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文档介绍
2018-2019学年安徽省太和中学高二上学期第二次质量检测(期中)生物试题 Word版
安徽省太和中学2017级高二上学期第二次质量检测 生 物 2018. 11 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1.下列与人体内环境稳态有关的叙述,正确的是 A.通过神经和体液调节就能维持内环境稳态 B.剧烈运动会使内环境的pH明显下降 C.冬季人会寒颤时,内环境稳态已失调 D.人体的排尿与内环境稳态有直接的关系 2.下图表示胰岛素分泌调节的部分过程及其作用原理,健康的人体内不存在抗体 1和抗体2. 下列与图示相关的叙述,错误的是 A.图示可说明胰岛素的分泌受血糖浓度的影响 B.图示可说明胰高血糖素含量的影响 C.长期食用含糖量较高的食物可能会导致肥胖 D.抗体引起的糖尿病均可通过注射胰岛素来治疗 3.如图表示一个完整反射弧结构,其中腓肠肌既与传入神经相 连,又与传出神经相连,且传出神经末梢与腓肠肌细胞接触部分类似突触称为“神经—肌肉接 头”。以下分析错误的是 A.反射弧中兴奋的传递是单向的 B. M点位于传入神经上 C.刺激N点,电流表指针将不会发生偏转 D.兴奋传到突触后膜时,化学信号转换为电信号 4.某考生参加高考体检,早晨没有进食和饮水。在等待体检的过程 中,该考生体内发生的变化是 A.下丘脑合成促甲状腺激素增加 B.胰岛A细胞合成胰高血糖素增加 C.神经调控皮肤毛细血管收缩,体温迅速上升 D.垂体合成抗利尿激素增加,水的重吸收增加 5.肾上腺素能参与人调节许多生命活动,下列有关叙述正确的是 A.肾上腺素在人体内含量较多 B.寒冷可直接刺激肾上腺合成和分泌肾上腺素 C.血糖低时,肾上腺素和胰高血糖素发挥协同作用 D.肾上腺素可直接参与细胞的物质和能量代谢 6.下列有关免疫的叙述,错误的是 A.吞噬细胞可识别、吞噬外来抗原 B.人体自身的组织和细胞不可能成为抗原 C.自身免疫病是机体免疫功能过强造成的 D.免疫系统具有防卫、监控和清除功能 7.如图表示淋巴细胞起源和分化过程(其中a、b、c 、d表示不同种类的细胞,①、②表示有关过程),下列有关叙述正确的是 A.①过程属于体液免疫 B.②过程属于细胞免疫 C. b细胞可以释放淋巴因子 D.①.②过程都需要抗原的刺激才能发生 8.如图为高粱种子形成过程中各种植物激素含量变化曲线,以下叙述 正确的是 A.受精期只有细胞分裂素参与调节 B. 7月中旬到8月初是种子细胞伸长的时期 C.成熟之后高粱种子鲜重下降主要与有机物含量的减少有关 D.高粱种子形成过程中各种激素含量变化是同步的 9.下列有关生长素的叙述错误的是 A.植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同 B.同一植物器官对不同浓度的生长素的生理作用可能相同 C.植物向光弯曲生长体现生长素作用的两重性 D.生长素和赤霉素可以在同一个细胞中起作用 10.乙烯可抑制生长素促进细胞伸长生长作用,科学家认为有以下两种原因:①乙烯抑制了生长 素的合成,②乙烯阻碍了生长素的运输。某中学生物实验小组为了弄清原因,做了如下实 验,下列相关叙述中错误的是 A.生长素的极性运输需要消耗ATP B.生长素和乙烯对植物呈拮抗作用 C.若胚芽鞘甲弯曲程度大于乙,则乙烯抑制了生长素的合成 D.若琼脂块A中生长素浓度小于B,则乙烯抑制了生长素的运输 11.下列有关乙烯和脱落酸的比较,正确的是 A.乙烯在植物各个部位都能产生 B.脱落酸主要在脱落的器官中产生 C.乙烯能促进果实发育,而脱落酸抑制细胞分裂 D.在植物生长发育过程中乙烯和脱落酸不能同时存在 12.下列有关种群“S”型增长曲线的叙述,正确的是 A.不受外界环境的影响B.达到K值后种群数量不再变化 C.种群增长速率在各阶段是相同的D.种群数量的增长受种群密度的制约 13.下列关于环境容纳量的叙述,正确的是 A.种群数量不会超过环境容纳量 B.当种群增长速率增大时,其环境容纳量降低 C.