝藻，属于原核生物； 水绵是一种低等植物，属于真核生物；酵母菌是一种真菌，属于真核生物，故 B 符合题意。 5．(2019·甘肃兰州一中高一期中)“面色苍白、身体消瘦、撕心裂肺的咳嗽”这是鲁迅的 小说《药》中提及的“痨病”，它是由结核杆菌侵入肺部引起的一种传染病。下列物质和结 构中结核杆菌细胞具有的是( ) ①细胞壁 ②细胞核 ③染色体 ④DNA ⑤细胞质 ⑥核糖体 ⑦细胞膜 A．①④⑤⑥⑦ B．①②③④⑤⑥⑦ C．①②③⑥⑦ D．①②⑤⑦ 解析：选 A。结核杆菌是一种细菌，属于原核生物，结核杆菌具有细胞壁、细胞膜、细胞 质、核糖体、DNA、RNA 等，但是没有细胞核、染色体，故选 A。 6．下列生物的细胞中，不具有核膜的是( ) A．鱼和鲸 B．玉米和棉花 C．细菌、蓝藻和支原体 D．蘑菇、木耳和酵母菌 答案：C 7．(2019·福建福州八中高一期中)下列各组生物中，具备细胞结构的一组是( ) A．蓝藻和噬菌体(细菌病毒) B．艾滋病病毒和草履虫 C．SARS 病毒和烟草花叶病毒 D．乳酸菌和酵母菌 解析：选 D。蓝藻为原核细胞，噬菌体(细菌病毒)为 DNA 病毒，无细胞结构，A 错误； 艾滋病病毒为 RNA 病毒，无细胞结构，B 错误；SARS 病毒和烟草花叶病毒均为 RNA 病毒， 无细胞结构，C 错误；乳酸菌为原核细胞，酵母菌为真核细胞，二者均具有细胞结构，D 正确。 8．(2019·湖北武汉外国语学校高一期中)已知观察蠕虫的爬行需要利用显微镜，若在显微 镜下观察到蠕虫逆时针旋转，则实际上蠕虫的旋转方向为( ) A．逆时针 B．顺时针 C．在左侧是逆时针，在右侧是顺时针 D．在左侧是顺时针，在右侧是逆时针 解析：选 A。显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转 180°后得到的像，即上下相 反、左右相反。因此，显微镜下观察到蠕虫逆时针旋转，旋转 180°后还是逆时针方向，因此 实际上蠕虫的旋转方向为逆时针。 9．某位同学使用光学显微镜观察切片，当用低倍镜看清楚后，转换成高倍镜却看不到或 看不清原来观察到的物体。下面对可能的原因的叙述，错误的是( ) A．被观察到的物体未处于视野的中央 B．切片倒置，盖玻片位于载玻片的下方 C．转换高倍镜时未更换目镜镜头 D．以上情况有两种是可能的 解析：选 C。A 项，转换高倍镜后，显微镜视野变小，如果要观察的物体未处于视野中央， 它可能不会出现在高倍镜视野中；B 项，放大倍数大的高倍镜工作距离(物镜镜头与玻片间距 离)很小，载玻片位于上方时，其厚度比工作距离大，不能看清物体；C 项，换高倍镜后，不 用换目镜就能观察到物体。 10．(2019·河北邯郸高一期末)某课题组对北京雾霾中的微生物进行了研究，发现含有导 致过敏的病原微生物，主要为肺炎双球菌、烟曲霉菌和人类腺病毒 C，这几种生物共有的结构 或物质是( ) A．染色体 B．细胞膜 C．拟核 D．核酸 解析：选 D。题干列出的这几种生物分别为细菌、真菌、病毒，其中病毒结构最简单，仅 由核酸和蛋白质构成，因此三者共有的物质为核酸和蛋白质，D 正确。 11．下列有关原核细胞与真核细胞的叙述，错误的是( ) A．蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体 B．它们都有染色体 C．真核细胞和原核细胞的遗传物质都是 DNA D．原核细胞与真核细胞在结构上具有统一性 解析：选 B。蓝藻细胞是原核细胞，而水绵细胞是真核细胞，两类细胞中共有的细胞器是 核糖体；原核细胞中没有染色体，只有裸露的 DNA 分子，而在真核细胞中含有染色体；原核 细胞与真核细胞相似，均有细胞膜、细胞质，均以 DNA 作为遗传物质。 12．(2019·山西忻州一中高一期末)魏尔肖所说的“所有的细胞都来源于先前存在的细 胞”，其含义是( ) A．所有细胞都是由先前存在的细胞继续发育而成 B．所有细胞都是由先前存在的细胞继续生长而成 C．所有细胞都是由先前存在的细胞继续分裂产生 D．所有细胞都是由先前存在的细胞的产物构成 解析：选 C。“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”即细胞是由先前存在的细胞通过分 裂产生的。 二、非选择题(本题包括 4 小题，共 42 分) 13．(10 分)(2019·湖北襄阳三中高一月考)据图回答问题： (1)图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于__________。 (2)一只蝉在生命系统的结构层次中属于______。 (3)图中属于原核生物的是______，属于自养生物的是__________，不含有染色体的生物 是______。 解析：(1)生态系统是在一定空间范围内，植物、动物、真菌、微生物群落与其非生命环 境，通过能量流动和物质循环而形成的相互作用、相互依存的动态复合体。