2017-2018学年安徽省铜陵一中高二10月月考生物试题

2017-2018学年安徽省铜陵一中高二10月月考生物试题

安徽省铜陵市第一中学2017-2018学年高二10月月考 生物试题 ‎—、选择题（本人题共30小题，每小题2分，共计60分）‎ ‎1.孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。下列各项中不属于豌豆作为遗传实验材料的优点的是 A.豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物 B.豌豆在自然状态下一般是纯合的 C.豌豆具有许多明显的相对性状 D.杂种豌豆自交后代容易发生性状分离 ‎2.请从下列实验中指出哪一项一定是显性遗传因子 A.一对相对性状的两个纯合体杂交，子一代只表现亲本之一的性状，控制没有表现出来的性状的遗传因子 B.一对相对性状的两个纯合体杂交，子一代只表现亲本之一的性状，控制表现出来的性状的遗传因子 C.两纯合子交配，产生的子一代性状一致，该子一代细胞内控制其表现出来的性状的遗传因子 D.两纯合子交配，产生的子一代性状一致，该子一代细胞内控制其全部性状的遗传因子 ‎3.孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现3:1的分离比必须同时满足的条件是 ‎①观察的子代样本数目足够多 ②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同 ‎③雌、雄配子结合的机会相等 ④F2同遗传因子组成的个体存活率相等 ‎⑤成对的遗传因子间的显隐性关系是完全的 ⑥F1体细胞中各遗传因子表达的机会相等 A.①②⑤⑥　 B.①③④⑥ C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥‎ ‎4.孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，最能说明基因分离定律的实质的是 A.F2表现型的比为3:1 B.F1产生配子的比为1:1‎ C.F2基因型的比为1:2：1 D.测交后代比为1:1‎ ‎5.喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株。g-基因决定雌株。G对g、g-是显性。g对g-是显性，如：Gg是雄株，gg-是两性植株。g-g-是雌株。下列分析正确的是 A.Gg和Gg-能杂交并产生雄株 B.一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子 C.两性植株自交不可能产生雌株 D.两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子 ‎6.下列属于孟德尔自由组合定律的演绎推理过程的是 A.F1杂合子自交产生四种性状表现，比例为9:3:3:1‎ B.由F2出现了 9:3:3:1的性状分离比椎测生物体产生子代时，成对的遗传因子彼此分离，不成对的遗传因子形成配子时自由组合 C.若F1产生配子时成对的遗传因子分离，不成对的遗传因子自由组合，则测交后代会出现四种性状表型，且比例接近1:1：1：1‎ D.若F1产生配子时成对的遗传因子分离，不成对的遗传因子自由组合，则F2中有16种组合式，9种遗传因子组成，4种性状表现 ‎7.遗传学之父孟德尔经过多年的实验发现了遗传规律，其中基因的分离定律和自由组合定律分别发生于下图中的 A.①② B.①① C.②② D.②①‎ ‎8.某种植物的花色受一组复等位基因的控制，纯合子和杂合子的表现型如下表，若WPWS与WSw杂交，子代表现型的种类及比例分别是 纯合子 杂合子 WW 红色 W与任一等位基因 红色 ww 纯白色 WP与WS、w 红斑白花 WSWS 红条白花 WSw 红条白花 WPWP 红斑白花 A.3 种，2:1:1 B.4 种，1:1:1:1 C.2 种，1:1 D.2 种，3:1‎ ‎9.下列关于四分体的叙述，不正确的是 A.经过复制的一对同源染色体不一定能形成四分体 B.交叉互换发生在四分体时期 C.每个四分体包含4条染色体，4个DNA分子 D.四分体出现在减数第一次分裂前期 ‎10.对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是 A.若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点 B.若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色焚光点 C.若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点 D.若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点 ‎11.