2020-2021学年新教材生物人教版必修第一册层级训练：模块综合测评试题（一） Word版含解析

2020-2021学年新教材生物人教版必修第一册层级训练：模块综合测评试题（一） Word版含解析

www.ks5u.com 模块综合测评试题(一)‎ 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。‎ ‎1．下列几种生物中，细胞内没有核膜的是(　　)‎ ‎①幽门螺旋菌　②大肠杆菌　③颤藻　④酵母菌　⑤曲霉　⑥草履虫 ‎⑦衣藻 A．①②⑥⑦ B．③④⑤‎ C．④⑤⑥⑦ D．①②③‎ ‎2．噬藻体是一种能感染蓝细菌的病毒。它能在蓝细菌细胞中增殖，产生许多子代噬藻体。下列关于该病毒的叙述，正确的是(　　)‎ A．组成噬藻体和蓝细菌的各种化学元素的含量基本相同 B．噬藻体的核酸中只有4种核苷酸 C．噬藻体和蓝细菌共有的细胞器是核糖体 D．组成噬藻体和蓝细菌的化合物的种类基本相同 ‎3．下列哪组糖类物质能与①②③中的叙述依次对应(　　)‎ ‎①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类　②存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的多糖　③存在于植物细胞中而不存在于动物细胞中的多糖 A．核糖、脱氧核糖、淀粉 B．核糖、糖原、葡萄糖 C．核糖、糖原、纤维素 D．脱氧核糖、淀粉、糖原 ‎4．下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是(　　)‎ A．浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原 B．肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程 C．蛋白质结合Mg2＋形成的血红蛋白参与O2运输 D．细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分 ‎5．某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经过处理和染色剂染色后，用高倍显微镜观察。下列描述正确的是(　　)‎ A．经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核 B．经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质 C．经甲基绿染色，可观察到绿色的细胞核 D．经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质 ‎6．下列关于生物体内水和无机盐的说法，正确的是(　　)‎ A．水和无机盐是细胞中的能源物质 B．哺乳动物血液中Ca2＋含量过多会引起抽搐 C．水和无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用 D．处于不同发育期的生物体，含水量基本一样 ‎7．细胞膜像“海关”，保护细胞不容易受病毒等的侵害。细胞膜属于生物膜。下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是(　　)‎ A．核膜上的核孔可以让葡萄糖、氨基酸和核苷酸自由进出 B．小肠黏膜吸收葡萄糖体现了生物膜的流动性 C．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快 D．某种RNA与游离核糖体的结合必须依赖生物膜的流动性才能完成 ‎8．把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用质量浓度为‎0.3 g/mL的蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如图所示。对此现象的推断最合理的是(　　)‎ A．蔗糖溶液中的保卫细胞失水导致气孔关闭 B．清水中的保卫细胞失水导致气孔开放 C．蔗糖进入保卫细胞后，细胞吸水导致气孔关闭 D．清水中的保卫细胞很快出现质壁分离并自动复原 ‎9．