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文档介绍
生物卷·内蒙古阿拉善盟一中2016-2017学年高二下学期期中生物试卷含解析
2016-2017学年内蒙古阿拉善盟一中高二(下)期中生物试卷 一、单选题(每小题2分,共60分,请把正确答案填涂在答题纸的相应位置.) 1.人们将苏云金杆菌中的抗虫基因导入水稻细胞中,成功培育出抗虫水稻.这个过程利用的主要生物学原理是( ) A.基因重组,DNA→RNA→蛋白质 B.基因突变,DNA→RNA→蛋白质 C.基因工程,DNA→RNA→蛋白质 D.基因工程,RNA→DNA→RNA→蛋白质 2.蛋白质工程中,直接进行操作改造的是( ) A.氨基酸结构 B.蛋白质的空间结构 C.肽链结构 D.基因结构 3.下列哪项叙述不是运载体必须具备的条件( ) A.具有某些标记基因 B.决定宿主细胞的生存 C.能够在宿主细胞中复制 D.有一个或多个限制酶切点 4.下列哪项不是将目的基因导入植物细胞的方法( ) A.基因枪法 B.显微注射法 C.农杆菌转化法 D.花粉管通道法 5.下列有关植物细胞工程应用的叙述,不正确的是( ) A.利用组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的优良性状 B.利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种 C.利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产 D.利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜﹣甘蓝”,克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍 6.下列哪项不是中国政府的态度( ) A.禁止生殖性克隆人 B.不反对治疗性克隆人 C.禁止设计试管婴儿 D.允许利用试管婴儿技术治疗不孕不育问题 7.下列有关细胞分化的叙述,正确的是( ) A.原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关 B.红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关 C.胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性 D.癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系 8.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化.目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平.这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的( ) A.有丝分裂 B.减数分裂 C.分化 D.全能性 9.用动植物体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是( ) A.都需用CO2培养箱 B.都需用液体培养基 C.都要在无菌条件下进行 D.都可体现细胞的全能性 10.现有甲、乙两种植株(均为二倍体纯种),其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株,但乙种植株很适宜在盐碱地种植.要利用甲、乙两种植株各自优势,培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用.下列所采用的技术手段中不可行的是 ( ) A.利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种目的植株 B.将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中,可培育出目的植株 C.两种植株杂交后,得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株 D.诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,可培育出目的植株 11.下列有关动物细胞工程的有关说法中,正确的是( ) A.胰蛋白酶将动物细胞膜表面的糖蛋白去掉,细胞黏着性降低,细胞散开 B.在培养液中添加抗生素,以便清除代谢产物 C.培养基应置于5%的CO2中,CO2使培养基的pH值维持在7.2~7.4 D.单克隆抗体制备过程中,第一次筛选是为了获取产生特异性抗体的细胞 12.下列关于细胞工程的叙述中,错误的是( ) A.植物细胞融合必须先制备原生质体 B.试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面 C.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状 D.用于培养的植物器官或组织属于外植体 13.动物细胞融合和植物体细胞杂交技术的比较中,正确的是( ) A.诱导融合的方法完全相同 B.所用的技术手段相同 C.培养基成分相同 D.都能形成杂种细胞 14.设计试管婴儿是在早期胚胎移入母体子宫之前,对胚胎进行遗传学诊断.下列有关叙述,不正确的是( ) A.植入前,可以通过诊断筛选出无遗传疾病的胚胎植入母体子宫 B.女方是血友病患者,男方正常的夫妇,可筛选出无遗传疾病的女胎植入母体子宫 C.男方是抗维生素D佝偻病患者,而女方正常的夫妇,可筛选无遗传疾病的男胎植入母体子宫 D.该技术是为了不生出患病孩子,因此无需考虑性别 15.下列有关受精作用及胚胎发育的说法中,不正确的是( ) A.观察卵子是否受精的重要标志是卵细胞膜和透明带之间是否出现两个极体 B.防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和卵细胞膜反应 C.标志着受精作用完成的是两原核融合形成合子 D.胚胎从透明带内伸展出来的过程称为孵化 16.下列有关哺乳动物体外受精的叙述,正确的是( ) A.给实验动物注射促性腺激素,使其产生更多的精子 B.从输卵管中采集的卵母细胞经培养后才能与获能的精子受精 C.获能的精子和成熟的卵子,不能在获能溶液中完成受精 D.卵母细胞与精子受精时才能完成减数第二次分裂 17.胚胎发育的早期有一段时间是在透明带中进行的,这一时期称为卵裂期.其特点是( ) A.细胞进行有丝分裂,所有细胞均具有全能性 B.每个细胞体积有所减小,胚胎的总体积增加 C.胚胎有机物总量增加,细胞DNA总量不断减少 D.所有细胞的相对表面积减小,核物质(质量)与质物质比值增大 18.人们对种植转基因农作物利弊有激烈的争论,假设正方认为种植转基因农作物对人类是有利的,反方认为种植转基因农作物是有潜在风险的.下列观点中支持正方的是( ) A.转基因农作物会产生毒性蛋白或过敏蛋白 B.转基因农作物的扩散会威胁生物的多样性 C.推广种植抗虫棉可减少农药使用对环境的污染 D.抗虫基因通过基因漂移而造成“基因污染” 19.我国西北一些地区年降雨量小于450mm,只适宜种植灌木和草,但却被某些领导硬性要求种植了属于乔木的杨树作为防护林带.生态的不适应使许多地方的杨树长成半死不活的“小老头”状,远不如当地树种那样有较高的适应性,结果防护林成为残败的“灰色长城”.其失败的原因主要是违背了( ) A.物种多样性原理 B.协调与平衡原理 C.系统整体性原理 D.物质循环再生原理 20.对转基因生物的安全性问题,人们在哪些方面存在着争论( ) ①转基因生物可能存在食物安全问题 ②很多被转移的基因是异种基因 ③转基因生物可能影响到环境安全 ④科学家对基因的结构、基因间的相互作用以及基因的调控机制等都了解得相当有限 ⑤转基因生物可能存在生物安全问题. A.①②④ B.①③⑤ C.③④⑤ D.②③④ 21.下列关于湿地生态恢复工程的叙述错误的是( ) A.该恢复工程采用工程和生物措施相结合的方法 B.建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰 C.对湿地的恢复,只注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以 D.湿地的恢复除利用生物工程手段外,还要依靠自然演替机制恢复其生态功能 22.下列关于生物武器及其使用的叙述,不正确的是( ) A.生物武器传播途径包括直接传播、食物传播、生活必需品传播和施用者人体传播 B.炭疽杆菌产生的肉毒杆菌毒素能够引起肌肉麻痹 C.现在的年轻人都已接种天花疫苗,对其有特异性免疫能力,所以不感染该病毒 D.