如图为某动物体内细胞分裂的一组图象，则有关叙述正确的是 A.上述①②③细胞中染色体与DNA比例为1:2‎ B.细胞①②③⑤产生的子细胞中均有同源染色体 C.上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①‎ D.④细胞分裂前，细胞中染色体与DNA分子数目比例为1:2‎ ‎12.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是 A.分别用含有放射性同位素35S和32P的培养基培养噬菌体 B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养 C.用3H标记噬菌体侵染细菌的实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 D.该实验证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质 ‎13.1953年Watson和Crick构建了 DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于 ‎①证明DNA是主要的遗传物质 ②确定DNA是染色体的组成成分 ‎③发现DNA如何存储遗传信息 ④为DNA复制机构的阐明奠定基础 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④‎ ‎14.某双链DNA分子含有400个碱基，其中一条链上A: T：G：C=l：2：3：4。下列表述错误的是 A.该DNA分子的一个碱基改变，不一定会引起子代性状的改变 B.该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个 C.该DNA分子中4种碱基的比例为A:T：G：C=3：3：7：7‎ D.该DNA分子中的碱基排列方式小于4200种 ‎15.如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素是 A.可在外壳中找到3H、15N和35S B.可在DNA中找到3H、15N和32P C.可在外壳中找到15N、32P和35S D.可在DNA中找到15N、32P和35S ‎16.如图为某DNA分子片段，假设该DNA分子中有碱基5000对，A+T占碱基总数的34%，若该DNA分子在15N的培养基中连续复制，下列叙述正确的是 A.复制时作用于③处的酶为限制性核酸内切酶 B.该DNA分子复制两次需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸9900个 C.④处指的是腺嘌呤核糖核苷酸 D.若该DNA分子复制三次，子代中含15N的DNA分子占3/4‎ ‎17.下列关于mRNA翻译形成多肽链的生理过程的叙述，正确的是 A.一种氨基酸只有一种与之对应的密码子 B.mRNA所携带的信息就是遗传信息 C.mRNA上的密码子都有与之对应的氨基酸 D.mRNA上的GGC在人细胞中和猪细胞中决定的是同一种氨基酸 ‎18.如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述不正确的是 A.①②④过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶 ‎ B.②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行；人体内自身可发生④过程 ‎ C.把DNA放在含15N的培养液中进行①过程，子代含15N的DNA占100%‎ D.①②③均遵循基互补配对原则，但碱基配对的方式不同 ‎19.人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因中脱氧核苷酸的 A.数目增多 B.数目减少 C.顺序颠倒 D.种类改变 ‎20.下列关于基因突变和基因重组的说法错误的是 A.DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变 B.非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组 C.基因突变肯定会导致肽链上氨基酸序列的改变 D.基因突变可以产生新的基因，为生物进化提供原材料，而基因重组是形成生物多样性的重要原因 ‎21.下列有关生物变异的说法中，正确的是 A.21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条，可以称为三倍体 B.基因突变和染色体变异都能改变生物的基因型 C.染色体上DNA发生的碱基对的增添、缺失或改变都属于基因突变 D.非姐妹染色单体的交叉互换产生的生物变异厲于基因重组 ‎22.下列关于DNA连接酶作用的叙述，正确的是 A.将单个核苷酸加到某DNA片段的不同末端，形成磷酸二酯键 B.