2017-2018学年安徽省宣城市高二下学期期末考试生物试题（PDF版）

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书 宣城市２０１７—２０１８学年度第二学期期末调研测试 高二生物试题 考生注意事项： １本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分 １００分，考试时间 １００ 分钟。 ２答题前，考生务必将自己的姓名、学校、班级、准考证号、考试科目正确填涂在答题卡和答题 卷相应位置，同时将座位号后两位填写到答题卷的右上角方框内。 ３答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用２Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答第Ⅱ卷时，必须用黑色墨水签字笔在答题卷 上相应题号所指示的答题区域作答，否则答案无效。 ４考试结束时，务必将答题卡和答题卷一并提交。 第Ⅰ卷　（选择题　共４５分） 一、单选题：（每题１．５分共４５分，每题只有一个选项最符合题意） １下列有关蛋白质和核酸的叙述正确的是 Ａα－鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有７个肽键。 Ｂ胰岛素分子由５１个氨基酸组成，肽链完全水解需４９个水分子。 Ｃ一般情况下ＤＮＡ是双链结构有氢键，ＲＮＡ是单链结构没有氢键。 Ｄ蛋白质变性即空间结构改变是由肽键的断裂造成的。 ２下图为两种细胞亚显微结构示意图，有关说法正确的是： Ａ由图中可以看出蓝藻细胞没有叶绿体，但有内质网。 Ｂ蓝球藻、颤藻、念珠藻、黑藻等都属于蓝藻。 Ｃ以上两种细胞共有的细胞器是核糖体和液泡。 Ｄ以上两种细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构，体现了细胞的统一性。 ）页８共（页１第卷试物生二高市城宣 ３下列有关生物学实验正确的是： Ａ检测还原糖用苹果或梨匀浆为材料是因为含还原糖量较高，所以也可用番茄匀浆。 Ｂ用高倍镜观察叶绿体用菠菜、紫色洋葱鳞片叶为材料。 Ｃ用健那绿和吡罗红两种染色剂可以观察ＤＮＡ和ＲＮＡ在细胞中的分布。 Ｄ用人和其他哺乳动物的成熟红细胞制备细胞膜是因为其没有细胞核和其他细胞器。 ４下列关于细胞结构和功能正确的是： Ａ植物细胞中具有双层膜结构的是叶绿体和线粒体。 Ｂ高尔基体对其加工的蛋白质先进行分类再转运至细胞的不同部位。 Ｃ台盼蓝和健那绿将细胞染色，如果细胞不着色，则可以判定细胞是活的。 Ｄ磷脂双分子层构建了细胞骨架。 ５用洋葱鳞片叶外表皮细胞做质壁分离和复原实验时，用一定浓度的 ＫＮＯ３溶液来代替蔗糖 溶液，测定细胞的失水量，下图是细胞失水量随时间变化曲线，以下叙述错误的是： Ａ成熟的植物细胞吸水失水是渗透作用的结果。 Ｂａ—ｂ时刻，细胞吸水力越来越大。 Ｃ由图上可以看出，从ｃ时刻细胞开始吸水，自动复原。 Ｄｂ时刻时，原生质体积最小。 ６科学家们的辛勤劳动对人类文明的进步作出了卓越的贡 献，下列关于科学家对生物膜的研究叙述正确的是： Ａ欧文顿曾用５００多种化学物质对植物细胞通透性研究得出：膜是由脂质和蛋白质组成的。 Ｂ罗伯特森利用电镜观察到细胞膜的清晰结构，于是提出了膜的流动镶嵌模型。 Ｃ美国科学家阿格雷和麦金农因在细胞膜水通道和钾离子通道蛋白的研究获诺贝尔奖。 Ｄ１９７０年科学家关于荧光标记的人和小鼠细胞融合实验证明了生物膜的选择透过性。 ７如图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图，实验中微生物均有活性，假设环境因素对本实 验无影响，则下列表述正确的是： Ａ装置１中液滴左移，装置２中液滴不移动，说明酵母菌只进行了无氧呼吸。 