《基因工程安全管理办法》中强调在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器 23.在现代生物工程技术中,下列研究方案不能实现其目的是( ) 选项 方案 目的 A 将胰岛素基因导入酵母菌,进行培养 大量生产人胰岛素 B 体外诱导胚胎干细胞分化 培育供移植的组织器官 C 通过在试管中受精和胚胎培养 形成试管婴儿 D 用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块 制备动物细胞悬浮液 A.A B.B C.C D.D 24.下列关于生态工程实例的描述,不正确的是( ) A.大区域生态系统恢复工程的重点主要是恢复被破坏的植被 B.城市环境生态工程的重点主要是解决环境污染等问题 C.大区域生态系统恢复工程中涉及整体性原理、物种多样性原理 D.城市环境生态工程中不涉及整体性原理 25.下列关于DNA连接酶和DNA聚合酶的叙述中,正确的是( ) A.两者催化同一种化学键形成 B.两者催化同一种化学键断裂 C.两者都参与目的基因与载体的结合 D.两者都参与遗传信息的表达 26.下列叙述正确的是( ) A.PCR技术利用了DNA双链复制的原理 B.胚胎干细胞具有体积大,细胞核大,核仁小等特点 C.卵子的发生是从初情期开始 D.基因文库就是基因组文库 27.以下对于胚胎移植意义的说法正确的是( ) ①良种畜群迅速扩大,加速了育种工作和品种改良; ②在世界范围内,胚胎移植不受时间和地域的限制,大量节省了购买种畜的费用; ③利用胚胎冷冻保存技术,建立胚胎库,保存品种资源和濒危物种; ④在肉用家畜的生产中,一次给受体移入多个胚胎,可增加双胎和多胎的比例. A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④ 28.下列关于现代生物技术的叙述不正确的是( ) A.在植物细胞与组织培养中,花药、胚不可作为组织培养的材料 B.在动物细胞培养中,用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞 C.多种显微操作和处理技术使体外受精、胚胎移植和胚胎分割成为可能 D.从大肠杆菌细胞中提取到人胰岛素说明相应的目的基因完成了在受体细胞中的表达 29.关于现代生物技术相关知识的叙述,其中正确的是( ) A.动物细胞培养与植物组织培养均需使用胰蛋白酶处理 B.试管苗、试管牛和克隆羊都属于无性生殖且能保持母本性状 C.用限制酶切割一个DNA分子,获得一个目的基因,同时有两个磷酸二酯键被水解 D.植物体细胞杂交,能克服远源杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定不是单倍体 30.矿山废弃地生态修复工程的关键是( ) A.优先选择农作物以提高经济效益 B.选择合适的养殖动物以增加物种多样性 C.植被恢复和土壤微生物群落的重建 D.尽可能依靠自然演替恢复其生态功能 二、非选择题: 31.图1表示“华恢1号”抗虫水稻主要培育流程,据图1回答: (1)杀虫基因通过①~④,最终在宿主细胞内维持稳定和表达的过程叫做 . (2)组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造.图2是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图(示部分基因及部分限制酶作用位点),据图2分析: ①人工改造质粒时,要使抗虫基因能成功表达,还应插入 . ②人工改造质粒时,用限制酶Ⅰ处理,其目的是: 第一,去除质粒上 (基因),保证T﹣DNA进入水稻细胞后不会促进细胞的分裂和生长; 第二,使质粒带有单一限制酶作用位点,有利于 . 第三,使质粒大小合适,可以提高转化效率等. ③若用限制酶Ⅱ分别切割经过②过程改造的理想质粒和带有抗虫基因的DNA分子,并构成重组Ti质粒.分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞,观察到的细胞生长的情况是 . (3)若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的黏性末端为,则该酶识别的核苷酸序列是 . 32.运用所学知识回答下列问题: 将苏云金杆菌Bt蛋白的基因导入棉花细胞中,可获得抗棉铃虫的转基因棉,其过程如如图所示(注:农杆菌中Ti质粒上只有T﹣DNA片段能转移到植物细胞中). (1)过程①需用同种 酶对含Bt基因的DNA和Ti质粒进行酶切.为将过程②获得的含重组质粒的农杆菌筛选出来,应使用 培养基. (2)过程③中将棉花细胞与农杆菌混合后共同培养,旨在让 进入棉花细胞;除尽农杆菌后,还须转接到含卡那霉素的培养基上继续培养,目的是 . (3)检验转基因棉的抗虫性状,常用方法是 .种植转基因抗虫棉能减 少 的使用,以减轻环境污染. (4)已知IgG抗体能消除狂犬病病毒.特异性IgG抗体获取也可用单克隆抗体制备法,下面是单克隆抗体的制备过程示意图,请回答下列问题. ①从小鼠的脾脏中取得B淋巴细胞之前,给小鼠注射的物质A是 . ②动物细胞融合除了采用植物原生质体融合常用的诱导方法外,还可以采用 . ③B过程的目的是 . ④单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是 . 33.如图为胚胎移植的基本程序、早期胚胎发育过程(图甲),及经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程(图乙).请回答下列问题: (1)超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射 .冲卵实质上是用特定装置,将供体母牛子宫内的 冲洗出来. (2)图乙中②指的是 . (3)图甲中标号3为 ,它将来可发育为 . (4)若一次给受体母牛移入多个胚胎,产生的多个后代基因型相同吗?(相同/不同/不一定相同) ,为什么? . (5)图乙中A细胞是 ,在进行体外受精前要对精子进行 处理.哺乳动物受精过程有 机制阻止多精子入卵受精? (6)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意 . (7)受体母牛必须和供体牛属于 .移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是 . 34.“四位一体”(人居﹣种植﹣养殖﹣沼气)生态农业是我国北方典型的生态农业模式,它以沼气为纽带,将沼气池、猪禽舍、蔬菜栽培与日光温室有机地组合在一起.如图是该系统物质循环的示意图,请分析回答下列问题: (1)人们种植的各种蔬菜在该生态系统中所属的成分是 ,其作用是 . (2)图中有 条食物链,该生态系统中能量流动的特点是 . (3)“四位一体”生态农业最大特点是“无废弃物”,这主要体现了生态工程 原理,与自然生态系统相比,它的抵抗力稳定性 (填高、低),原因是 ,与传统工程比较具有 的特点. (4)从图中可知,人类生活中所需的能源来自于太阳能、沼气等.利用这些能源与利用煤炭相比,它突出的优点是 . (5)建立该生态工程的目的是使生产者固定的能量能够 . 2016-2017学年内蒙古阿拉善盟一中高二(下)期中生物试卷 参考答案与试题解析 一、单选题(每小题2分,共60分,请把正确答案填涂在答题纸的相应位置.) 1.人们将苏云金杆菌中的抗虫基因导入水稻细胞中,成功培育出抗虫水稻.这个过程利用的主要生物学原理是( ) A.基因重组,DNA→RNA→蛋白质 B.基因突变,DNA→RNA→蛋白质 C.基因工程,DNA→RNA→蛋白质 D.基因工程,RNA→DNA→RNA→蛋白质 【考点】Q2:基因工程的原理及技术. 【分析】1、基因工程又叫转基因技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品. 2、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程. 【解答】解:(1)将一种生物的基因导入另一种生物体内,使其表达产生相应的物质或性状,这采用的是转基因技术,该技术的原理是基因重组. (2)抗虫基因表达产生毒蛋白,其过程为:DNA(抗虫基因)→RNA→蛋白质(毒蛋白). 故选:A. 2.蛋白质工程中,直接进行操作改造的是( ) A.氨基酸结构 B.蛋白质的空间结构 C.肽链结构 D.基因结构 【考点】Q4:蛋白质工程. 【分析】 蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行基因改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需要. 