将断幵的两个DNA片段的骨架连接起来，重新形成磷酸二酯键 C.连接两条DNA链上碱基之间的氢键 D.只能将双链DNA片段互补的黏性末端连接起来，而不能将双链DNA片段的平末端连接起来 ‎23.下列对基因工程的四大操作步骤的理解有错误的一项是 A.限制性内切酶主要存在于微生物体内，识别位点具有特异性 B.DNA连接酶作用于断裂开的两个脱氧核苷酸之间的化学键 C.运载体和目的基因之间的连接必须要暴露出相同的黏性末端 D.在目的基因的检测与表达过程中只能使用含青霉素的选择培养基 ‎24.下列所列出的是四种常见育种方法的优、缺点，请填出①〜④所对应的育种方法名称 育种名称 优点 缺点 ‎① 。‎ 使位于不同个体的优良性状集中在 一个个体上 时间长、需及时发现优良性状 ‎② 。‎ 可以提高变异频率或出现新性状，加速育种进程 ‎①有利变异少，需大量处理实验材料②变异具有不确定性，盲目性大 ‎③ 。‎ 明显缩短育种年限 技术复杂 ‎④ 。‎ 提高产量和营养成分 适用于植物，在动物上很难开展 A.杂交育种 单倍体育种 多倍体育种 诱变育种 B.基因工程育种 杂交育种 单倍体育种 多倍体育种 C.诱变育种 杂交育种 多倍体育种 单倍体育种 D.杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 ‎25.下列有关生物进化和物种形成的描述中，正确的是 A.是否形成新物种是生物进化的标志 B.生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生 C.变异决定了生物进化的方向 D.生物多样性的产生是群落内生物共同进化的结果 ‎26.下列各项中，只出现在“现代生物进化理论”中的是 A.用进废退 B.生存斗争 C.遗传变异 D.基因频率 ‎27.某校共有学生人数1600人，红绿色盲遗传病调査研究后发现，该群体中色盲基因的频率是6.8%，780名女生中有患者23人，携带者52人，则男生中色盲的人数约为 A.120 B.119 C.64 D.56‎ ‎28.下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，不正确的是 A.孟德尔的遗传定律在无丝分裂中不起作用 B.用低温或秋水仙素处理大肠杆菌，可使其染色体数目加倍 C.基因的分离和自由组合定律都发生在减数第一次分裂 D.生物体通过减数分裂和受精作用，使同一双亲的后代呈现出多样性 ‎29.下列关于人群中白化病发病率的调査叙述中，正确的是 A.调査前收集相关的遗传学知识 B.对患者家系成员进行随机调査 C.先调査白化病基因的基因频率，再计算发病率 D.白化病发病率=（患者人数+携带者人数）/被调查的总人数×100%‎ ‎30.下列各项说明中，都与以自然选择学说为核心的现代生物进化理论相符的是 ‎①通过基因突变和基因重组，可使种群出现可遗传变异 ‎②可遗传的变异是生物进化的原材料 ‎③环境改变可使生物产生适应性变异 ‎④隔离是物种形成的必要条件 ‎⑤突变和重组可决定生物进化的方向 ‎⑥自然选择使种群的基因频率定向改变，并决定生物进化的方向 ‎⑦一个种群的基因突变和基因重组会影响另一个种群的基因频率 A.①②④⑥ B.②④⑤ C.④⑤⑥ D.③⑤⑦‎ 二、非选择题（本人题共5小题，共计40分）‎ ‎31.（10分）假设某二倍体动物（2n=4）的基因型TtMm，其细胞在分裂过程中每条染色体上DNA的数目变化如图甲所示；图乙、丙、丁表示该类动物的某些细胞在分裂过程中的染色体行为。‎ 请回答以下问题：‎ ‎（1）该类动物细胞有丝分裂过程中中心粒倍增发生在 期，观察染色体形态和数目的最佳时期是 。‎ ‎（2）有丝分裂过程中CD段包括的分裂期是 ，该时期核内染色单体数：DNA分子数= 。若甲图表示减数分裂，DE段发生在减数第 次分裂 ‎ 期。‎ ‎（3）图丙的细胞名称是 ，其染色体组数是 。‎ ‎（4）图丁细胞中M、m是等位基因，试从变异的角度分析出现这种现象的原因是 。一个精原细胞形成的精子的基因组成为 （不考虑交叉互换）。‎ ‎32.（6分）某植物的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素），是一对相对性状，由两对独立遗传的等位基因（A和a，B和b）共同控制，其产生机制如下图甲所示。为探究该种植物花色的遗传规律，进行了余交实验，过程及结果如图乙所示：‎ ‎（1）图甲说明基因可以通过 ，进而控制生物的性状。‎ ‎（2）根据图甲，分析纯合白色花的基因型是 。‎ ‎（3）图乙中F2白花植株中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍为白花，这样的个体在F2代白花植株中的比例为 ；还有部分个体自交后代会发生性状分离，它们的基因型是 。‎ ‎（4）图乙中F1进行测交，其后代表现型及比例为 。F2自交，在这些开黄花的植株上所结的种子中黄花纯合子占 。