生物卷·2019届黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学高二10月月考（2017-11）

生物卷·2019届黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学高二10月月考（2017-11）

哈师大附中2017—2018年度上学期高二学年10月考 生 物 试 题 一、选择题（本大题共50小题。1-40题每题1分，41-50题每小题2分，共60分。每个小题的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将正确选项涂在答题纸上。）‎ ‎1.对内环境的叙述，正确的是 ‎ A.内环境指的是体液       B.内环境指的是细胞外液 ‎ C.内环境指的是细胞内液    D.内环境指的是组织液、血浆和体腔液 ‎ ‎2.人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是 ‎3.下列各组化合物中全是内环境成分的是 ‎ A.O2、CO2、血红蛋白、H+ B.H2O2酶、抗体、激素、H2O C.纤维蛋白原、Ca2+、转运葡萄糖的载体 D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸 ‎4.对人体细胞外液的理化性质叙述不正确的是 A.溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目 B.人的血浆pH为7.35～7.45，其能够保持稳定与HCO3 - 、HPO42-有关 C‎.37℃‎时，人体的血浆渗透压远大于细胞内液渗透压 D.人体细胞外液的温度一般维持在‎37℃‎左右 ‎5.下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是 ‎ A.所有稳态的调节中枢都在大脑 ‎ B.血液中乳酸过多时，可与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3 ‎ C.血液中CO2过多会刺激神经中枢，促进呼吸活动将CO2排出 ‎ D.所有的稳态都是相对的 ‎6.有关内环境稳态的实质的描述是 ‎ A.是仅在神经和体液共同调节下实现的   B.各个器官系统协调活动的结果 ‎ C.温度、pH值等理化性质呈动态平衡   D.化学组成和理化性质处于相对稳定的状态 ‎ ‎7.下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是 A.当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病 ‎ B.稳态有利于酶促反应的正常进行 C.当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生 ‎ D.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 ‎8．在日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述中错误的是 A.剧烈运动中，内环境的pH有下降趋势 ‎ B.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿    ‎ C.中暑是神经调节紊乱造成的，与体液调节无关    ‎ D.佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系 ‎9.在有关神经调节的叙述中，不正确的是 ‎ A.狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢构成效应器 B.兴奋传递时，往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体 C.在人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反 D.体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制 ‎10.以下各项中属于非条件反射的是　　　　　　‎ A.吃话梅时流唾液　 B.看见话梅就流唾液 ‎ C.小孩看见拿针的护士就哭 D.小孩听见打针这个词就哭 ‎11.下列关于反射弧的叙述，正确的是 ‎ A.刺激某一反射弧的感受器或传入神经，可使效应器产生相同的反应 B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官 C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 ‎12.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液S中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜刺激，‎ 膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中Na＋‎ 浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到 ‎ A.静息电位值减小 B.静息电位值增大 C.动作电位峰值升高 D.动作电位峰值降低 ‎13.如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以电刺激，在B, C处用电流计测其电位 变化，电流计指针 ‎ A.不动 B.向左摆 ‎ C.向右摆 D.发生两次方向相反的摆动 ‎14.下图示意反射弧结构，若在实验条件下刺激部位a可引起b处产生冲动，效应器作出反应，而刺激b也可以引起效应器作出反应，但不能引起a处产生冲动，对此实验现象，说法正确的是 A.刺激后，兴奋在感觉神经元上传导是单向的 B.在神经中枢内突触传递兴奋的方向是单向的 C.刺激后，兴奋在运动神经元上传导是单向的 D.刺激a使突触传递兴奋，刺激b使突触传递抑制 ‎15.分别刺激下图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处，不能引起肌肉收缩的是 A．Ⅰ　　　　 B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ ‎16. 