【解答】解:蛋白质工程是通过改造基因的结构实现的,原因有两个:1、任何一种天然的蛋白质都是由基因决定的,改造了基因即对蛋白质进行改造,而且改造过的蛋白质可以遗传;2、对基因进行改造比对蛋白质直接改造要容易操作,难度要小得多. 故选:D. 3.下列哪项叙述不是运载体必须具备的条件( ) A.具有某些标记基因 B.决定宿主细胞的生存 C.能够在宿主细胞中复制 D.有一个或多个限制酶切点 【考点】Q2:基因工程的原理及技术. 【分析】作为运载体必须具备的条件:①要具有限制酶的切割位点;②要有标记基因(如抗性基因),以便于重组后重组子的筛选;③能在宿主细胞中稳定存在并复制;④是安全的,对受体细胞无害,而且要易从供体细胞分离出来. 【解答】解:A、运载体具有标记基因,如抗生素的抗性基因等标记基因,以便于重组DNA的鉴定和选择,故A错误; B、运载体进入宿主细胞后不能影响宿主细胞的生存,即运载体必需对受体细胞无害,故B正确; C、运载体在宿主细胞中能稳定存在,并能遗传,故C错误; D、有一个或多个限制酶切点,供外源DNA片段插入其中,故D错误. 故选:B. 4.下列哪项不是将目的基因导入植物细胞的方法( ) A.基因枪法 B.显微注射法 C.农杆菌转化法 D.花粉管通道法 【考点】Q2:基因工程的原理及技术. 【分析】将目的基因导入受体细胞的方法: 1.将目的基因导入植物细胞 (1)农杆菌转化法(约80%的转基因植物都是用这种方法获得的) (2)基因枪法:是单子叶植物中常用的一种基因转化方法,但是成本较高. (3)花粉管通道法:这是我国科学家独创的一种方法,是一种十分简便经济的方法. (我国的转基因抗虫棉就是用此种方法获得的) 2.将目的基因导入动物细胞 方法:显微注射技术.(最有效一种方法) 3.将目的基因导人微生物细胞 (1)原核生物特点:繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少等.(也是常用原核生物作为受体的原因) (2)方法:Ca2+处理法(感受态细胞法). 【解答】解:A、基因枪法是单子叶植物中常用的一种基因转化方法,但是成本较高,A错误; B、显微注射法是将目的基因导入动物受体细胞的方法,不适用与植物,B正确; C、约80%的转基因植物都是用农杆菌转化法获得的,C错误; D、花粉管通道法是我国科学家独创的一种方法,是一种十分简便经济的方法,我国的转基因抗虫棉就是用此种方法获得的,D错误. 故选:B. 5.下列有关植物细胞工程应用的叙述,不正确的是( ) A.利用组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的优良性状 B.利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种 C.利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产 D.利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜﹣甘蓝”,克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍 【考点】R4:植物培养的条件及过程. 【分析】本题主要考查植物组织培养的知识. 1、植物组织培养是指利用特定的培养将离体的植物细胞、组织或器官培养成完整植株的过程. 2、植物组织培养技术已经得到广泛应用,包括:植物繁殖的新途径(如微型繁殖、作物脱毒、人工种子)、作物新品种的培育(如单倍体育种、突变体的应用)、细胞产物的工厂化生产(如从培养的红豆杉细胞中提取抗肿瘤药物紫杉醇). 【解答】解:A、经植物组织培养产生的胚状体可直接制作“人工种子”,由于该技术属于无性生殖,因此能保持亲本的优良性状,A正确; B、因为分生组织的病毒极少,甚至没有病毒,所以将分生组织(如根尖、茎尖)进行离体培养能获得脱毒植株,但不能获得抗病毒植株,B错误; C、组织培养技术除了在农业生产上的应用外,还可广泛应用于另一个重要的领域,即细胞产物的工厂化生产,C正确; D、白菜和甘蓝不属于同一物种,它们之间存在生殖隔离,因此利用植物体细胞杂交技术培育的“白菜一甘蓝”,能够克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍,D正确. 故选:B. 6.下列哪项不是中国政府的态度( ) A.禁止生殖性克隆人 B.不反对治疗性克隆人 C.禁止设计试管婴儿 D.允许利用试管婴儿技术治疗不孕不育问题 【考点】T5:生物技术中的伦理问题. 【分析】1、治疗性克隆:指利用克隆技术产生特定细胞和组织(皮肤、神经或肌肉等)用于治疗性移植. 生殖性克隆:指将克隆技术用于生育目的,即用于产生人类个体. 2、中国政府:禁止生殖性克隆人,坚持四不原则(不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验),不反对治疗性克隆人. 【解答】解:中国政府的态度包括:禁止生殖性克隆人、不反对治疗性克隆人、允许利用试管婴儿技术治疗不孕不育问题;不包括禁止设计试管婴儿. 故选:C. 7.下列有关细胞分化的叙述,正确的是( ) A.原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关 B.红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关 C.胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性 D.癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系 【考点】51:细胞的分化;5A:癌细胞的主要特征. 【分析】胚胎发育过程:受精卵、桑椹胚、囊胚、原肠胚、个体;造血干细胞能分裂、分化形成各种血细胞;细胞具有全能性的原因是细胞含有该生物生长发育全部的遗传物质;癌细胞是由正常细胞畸形分化形成的,其根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变. 【解答】解:A、原肠胚是由囊胚发育而来的,所以原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关,故A正确; B、红细胞是由造血干细胞分化形成的,故B错误; C、胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后,愈伤组织细胞仍含有该生物全部遗传物质,因此愈伤组织仍具全能性,故C错误; D、癌细胞是由正常细胞畸形分化形成的,故D错误. 故选:A. 8.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化.目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平.这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的( ) A.有丝分裂 B.减数分裂 C.分化 D.全能性 【考点】R4:植物培养的条件及过程. 【分析】植物组织培养技术的过程:离体的植物组织,器官或细胞(外植体)→愈伤组织→胚状体→植株(新植体);该技术的原理是植物细胞的全能性.在脱分化过程和再分化过程中细胞都通过有丝分裂方式进行增殖. 【解答】解:A、脱分化过程和再分化过程中细胞都通过有丝分裂方式进行增殖,A正确; B、分生组织离体培养获得种苗的过程中细胞通过有丝分裂方式增殖,不会发生减数分裂,B错误; C、再分化过程涉及细胞的分化,C正确; D、该过程采用了植物组织培养技术,其原理是植物细胞的全能性,D正确. 故选:B. 9.用动植物体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是( ) A.都需用CO2培养箱 B.都需用液体培养基 C.都要在无菌条件下进行 D.都可体现细胞的全能性 【考点】R4:植物培养的条件及过程;RC:动物细胞与组织培养过程. 【分析】植物组织培养和动物细胞培养的比较 比较项目 植物组织培养 动物细胞培养 原理 细胞的全能性 细胞增殖 培养基性质 固体培养基 液体培养基 培养基成分 营养物质(蔗糖)、植物激素等 营养物质(葡萄糖)、动物血清等 培养结果 植物体 细胞株、细胞系 培养目的 快速繁殖、培育无毒苗等 获得细胞或细胞产物 分散处理 无 有 脱分化 有 无 【解答】解:A、动物细胞培养需要用CO2培养箱,但植物组织培养不需要用CO2培养箱,A错误; B、动物细胞培养须用液体培养基,而植物组织培养需要用固体培养基,B错误; C、动、植物细胞培养都要在严格的无菌条件下进行,C正确; D、植物细胞培养能体现细胞的全能性,而动物细胞培养的原理是细胞增殖,不能体现全能性,D错误. 故选:C. 10.