【生物】2020届一轮复习人教版　基因在染色体上与伴性遗传学案

【生物】2020届一轮复习人教版　基因在染色体上与伴性遗传学案

‎2020届 一轮复习 人教版　基因在染色体上与伴性遗传 学案 伴性遗传(Ⅱ)。‎ 考点1　基因在染色体上的假说与证据 知/识/梳/理 ►—————————————‎ ‎1．萨顿的假说 ‎(1)研究方法：　类比推理　。‎ ‎(2)假说内容：基因是由　染色体　携带着从亲代传递给下一代的，即基因就在染色体上。‎ ‎(3)依据：基因和染色体行为存在着明显的　平行　关系。如表所示：‎ ‎　　　类别 项目　　　‎ 基因 染色体 生殖过程 在杂交过程中保持完整性和独立性 在配子形成和受精过程中，　形态结构　相对稳定 存在 体细胞 成对 ‎　成对　‎ 配子 ‎　成单　‎ ‎　成单　‎ 体细胞中来源 成对基因，一个来自　父方　，一个来自　母方　‎ 一对同源染色体，一条来自　父方　，一条来自　母方　‎ 形成配子时 ‎　非同源染色体上非等位基因　自由组合 ‎　非同源染色体　自由组合 ‎2.基因位于染色体上的实验证据 ‎(1)证明者：　摩尔根　。‎ ‎(2)研究方法：　假说—演绎法　。‎ ‎(3)研究过程 ‎①果蝇的杂交实验——问题的提出 ‎②实验分析 a．F1全为红眼(红眼为　显　性)。‎ b．F2中红眼∶白眼＝3∶1(符合基因的　分离　定律)。‎ c．F2中白眼性状的表现总是与　性别　相关联。‎ ‎③假设与解释——提出假设。‎ a．假设：控制果蝇红眼与白眼的基因只位于　X　染色体上，　Y　染色体上无相应的等位基因。‎ b．用遗传图解进行解释(如图所示)：‎ ‎④演绎推理，实验验证：进行　测交　实验。‎ 亲本中的白眼雄蝇和F1中的红眼雌蝇交配→子代中雌性红蝇∶雌性白蝇∶雄性红蝇∶雄性白蝇＝　1∶1∶1∶1　。‎ ‎⑤得出结论：控制果蝇的红眼、白眼的基因只位于　X　染色体上。‎ ‎⑥基因与染色体的关系：一条染色体上有　多个　基因，基因在染色体上　呈线性排列　。‎ 教/材/研/析 ►—————————————‎ ‎■必备语句——记一记 ‎1．萨顿利用类比推理法，推测出基因位于染色体上。‎ ‎2．等位基因分离、非等位基因自由组合与同源染色体分离、非同源染色体的自由组合是基因与染色体行为的平行关系。‎ ‎3．摩尔根利用假说－演绎法证明控制果蝇红、白眼色的基因位于X染色体上。‎ ‎4．染色体和基因不是一一对应关系，一条染色体上有很多基因，基因在染色体上呈线性排列。‎ ‎■教材拓展——做一做 ‎1．(必修2 P30图2—11改编)如图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定的结果，下列有关该图说法正确的是(　　)‎ A．控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因 B．控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律 C．黄身和白眼基因的区别是碱基的种类不同 D．该染色体上的基因在果蝇的每个细胞中不一定都能表达 答案：D ‎2．(深入追问)假说—演绎法与类比推理有怎样的区别？‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ 答案：假说－演绎法是建立在假说基础之上的推理，并通过验证得出结论，如孟德尔发现遗传定律；而类比推理是借助已知的事实及事物间的联系推理得出假说。‎ ‎[角度1]　萨顿假说的判断　‎ ‎1．(2019·河南名校联盟段考)萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，下列不属于他所依据的“平行”关系的是(　　)‎ A．基因和染色体在体细胞中都是成对存在的，在配子中都只含有成对中的一个 B．非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数分裂过程中也自由组合 C．作为遗传物质的DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕形成的 D．基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构 解析：‎ C　[基因与染色体的平行关系表现在：基因、染色体在杂交过程中保持完整性、独立性；基因、染色体在体细胞中成对存在，在配子中成单存在；成对的基因和同源染色体都是一个来自母方，一个来自父方；非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。]