某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有 ‎ ‎①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓 A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤‎ ‎17.下列说法错误的是 A.学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程 ‎ B.记忆是将获得的经验进行储存和再现 C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 ‎ D.短期记忆可能与新突触的建立有关 ‎18．某人的大脑某个部位受损，但能用词语表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却读不懂报 刊上的新闻。他的大脑受损区域可能是 A.运动语言区 B.书写语言区 C.视觉语言区 D.听觉语言区 ‎19.关于高等动物激素的叙述，正确的是 ‎ ‎①由无导管的腺体分泌　 ②组成细胞结构　 ③激素的化学成分都是蛋白质　‎ ‎④血液里含量极少，但对动物起重要的调节作用 A.①③　　　　　 B.②③ C.③④ D.①④‎ ‎20.下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是 ‎ A.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的 B.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液 C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键 D.促胰液素作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液 ‎21.下列各项中，都是因为人体内缺乏激素而引起的疾病是 ‎①呆小症　 ②糖尿病 　 ③白化病　 ④血友病 　 ‎ ‎⑤巨人症 ⑥侏儒症　 ⑦大脖子病　 ⑧夜盲症 A.①②④⑤⑦ B.②③⑥ C.①②⑥⑦ D.①④⑥⑧‎ ‎22.科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；C使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是 A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素 ‎23. 当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是 ‎ ‎①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素 A.①② B.①③ C.②④ D.①④‎ ‎24.下列有关血糖调节的叙述，正确的是 ‎ A.胰岛B细胞分泌的胰高血糖素促进糖原的分解 B.胰岛素降低血糖浓度的原理主要是切断血糖的来源 C.血糖浓度与细胞吸收和利用葡萄糖的速率无关 D.肝脏是调节血糖浓度过程中的重要器官 ‎25. 给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素——促甲状腺激素释放激 素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间，纵轴为激素含量) ‎ ‎26.右图中曲线表示某健康成年人分别饮‎1升清水及饮‎1升生理盐水后的尿生成速率，错误的叙述是 A.饮清水后约1 h，尿生成速率达到峰值 B.饮清水后0.5 h，血液中的抗利尿激素浓度降低 ‎ C.在3 h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多 D.3 h后两条曲线将不再交叉或重叠 ‎ ‎27.与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是 ‎①调节速度快　　　　　②调节速度慢　　　　　③作用的范围广泛 ‎ ‎④作用的部位准确　　　⑤作用的时间短暂　　　⑥作用的时间比较长 A.①③⑤ 　　　　 B.②④⑥ 　　 C.①③⑥ D.①④⑤‎ ‎28.下列关于正常人体生命活动调节的叙述，正确的是 A.水盐平衡和血糖平衡的调节，是通过神经调节完成的 B.当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉 C.寒冷时，体内甲状腺激素分泌增加，促甲状腺激素也随之增加 D.血糖低于正常值时，体内肾上腺素的含量会增加 ‎ ‎29.下列关于体温调节的说法错误的是 A.体温调节的原理是产热过程和散热过程达到平衡 B.高烧病人恢复的过程中体内散热大于产热 ‎ C.细胞内的有机物氧化分解后小部分变成热能散失，造成能量的浪费 D.人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌，散热主要是通过皮肤 ‎30.人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是 A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏  B.该实例包含神经调节和体液调节 C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏  D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础 ‎31.下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是 A.体内大多数内分泌腺都与神经系统的调节有关 B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性 C.体温的恒定依赖于人体的神经—体液调节 D.垂体是联系神经凋节和体液调节的枢纽 ‎32.当人所处的环境温度从‎25℃‎降至‎5℃‎时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为 ‎ A.减少、减少、增加、不变 B.增加、增加、减少、不变 C.增加、减少、增加、不变 D.增加、增加、减少、减少 ‎33.下列与下丘脑作用无关的是 ‎ A.对体温的恒定具有调节作用 B.有调节躯体运动的高级中枢 C.