现有甲、乙两种植株(均为二倍体纯种),其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株,但乙种植株很适宜在盐碱地种植.要利用甲、乙两种植株各自优势,培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用.下列所采用的技术手段中不可行的是 ( ) A.利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种目的植株 B.将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中,可培育出目的植株 C.两种植株杂交后,得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株 D.诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,可培育出目的植株 【考点】R7:植物体细胞杂交的过程;Q3:基因工程的应用. 【分析】1、基因工程,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品. 2、植物体细胞杂交的具体过程: 意义:克服远缘杂交不亲和的障碍,扩大亲本范围. 【解答】解:A、甲、乙两种植株均为二倍体纯种,利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种目的植株,A可行; B、基因工程技术可克服远缘杂交不亲和的障碍,定向改造生物的遗传特性,因此将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中,可培育出目的植株,B可行; C、甲乙两植株之间存在生殖隔离,因此两者不能杂交,即使能杂交也不能产生可育后代,因此C不可行; D、诱导两种植株的花粉融合并培育成二倍体幼苗,用秋水仙素处理可形成可育四倍体后代,D可行. 故选:C. 11.下列有关动物细胞工程的有关说法中,正确的是( ) A.胰蛋白酶将动物细胞膜表面的糖蛋白去掉,细胞黏着性降低,细胞散开 B.在培养液中添加抗生素,以便清除代谢产物 C.培养基应置于5%的CO2中,CO2使培养基的pH值维持在7.2~7.4 D.单克隆抗体制备过程中,第一次筛选是为了获取产生特异性抗体的细胞 【考点】RC:动物细胞与组织培养过程;RH:单克隆抗体的制备过程. 【分析】本题考查动物细胞培养的相关知识. 动物细胞培养的流程:取动物组织块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组织)→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养. 【解答】解:A、胰蛋白酶的作用是分解细胞间胶原蛋白、粘性蛋白使细胞分散成单个细胞,A错误; B、在细胞培养液中添加抗生素,以防止培养过程中的污染,B错误; C、动物细胞培养所需的气体中主要是O2,CO2只占5%,CO2能使培养基的pH值维持在7.2~7.4,C正确; D、单克隆抗体制备的第一次筛选,是为了要选择出杂交瘤细胞,D错误. 故选:C. 12.下列关于细胞工程的叙述中,错误的是( ) A.植物细胞融合必须先制备原生质体 B.试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面 C.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状 D.用于培养的植物器官或组织属于外植体 【考点】RD:动物细胞核移植技术. 【分析】 克隆动物和提供细胞核的动物不完全相同的原因是:受细胞质基因的影响;可能发生突变;受环境因素的影响. 【解答】解:A、植物细胞外有细胞壁,所以植物细胞融合前必须先去除细胞壁制备原生质体,故A正确; B、试管婴儿技术包括人工受精、早期胚胎体外培养和胚胎移植三个方面,故B正确; C、经细胞核移植培育出的新个体遗传性状与供体不完全相同,因为新个体的性状还受到受体细胞质基因的控制,此外含受环境等因素的影响,故C错误; D、用于培养的植物器官或组织属于外植体,故D正确. 故选:C. 13.动物细胞融合和植物体细胞杂交技术的比较中,正确的是( ) A.诱导融合的方法完全相同 B.所用的技术手段相同 C.培养基成分相同 D.都能形成杂种细胞 【考点】RG:细胞融合的概念及方法;R7:植物体细胞杂交的过程. 【分析】植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较: 项目 细胞融合原理 细胞融合方法 诱导手段 用途 植物体细胞杂交 细胞膜的流动性,(细胞的全能性) 去除细胞壁后诱导原生质体融合 离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导 克服远缘杂交不亲和,获得杂交植株 动物细胞融合 细胞膜的流动性 使细胞分散后,诱导细胞融合 离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导 制备单克隆抗体的技术之一 【解答】解:A、植物体细胞杂交诱导融合的方法有物理法和化学法,动物细胞融合的诱导方法有物理法、化学法和生物法,A错误; B、所用的技术手不相同,植物体细胞杂交还需要采用植物组织培养技术,而动物细胞融合不需要,B错误; C、所培养基成分不完全相同,如植物组织培养的培养基中需要加入植物激素,动物细胞培养的培养基中需要加入血清等天然物质,C错误; D、两者都能形成杂种细胞,D正确. 故选:D. 14.设计试管婴儿是在早期胚胎移入母体子宫之前,对胚胎进行遗传学诊断.下列有关叙述,不正确的是( ) A.植入前,可以通过诊断筛选出无遗传疾病的胚胎植入母体子宫 B.女方是血友病患者,男方正常的夫妇,可筛选出无遗传疾病的女胎植入母体子宫 C.男方是抗维生素D佝偻病患者,而女方正常的夫妇,可筛选无遗传疾病的男胎植入母体子宫 D.该技术是为了不生出患病孩子,因此无需考虑性别 【考点】S5:胚胎移植. 【分析】1、试管婴儿技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植后产生后代的技术. 2、设计试管婴儿技术是通过体外受精获得许多胚胎,然后从中选择符合要求的胚胎,再经移植后产生后代的技术. 【解答】解:A、设计试管婴儿是在早期胚胎移入母体子宫之前,对胚胎进行遗传学诊断,选出无遗传疾病的胚胎植入母体子宫,A正确; B、血友病是伴X染色体隐性遗传病,这对夫妇(女方是血友病患者、男方正常)所生子女中,女孩均正常,男孩均含有血友病,因此可筛选出无遗传疾病的女胎植入母体子宫,B正确; C、抗维生素D佝偻病患者是伴X染色体显性遗传病,这对夫妇(男方是抗维生素D佝偻病患者、女方正常)所生的子女中,女孩均患病,男孩均正常,因此可筛选无遗传疾病的男胎植入母体子宫,C正确; D、若是伴性遗传,该技术需要考虑性别,D错误. 故选:D. 15.下列有关受精作用及胚胎发育的说法中,不正确的是( ) A.观察卵子是否受精的重要标志是卵细胞膜和透明带之间是否出现两个极体 B.防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和卵细胞膜反应 C.标志着受精作用完成的是两原核融合形成合子 D.胚胎从透明带内伸展出来的过程称为孵化 【考点】S1:动物胚胎发育的概念;S2:动物胚胎发育的过程. 【分析】受精过程为:顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带(透明带反应)→卵细胞膜反应(卵黄膜封闭作用)→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始.其中透明带反应和卵黄膜封闭作用是防止多精人卵的两道屏障.减数第一次分裂在排卵前后完成,而排卵是指卵子从卵泡中排出,所以排出的卵子还不成熟,可能是初级卵母细胞,也可能是次级卵母细胞. 【解答】解:A、当精子与处于减二中期的次级卵母细胞结合时(即受精时),次级卵母细胞才被激活分裂出第二极体,所以只要在卵黄膜和透明带之间能看到两个极体就代表有精子与其受精,A正确; B、透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障,卵黄膜封闭作用是防止多精入卵的第二道屏障,B错误; C、两原核融合形成合子标志着受精作用完成,C正确; D、孵化是指胚胎从透明带内伸展出来的过程,D正确. 故选:B. 16.下列有关哺乳动物体外受精的叙述,正确的是( ) A.给实验动物注射促性腺激素,使其产生更多的精子 B.从输卵管中采集的卵母细胞经培养后才能与获能的精子受精 C.获能的精子和成熟的卵子,不能在获能溶液中完成受精 D.