Ｂ装置１中液滴左移，装置２中液滴右移，说明酵母菌只进行了有氧呼吸。 Ｃ将图中酵母菌替换成乳酸菌，装置１中液滴左移，装置２中液滴右移。 Ｄ将图中酵母菌替换成乳酸菌，装置１中液滴不移动，装置２中液滴不移动。 ８ＡＴＰ是细胞的能量“通货”，下列叙述正确的是： ＡＡＴＰ中的“Ａ”代表腺嘌呤，是组成核酸成分之一。 ＢＡＴＰ水解反应一般与放能反应相联系。 ＣＡＴＰ中的糖和ＲＮＡ中的五碳糖是相同的。 Ｄ人在激烈运动的状态下，细胞中ＡＴＰ含量远低于ＡＤＰ。 ）页８共（页２第卷试物生二高市城宣 ９如图表示某种植物的叶肉细胞中的甲、乙两种细胞器及在这两种细胞器中所进行的生理活 动之间的关系下列说法正确的是： Ａ甲乙产生的ＡＴＰ可用于细胞的各项生命活动。 Ｂ该叶肉细胞光合速率大于呼吸速率。 Ｃ甲乙细胞器进行相关生理过程中产生的［Ｈ］是同种物质。 Ｄ改变光照强度一定会改变甲细胞器中生理活动的强度。 １０下列关于细胞的生命历程的叙述正确的是： Ａ细胞有丝分裂后期染色体形态稳定便于观察。 Ｂ细胞分化的结果形成了各种不同的体细胞，这些体细胞存在核遗传物质的差异。 Ｃ病毒致癌因子感染人体细胞后，将其基因组整合到人的基因组中诱发细胞癌变。 Ｄ衰老的细胞，核增大，核仁明显，染色质收缩、染色加深。 １１下列叙述中正确的是： Ａ孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测Ｆ１的基因型。 Ｂ孟德尔对遗传规律的探索经过了“实验→假设→验证→结论”。 Ｃ孟德尔遗传的基本规律适用于乳酸菌、酵母菌。 Ｄ摩尔根的果蝇杂交实验都运用了类比推理的方法。 １２下列关于科学研究的叙述正确的是： Ａ在性状分离比的模拟实验中甲乙两个容器中小球的总数必须相同。 Ｂ假说演绎法的结论不一定是正确的。 Ｃ沃森和克里克提出了ＤＮＡ复制的假说：半保留复制。 Ｄ肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验证明了ＤＮＡ是生物的主要遗传物质。 １３某雌雄同株植物中，基因型ＡＡ、Ａａ、ａａ分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣；基因型 ＢＢ和 Ｂｂ 控制红色花瓣，基因型ｂｂ控制白色花瓣；这两对等位基因独立遗传。基因型不同的两个 纯种作亲本杂交得Ｆ１，Ｆ１全部为红色小花瓣植株；Ｆ１自交得Ｆ２。下列有关叙述错误的是： Ａ无花瓣的植株之间自由传粉所得子代全部都是无花瓣植株。 ＢＦ２中与亲本表现型不同的植株占１１／１６或９／１６。 Ｃ若Ｆ１的基因型为ＡａＢｂ，则Ｆ２的表现型有５种。 Ｄ若Ｆ１的基因型为ＡａＢｂ，则Ｆ２的无花瓣植株中纯合子占１／２。 １４在一个随机交配的中等大小的种群中，经调查发现控制某性状的基因型只有两种基因型， ＡＡ的百分比为４０％，Ａａ基因型的百分比为６０％，那么随机交配繁殖一代后，ＡＡ基因型 的个体占： Ａ７／９ Ｂ４９／１００ Ｃ１１／２１ Ｄ７／１３ １５．下列有关ＲＮＡ的说法正确的是： ＡｔＲＮＡ分子中携带氨基酸的是磷酸基团末端。 ＢＲＮＡ聚合酶的作用在于连接脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键。 Ｃ一个ｍＲＮＡ分子上可以相继结合多个核糖体，共同完成一条肽链的合成。 ＤｒＲＮＡ是以ＤＮＡ的一条链为模板合成的。 ）页８共（页３第卷试物生二高市城宣 １６．图示雄果蝇细胞分裂过程中每条染色体上 ＤＮＡ 分子含量的变化曲线，下列叙述中正确的是： Ａ此图只能表示减数分裂过程中 ＤＮＡ含量的 变化。 Ｂ在ｂｃ时期细胞核中可以发生基因重组。 