图中所示的内容 在生命系统的结构层次中属于生态系统。(2)蝉在生命系统的结构层次中属于个体。(3)图中属 于原核生物的是细菌，属于自养生物的是绿色植物，由于细菌是原核生物，所以除了细菌外 都含有染色体。 答案：(1)生态系统 (2)个体 (3)细菌 绿色植物 细菌 14．(10 分)如图是几种生物的基本结构单位，请据图回答下列问题： (1)最有可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是 ________________________________________________________________________。 (2)图中属于原核细胞的是________，其在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 __________________________________________________________________________。 (3)图中能进行光合作用的是________，能完成此生理过程的物质基础是因为其含有 ________________________________________________________________________。 (4)图中________展示了哺乳动物的平滑肌细胞。 解析：图中 A 是细菌，B 是蓝藻，它们都是原核生物，没有以核膜为界限的成形的细胞 核。蓝藻含有叶绿素、藻蓝素等光合色素，能进行光合作用。图中 C 是病毒，无细胞结构， 营寄生生活；D 是平滑肌细胞，具有成形的细胞核。 答案：(1)C 无细胞结构 (2)A、B 没有以核膜为界限的细胞核 (3)B 藻蓝素和叶绿 素 (4)D 15．(11 分)显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一，下面是关于显微镜使用过程中 的几个问题： (1)在低倍镜下寻找到需观察的细胞后，若要进一步放大观察，则操作的主要程序为： ①转动反光镜使视野明亮。 ②把________________________移到____________。 ③_______________________________________________________________。 ④________________至物像清晰。 (2)图甲是在使用目镜为 10×，物镜也为 10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野， 图乙是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为____________(放大倍数)。 (3)细胞内的细胞质并不是静止不动的，而是在不断地流动着，其流动方式多数为环形流 动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为 ____________________。 (4)用显微镜观察口腔上皮细胞时，一般需经染色才能较清楚地观察到，若无染色剂，应 怎样调节显微镜才能够较清楚地观察到口腔上皮细胞？__________________________。 答案：(1)②要放大观察的物像 视野中央 ③转动转换器换上高倍镜 ④调节细准焦螺旋 (2)40× (3)逆时针 (4)缩小光圈(或调节反光镜)，降低视野的亮度 16．(11 分)某科研小组进行了如下图所示的实验，据图回答问题： (1)此科研小组研究的内容是生命系统结构层次中的__________层次，叶片属于生命系统 中的__________层次，生命系统中最大的层次是__________。 (2)此实验的实验结论是_____________________________________________________。 (3)用显微镜观察标本时，一位同学在观察叶肉细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边 圆圈，于是想将它移到视野中央，请根据以上叙述回答： ①中间亮的黑边圆圈最可能是__________。产生这样的黑边圆圈的主要原因是 ________________________________________________________________________。 ②换用高倍镜观察前，要将黑边圆圈移到视野中央，应将标本向__________移动，这样 做的理由：用显微镜观察到的是__________像。若在 5×10 的显微镜视野中看到一行 8 个叶 肉细胞，则在 5×40 的视野中可看到这一行有__________个细胞。 答案：(1)细胞 器官 生物圈 (2)只有完整的细胞才能完成生命活动(或产生淀粉) (3)①气泡 盖盖玻片时操作不规范(或在载玻片上滴加的水过少) ②右上方 倒置 2