‎ ‎2．科学的研究方法是取得成功的关键，假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法，人类在探索基因神秘踪迹的历程中，进行了如下研究：‎ ‎①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出了生物的性状由遗传因子(基因)控制 ‎②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程，提出假说：基因在染色体上 ‎③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据 他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为(　　)‎ A．①假说—演绎法　②假说—演绎法　③类比推理 B．①假说—演绎法　②类比推理　③类比推理 C．①假说—演绎法　②类比推理　③假说—演绎法 D．①类比推理　②假说—演绎法　③类比推理 答案：C ‎[角度2]　基因在染色体上　‎ ‎3．摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传，在果蝇野生型个体与白眼突变体杂交实验中，最早能够判断白眼基因位于X染色体上的最关键实验结果是(　　)‎ A．白眼突变体与野生型个体杂交，F1全部表现为野生型，雌、雄比例为1∶1‎ B．F1自由交配，后代出现性状分离，白眼全部是雄性 C．F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄中比例均为1∶1‎ D．白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部为雄性，野生型全部为雌性 解析：B　[白眼基因无论是位于常染色体上，还是位于X染色体上，当白眼突变体与野生型个体杂交时，F1全部表现为野生型，雌雄中比例均为1∶1，A、C项错误；白眼基因若位于X染色体上，则白眼性状应与性别有关，其中B项是最早提出的实验证据，故B项正确，D项错误。]‎ ‎4．红眼长翅的雌雄果蝇相互交配，子一代表现型及比例如表，设控制眼色的基因为A、a，控制翅长的基因为B、b。亲本的基因型是(　　)‎ 表现型 红眼长翅 红眼残翅 白眼长翅 白眼残翅 雌蝇 ‎550‎ ‎180‎ ‎0‎ ‎0‎ 雄蝇 ‎270‎ ‎100‎ ‎280‎ ‎90‎ A.AaXBXb、AaXBY　　　 B．BbXAXa、BbXAY C．AaBb、AaBb D．AABb、AaBB 解析：B　[先分析眼色遗传，子代雌蝇全为红眼，雄蝇中红眼∶白眼＝1∶1，说明红眼是显性性状，A、a基因位于X染色体上，亲本基因型为XAXa、XAY；再分析翅型，‎ 子代雌蝇和雄蝇中长翅∶残翅均约为3∶1，说明B、b基因位于常染色体上，长翅为显性性状，亲本基因型均为Bb。综上分析，B项正确。]‎ 类比推理法与假说—演绎法的区别 考点2　伴性遗传的特点与应用 知/识/梳/理 ►—————————————‎ ‎1．伴性遗传 ‎(1)概念：　性染色体　上的某些基因控制的性状与　性别　相关联的遗传方式。‎ ‎(2)遗传图解(以红绿色盲为例)‎ ‎ (3)遗传病、遗传病类型和遗传特点[连一连]‎ ‎2．伴性遗传在实践中的应用 ‎(1)控制鸡的羽毛有横斑条纹的基因只位于　Z　染色体上。‎ ‎(2)杂交设计：选择非芦花雄鸡和芦花雌鸡杂交 ‎(3)选择：从F1中选择表现型为　非芦花　的个体保留。‎ 教/材/研/析 ►—————————————‎ ‎■必备语句——记一记 ‎1．女性含两条X染色体，男性含一条X染色体和一条Y染色体；因此，仅考虑性染色体时，女性只能产生一种卵细胞，男性能产生两种精子。‎ ‎2．女性的某一条X染色体来自父方的概率是1/2，男性的X染色体来自母方的概率是1。‎ ‎3．红绿色盲的遗传属于伴X隐性遗传，存在隔代遗传现象和交叉遗传现象。‎ ‎4．一对表现正常的夫妇，生下了一个患病的女孩，则该致病基因一定是隐性基因且位于常染色体上。‎ ‎5．伴X隐性遗传病，女患者的父亲和儿子一定患病；伴X显性遗传病，男患者的母亲和女儿一定患病。‎ ‎■教材拓展——做一做 ‎1．(必修2 P37第一段文字改编)鸡的性别决定方式属于ZW型，现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次，F1中雄性均为芦花性状，雌性均为非芦花性状。据此推测错误的是(　　)‎ A．