Ｃｃｄ时期的细胞内有可能不含Ｙ染色体。 Ｄａｂ时期和ｅｆ时期细胞中含的染色体数目一定 相同。 １７．有人发现白眼雌果蝇（ＸａＸａ）和红眼雄果蝇（ＸＡＹ）杂交所产生的子一代中，约每５０００只会 出现一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇。下列说法不正确的是： Ａ果蝇常做遗传学实验材料的原因之一是果蝇子代数量多，繁殖快。 Ｂ子代中白眼雌果蝇出现的原因可能是Ｘ染色体部分片段缺失。 Ｃ果蝇的红眼性状只与Ａ基因有关。 Ｄ可以通过显微镜检査细胞中的染色体来检测异常原因。 １８．穿梭育种是近年来小麦育种采用的新模式。农业科学家将一个地区的品种与国内国际其 他地区的品种进行杂交，然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定，最 终选育出多种抗病高产的小麦新品种。下列关于穿梭育种的叙述不正确的是： Ａ自然选择方向不同使各地区的小麦基因库存在差异。 Ｂ穿梭育种培育的新品种可适应两个地区的环境条件。 Ｃ穿梭育种充分地利用了小麦的遗传多样性。 Ｄ穿梭育种利用的主要原理是染色体变异。 １９．对遗传病进行监测可在一定程度上有效地预防遗传病的发生．下列措施合理的是： Ａ进行产前诊断，以确定胎儿是否携带致病基因。 Ｂ将患者的缺陷基因诱变成正常基因。 Ｃ禁止近亲结婚以减少显性遗传病的发病率。 Ｄ在人群中随机调查，判断遗传方式。 ２０．下列有关生物进化与生物多样性形成的叙述，正确的是： Ａ一个物种的形成或灭绝，不会影响到其他若干个物种的进化。 Ｂ物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的。 Ｃ生物多样性的形成过程，也就是新物种不断形成的过程。 Ｄ捕食者的存在有利于增加物种的多样性。 ２１下列关于内环境叙述正确的是： Ａ细胞内液构成内环境，占体液的２／３。 Ｂ血浆渗透压的９０％以上来自Ｎａ＋和Ｋ＋。 Ｃ正常情况下人的体温接近３７℃，一日内变化一般不超过１℃。 Ｄ草履虫通过内环境与外界环境进行物质交换。 ）页８共（页４第卷试物生二高市城宣 ２２给予突触ａ和突触ｂ的突触前神经元以相同的电刺激，通过微电极分别测量突触前、后两 神经元的膜电位，结果如下图。据此判断不合理的是： Ａ静息状态下膜内电位比膜外低约７０ｍＶ。 Ｂ突触ａ的突触后神经元可能出现了Ｎａ离子内流。 Ｃ突触ｂ的突触后神经元可能出现了Ｃｌ离子内流。 Ｄ突触ａ的突触后神经元兴奋、突触ｂ的突触后神经元未兴奋。 ２３关于神经体液调节下列说法正确的是： Ａ兴奋在反射弧中的神经纤维上的传导是单向的。 Ｂ人类大脑言语区Ｗ区受损，患者不能看懂文字。 Ｃ促甲状腺激素几乎作用于全身所有细胞，提高代谢速率。 Ｄ人在寒冷环境中，皮肤血管收缩、产热增加，机体散热量小于产热量。 ２４下列关于免疫失调的说法正确的是： Ａ艾滋病患者最终常常死于严重感染或者肿瘤而非艾滋病病毒的侵染。 Ｂ艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病。 Ｃ因为过敏不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，所以不危及生命。 Ｄ自身免疫病是由于机体的监控和清除功能过强导致的。 ２５．研究人员将若干生长状况相同的迎春花插条分别用一定浓度梯度的 ＮＡＡ溶液和清水处 理，然后在适宜条件下培养一段时间，插条生根数目如图所示，图中乙代表用清水处理的 插条生根数目。下列有关叙述正确的是： Ａ促进迎春花插条生根的浓度范围是Ａ～Ｂ浓度。 ＢＢ～Ｄ浓度的ＮＡＡ溶液抑制迎春花插条生根。 Ｃ该曲线不能说明ＮＡＡ的生理作用具有两重性。 