可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 D.对垂体激素的释放有调节作用 ‎34.人体受到病原微生物侵染时，体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并消除。这种免疫是　　　　　　　　　　　　　　‎ A.先天具有的 B.后天获得的 C.针对某种抗原的 D.通过抗体起作用的 ‎35.下列有关人体免疫的叙述正确的是 ‎ A.体液中的溶菌酶清除细菌是体液免疫 B.过敏反应是因为记忆细胞迅速产生大量抗体与抗原结合造成的 C.进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理 ‎ D.免疫系统的功能越强大越好 ‎36下列关于免疫学应用的叙述不正确的是 A.为使移植器官长期存留，病人要长期使用某种药物，使免疫系统变得“迟钝”‎ B.给健康婴儿接种卡介苗，目的是使婴幼儿体内产生抗体和记忆细胞 C.某人被毒蛇咬伤，应尽快给其注射抗蛇毒血清进行治疗 D.进行器官移植时，只要配型成功，受体和供体之间就不存在排斥反应 ‎37.下列疾病中属于自身免疫病的是 A.血友病 B．过敏性鼻炎 C．艾滋病 　 D．系统性红斑狼疮 ‎38.有关艾滋病的说法不正确的是 ‎ A.HIV能够攻击人体的免疫系统，主要能够侵入T细胞 B.HIV分布于各种内环境中，在人体的外分泌液中也广泛分布 C.HIV可以通过空气传播 ‎ D.HIV潜伏期比较长，是一种RNA病毒 ‎ ‎39.在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有 A.吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞 B.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞 ‎ C.吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞 ‎ D.吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞 ‎40.关于抗体的产生、特性和作用的叙述，错误的是 ‎ A.抗毒素是抗体 B.抗体都能被蛋白酶分解 C.淋巴细胞都能产生抗体 D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应 ‎41.如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①、②、③、④分别表示人体内 不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是 A.人体的内环境是由①、②、③组成的 B.②和④中含有大量蛋白质 ‎ C.葡萄糖由①经②到达③的过程，依靠自由扩散来完成 D.氧气由①中的红细胞进入③要穿过4层膜，③处氧气浓度最低 ‎42．根据下图判断，正确的描述是 ‎①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要　‎ ‎②组织液中的CO2有害无益　‎ ‎③组织液中的物质是有变化的　‎ ‎④过程b或c受阻可导致组织水肿 A.①③　　　 B．①②　　　 C．②④　　　 D．③④‎ ‎43.部分神经元之间的联系如右图所示，分别在甲、乙两处提供适 宜刺激，引起肌肉收缩的情况是 A.刺激甲，只有I、Ⅱ收缩 B．刺激乙，只有Ⅲ、Ⅳ收缩 C.刺激甲，I—Ⅳ都不收缩 D．刺激乙，I一Ⅳ都收缩 ‎44.下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是 内外刺激 神经系统 内分泌腺 效应器或靶器官 激素 A B C D E F G H A.饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌 B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程 C.人在寒冷的条件下，可以通过刺激→A→C→D，使肾上腺素分泌增加 D.当人的手被针刺时，可以通过刺激→A→C→D，使手缩回 ‎45.糖尿病患者有“三多”，其中之一是“尿多”。下列对其成因的解释，正确的是 A.糖尿病患者的肾脏发生病变，导致产生的尿量增多 B．糖尿病患者的尿液中有葡萄糖，增加了尿液的渗透压，从而使肾小管对水分的重吸收减少，导致尿量增多 C.糖尿病患者由于血糖浓度高，导致口渴，水喝得多了，尿就多了 D.糖尿病患者的胰岛发生病变，胰岛素分泌减少，胰岛素能促进肾脏对水分的重吸收，减少尿量的作用 ‎46.如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是 A.当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加 B.c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 C.下丘脑有体温调节中枢 D.在调节水盐平衡过程中，下丘脑只有合成、释放d激素的作用 ‎47.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是 ‎ A.细胞2和3均起源于造血干细胞 B.细胞1～5中都有合成物质a的基因[学&科&]‎ C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 D.细胞1～5均能特异性识别抗原 ‎48.如图为某种营养物质在人血液中含量的变化曲线，对该图的相关叙述，不正确的是 A.该曲线反映的是正常人血糖含量变化 ‎ B.AB段胰岛素分泌量逐渐增加 C.血糖的氧化分解等，使BC段下降 D.CD段逐渐上升是由于肝糖元和肌糖元的分解补充 ‎49.一般情况下用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是 ‎ ‎ [学科]‎ ‎ A B ‎ ‎ ‎ C D ‎50.下图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程)，下列有关叙述正确的是 A.只有a、b、d三类细胞能识别抗原 B.①②过程都需要抗原的刺激才能发生 C.产生抗体的细胞只能由b分化形成 D.c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同 二．非选择题（本大题共40分）‎ ‎51．