控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上，而不可能在W染色体上 B．雄鸡中芦花鸡的比例比雌鸡中的相应比例大 C．让F1中的雌雄鸡自由交配，产生的F2中表现型雄鸡有一种，雌鸡有两种 D．将F2中的芦花鸡雌雄交配，产生的F3中芦花鸡占3/4‎ 答案：C ‎2．色盲基因和抗维生素D基因同样都是位于X染色体的非同源区段，为什么前者是“男性患者多于女性”而后者是“女性患者多于男性”？‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ 答案：色盲基因是隐性基因，女性含有两条X染色体，两条染色体上同时出现色盲基因才患色盲；男性只有一条X染色体，出现色盲基因就患病，因此男性患者多于女性患者。抗维生素D基因是显性基因，女性只要有一条染色体上出现患病基因就患病，因此女性患者多于男性。‎ ‎[角度1]　性染色体与性别决定　‎ ‎1．下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是(　　)‎ A．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小 B．性染色体上的基因可伴随性染色体遗传 C．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子 D．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体 解析：‎ B　[XY型性别决定的生物，人的Y染色体比X染色体短小，果蝇、女娄菜等生物的Y染色体比X染色体大，A.错误；在XY型性别决定的生物中，雌配子只含X染色体，雄配子可能含X或Y染色体，C.错误；无性别之分的生物没有性染色体，如大部分植物是没有常染色体和性染色体之分的，D.错误。]‎ ‎2．火鸡的性别决定方式是ZW型(♀ZW, ♂ZZ)。曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代(WW的胚胎不能存活)。若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是(　　)‎ A．雌∶雄＝1∶1　　　 B．雌∶雄＝1∶2‎ C．雌∶雄＝3∶1 D．雌∶雄＝4∶1‎ 解析：D　[由题中提供的信息可知，雌火鸡(ZW)产生的卵细胞有两种，即含Z的卵细胞和含W的卵细胞。根据卵细胞形成的特点，若产生的卵细胞中含Z，则与其同时产生的三个极体含有的性染色体分别是：Z、W、W，卵细胞与这三个极体结合形成ZZ、ZW、ZW的后代；若产生的卵细胞中含W性染色体，则与其同时产生的三个极体含有的性染色体分别是W、Z、Z，卵细胞与其同时产生的极体结合形成WW、ZW、ZW的后代，又知WW的胚胎不能存活，由此可推测理论上这种方式产生后代的雌雄比例为4∶1。]‎ ‎[角度2]　伴性遗传及其特点　‎ ‎3．(2017·全国卷Ⅰ，32节选)某种羊的性别决定为XY型。已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因(N/n)控制；黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制，且黑毛对白毛为显性。回答下列问题：‎ ‎(1)某同学为了确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配，子二代中黑毛∶白毛＝3∶1，我们认为根据这一实验数据，不能确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，还需要补充数据，如统计子二代中白毛个体的性别比例，若　________________________　，则说明M/m是位于X染色体上；若　________________________　，则说明M/m是位于常染色体上。‎ ‎(2)一般来说，对于性别决定为XY型的动物群体而言，当一对等位基因(如A/a)位于常染色体上时，基因型有　________　种；当其位于X染色体上时，基因型有　________　种；当其位于X和Y染色体的同源区段时(如图所示)，基因型有　________　种。‎ 解析：(1)多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配，子一代均表现为黑毛，子二代中黑毛∶白毛＝3∶1，由于常染色体上遗传与伴X遗传结果后代表现型均为黑毛∶白毛＝3∶1，若是常染色体上遗传，通常各种表现型中雌性∶雄性均为1∶‎ ‎1；若是伴X染色体上遗传，则XMXM×XmY，子一代XMXm和XMY，子二代中1/4XMXM、1/4XMXm、1/4XMY、1/4XmY。