Ｄ研究人员在该实验过程中设置了空白对照和相互对照。 ）页８共（页５第卷试物生二高市城宣 ２６下列关于生长素以及生长素类似物的叙述正确的是： Ａ生长素在幼嫩的组织中的极性运输是顺浓度梯度的被动运输。 Ｂ植物的顶端优势结果不利于植物适应环境。 Ｃ扦插时保留有芽和幼叶的枝条较容易存活是因为芽和幼叶储存较多的有机物。 Ｄ植物的向光性生长是由于单侧光引起生长素分布不均造成的，但有的植物却是单侧光 造成生长抑制类物质分布不均造成的。 ２７下列关于植物激素的叙述正确的是： Ａ“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发”，“气”即乙烯利。 Ｂ在芦苇的生长期用一定浓度的细胞分裂素处理，可增加芦苇纤维长度。 Ｃ小麦在即将成熟时经历一段时间的干热后遇雨，种子在穗上发芽，是因为脱落酸受热降解。 Ｄ植物的生长发育过程，从根本上来说是多种植物激素相互作用共同调节。 ２８下列关于种群和群落的叙述正确的是： Ａ某种群数量为１０万，一年内出生了１８６２个，则年出生率为１．８６２％。 Ｂ年龄结构为稳定型的种群，近期种群数量一定能保持稳定。 Ｃ群落中只有植物有垂直结构，动物没有。 Ｄ人类活动对群落的影响往往是破坏性的。 ２９下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是 Ａ环境阻力对种群增长的影响出现在ｄ点之后 Ｂ若此图表示蝗虫种群增长曲线，防治害虫应在ｃ点开始 Ｃ若此图表示草履虫种群数量增长曲线，当种群数量达到 ｅ点后，增长率为０ Ｄ一个物种引入新的地区后，开始一定呈“Ｊ”型增长 ３０．某农田生态系统有简单的食物链，若将丙的食物比例由甲∶乙 ＝１∶１调整为２∶１，能量的传 递效率按１０％计算，该生态系统能容纳丙的数量是原来的 Ａ０．５７５倍 Ｂ１．２７３倍 Ｃ１．８７５倍 Ｄ１．３７５倍 二、简答题：５５分 ３１（９分）小麦生长发育需要各种无机盐。完全培养液含植物必需的各种无机盐，常用于水 培植物用于科学研究，缺少某一种元素的完全培养液称缺素完全培养液。镁元素是小麦 必需元素，缺少镁元素，小麦将不能完成正常的生长发育，且出现相应的缺乏症。请你设 计一个实验验证镁元素是小麦的必需元素，只要写出实验设计思路并预计实验结果。 实验设计思路及预计的结果： ３２（１２分）如图所示，图甲表示某植物细胞的结构和相关代谢情况，ａ～ｈ指的是 Ｏ２或 ＣＯ２。 图乙表示在适宜的条件下，某植物环境中的ＣＯ２浓度与ＣＯ２吸收量之间的关系曲线，ｍ点 是能够进行光合作用的ＣＯ２最低浓度。据图回答下列问题： ）页８共（页６第卷试物生二高市城宣 （１）图甲中叶绿体合成的ＡＴＰ用于 。图中的物质Ａ是 。 （２）当ＣＯ２浓度为乙图中ｃ时，图甲的ａ～ｈ过程存在的是 。 （３）在图乙ｄ点所处的状态时，叶绿体内ＡＴＰ移动的方向是 。如果在图乙的ｄ 点突然停止光照，叶绿体内Ｃ３化合物的含量 。 （４）将提取的叶绿体悬浮液，加入盛有适宜浓度的ＮａＨＣＯ３溶液的试管中，给予充足光照， （能或不能）产生气泡。 ３３．根据资料回答问题：１２分 安德鲁·法尔和克雷格·梅洛发现了ＲＮＡ干扰现象（ＲＮＡｉ），他们认为：双链ＲＮＡ一 旦进入细胞内就会被一个称为Ｄｉｃｅｒ的特定的酶切割成２１～２３个核苷酸长的小分子干涉 ＲＮＡ（ＳｉＲＮＡ）。Ｄｉｃｅｒ能特异识别双链ＲＮＡ，以ＡＴＰ依赖方式切割由外源导入或者由转基 因、病毒感染等各种方式引入的双链ＲＮＡ，切割产生的ＳｉＲＮＡ片断与一系列酶结合组成诱 导沉默复合体（ＲＩＳＣ）。激活的 ＲＩＳＣ通过碱基配对结合到与 ＳｉＲＮＡ同源的 ｍＲＮＡ上，并 切割该 ｍＲＮＡ，ＲＮＡ的一条链通过碱基配对把复合 ｍＲＮＡ切断毁掉，ＲＩＳＣ复合体连接到 ｍＲＮＡ链上，导致蛋白质不能合成，如下图所示。 （１）克里克提出中心法则指出的遗传信息传递路径包括（请用箭头和文字表示） ，后来在一些病毒中又发现了ＲＮＡ复制酶和 酶，从而补充 了遗传信息从 ＲＮＡ流向 ＲＮＡ以及从 两条传递路径。根据 ＲＮＡｉ机理， ＲＮＡｉ能使相关基因“沉默”，其实质是遗传信息传递中的 过程受阻。 （２）通过Ｄｉｃｅｒ切割形成的 ＳｉＲＮＡ使基因“沉默”的条件是 ＳｉＲＮＡ上有 的碱 基序列。 （３）基因中碱基对的增添、缺失或替换会导致基因的改变，但不一定会导致其编码的蛋白 质结构的改变。请根据所学知识从基因结构的层面作出合理的解释： 。 ）页８共（页７第卷试物生二高市城宣 ３４田鼠毛色的黑色与青灰色为一对相对性状，现用黑色田鼠和青灰色的田鼠杂交，Ｆ１均表现 为青灰色，Ｆ１自由交配，Ｆ２有青灰色和黑色两种性状（各性状雌雄比例均为１∶１），其中黑 色个体占１／１６．回答下列问题（若田鼠毛色由一对等位基因控制，用 Ａ，ａ表示，若田鼠毛 色由两对等位基因控制，用Ａ，ａ和Ｂ，ｂ表示，依此类推）。（１２分） （１）控制田鼠毛色的基因至少位于 条染色体上，Ｆ１与黑色田鼠杂交，理论上 后代的表现型及比例为 。 （２）等位基因Ａ和ａ在本质上的区别是 。 （３）若基因Ａ，ａ和Ｂ，ｂ控制合成的终产物有催化功能，则基因对田鼠的毛色的控制属于 （填直接或间接）控制。 （４）已知田鼠的长尾（Ｅ）对短尾（ｅ）为显性，基因位于性染色体上。为了判断田鼠 Ｅ和 ｅ 基因位于Ｘ、Ｙ染色体的同源区段还是 Ｘ染色体的非同源区段，将一只短尾雌鼠与一 只长尾雄鼠杂交，产生多个子代，（不考虑基因突变和交叉互换）预测和分析实验结 果。 实验结果： ①若子代雌性全为长尾，雄性全为短尾，则 。 ②若子代 ，则该对基因位于 Ｘ、Ｙ染色体的同 源区段。 ３５下图为生态系统能量流动示意图，请回答以下问题（Ｎ１—Ｎ６代表能量值）：（１０分） （１）流经该生态系统的总能量应该是图中的 。 （２）图中第一和第二营养级之间的能量传递效率为 ％。 （３）蜣螂Ｎ６所利用的能量是直接来自生产者还是初级消费者所同化的？ ；请说明理由。 。 （４）生态系统能量流动的特点是单向流动和逐级递减。请据图分析能量流动逐级递减的 原因有哪些？ （至少答出两点）。 ）页８共（页８第卷试物生二高市城宣 宣城市２０１７—２０１８学年度第二学期期末调研测试 高二生物参考答案 １Ｂ　２Ｄ　３Ｄ　４Ｂ　５Ｃ　６Ｃ　７Ｄ　８Ｃ　９Ｂ　１０Ｃ １１Ｂ　１２Ｃ　１３Ｂ　１４Ｄ　１５Ｄ　１６Ｃ　１７Ｃ　１８Ｄ　１９Ａ　２０Ｄ ２１Ｃ　２２Ｄ　２３Ａ　２４Ａ　２５Ｄ　２６Ｄ　２７Ｃ　２８Ａ　２９Ｃ　３０Ｄ ３１用完全培养液和缺镁元素的完全培养液分别培养小麦幼苗，观察小麦生长发育状况。（３ 分），对照组小麦生长发育正常，实验组小麦生长发育受阻并出现相应的缺乏症（３分），当 出现缺乏症后补充镁元素，该缺乏症消失（３分）。 ３２（１２分）每空２分 （１）暗反应Ｃ３的还原　丙酮酸　（２）ｂｃｄｅｇｈ　（３）叶绿体类囊体膜→叶绿体基质　增加 （４）能 ３３每空２分，共１２分 逆转录　ＲＮＡ流向 ＤＮＡ　翻译　（２）与 ｍＲＮＡ互补配对　 （３）基因上某个碱基对发生改变，它不一定位于基因的外显子部位（合理即可） ３４每空２分，共１２分 ４　青灰色∶黑色 ＝３∶１　碱基对的排序不同　间接　无法得出结论　全为长尾或雌性为 短尾，雄性为长尾 ３５（每空２分，共１０分） （１）Ｎ２（文字回答生产者固定的太阳能总量可考虑适当计分） （２）Ｎ５／Ｎ２ （３）生产者　蜣螂Ｎ６所利用的能量是初级消费者粪便中的，并未被初级消费者同化，本质 上应该是生产者的部分 （４）呼吸消耗，被分解者分解，未被利用（答出两点即可得分） ）页１共（页１第案答卷试物生二高市城宣