若草原上放养的牲畜过多,其环境容纳量也不变 D.建立自然保护区能提高大熊猫的环境容纳量 14.下列关于丰富度的叙述,正确的是 A.群落中生物数量的多少称为丰富度 B.不同群落生物的丰富度没有差异 C.从赤道到北极,群落的丰富度不发生变化 D.丰富度越大的群落,其结构越复杂 15.从生物学角度看,下列古诗中表现为物种间竞争关系的是 A.兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩B.种豆南山下,草盛豆苗稀 C.满园春色关不住,一枝红杏出墙来D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 16.据最新报道,入侵性环颈长尾小鹦鹉已经导致以色列本地戴胜鸟数量锐减,主要原因是长尾 小鹦鹉繁育季节比戴胜鸟更早,它们会在戴胜鸟之前占尽巢穴,使后者没有地方可去。据此 判断本地戴胜鸟数量锐减原因不合理的是 A.是种间竞争的结果 B.直接原因是出生率降低 C.可能会影响当地其他生物种群密度的变化 D.会导致环颈长尾小鹦鹉种群数量呈“J”型增长 17.如图表示某种兔迁人新环境后种群增长速率随时间变化的曲线。 第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度,第一次捕获50只全 部标记后释放,一个月后进行第二次捕捉,共捕获50只,标志的10 只。则下列数字最接近K值的是 A. 250只B. 300只C. 500只D. 600 18.下列有关种群与群落的叙述正确的是 A.种群密度可反映种群数量变化趋势 B.两种生物之间只存在一种种间关系 C.可用样方法研究岩礁上藤壶的种群数量 D.群落演替的方向只受环境因素的影响 19.某入侵害虫在植物A和植物B上的种群动态变化,如图所示。下列相关叙述错误的是 A.害虫及植物A和B的种群数量在各自K值上下波动 B.害虫的种群数量主要是由外部因素调节的 C.种群的内部调节因素不会改变环境容纳量的大小 D.害虫的ru 侵改变了各种植物的种间关系 20一个湖泊干涸后,由沼泽湿地向滩涂湿地转化,逐渐由裸地发展为草原,最终形成森林。下 列有关该过程中的叙述,错误的是 A.该湖泊演变为森林的过程为次生演替 B.形成森林后,群落中就没有苔葬等植物了 C.湿地生态系统中存在着群落的垂直结构 D.该森林生态系统中各种植物的分层主要取决于阳光 21.下列有关“探究培养液中酵母菌数量的动态变化”的实验叙述正确的是 A.对酵母菌进行计数可采用抽样检测的方法 B.计数时,小方格界线上的酵母菌不计数 C.将培养液滴人计数室内,盖上盖玻片 D.制片前要轻轻震荡试管,否则实验数据一定会偏大 22.右图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系,有关表述正确的是 A.图中a表示生态系统,b表示群落,c表示种群,d表示个体 B.一片鱼塘中所有的动植物可用c表示 C. b的未来发展趋势可通过年龄组成来预测 D.d的主要成分是生产者、消费者和分解者 23.下列关于生态系统的叙述中,错误的是 A.海洋对调节大气Co:含量起重要作用 B.生态系统中的营养级一般只有4-5级 C.分解者是生态系统的最高营养级 D.生态系统中的食物链由直线状向网状演化 24.右图为某生态系统的营养结构,其中竞争最为激烈的是 A.狼和兔 B.狼和红狐 C.兔和羊 D.鼠和青草 25.下列关于土壤微生物的叙述,错误的是 A.土壤微生物参与生态系统的物质循环 B.土壤微生物可作为生态系统的分解者 C.秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用 D.土壤中的硝化细菌是异养生物,不属于生产者 组别 实验处理 平均错误次数 完成学习平均时间 A 正常小鼠 3. 32 82s B 定位损伤大脑小鼠 8.45 127s C 正常小鼠+0.19乙酞胆碱连续处理1周 2. 92 72s D 定位损伤大脑小鼠+0.19乙酞胆碱连续处理1周 5.41 90s 第II卷(非选择题共50分) 二、非选择题:本题包括6小题,共50分。 