卵母细胞与精子受精时才能完成减数第二次分裂 【考点】S2:动物胚胎发育的过程. 【分析】体外受精主要包括:卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精. (1)卵母细胞的采集和培养主要方法是:用促性腺激素处理,使其超数排卵,然后,从输卵管中冲取卵子;第二种方法:从已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞或直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞. (2)精子的采集和获能收集精子的方法:假阴道法、手握法和电刺激法.对精子进行获能处理:包括培养法和化学诱导法. (3)受精:在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程. 【解答】解:A、给实验动物注射促性腺激素,目的是使其产生更多的卵细胞,A错误; B、从卵巢中采集的卵母细胞一般培养到成熟后才与精子共同培养完成受精,B错误; C、体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应受精溶液或获能液中受精,C错误; D、次级卵母细胞减数第二次分裂是在精子和卵子结合过程中完成的,D正确. 故选:D. 17.胚胎发育的早期有一段时间是在透明带中进行的,这一时期称为卵裂期.其特点是( ) A.细胞进行有丝分裂,所有细胞均具有全能性 B.每个细胞体积有所减小,胚胎的总体积增加 C.胚胎有机物总量增加,细胞DNA总量不断减少 D.所有细胞的相对表面积减小,核物质(质量)与质物质比值增大 【考点】S2:动物胚胎发育的过程. 【分析】胚胎发育过程为:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚与器官形成等阶段.其中卵裂阶段发生在透明带中,囊胚就会从透明带出来,进入母体子宫内,并植入子宫内膜的过程.卵裂期特点:细胞进行有丝分裂,数量增加,胚胎总体积不增加. 【解答】解:A、卵裂期细胞进行有丝分裂,所有细胞均具有全能性,A正确; B、每个细胞体积有所减小,胚胎的总体积不变,B错误; C、胚胎有机物由于消耗总量减少,细胞DNA总量由于复制而增加,C错误; D、细胞体积减小,细胞的相对表面积增大,D错误. 故选:A. 18.人们对种植转基因农作物利弊有激烈的争论,假设正方认为种植转基因农作物对人类是有利的,反方认为种植转基因农作物是有潜在风险的.下列观点中支持正方的是( ) A.转基因农作物会产生毒性蛋白或过敏蛋白 B.转基因农作物的扩散会威胁生物的多样性 C.推广种植抗虫棉可减少农药使用对环境的污染 D.抗虫基因通过基因漂移而造成“基因污染” 【考点】T1:转基因生物的安全性问题. 【分析】转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应、过敏源、营养成分改变)、生物安全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响).有关生物安全问题,反对者的观点是:转基因植物可能会对生物多样性构成潜在的风险和威胁.他们的理由:①转基因植物扩散到种植区外变成野生种或杂草;②转基因植物竞争能力强,可能成为“入侵的外来物种”;③转基因植物的外源基因与细菌或病毒杂交,重组出有害的病原体;④可能使杂草成为有抗除草剂基因的“超级杂草”.据此答题. 【解答】解:A、反方认为转基因农作物会产生毒性蛋白或过敏蛋白,存在潜在风险,A错误; B、反方认为转基因农作物的扩散会对生物的多样性构成潜在的风险和威胁,B错误; C、推广种植抗虫棉可减少农药使用对环境的污染这是正方的依据,C正确; D、反方认为抗虫基因通过基因漂移而造成“基因污染”,进而威胁到生物的多样性,D错误. 故选:C. 19.我国西北一些地区年降雨量小于450mm,只适宜种植灌木和草,但却被某些领导硬性要求种植了属于乔木的杨树作为防护林带.生态的不适应使许多地方的杨树长成半死不活的“小老头”状,远不如当地树种那样有较高的适应性,结果防护林成为残败的“灰色长城”.其失败的原因主要是违背了( ) A.物种多样性原理 B.协调与平衡原理 C.系统整体性原理 D.物质循环再生原理 【考点】U3:生态工程依据的生态学原理. 【分析】生态工程所遵循的基本原理: (1)物质循环再生原理:物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用; (2)物种多样性原理:物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性; (3)协调与平衡原理:生态系统的生物数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度; (4)整体性原理:生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响; (5)系统学和工程学原理:①系统的结构决定功能原理:要通过改善和优化系统结构改善功能;②系统整体性原理:系统各组分间要有适当的比例关系,使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成,并实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”. 【解答】解:在进行生态工程建设时,生物与环境的协调与平衡也是需要考虑的问题呢之一.杨树不适宜栽种在少雨的地方,这种做法违背了协调与平衡原理. 故选:B. 20.对转基因生物的安全性问题,人们在哪些方面存在着争论( ) ①转基因生物可能存在食物安全问题 ②很多被转移的基因是异种基因 ③转基因生物可能影响到环境安全 ④科学家对基因的结构、基因间的相互作用以及基因的调控机制等都了解得相当有限 ⑤转基因生物可能存在生物安全问题. A.①②④ B.①③⑤ C.③④⑤ D.②③④ 【考点】T1:转基因生物的安全性问题. 【分析】1、转基因生物的安全性问题包括: (1)食物安全:滞后效应、出现过敏源、食物的营养成分改变等. (2)生物安全:基因扩散导致对生物多样性的威胁. (3)环境安全:对生态系统稳定性及环境的影响. 2、对待转基因技术的利弊,正确的做法应该是趋利避害,不能因噎废食. 【解答】解:①食物安全是指公众担心转基因生物会产生出毒性蛋白或过敏蛋白,同时也担心转基因农作物的营养成分会发生改变,①正确; ②被转移的基因不少是异种基因属于转基因生物存在安全性问题原因,②错误; ③环境安全是指转基因生物可能对生态系统的稳定性和人类生活环境造成破坏,③正确; ④科学家对基因的结构、基因间的相互作用以及基因的调控机制等都了解得相当有限属于转基因生物存在安全性问题的原因,④错误; ⑤生物安全是指转基因生物可能会对生物的多样性构成潜在的风险和威胁,⑤正确. 故选:B. 21.下列关于湿地生态恢复工程的叙述错误的是( ) A.该恢复工程采用工程和生物措施相结合的方法 B.建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰 C.对湿地的恢复,只注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以 D.湿地的恢复除利用生物工程手段外,还要依靠自然演替机制恢复其生态功能 【考点】UA:生态恢复工程. 【分析】湿地生态恢复工程的问题是地球80%的湿地资源遭破坏,措施:采用工程和生物措施相结合,如废水处理、点源和非点源污染控制、土地处理工程,植物物种的引进种植,及建立缓冲带等,使受干扰的湿地得以恢复. 【解答】解:A、湿地生态恢复工程采用工程和生物措施相结合的方法,A正确; B、湿地生态恢复工程需要建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰,B正确; C、采用工程和生物措施相结合,如废水处理、点源和非点源污染控制、土地处理工程,植物物种的引进种植,及建立缓冲带等,使受干扰的湿地得以恢复,C错误; D、湿地的恢复除利用生物工程手段外,还要依靠自然演替机制恢复其生态功能,D正确. 故选:C. 22.下列关于生物武器及其使用的叙述,不正确的是( ) A.生物武器传播途径包括直接传播、食物传播、生活必需品传播和施用者人体传播 B.炭疽杆菌产生的肉毒杆菌毒素能够引起肌肉麻痹 C.现在的年轻人都已接种天花疫苗,对其有特异性免疫能力,所以不感染该病毒 D.《基因工程安全管理办法》中强调在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器 【考点】T2:生物武器对人类的威胁. 【分析】1、生物武器种类:包括致病菌、病毒、生化毒剂,以及经过基因重组的致病菌等. 