关于酶的叙述，错误的是(　　)‎ A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率 D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物 ‎10．下列有关ATP的叙述，错误的是(　　)‎ A．ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求 B．图中两次ATP的水解，后者能量可用于各项生命活动 C．图中两次合成ATP，前者能量来源于光能 D．ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成 ‎11．假如人们生活在含有18O2气体的房间内，18O2进入细胞内，最先出现18O的化合物是(　　)‎ A．丙酮酸 B．乳酸 C．二氧化碳 D．水 ‎12．葡萄糖的无氧分解过程中，各产物出现的先后顺序正确的是(　　)‎ ‎①酒精　②CO2　③H2O　④ATP　⑤乳酸　⑥[H]　⑦丙酮酸 A．④⑥⑦⑤① B．③②①⑤⑥‎ C．④⑥⑦②① D．③④⑥②⑤‎ ‎13．科研人员检测晴朗天气下露天栽培和大棚栽培的油桃的光合速率(Pn)日变化情况，并将检测结果绘制成下图。下列相关说法错误的是(　　)‎ A．光照强度增大是导致AB段、LM段Pn增加的主要原因 B．致使BC段、MN段Pn下降的原因是气孔关闭 C．致使EF段、OP段Pn下降的原因是光照逐渐减弱 D．适时浇水、增施农家肥是提高作物产量的重要措施 ‎14．将经处理后的胚胎干细胞移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后，该鼠血糖浓度趋近正常。上述事实说明(　　)‎ A．该过程体现了胚胎干细胞的全能性 B．移植的细胞中所有基因都得到表达 C．干细胞经处理后没有进行定向分化 D．移植的细胞具有无限增殖的能力 ‎15．如图所示，烧杯内装有蒸馏水，下部封有半透膜的长颈漏斗内的溶液中有淀粉和NaCl(钠离子、氯离子可以通过半透膜，而淀粉不能)，漏斗颈内的液面和烧杯内蒸馏水的液面相平，过一段时间后，用碘液和硝酸银溶液分别检测蒸馏水中的物质。整个实验过程中能观察到的现象是(　　)‎ ‎①漏斗颈内的液面下降　②漏斗颈内的液面上升 ‎③烧杯内的液体遇碘液变蓝 A．①② B．②‎ C．②③ D．①③‎ 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。‎ ‎16．下列有关ATP的叙述中，正确的是(　　)‎ A．人在饥饿时，细胞中ATP和ADP的含量仍处于动态平衡 B．ATP分子由一分子腺苷和三分子磷酸基团组成 C．ATP可为物质跨膜运输提供能量 D．小麦根尖分生区细胞通过细胞呼吸产生ATP ‎17.‎ 为研究细胞呼吸，取如图装置2组，甲组为M处放一定质量的某种种子，N处放一定量NaOH溶液，乙组为M处放等量同种种子，N处放等量蒸馏水。相同时间后，观察液滴移动情况，下列叙述正确的是(　　)‎ A．乙组液滴一定是右移或不移动 B．甲组液滴移动的量可代表种子呼吸产生的CO2量 C．设计乙组装置是测定种子消耗的O2量与产生的CO2量的差值 D．为了提高实验精确度，可再设置一个M处为等量煮熟的种子，N处为等量NaOH溶液的丙装置 ‎18．将单细胞绿藻置于‎25 ℃‎、适宜的光照及充足的CO2条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照，发现绿藻体内的C3的含量突然上升，以下原因不符合的是(　　)‎ A．暗反应停止，不能形成[H]和ATP B．暗反应仍进行，C3继续形成C5‎ C．光反应仍进行，形成[H]和ATP，促进了C3的形成并得到积累 D．光反应停止，不能形成[H]和ATP，C3不能被还原，积累了C3‎ ‎19．夏季晴朗的一天，甲、乙两种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如下图所示。下列说法正确的是(　　)‎ A．甲植株在A点开始进行光合作用 B．乙植株在E点有机物积累量最多 C．曲线BC段和DE段下降的原因不相同 D．两曲线BD段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭 ‎20．下列关于高等植物细胞有丝分裂不同于动物细胞的叙述，正确的是(　　)‎ A．前期由中心体发出星射线形成纺锤体 B．末期出现赤道板，形成细胞壁 C．中期染色体的着丝粒排列在细胞板上 D．高尔基体在末期起着重要作用 三、非选择题：本题共5小题，共55分。‎ ‎21．(6分)氮元素是植物生长的必需元素，合理施用氮肥可提高农作物的产量。回答下列问题。‎ ‎(1)植物细胞内，在核糖体上合成的含氮有机物是________，在细胞核中合成的含氮有机物是________，叶绿体中含氮的光合色素是________。‎ ‎(2)农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮(NH)和硝态氮(NO)。已知作物甲对同一种营养液(以硝酸铵为唯一氮源)中NH和NO的吸收具有偏好性(NH和NO同时存在时，对一种离子的吸收量大于另一种)。请设计实验对这种偏好性进行验证，要求简要写出实验思路、预期结果和结论________。‎ ‎22．(9分)下面是某动物细胞的部分亚显微结构示意图，已知该细胞具有分泌抗体的功能。请结合所学知识回答下列有关问题：‎ ‎(1)图中除核糖体外不参与构成生物膜系统的细胞器是[　　]________；请依次写出抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构：________(仅填标号)，为该过程提供能量的场所主要是[　　]________。‎ ‎(2)下表是与抗体合成及分泌有关的三种细胞器的化学成分。‎ 细胞器 蛋白质(%)‎ 脂质(%)‎ 核酸(%)‎ 甲 ‎67‎ ‎28‎ 少量 乙 ‎59‎ ‎40‎ ‎0‎ 丙 ‎39‎ ‎0‎ ‎59‎ 据表分析，甲、丙分别是[　　]________、[　　]________。‎ ‎(3)[　　]________具有三大功能：①将细胞与外界环境分开；②________；③________。‎ ‎23．(12分)图甲是植物水培法实验装置示意图，请据图回答问题。‎ ‎(1)小麦根部吸收矿质元素的主要部位在根尖的______，吸收方式是________________。 ‎ ‎(2)向培养液通入空气的目的是________________________。 ‎ ‎(3)如果培养液中缺少镁离子，一段时间后，小麦幼苗叶片会________，原因是______________。 ‎ ‎(4)如果配制的培养液浓度过高，小麦幼苗会出现________现象，补救措施是__________________。 ‎ ‎(5)在适宜温度下，采用完全培养液培养小麦幼苗，研究培养液中氧气含量对K＋吸收速率的影响，实验结果如图乙，则小麦幼苗吸收K＋的方式是______________，培养液中氧气含量对K＋吸收速率变化影响最大的是图中________段，D点后K＋吸收速率不再明显增加的原因是______________________________________。‎ ‎24．(16分)下图是外界条件(温度和O2浓度)对植物呼吸作用相对速率影响的曲线图。请据图回答下列问题：‎ ‎(1)甲图中AB段说明：随着温度升高，呼吸作用________，BC段说明温度超过某一值后，随着温度升高，呼吸作用的相对速率________。原因是________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________。‎ ‎(2)乙图中曲线Ⅰ表示________呼吸类型。如果曲线Ⅰ描述的是水稻根细胞的呼吸作用，那么DE段时根内积累的有害物质可能是________。‎ ‎(3)乙图中曲线Ⅰ中DE段快速下降，其原因是________。曲线Ⅱ所表示的呼吸类型中利用O2的场所是________。‎ ‎(4)若以CO2的释放量表示呼吸作用的相对速率，曲线Ⅰ、Ⅱ 交叉时，两种呼吸作用消耗葡萄糖的量之比为________。此时，CO2产生的场所是________、________。‎ ‎25．(12分)下图是利用溶氧量变化来测定黄瓜叶片光合速率的装置。实验在最适温度下进行，反应杯的溶液中加入少量NaHCO3是为了提供CO2。