26. (8分)冬泳能提高人体的调节机能,增强免疫力。回答下列问题: (1)冬泳时,体温调节中枢下丘脑接受传入神经传来的兴奋,产生 激素,作用于垂 体,经垂体分泌激素,进一步作用于甲状腺,引起人体内 激素的分泌增多,从而 提高细胞代谢速率,增加产热;同时,下丘脑直接通过神经调节作用于 (填腺 体),使其分泌的激素增多,增加产热。 (2)所以人在游泳过程中,机体血液内甲状腺激素含量的变化趋势是 ,引起这种变 化的调节机制是 (3)综上分析,神经调节和体液调节的关系一方面是内分泌腺受中枢神经系统的调节,另一 方面是 27. (6分)科学家为了研究乙酞胆碱对小鼠的学习与记忆的影响,做了如下实验:取生长状况相 同的小鼠80只平均分为四组,做小鼠跳台实验,结果如下: 回答下列问题: (1)神经元受到刺激后产生兴奋,兴奋部位电位特点是 。兴奋在神经元之间的传导 依赖于 结构来完成。 (2)乙酰胆碱是一种 ,它的释放穿过 层生物膜。 (3)C组小鼠平均错误次数和完成学习平均时间都优于A组说明 (4)A、C组的数据和B、D组的数据对比说明: 。 28. (8分)据最新的研究发现,禁食2 -4天就迫使身体进入“生存模式”,首先耗尽体内储存的 糖分,其次消耗脂肪;更换掉不需要的尤其是受损的免疫细胞,通过产生新细胞重建整个免 疫系统。回答下列问题: (1)一般人体内激素的分泌主要由机体 的变化引起的。禁食后初期,血糖浓度下 降, (填激素)分泌量上升,它主要通过作用于 细胞使血糖较快得到补 充;禁食中后期该激素主要通过作用于 细胞使血糖持续得到补充。 (2)受损细胞被“更换”的过程属于 (填“细胞凋亡”或“细胞坏死”),更换掉的细胞中 的物质可再被利用。 (3)新免疫系统构建过程中,骨髓中的造血干细胞快速增殖分化,形成 等免疫细胞 (写出三个名称)。机体通过一系列免疫反应将癌细胞杀死,此过程主要为 (填 “体液”或“细胞”)免疫。 29. (12分)回答下列与植物激素调节的相关问题: (1)“唤醒沉睡的种子,调控幼苗的生长,引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时,靠的是阳光雨 露,离不开信息分子”,其中“唤醒沉睡的种子”的激素是 ;与“瓜熟蒂落”有关的 激素是 。采茶主要集中在春、秋两季,随着采摘批次的增加,新梢的数量大大增 加,从激素调节的角度看,原因是 (2)下图是某同学研究生长素的相关实验过程。用胚芽鞘所进行的实验过程,图甲、图乙中 供应块是含生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块。 ①实验后,胚芽鞘C发生的现象是 。图乙中胚芽鞘D不能发生C的现象,这说 明,生长素在植物体内的运输方向是 ②若将A用阿米妥(一种呼吸抑制剂)处理后,甲和乙实验现象相同,推测生长素的运输 方式可能是 。 30. (8分)下图是某地区田鼠种群数量变化的曲线图。请回答下列问题: (1)该种群增长曲线属于 型。不考虑迁入和迁出,第8年田鼠种群数量的增长率为 (保留整数)。 (2)用标志重捕法调查田鼠种群数量时,第一次捕捉到285只,一定时间后重捕,捕捉到1401 只,其中被标记的有95只。则该种群大小的估计值为 只。 (3)在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为 ; 从该角度思考,该地区采用垃圾处理等措施治理鼠害,其实质为 (4)理论上,除药物灭鼠外还可以采取生物防治的方法控制鼠害,如引人天敌。天敌和田鼠 之间的种间关系是 。通常,种群具有个体所没有的特征,如种群密度、年龄结构等。那么,种群的年龄结构是指 。 31. (8分)右图是某生态系统的食物网简图,请分析回答有关问题: (1)在此食物网中共有 条食物链,其中属于不同营养级 的生物有 。 (2)图中最长的食物链有 个营养级。猫头鹰与蛇之间 的关系是 。 (3)由于捕猎,猫头鹰的数量大量减少,则蛇的数量在开始的一 段时间内将会 。 (4)要维持该生态系统的稳定,在该生态系统中,还必须要有的生物成分是 , 其作用是 。查看更多