2、生物武器的特点:单位面积效应大;有特定的伤害对象;具有传染性;危害时间久;不易被发现和鉴定;使用者本身易受伤害;生物武器造价低,技术难度不大,隐秘性强,可以在任何地方研制和生产. 【解答】解:A、生物武器传播途径包括直接传播、食物传播、生活必需品传播和施用者人体传播,A正确; B、炭疽杆菌产生的肉毒杆菌毒素能够引起肌肉麻痹,B正确; C、天花病毒能作为危害极强的生物武器是因为人类从未接触过该病毒,可以让大批被感染者突然发病,引起严重后果.因此,并不是年轻人都对其具有特异性免疫,C错误; D、《基因工程安全管理办法》中强调在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器,D正确. 故选:C. 23.在现代生物工程技术中,下列研究方案不能实现其目的是( ) 选项 方案 目的 A 将胰岛素基因导入酵母菌,进行培养 大量生产人胰岛素 B 体外诱导胚胎干细胞分化 培育供移植的组织器官 C 通过在试管中受精和胚胎培养 形成试管婴儿 D 用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块 制备动物细胞悬浮液 A.A B.B C.C D.D 【考点】Q2:基因工程的原理及技术;RC:动物细胞与组织培养过程;S5:胚胎移植. 【分析】1、基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品. 2、胚胎干细胞的主要用途是:①可用于研究哺乳动物个体发生和发育规律; ②是在体外条件下研究细胞分化的理想材料.ES细胞在饲养层细胞上或在添加抑制因子的培养液中,能够维持不分化的状态.在培养液中加入分化诱导因子,如牛黄酸、丁酰环腺苷酸等化学物质时,就可以诱导ES细胞向分化,这为揭示细胞分化和细胞凋亡机理提供了有效的手段; ③可以用于治疗人类的某些顽疾,如帕金森综合症、糖尿病、老年痴呆症、肝衰竭、新衰竭、成骨不良; ④培育各种组织器官,用于器官移植,解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题. 3、动物细胞培养的过程:取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中(原代培养)→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液→转入培养液(传代培养)→放入二氧化碳培养箱培养. 【解答】解:A、利用基因工程技术将人胰岛素基因导入大肠杆菌进行培养,能大量生产人胰岛素,A正确; B、胚胎干细胞具有全能性,因此可以体外诱导胚胎干细胞分化培育供移植的组织器官,B正确; C、试管婴儿的培育采用了体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术,因此早期胚胎培养是在体外进行的,之后还需要移植到受体中进行进一步发育,C错误; D、在动物细胞培养过程中,用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块,制备动物细胞悬浮液,D正确. 故选:C. 24.下列关于生态工程实例的描述,不正确的是( ) A.大区域生态系统恢复工程的重点主要是恢复被破坏的植被 B.城市环境生态工程的重点主要是解决环境污染等问题 C.大区域生态系统恢复工程中涉及整体性原理、物种多样性原理 D.城市环境生态工程中不涉及整体性原理 【考点】UA:生态恢复工程. 【分析】生态工程的实例分析 实例 问题 实例 原理 对策 案例 农村综合发展型生态工程 实现物 质的多 级循环利用,在 资源有限的条件下有较多的产出,以解决人多地少的矛盾 农村综合发展型生态工程 物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理 建立综合发展型生态工程 窦店村以沼气为中心的生态 工程 小流域综合治理生态工程 小流域的水土流失 小流域综合治理生态工程 整体性原理、协调与平衡原理、系统学和工程学原理 运用多种原理,应用多种措施综合治理 甘肃陇南县“九子登科”模式 土地荒漠化 协调与平衡原理、整体性原理 退耕还林还草、植树造林等 “三北”防护林、退耕还林还草工程 大区域生态系统恢复工程 大区域生态系统恢复工程 湿地生态恢复工程 湿地缩小和破坏 湿地生态恢复工程 控制污染、退田还湖 江西鄱阳湖湿地生态恢复工程 矿区废弃地的生态恢复工程 矿区生态环境的破坏 矿区废弃地的生态恢复工程 系统学和工程学原理 修复土地、恢复植被 赤峰市元宝山矿区生态恢复工程 城市环境生态工程 环境污染 城市环境生态工程 协调与平衡原理、整体性原理等 城市绿化、污水净化、废弃物处理、合理布局等 污水及垃圾处理、城市绿化 【解答】解:A、大区域生态系统恢复工程的重点主要是恢复被破坏的植被,A正确; B、城市环境生态工程的重点主要是解决环境污染等问题,B正确; C、大区域生态系统恢复工程中涉及整体性原理、物种多样性原理,C正确; D、城市环境生态工程中涉及协调与平衡原理、整体性原理等,D错误. 故选:D. 25.下列关于DNA连接酶和DNA聚合酶的叙述中,正确的是( ) A.两者催化同一种化学键形成 B.两者催化同一种化学键断裂 C.两者都参与目的基因与载体的结合 D.两者都参与遗传信息的表达 【考点】Q2:基因工程的原理及技术;7C:DNA分子的复制. 【分析】DNA连接酶和DNA聚合酶的区别: ①DNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键,而DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上,形成磷酸二酯键; ②DNA连接酶是同时连接双链的切口,而DNA聚合酶只是在单链上将一个个脱氧核苷酸连接起来; ③DNA连接酶不需要模板,而DNA聚合酶需要模板. 【解答】解:A、DNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键,而DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上,形成磷酸二酯键,A正确; B、两者催化磷酸二酯键的形成,B错误; C、DNA连接酶参与目的基因与载体的结合,C错误; D、DNA聚合酶参与遗传信息的传递,不参与遗传信息的表达,DNA连接酶参与基因表达载体的构建,但不参与基因的表达,D错误. 故选:A. 26.下列叙述正确的是( ) A.PCR技术利用了DNA双链复制的原理 B.胚胎干细胞具有体积大,细胞核大,核仁小等特点 C.卵子的发生是从初情期开始 D.基因文库就是基因组文库 【考点】L3:PCR技术的基本操作和应用;Q3:基因工程的应用;S8:胚胎干细胞的来源及分化. 【分析】1、PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术.PCR技术的原理是DNA复制. 2、胚胎干细胞的特点:具有胚胎细胞的特性,在形态上表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞. 3、卵子发生的时间:卵原细胞通过有丝分裂不断增加其数量,并演变为初级卵母细胞,被卵泡细胞包围,形成卵泡,是在胎儿时期完成的(卵泡=初级卵母细胞+ 卵泡细胞).MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的,结果是产生初级卵母细胞和第一极体;MⅡ是在受精过程中完成的,结果是产生一个成熟的卵子和第二极体. 【解答】解:A、PCR技术的原理是DNA双链复制,A正确; B、胚胎干细胞具有体积小,细胞核大,核仁明显等特点,B错误; C、卵子的发生从胎儿时期就开始了,C错误; D、基因文库包括基因组文库和部分基因文库,D错误. 故选:A. 27.以下对于胚胎移植意义的说法正确的是( ) ①良种畜群迅速扩大,加速了育种工作和品种改良; ②在世界范围内,胚胎移植不受时间和地域的限制,大量节省了购买种畜的费用; ③利用胚胎冷冻保存技术,建立胚胎库,保存品种资源和濒危物种; ④在肉用家畜的生产中,一次给受体移入多个胚胎,可增加双胎和多胎的比例. A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④ 【考点】S5:胚胎移植. 【分析】胚胎移植的意义: (1)加速育种工作和品种改良; (2)大量节省购买种畜的费用; (3)一胎多产; (4)保存品种资源和濒危物种; (5)可充分发挥优秀个体的繁殖潜力.(缩短繁殖周期,增加一生繁殖的后代数量.) 【解答】解:①胚胎移植可使良种畜群迅速扩大,加速了育种工作和品种改良,①正确; ②在世界范围内,胚胎移植不受时间和地域的限制,大量节省了购买种畜的费用,②正确; ③利用胚胎冷冻保存技术,建立胚胎库,保存品种资源和濒危物种,③正确; ④在肉用家畜的生产中,一次给受体移入多个胚胎,可增加双胎和多胎的比例,④ 正确. 