(2)位于常染色体上雌雄基因型相同为AA、Aa、aa，位于X染色体上雌性为XAXA、XAXa、XaXa，雄性为XAY、XaY；位于X、Y同源区段上，雌性为XAXA、XAXa、XaXa，雄性为XAYA、XAYa、XaYA、XaYa。‎ 答案：(1)白毛个体全为雄性　白毛个体中雄性∶雌性＝1∶1　(2)3　5　7‎ ‎4．(全国卷Ⅱ，32)山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。‎ 已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列问题：‎ ‎(1)据系谱图推测，该性状为　________　(填“隐性”或“显性”)性状。‎ ‎(2)假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上，依照Y染色体上基因的遗传规律，在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是　________　(填个体编号)。‎ ‎(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中一定是杂合子的个体是　________　(填个体编号)，可能是杂合子的个体是　________　(填个体编号)。‎ 解析：(1)根据系谱图，Ⅱ1和Ⅱ2均不表现该性状，但他们的后代Ⅲ1出现该性状，推知该性状为隐性，Ⅱ1和Ⅱ2为该性状的携带者。(2)假设该性状基因位于Y染色体上，该性状由Y染色体传递，因此表现该性状个体的所有雄性后代和雄性亲本都表现该性状，且雌性个体不会表现该性状。据此理论上第Ⅲ代各个体的性状表现应为：Ⅲ1 不表现该性状(因为Ⅱ1不表现该性状)、Ⅲ2和Ⅲ3均不表现该性状(因为是雌性)、Ⅲ4表现该性状(因为Ⅱ3表现该性状)。结合系谱图可知，不符合该基因遗传规律的个体是Ⅲ1、Ⅲ3和Ⅲ4。(3)假设控制该性状的基因仅位于X染色体上，且由(1)知该性状为隐性遗传(为解析方便假定该性状由基因Aa控制)；Ⅰ2和Ⅱ2均未表现出该性状(XAX－)，但他们的雄性后代(Ⅱ3和Ⅲ1)却表现出该性状(XaY)；同时考虑到雄性个体的X染色体来自于雌性亲本，据此断定Ⅰ2和Ⅱ2一定为杂合体(XAXa)。Ⅲ3表现该性状(XaXa)，其所含的一条X染色体必然源自Ⅱ4 (XaX－)；同时Ⅲ4是表现该性状，据此断定Ⅱ4为杂合体(XAXa)。Ⅲ2不表现该性状(XAX－)，其雌性亲本Ⅱ2为杂合体(XAXa)，因此Ⅲ2既可以是杂合子(XAXa)也可以是纯合子(XAXA)。‎ 答案：(1)隐性　(2)Ⅲ1、Ⅲ3和Ⅲ4‎ ‎(3)Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4　 Ⅲ2‎ XY染色体不同区段的遗传特点分析 理性思维——模型与建模 ‎[素养实例]　XY染色体的同源区段和非同源区段 ‎[应用提升]‎ ‎1．人类性染色体上存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)，如图所示。下列有关叙述错误的是(　　)‎ A．Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病患者男性明显多于女性 B．Ⅱ片段上的基因能发生交叉互换 C．Ⅲ片段上基因控制的遗传病患者全为男性 D．性染色体上的所有基因都能控制性别 解析：D　[Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病属于伴X染色体隐性遗传病，该种病的男性患者明显多于女性患者，A正确。Ⅱ片段上的基因在X、Y染色体上存在等位基因，即在减数分裂时会发生交叉互换，B正确。Ⅲ片段上的基因只存在于Y染色体上，‎ 因此患者全为男性，C正确。性染色体上的基因并不都决定性别，例如X染色体上的色盲基因，D错误。]‎ ‎2．人类某遗传病受X染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制，且只有A、B基因同时存在时个体才不患病。不考虑基因突变和染色体变异。根据系谱图，下列分析错误的是(　　)‎ A．Ⅰ1的基因型为XaBXab或XaBXaB B．Ⅱ3的基因型一定为XAbXaB C．Ⅳ1的致病基因一定来自于Ⅰ1‎ D．