请回答问题：‎ ‎(1)黄瓜叶片放入反应杯前需抽空叶肉细胞间隙内的气体，目的是________________________________________________________________________。‎ ‎(2)随着测试时间的延长，叶片的光合速率逐渐下降，原因是密闭的反应杯中________，此时，叶绿体中的________碳化合物含量下降，________碳化合物含量上升。‎ ‎(3)若提高恒温水浴的温度，则光合速率________。若将光源远离反应杯，则光合速率________。‎ ‎(4)该法同样可用于叶片呼吸强度的测定，只需对反应杯________。‎ 模块综合测评试题(一)‎ ‎1．解析：幽门螺旋菌属于原核生物，没有核膜，①正确；大肠杆菌属于原核生物，没有核膜，②‎ 正确；颤藻是一种蓝细菌，属于原核生物，没有核膜，③正确；酵母菌是一种真菌，属于真核生物，具有核膜，④错误；曲霉是一种真菌，属于真核生物，具有核膜，⑤错误；草履虫是一种原生动物，属于真核生物，具有核膜，⑥错误，衣藻属于单细胞的真核生物，⑦错误。‎ 答案：D ‎2．解析：组成噬藻体和蓝细菌的各种化学元素的含量差异很大，A错误；噬藻体属于病毒，只含一种核酸，所以噬藻体的核酸中只有4种核苷酸，B正确；噬藻体无细胞结构，因此不含核糖体，C错误；噬藻体只含有核酸和蛋白质两种化合物，而蓝细菌含有更多的化合物，如糖类、脂质等，D错误。‎ 答案：B ‎3．解析：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类是核糖；②存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的多糖是糖原；③存在于植物细胞中而不存在于动物细胞中的多糖是淀粉和纤维素。‎ 答案：C ‎4．解析：浆细胞产生的特异性抗体可与相应抗原结合而发挥免疫功能，A项正确；肌细胞中的肌球蛋白、肌动蛋白等参与肌肉收缩，B项正确；参与氧气运输的血红蛋白中有Fe2＋，而没有Mg2＋，C项错误；染色体主要由蛋白质和DNA组成，所以细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分，D项正确。‎ 答案：C ‎5．解析：经吡罗红甲基绿染色，DNA被染成绿色，RNA被染成红色，因此可观察到细胞质被染成红色，细胞核被染成绿色，故A、B两项错误；苏丹Ⅲ可将细胞内的脂肪颗粒染成橘黄色，故D项错误。‎ 答案：C ‎6．解析：水和无机盐不是能源物质。处于不同发育期的生物体，含水量不同，如幼儿体内的含水量远高于成年人。哺乳动物血液中Ca2＋含量过多会引起肌无力，Ca2＋含量过低会引起抽搐。‎ 答案：C ‎7．解析：物质通过核孔进出细胞核具有选择性，A错误；小肠黏膜不属于生物膜，B错误；分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快，C正确；某种RNA与游离核糖体(无膜)的结合与生物膜的流动性无关，D错误。‎ 答案：C ‎8．解析：‎ 由题图可以看出，蔗糖溶液中，保卫细胞因失水，导致气孔关闭，A正确；清水中的保卫细胞吸水，气孔开放，B错误；蔗糖溶液中，细胞失水，导致气孔关闭，但原生质层具有选择透过性，蔗糖不能进入细胞，C错误；清水中的保卫细胞吸水，不会发生质壁分离，也不会出现质壁分离自动复原，D错误。‎ 答案：A ‎9．解析：同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中，如催化有氧呼吸的酶，A正确；低温未破坏酶的空间结构，低温处理后再升高温度，酶活性可恢复，高温可破坏酶的空间结构，B错误；酶可以降低化学反应的活化能，从而提高化学反应速率，C正确；酶可以作为催化剂催化化学反应，也可以作为另一个反应的底物，如唾液淀粉酶可以催化淀粉的水解，又可以被胃蛋白酶水解，D正确。‎ 答案：B ‎10．解析：细胞中ATP和ADP的相互转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中，保证了机体对能量的需求，A项正确；图中两次ATP的水解，前者能量储存在有机物中，后者能量可用于各项生命活动，B项正确；图中两次合成ATP，前者ATP的合成是通过光合作用，所需能量来源于光能，C项正确；ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤核苷(由腺嘌呤和核糖结合而成)构成，D项错误。