故选:D. 28.下列关于现代生物技术的叙述不正确的是( ) A.在植物细胞与组织培养中,花药、胚不可作为组织培养的材料 B.在动物细胞培养中,用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞 C.多种显微操作和处理技术使体外受精、胚胎移植和胚胎分割成为可能 D.从大肠杆菌细胞中提取到人胰岛素说明相应的目的基因完成了在受体细胞中的表达 【考点】R4:植物培养的条件及过程;Q3:基因工程的应用;RC:动物细胞与组织培养过程;S5:胚胎移植. 【分析】1、动物细胞培养过程:取动物组织块﹣﹣剪碎组织﹣﹣用胰蛋白酶处理分散成单个细胞﹣﹣制成细胞悬液﹣﹣转入培养液中(原代培养)﹣﹣放入二氧化碳培养箱培养﹣﹣贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液﹣﹣转入培养液(传代培养)﹣﹣放入二氧化碳培养箱培养. 2、自然界所有的生物共用一套遗传密码子,因此一种生物的基因能在另一种生物体内表达;不同生物的DNA结合和化学成分相同,因此不同生物的DNA分子能连接起来. 【解答】解:A、在植物细胞与组织培养中,花药、胚均可作为组织培养的材料,A错误; B、在动物细胞培养中,用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞,B正确; C、多种显微操作和处理技术使体外受精、胚胎移植和胚胎分割成为可能,C正确; D、从大肠杆菌细胞中提取到人胰岛素说明相应的目的基因完成了在受体细胞中的表达,D正确. 故选:A. 29.关于现代生物技术相关知识的叙述,其中正确的是( ) A.动物细胞培养与植物组织培养均需使用胰蛋白酶处理 B.试管苗、试管牛和克隆羊都属于无性生殖且能保持母本性状 C.用限制酶切割一个DNA分子,获得一个目的基因,同时有两个磷酸二酯键被水解 D.植物体细胞杂交,能克服远源杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定不是单倍体 【考点】Q2:基因工程的原理及技术;R7:植物体细胞杂交的过程;RC:动物细胞与组织培养过程. 【分析】1、关于限制酶,考生可以从以下几方面把握: (1)来源:主要从原核生物中分离纯化出来. (2)特异性:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂. (3)结果:形成黏性末端或平末端. 注意:用限制酶切割DNA时,每切开一个切口需要水解两个磷酸二酯键. 2、动物细胞培养的过程:取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中(原代培养)→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液→转入培养液(传代培养)→放入二氧化碳培养箱培养. 3、试管动物与克隆动物的比较: 试管动物 克隆动物 生殖方式 有性生殖 无性生殖 技术手段 体外受精、胚胎移植 核移植技术、胚胎移植 遗传规律 遵循 不遵循 【解答】解:A、动物细胞培养需要用胰蛋白酶处理,但植物组织培养不需使用胰蛋白酶处理,A错误; B、试管苗和克隆羊都属于无性生殖且能保持母本性状,而试管牛的培育采用了体外受精技术,属于有性生殖,B错误; C、用限制酶切割一个DNA分子,获得一个目的基因,同时有4个磷酸二酯键被水解,C错误; D、植物体细胞杂交,能克服远源杂交不亲和的障碍,培育出的新品种具有双亲的全部遗传物质,因此一定不是单倍体,D正确. 故选:D. 30.矿山废弃地生态修复工程的关键是( ) A.优先选择农作物以提高经济效益 B.选择合适的养殖动物以增加物种多样性 C.植被恢复和土壤微生物群落的重建 D.尽可能依靠自然演替恢复其生态功能 【考点】UA:生态恢复工程. 【分析】矿区废弃地的生态恢复工程: (1)问题:矿区土体、土壤和植被,乃至整个地区生态系统的破坏. (2)对策:人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程等,关键是植被恢复及其所必需的土壤微生物群落的重建. (3)案例:赤峰市元宝山矿区生态恢复工程. 【解答】解:A、植被的恢复必须种植原有的物种,A错误; B、矿山废弃地生态修复工程的关键是植被恢复,而不是养殖动物,B错误; C、煤矿废弃后,恢复生态环境的关键是植被的恢复及其所必需的土壤微生物群落的重建,C正确; D、矿山废弃地生态修复工程需要人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程等,而不是尽可能依靠自然演替恢复其生态功能,D错误. 故选:C. 二、非选择题: 31.图1表示“华恢1号”抗虫水稻主要培育流程,据图1回答: (1)杀虫基因通过①~④,最终在宿主细胞内维持稳定和表达的过程叫做 转化 . (2)组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造.图2是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图(示部分基因及部分限制酶作用位点),据图2分析: ①人工改造质粒时,要使抗虫基因能成功表达,还应插入 启动子 . ②人工改造质粒时,用限制酶Ⅰ处理,其目的是: 第一,去除质粒上 tms和tmr (基因),保证T﹣DNA进入水稻细胞后不会促进细胞的分裂和生长; 第二,使质粒带有单一限制酶作用位点,有利于 目的基因(或外源DNA)准确插入 . 第三,使质粒大小合适,可以提高转化效率等. ③若用限制酶Ⅱ分别切割经过②过程改造的理想质粒和带有抗虫基因的DNA分子,并构成重组Ti质粒.分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞,观察到的细胞生长的情况是 在含卡那霉素的培养基中能够生长,而在含四环素的培养基中不能生长 . (3)若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的黏性末端为,则该酶识别的核苷酸序列是 GACGTC . 【考点】Q2:基因工程的原理及技术. 【分析】分析图解,图中①表示基因表达载体的构建,②表示重组质粒导入土壤农杆菌,③表示土壤农杆菌感染水稻细胞,④ 表示利用植物组织培养技术培养转基因植物. 基因表达载体包括目的基因、标记基因、启动子和终止子. 标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来. 启动子是一段特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,它是RNA聚合酶识别和结合的部位,有了它才能驱动基因转录出mRNA,最终获得所需要的蛋白质. 【解答】解:(1)转化是指目的基因进人受体细胞内,并在受体细胞内维持稳定和表达的过程,图中①~④表示该过程. (2)①启动子是一段特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,它是RNA聚合酶识别和结合的部位,有了它才能驱动基因转录出mRNA,最终获得所需要的蛋白质. ②图中看出,tms基因能够编码生长素,tmr基因能够编码细胞分裂素,这两种激素能够促进植物的生长.因此人工改造时用限制酶Ⅰ处理,其目的之一是除去或破坏质粒上的tmr、tms,保证T﹣DNA进入水稻细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长;另外只有一个插入位点,也有利于目的基因(或外源DNA)准确插入. ③若用限制酶Ⅱ切割改造过的理想质粒,质粒上的抗四环素的标记基因(tet)就会破坏,所以以含四环素和卡那霉素的培养基培养后,在含卡那霉素的培养基能够生长,而在含四环素的培养基中不能生长. (3)若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的黏性末端为,则该酶识别的核苷酸序列是GACGTC. 故答案为: (1)转化 (2)①启动子 ②tms和tmr 目的基因(或外源DNA)准确插入 ③在含卡那霉素的培养基中能够生长,而在含四环素的培养基中不能生长 (3)GACGTC 32.运用所学知识回答下列问题: 将苏云金杆菌Bt蛋白的基因导入棉花细胞中,可获得抗棉铃虫的转基因棉,其过程如如图所示(注:农杆菌中Ti质粒上只有T﹣DNA片段能转移到植物细胞中). (1)过程①需用同种 限制性核酸内切 酶对含Bt基因的DNA和Ti质粒进行酶切.