若Ⅱ1的基因型为XABXaB，与Ⅱ2生一个患病女孩的概率为1/4‎ 解析：C　[根据题干给出的信息，首先从正常个体Ⅱ3的基因型入手，由于Ⅰ2的基因型为XAbY，则Ⅱ3的基因型应为XaBXAb，然后确定出整个系谱图中个体的基因组成：‎ 进而推知：Ⅳ1个体的致病基因来自Ⅲ3，Ⅲ3的致病基因来自Ⅱ3，Ⅱ3的致病基因来自Ⅰ1或Ⅰ2，C项错误，A、B两项正确。若Ⅱ1的基因型为XABXaB，Ⅱ2的基因型为Xa_Y，两者婚配后生一个患病女孩XaBXa_的概率为1/2×1/2＝1/4，D项正确。]‎ ‎[易错分析]‎ 易错点1　混淆萨顿和摩尔根的研究方法　‎ 点拨　萨顿通过类比推理的方法，把基因和染色体的行为进行比较得出了基因位于染色体上；摩尔根通过假说－演绎法研究了果蝇的红眼和白眼基因的遗传，从而证明了基因位于染色体上。‎ ‎_易错点2　混淆基因和染色体的平行行为　‎ 点拨　基因存在等位基因分离、非同源染色体上的非等位基因自由组合、在体细胞中成对存在，在生殖细胞中成单存在等行为；染色体也有同源染色体分离，非同源染色体自由组合，在体细胞中成对存在，在生殖细胞中成单存在等行为。‎ 易错点3　对性别决定方式及性染色体认识不清　‎ 点拨　性别决定方式有XY型和ZW型，鸟类和部分昆虫是ZW型性别决定方式外，其他大多数有性别分化的生物都是XY型性别决定方式。性染色体上有许多基因，有与性别有关的，也有和性别无关的。‎ 易错点4　对伴性遗传的特点理解不到位　‎ 点拨　伴性遗传包括伴X显性遗传、伴X隐性遗传和伴Y遗传。‎ ‎(1)伴X显性遗传的特点：连续遗传女性患者多于男性；‎ ‎(2)伴X隐性遗传的特点：隔代遗传、交叉遗传男性患者多于女性；‎ ‎(3)伴Y遗传的特点：患者只有男性、无显隐性之分、传男不传女。‎ ‎[自我训练]‎ ‎1．萨顿通过假说演绎法提出了基因位于染色体上(　　)‎ ‎2．非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”(　　)‎ ‎3．位于性染色体上的基因遗传时不遵循孟德尔定律，但表现为伴性遗传。(　　)‎ ‎4．摩尔根利用假说－演绎法证明了果蝇控制红眼、白眼性状的基因在X染色体上(　　)‎ ‎5．染色体和基因并不是一一对应的关系，一条染色体上含有多个基因(　　)‎ ‎6．人类的初级精母细胞和精细胞中都含有Y染色体(　　)‎ ‎7．含有X染色体的配子是雌配子，含有Y染色体的配子是雄配子(　　)‎ ‎8．人类红绿色盲家系的遗传系谱图中，一定能观察到隔代遗传现象(　　)‎ ‎9．抗维生素D佝偻病女患者的父亲和母亲都可能正常(　　)‎ ‎10．外耳道多毛症患者产生的精子中都含有该致病基因(　　)‎ 答案：1.×　2.√　3.×　4.√　5.√　6.×　7.×　8.×　9.×　10.×‎ 知识体系——定内容 核心素养——定能力 生命观念 通过基因在染色体上与伴性遗传特点分析，从分子水平，细胞水平阐述生命的延续性，建立起进化与适应的观点 理性思维 通过对伴性遗传规律和解答遗传系谱图方法的归纳总结，培养归纳与概括，推理和逻辑分析能力 ‎1．(2017·全国卷Ⅰ，6)‎ 果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性，位于X染色体上；长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄蝇中有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是(　　)‎ A．亲本雌蝇的基因型是BbXRXr B．F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16‎ C．雌、雄亲本产生含Xr配子的比例相同 D．白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体 解析：B　[长翅与长翅交配，后代出现残翅，则长翅均为杂合子(Bb)，子一代中白眼表现型为1/4，而子一代雄性中出现1/8为白眼残翅，则雄性中残翅果蝇占1/2，所以亲本雌性为红眼长翅的双杂合子，亲本基因型BbXRXr，A.正确；F1中出现长翅雄果蝇的概率为3/4×1/2＝3/8，B.错误；亲本基因型雌果蝇BbXRXr，雄果蝇BbXrY，则各含有一个Xr基因，产生含Xr配子的比例相同，C.正确；白眼残翅雌蝇的基因型为bbXrXr，为纯合子，配子的基因型即卵细胞和极体均为bXr，D.正确。]‎ ‎2．抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病(相关基因用D、d表示)。丈夫正常的孕妇甲为该病患者。