（共8分）下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。‎ ‎（1）a表示__________系统，b表示__________系统，c表示__________系统。‎ ‎（2）CO2不从组织液进入组织细胞的原因是 。‎ ‎（3）人体剧烈运动后机体产生乳酸， （会/不会）引起内环境中的pH明显下降，原因是 。‎ ‎（4）内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须具有 ‎ 调节机制。‎ ‎（5）尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散的模型（要求:a．在图形框间用实线箭头表示O2，用虚线箭头表示CO2。b．不考虑CO2进入成熟红细胞内液。）‎ ‎52．（共8 分）人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射。其反射弧示意图如下。‎ ‎（1）图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以 形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内 释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上 ‎ 结合，使神经元b兴奋。神经元b的兴奋进一步引起神经元c兴奋，最终导致屈肌收缩。 ‎ ‎（2）图中M点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为 。若N点受刺激产生兴奋，则在神经元b上 (填“有”或“无”)膜电位的变化，其原因是 。 ‎ ‎（3）手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿，是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增加，血浆中的蛋白质和液体渗出引起 。若手指伤口感染，可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害，此过程属于 免疫。 ‎ ‎53．（共12分）下丘脑是调节水盐、体温平衡和内分泌的中枢，请回答下列问题。‎ ‎（1）饮水不足、食物过咸时，细胞 ‎ ____________渗透压升高，____________中渗透压感受器产生兴奋，分泌抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的重吸收；并可将兴奋传至___________产生渴觉，增加饮水，维持水平衡。‎ ‎（2）人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动________。如果人体内甲状腺激素分泌过多时，下丘脑和垂体分泌的相关激素就会________，这是一种________调节机制。‎ ‎（3）为研究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下：‎ ‎ ‎ ‎①实验中A瓶作为空白对照，可以说明 。‎ ‎②据图分析实验结果：D瓶与A、C瓶比较说明： 。‎ E瓶与A、C瓶比较说明： 。‎ ‎54．（共12分）科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞)，在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。下图示为DC细胞参与免疫的过程，请回答问题：‎ ‎（1）DC细胞能通过________方式将外来抗原摄取入细胞内，将其分解；同时，免疫调节也可对付体内的异常细胞。以上体现了免疫系统的__________________功能。‎ ‎（2）DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的物质能与T细胞外具有________作用的受体相结合，激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞出现免疫效应，此过程称为细胞间的 。‎ ‎（3）发生体液免疫时，T细胞产生的________可作用于被抗原刺激的________细胞，使其增殖分化。‎ ‎（4）DC细胞的研究成果已应用于对癌症患者的治疗，癌细胞是正常细胞中____________基因在致癌因子的作用下发生突变产生的，其细胞膜上的糖蛋白分子会________，从而容易扩散和转移，给彻底治愈带来困难。DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液，在体外诱导培养出大量DC细胞，使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后，还可诱导T细胞迅速增殖分化成 ，精确杀伤肿瘤细胞，同时，还能使机体产生免疫记忆，具有防止肿瘤复发的功效，该免疫过程属于________免疫。‎ 生 物 答 案 一．选择题 ‎1-5 BCDCA 6-10DACBA 11-15 ADDBD 16-20 DDCDA 21-25 CCCDB ‎ ‎26-30 DDACC 31-35 DBBAC 36-40 DDCCC 41-45 DDBDB 46-50 DDDAB 一． 填空题 ‎51. （每空1分）‎ ‎（1）呼吸 消化 泌尿 ‎ ‎（2）组织细胞内的CO2浓度高于组织液 ‎ ‎（3）不会 内环境中有缓冲物质可以中和酸 ‎ ‎（4）神经—体液—免疫 ‎ ‎（5） ‎ ‎52. （每空1分）‎ ‎（1）局部电流(或电信号，神经冲动)　突触小泡　(特异性)受体　‎ ‎（2）内正外负　无　兴奋在神经元之间只能单向传递　‎ ‎（3）组织水肿　非特异性 ‎53. （除特殊标注外，每空1分）‎ ‎（1）外液　下丘脑　大脑皮层　‎ ‎（2）加强　减少　负反馈 ‎（3）①培养基（及培养过程中）不会产生TSH（或其他合理答案）（2分）‎ ‎②甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH（或其他合理答案酌情给分）（2分）‎ 下丘脑能促进垂体分泌TSH（2分）‎ ‎54. （除特殊标注外，每空1分）‎ ‎（1）胞吞(内吞) 防卫、监控和清除 （2分） ‎ ‎（2）识别　 信息交流 ‎ ‎（3）淋巴因子 B ‎ ‎（4）原癌基因和抑癌基因 （2分） 减少 效应T细胞 细胞