为将过程②获得的含重组质粒的农杆菌筛选出来,应使用 选择 培养基. (2)过程③中将棉花细胞与农杆菌混合后共同培养,旨在让 T﹣DNA 进入棉花细胞;除尽农杆菌后,还须转接到含卡那霉素的培养基上继续培养,目的是 筛选获得T﹣DNA片段的植物细胞 . (3)检验转基因棉的抗虫性状,常用方法是 投放棉铃虫 .种植转基因抗虫棉能减 少 农药 的使用,以减轻环境污染. (4)已知IgG抗体能消除狂犬病病毒.特异性IgG抗体获取也可用单克隆抗体制备法,下面是单克隆抗体的制备过程示意图,请回答下列问题. ①从小鼠的脾脏中取得B淋巴细胞之前,给小鼠注射的物质A是 狂犬病病毒(抗原) . ②动物细胞融合除了采用植物原生质体融合常用的诱导方法外,还可以采用 灭活的病毒 . ③B过程的目的是 筛选出能够产生特异性抗体的杂交瘤细胞 . ④单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是 特异性强,灵敏度高,可大量制备 . 【考点】Q2:基因工程的原理及技术;RH:单克隆抗体的制备过程. 【分析】分析题图:图示为转基因抗虫棉的培育过程图,主要包括:①基因表达载体的构建;②将目的基因导入农杆菌中(采用农杆菌转化法);③表示通过农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞,并诱导受体细胞脱分化形成愈伤组织;④⑤再分化,将离体棉花植株培育成抗虫棉还需采用植物组织培养技术. 【解答】解:(1)过程①表示基因表达载体的构建,为了获得相同的黏性末端,需用同种限制性核酸内切酶对含Bt基因的DNA和Ti质粒进行酶切.为将过程②获得的含重组质粒的农杆菌筛选出来,应使用选择培养基. (2)过程③中将棉花细胞与农杆菌混合后共同培养,旨在让T﹣DNA进入棉花细胞;除尽农杆菌后,还须转接到含卡那霉素的培养基上继续培养,筛选获得T﹣DNA片段的植物细胞. (3)检验转基因棉的抗虫性状,常用个体水平进行鉴定,即投放棉铃虫.种植转基因抗虫棉能减 少农药的使用,以减轻环境污染. (4)①制备单克隆抗体需要获得已免疫的B淋巴细胞,因此需要给小鼠注射狂犬病病毒(抗原). ②植物原生质体融合的方法包括物理法和化学法,动物细胞融合除了这两种诱导方法外,还可以采用灭活的病毒. ③B过程的目的是筛选出能够产生特异性抗体的杂交瘤细胞. ④单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是特异性强,灵敏度高,可大量制备. 故答案为: (1)限制性核酸内切酶 选择 (2)T﹣DNA 筛选获得T﹣DNA片段的植物细胞 (3)投放棉铃虫 农药 (4)①狂犬病病毒(抗原) ②灭活的病毒 ③ 筛选出能够产生特异性抗体的杂交瘤细胞 ④特异性强,灵敏度高,可大量制备 33.如图为胚胎移植的基本程序、早期胚胎发育过程(图甲),及经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程(图乙).请回答下列问题: (1)超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射 促性腺激素 .冲卵实质上是用特定装置,将供体母牛子宫内的 早期胚胎 冲洗出来. (2)图乙中②指的是 囊胚腔 . (3)图甲中标号3为 滋养层 ,它将来可发育为 胎膜和胚盘 . (4)若一次给受体母牛移入多个胚胎,产生的多个后代基因型相同吗?(相同/不同/不一定相同) 不一定相同 ,为什么? 因为这些胚胎可能由不同的受精卵发育而来的,它们的基因型可能相同,也可能不同 . (5)图乙中A细胞是 (次级)卵母细胞 ,在进行体外受精前要对精子进行 获能 处理.哺乳动物受精过程有 透明带反应和卵细胞膜反应 机制阻止多精子入卵受精? (6)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意 胚胎分割要将内细胞团均等分割,(以免影响胚胎的恢复和进一步发育). . (7)受体母牛必须和供体牛属于 同一物种 .移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是 受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应 . 【考点】S5:胚胎移植;S6:胚胎分割移植. 【分析】分析甲图:胚胎移植的基本程序:①对供、受体的选择和处理;②配种或人工授精;③对胚胎的收集、检查、培养或保存;④对胚胎进行移植;⑤移植后的检查.早期胚胎发育过程:A为受精卵;BC表示卵裂期;D表示桑椹胚;E表示囊胚,其中1是内细胞团,2是囊胚腔,3是滋养层. 分析图乙:该图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程,其中A是卵母细胞,可与获能的精子受精形成受精卵;①是囊胚中的内细胞团;②是囊胚腔. 【解答】解:(1)对母牛注射促性腺激素能促进其超数排卵.冲卵中的“卵”是指胚胎. (2)图乙中②是囊胚腔. (3)图甲中3为滋养层,将来可发育为胎膜和胎盘. (4)一次给受体母牛移入多个胚胎,由于这些胚胎可能由不同的受精卵发育而来的,它们的基因型可能相同,也可能不同. (5)图乙中A细胞是 (次级)卵母细胞,在进行体外受精前要对精子进行获能处理.哺乳动物受精过程中阻止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵细胞膜反应.(6)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意将内细胞团均等分割,以免影响胚胎的恢复和进一步发育. (7)胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术.因此,受体母牛必须和供体牛属于同一物种.移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应. 故答案为: (1)促性腺激素 早期胚胎 (2)囊胚腔 (3)滋养层 胎膜和胚盘 (4)不一定相同 因为这些胚胎可能由不同的受精卵发育而来的,它们的基因型可能相同,也可能不同 (5)(次级)卵母细胞 获能 透明带反应和卵细胞膜反应 (6)胚胎分割要将内细胞团均等分割,(以免影响胚胎的恢复和进一步发育) (7)同一物种 受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应 34.“四位一体”(人居﹣种植﹣养殖﹣沼气)生态农业是我国北方典型的生态农业模式,它以沼气为纽带,将沼气池、猪禽舍、蔬菜栽培与日光温室有机地组合在一起.如图是该系统物质循环的示意图,请分析回答下列问题: (1)人们种植的各种蔬菜在该生态系统中所属的成分是 生产者 ,其作用是 固定太阳能 . (2)图中有 两 条食物链,该生态系统中能量流动的特点是 单向流动,逐级递减 . (3)“四位一体”生态农业最大特点是“无废弃物”,这主要体现了生态工程 物质循环再生 原理,与自然生态系统相比,它的抵抗力稳定性 低 (填高、低),原因是 生态系统成分少,营养结构简单,自我调节能力差 ,与传统工程比较具有 少消耗,多效益、可持续 的特点. (4)从图中可知,人类生活中所需的能源来自于太阳能、沼气等.利用这些能源与利用煤炭相比,它突出的优点是 减少了燃烧煤炭所产生的污染 . (5)建立该生态工程的目的是使生产者固定的能量能够 使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 . 【考点】U6:生态工程建设的基本过程. 【分析】分析题图:图中蔬菜属于生产者,猪、人属于消费者,沼气池中的微生物属于分解者;图中实现了废弃物的资源化,使能量得到效率利用. 【解答】解:(1)蔬菜在该生态系统中属于生产者,其作用是固定太阳能. (2)图中有两条食物链,即蔬菜→猪→人、蔬菜→人;能量流动的特点是:单向流动,逐级递减. (3)“四位一体”生态农业最大特点是“无废弃物”,即废弃物资源化,这主要体现了生态工程物质循环再生原理;与自然生态系统相比,该生态系统中物种较少,营养结构比较简单,自我调节能力差,因此其抵抗力稳定性低;与传统工程比较,该生态农业具有少消耗,多效益、可持续的特点. (4)从图中可知,人类生活中所需的能源来自于太阳能、沼气等.利用这些能源与利用煤炭相比,它突出的优点 减少了燃烧煤炭所产生的污染. (5)建立该生态工程的目的是使生产者固定的能量能够持续高效地流向对人类最有益的部分. 故答案为: (1)生产者 固定太阳能 (2)两 单向流动,逐级递减 (3)物质循环再生 低 生态系统成分少,营养结构简单,自我调节能力差 少消耗,多效益、可持续 (3)减少了燃烧煤炭所产生的污染 (4)使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 2017年7月2日查看更多