‎ 答案：D ‎11．解析：有氧呼吸过程中，O2并未直接氧化有机物，其作用是接受有氧呼吸前两个阶段产生的[H]，生成水，同时释放出大量能量。有氧呼吸过程中生成的CO2中的O来自葡萄糖和反应物中的水，生成的水中的O都来自空气中的O2。‎ 答案：D ‎12．解析：葡萄糖无氧分解过程中，先是葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸并产生少量的ATP和[H]，接着丙酮酸在细胞质基质中转化为酒精和二氧化碳或乳酸。即在无氧呼吸第一阶段生成丙酮酸、ATP、[H]，无氧呼吸第二阶段产生酒精和二氧化碳或乳酸；葡萄糖的无氧分解过程中，各产物出现的先后顺序为④⑥⑦②①或④⑥⑦⑤，C项正确。‎ 答案：C ‎13．解析：日出后光照强度不断增大，使得露天栽培和大棚栽培的油桃的光合速率迅速上升，A正确；大棚栽培条件下的油桃在BC段Pn下降，主要原因是日出后旺盛的光合作用消耗大量CO2，使大棚内密闭环境中CO2浓度迅速下降；而露天栽培的油桃在MN段Pn下降，是因环境温度过高导致部分气孔关闭，不能吸收CO2，B错误；15时以后，两种栽培条件下的光合速率持续下降，都是光照强度逐渐减弱所致，C正确；适时浇水避免植物因缺水而气孔关闭，增施农家肥可增加土壤中CO2浓度是提高作物产量的重要措施，D正确。‎ 答案：B ‎14．解析：‎ 处理后的胚胎干细胞在小鼠体内经分裂、分化成胰岛B细胞，体现了胚胎干细胞的全能性，A正确；移植的细胞中只有部分基因表达，B错误；胚胎干细胞进行了定向分化，分化成了胰岛B细胞，使小鼠体内胰岛素分泌正常，C错误；移植的细胞不具有无限增殖的能力，D错误。‎ 答案：A ‎15．解析：漏斗内溶液中的钠离子和氯离子可以透过半透膜，但是淀粉不能透过半透膜，故烧杯内的液体遇碘液不变蓝，由于漏斗内的溶液浓度高于烧杯内的溶液浓度，所以整个实验过程中漏斗颈内的液面上升，B正确。‎ 答案：B ‎16．解析：人在饥饿时，细胞中ATP和ADP的含量仍处于动态平衡，A正确；ATP分子由一分子腺苷和三分子磷酸基团组成，B正确；ATP可为多种生命活动提供能量，包括为物质跨膜运输提供能量，C正确；小麦根尖细胞不能进行光合作用，只有呼吸作用产生ATP，D正确。‎ 答案：ABCD ‎17．解析：如果种子呼吸的底物是脂质，则液滴可能向左移动；甲组装置中NaOH的作用是吸收CO2，所以甲组液滴移动的量代表O2吸收量；乙组装置中放的是蒸馏水，所以乙组装置液滴移动的量代表消耗的O2量与产生的CO2量的差值；为了提高实验精确度需要增加一个校对装置，校对装置中应该放等量蒸馏水和等量煮熟的种子。‎ 答案：C ‎18．解析：停止光照则光反应不能进行，不能形成ATP和[H]，从而使C3的还原减缓，所以C3的含量升高。‎ 答案：ABC ‎19．解析：图中曲线表示净光合作用的强度随时间的变化，曲线和横坐标的交点表示光合作用的强度与呼吸作用强度相等的时刻，所以甲植株在A点前就已经开始进行光合作用；乙植株在6～18时积累有机物，18时积累有机物最多；BC段乙植株的光合作用强度下降，是由于温度太高，保卫细胞失水，导致气孔关闭，CO2供应减少，而DE段则是由光照强度降低所致；甲植株在温度最高的中午也没有出现光合作用强度的下降，可能是由于气孔不能关闭。‎ 答案：CD ‎20．解析：高等植物细胞不含中心体，前期由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，A错误；赤道板不是真实存在的结构，不会出现，B错误；中期染色体的着丝粒排列在赤道板上，C错误；末期有细胞壁的形成，而在植物细胞中高尔基体与细胞壁的形成有关，因此高尔基体在末期起着重要作用，D正确。‎ 答案：D ‎21．解析：组成细胞内的化合物主要分为有机物和无机物，无机物有水和无机盐；有机物有蛋白质、糖类、脂质和核酸。蛋白质的组成元素中一定含有C、H、O、N，糖类的组成元素有C、H、O，脂质的组成元素为C、H、O或C、H、O、N、P，核酸的组成元素是C、H、O、N、P。‎ ‎(1)核糖体是蛋白质的合成场所，故在植物的核糖体上合成的含氮有机物是蛋白质。