现用放射性探针对孕妇甲及其丈夫和他们的双胞胎进行基因诊断(检测基因d的放射性探针为d探针，检测基因D的放射性探针为D探针)，诊断结果如图所示(空圈表示无放射性，深色圈表示的放射性强度是浅色圈的2倍)。下列说法错误的是(　　)‎ A．个体1、3为性别不同的双胞胎 B．抗维生素D佝偻病具有交叉遗传的特点 C．孕妇甲和个体2的基因型分别是XDXd、XdY D．个体1与正常异性婚配，所生女儿患抗维生素D佝偻病的概率为1/2‎ 解析：D　[题图中空圈表示无放射性，深色圈表示的放射性强度是浅色圈的2倍，分析题图可知孕妇甲的基因型为XDXd；个体1的基因型为XDY；个体2的基因型为XdY；个体3的基因型为XdXd。个体1、3为双胞胎，但二者基因型不同，性别不同，A正确。抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病，具有交叉遗传的特点，B正确。由分析可知，孕妇甲和个体2的基因型分别是XDXd、XdY，C正确。个体1的基因型为XDY，其与正常女性(XdXd)婚配，个体1会将致病基因传给其女儿，故其女儿全部患抗生素D佝偻病，D错误。]‎ ‎3．(2018·全国卷Ⅱ，32)某种家禽的豁眼和正常眼是一对相对性状，豁眼雌禽产蛋能力强。已知这种家禽的性别决定方式与鸡相同，豁眼性状由Z染色体上的隐性基因a控制，且在W染色体上没有其等位基因。‎ 回答下列问题：‎ ‎(1)用纯合体正常眼雄禽与豁眼雌禽杂交，杂交亲本的基因型为　________　；理论上，F1‎ 个体的基因型和表现型为　________　，F2雌禽中豁眼禽所占的比例为　________　。‎ ‎(2)为了给饲养场提供产蛋能力强的该种家禽，请确定一个合适的杂交组合，使其子代中雌禽均为豁眼，雄禽均为正常眼。写出杂交组合和预期结果，要求标明亲本和子代的表现型、基因型。‎ ‎(3)假设M/m基因位于常染色体上，m基因纯合时可使部分应表现为豁眼的个体表现为正常眼，而MM和Mm对个体眼的表现型无影响。以此推测，在考虑M/m基因的情况下，若两只表现型均为正常眼的亲本交配，其子代中出现豁眼雄禽，则亲本雌禽的基因型为　________　，子代中豁眼雄禽可能的基因型包括　________　。‎ 解析：(1)家禽的性别决定ZZ为雄性，ZW为雌性，纯合正常眼雄禽ZAZA与豁眼雌禽ZaW杂交，产生的F1基因型为ZAW、ZAZa，均为正常眼，F2中雌禽基因型为ZAW、ZaW，豁眼禽占1/2。(2)若子代雌禽均为豁眼ZaW，雄禽均为正常眼ZAZ－则亲本的基因型应为ZaZa、ZAW。(3)m基因纯合时可使部分豁眼个体表现为正常眼，若双亲正常，子代出现豁眼雄禽ZaZaM_，则双亲均含豁眼基因，亲本的基因型应分别为：ZAZaMm、ZaWmm。‎ 答案：(1)ZAZA、ZaW　ZAW、ZAZa，雌雄均为正常眼　　(2)杂交组合：豁眼雄禽ZaZa×正常眼雌禽ZAW　预期结果：子代雌禽为豁眼ZaW、雄禽为正常眼ZAZa ‎(3)ZaWmm　ZaZaMm、ZaZamm ‎4．(全国卷Ⅱ，32)等位基因A和a可能位于X染色体上，也可能位于常染色体上。假定某女孩的基因型是XAXA或AA，其祖父的基因型是XAY或Aa，祖母的基因型是XAXa或Aa，外祖父的基因型是XAY或Aa，外祖母的基因型是XAXa或Aa。不考虑基因突变和染色体变异，请回答下列问题：‎ ‎(1)如果这对等位基因位于常染色体上，能否确定该女孩的2个显性基因A来自祖辈4人中的具体哪两个人？为什么？‎ ‎(2)如果这对等位基因位于X染色体上，那么可判断该女孩两个XA中的一个必然来自于　________　(填“祖父”或“祖母”)，判断依据是　____________________________　；此外，　________　(填“能”或“不能”)确定另一个XA来自于外祖父还是外祖母。‎ 解析：(1)若该等位基因位于常染色体上，则该女孩的基因型为AA，其父、母均至少含有一个A基因，父亲的A基因可来自该女孩的祖父，也可来自其祖母，同样母亲的A基因可能来自该女孩的外祖父，也可能来自其外祖母。‎ ‎(2)若该等位基因位于X染色体上，则该女孩的基因型为XAXA，其父亲的基因型为XAY，男性的X染色体来自于母亲，Y染色体来自于父亲，故女孩的两个XA中一个必然来自祖母。女孩母亲的XA即可能来自外祖父、也可来自外祖母。‎ 答案：‎ ‎(1)不能　女孩AA中的一个A必然来自于父亲，但因为祖父和祖母都含有A，故无法确定父传给女儿的A是来自于祖父还是祖母；另一个A必然来自于母亲，也无法确定母亲给女儿的A是来自外祖父还是外祖母。(其他合理答案也给分)‎ ‎(2)祖母　该女孩的一个XA来自父亲，而父亲的XA来一定来自于祖母　不能