‎ ‎33.（8分）逆转录病毒HIV是艾滋病的病原体，研究发现HIV携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则（如图），回答有关问题：‎ ‎（1）合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过 环节。‎ ‎（2）HIV携带的RNA有两方面的功能是 、 。‎ ‎（3）HIV识别并侵染宿主细胞时，与细胞膜组成物质 有关，若病毒RM 某段碱基序列为AACCGU，经逆转录形成DNA对应片段含胸腺嘧啶脱氧核苷酸 个，含嘌呤碱基 个。‎ ‎（4）用基因工程方法制备HIV的某蛋白（目的基因）时，可先提取HIV中的 ，以其作为模板合成DNA （含目的基因）。获得目的基因需要用 切割后连接成重组载体，随后导入受体细胞。‎ ‎34.（10分）玉米宽叶基因（T）与窄叶基因（t）是位于9号染色体上的一对等位基因，己知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的宽叶植株A，其细胞中9号染色体如图一所示 ‎（1）可通过观察有丝分裂 期细胞进行分析得知该植株发生了突变，该宽叶植株的变异类型属于 变异。‎ ‎（2）为了确定植株A的T基因是位于正常染色体还是异常染色体上，让其作为父本与正常的窄叶进行测交，如果F1表现型为 ，则说明T基因位于异常染色体上。请用遗传图解解释上述现象（写在答题卡的相应方框内）。‎ ‎（3）若（2）中测交产生的F1中，发现了一株宽叶植株B，其染色体及基因型组成如图二。从细胞水平分析出现该植株的原因是由于父本在减数分裂过程中 未分离而导致的。‎ ‎（4）若（3）中得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终生成含有1条9号染色体和含有2条9号染色体的配子，请据此写出植株B可育花粉的基因型 。‎ ‎35. （6分）回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。‎ 材料一：某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变。当人工使 变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力。‎ 材料二：蛙是幼体生活于水中，成体可生活于水中或陆地的动物。由于剧烈的地质变 ‎ 化，使某种蛙生活的水体分开，蛙被隔离为两个种群。千百万年之后，这两个种群不能自 然交配。‎ 依据以上材料，回答下列问题。‎ ‎（1）现代综合进化理论认为生物进化的基本单位是 。‎ ‎（2）这两则材料中发生的相似事件是 。‎ A.适应辐射 B.地理隔离 C.生存竞争 D.生殖隔离 ‎（3）在材料一中，蛾复杂飞行模式的形成是 的结果。‎ ‎（4）在材料二中，若发生剧烈地质变化后，其中一个蛙种群生活的水体逐渐干洇，种群中 个体数减少，导致该种群的 变小。‎ 下表为V基因在种群A和B中的基因型个体数。‎ 基因型 A种群（个）‎ B种群（个）‎ VaVb ‎200‎ ‎0‎ VaVa ‎50‎ ‎120‎ VbVc ‎100‎ ‎200‎ VcVc ‎150‎ ‎50‎ VaVc ‎100‎ ‎80‎ ‎（5）计算Va在A种群中的频率 。‎ ‎（6）就V基因而言，比较A种群和B种群的遗传多样性，并利用表中数据陈述判断依据 。‎ 铜陵市第一中学2017-2018学年度第一学期10月月考 生物试题 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共计60分）‎ ‎1—5DBCBD 6—10CBCCB 11—15DCDBB 16—20BDBDC ‎21—25BBDDB 26—30DCBBA 二、非选择题（本大题共5小题，共计40分）‎ ‎31.（每空1分，共10分)‎ ‎（1）间 中 ‎（2）有丝分裂前期、中期 1:1 二 后 ‎（3）初级精母细胞 2‎ ‎（4）基因突变或者同源染色体非妲妹染色单体交叉互换 TM和tm或Tm和tM ‎32.（每空1分，共6分）‎ ‎（1）控制酶的合成控制代谢 ‎ ‎（2）aaBB、aabb、AABB ‎（3）7/13 AaBb、AABb ‎（4）白色：黄色=3：1 1/2‎ ‎33.（每空1分，共8分）‎ ‎（1）④②③ ‎ ‎（2）逆转录模板 病毒的重要组成成分（病毒的遗传物质）‎ ‎（3）蛋白质 3 6‎ ‎（4）RNA 限制性核酸内切酶（限制酶）‎ ‎34.（除标注外，每空2分，共10分）‎ ‎（1）中期（1分） 染色体结构变异（1分）‎ ‎（2）窄叶 ‎（3）同源染色体 ‎（4）t tt、Tt ‎35.（每空1分，共6分）‎ ‎（1）种群 ‎（2）D ‎（3）自然选择 ‎（4）基因库 ‎（5）33%‎ ‎（6）A种群的遗传多样性高于B种群；因为A种群的基因型为5种，B种群为4种