细胞核内可以进行DNA复制和转录，复制的产物是DNA，转录的产物是RNA，其组成元素均为C、H、O、N、P，故细胞核内合成的含氮化合物是核酸即DNA、RNA。叶绿体中的色素分为叶绿素和类胡萝卜素两大类，前者含有N，后者不含N。(2)要验证作物甲对NH＋和NO吸收具有偏好性，可以把甲放在以硝酸铵为唯一氮源的培养液中进行培养，通过测定培养前后铵态氮和硝态氮的含量变化即可以得出结论。实验思路：把作物甲放入以硝酸铵为唯一氮源的培养液中培养一段时间，测定比较培养前后NH＋和NO的浓度。预期结果和结论：若营养液中NO剩余量小于NH剩余量，则说明作物甲偏好吸收NO；若营养液中NH剩余量小于NO剩余量，则说明作物甲偏好吸收NH。‎ 答案：(1)蛋白质　核酸　叶绿素　(2)实验思路：配制营养液(以硝酸铵为唯一氮源)，用该营养液培养作物甲，一段时间后，检测营养液中NH和NO剩余量。‎ 预期结果和结论：若营养液中NO剩余量小于NH剩余量，则说明作物甲偏好吸收NO；若营养液中NH剩余量小于NO剩余量，则说明作物甲偏好吸收NH ‎22．解析：(1)该细胞中不参与构成生物膜系统的细胞器有[4]核糖体和[6]中心体。抗体是分泌蛋白，该蛋白质在[4]核糖体上合成后，先后经过[3]内质网和[7]高尔基体的加工，最后通过[5]细胞膜分泌到细胞外，分泌蛋白的合成和分泌所需能量由[1]线粒体提供。(2)与分泌蛋白合成、分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，核糖体的成分为蛋白质和RNA，它没有膜结构，因此不含脂质，故丙表示核糖体；线粒体有双层膜，含有脂质和蛋白质，同时也含有少量核酸，故甲表示线粒体。(3)细胞膜的功能有三个方面，即作为系统的边界将细胞与外界环境分开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流。‎ 答案：(1)[6]中心体　4、3、7、5　[1]线粒体　(2)[1]线粒体　[4]核糖体　(3)[5]细胞膜　控制物质进出细胞　进行细胞间的信息交流 ‎23．解析：‎ 植物吸收矿质元素的主要部位是根尖的根毛区，吸收的方式是主动运输，需要消耗能量，因此应向培养液中通入空气，这样做同时还能防止根细胞进行无氧呼吸产生酒精，毒害根细胞。叶绿素中含有镁元素，如果缺乏镁离子，植物会无法合成叶绿素，导致叶片变黄。培养液浓度过高，细胞会失水，应及时补充水分。从图乙中可以看出，小麦幼苗吸收K＋的方式为主动运输，在BC段吸收速率变化最大，但不会无限增大，因为细胞膜上的载体蛋白数量是有限的。‎ 答案：(1)根毛区　主动运输 ‎(2)促进根部细胞有氧呼吸，加快矿质元素离子的吸收(言之有理即可)‎ ‎(3)变黄　镁是叶绿素的组成成分(言之有理即可)‎ ‎(4)萎蔫(烧苗、失水)　及时补充水分(言之有理即可)‎ ‎(5)主动运输　BC　细胞膜上K＋的载体蛋白数量有限 ‎24．解析：呼吸作用需要酶的催化，温度影响酶的活性，温度过高或过低，酶的活性都会降低；水稻根细胞无氧呼吸的产物是酒精和CO2，酒精对细胞有毒害作用；O2的存在会抑制无氧呼吸的进行；当无氧呼吸与有氧呼吸产生的CO2的量相等时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗量的3倍。‎ 答案：(1)增强　降低　在一定范围内，温度升高，酶的活性也升高；当温度超过最适温度后，随着温度升高，酶的活性降低　(2)无氧　酒精 ‎(3)随着O2浓度增加，无氧呼吸受到的抑制作用增强　线粒体内膜 ‎(4)31　细胞质基质　线粒体基质 ‎25．解析：(1)实验前黄瓜叶片抽空叶肉细胞间隙内的气体是为了防止叶肉细胞间隙内储存的气体影响实验结果。(2)实验时间过长的情况下，反应杯中由于NaHCO3消耗CO2的浓度过低使光合作用速率逐渐下降。CO2不足时，叶绿体中的三碳化合物由于原料的不足合成减少，五碳化合物由于消耗减少含量上升。(3)由于实验是在最适温度下进行的，因此，提高恒温水浴的温度，光合作用速率下降。光源远离反应杯，光照减弱，光合作用速率下降。(4)测定呼吸强度时，为排除光合作用的影响，实验应在黑暗处进行。‎ 答案：(1)排除原有气体对实验结果的干扰 ‎(2)CO2不足　三　五 ‎(3)下降　下降　(4)进行黑暗处理