生物卷·2018届江西省崇仁县第二中学高二上学期第二次月考（2016-12）

生物卷·2018届江西省崇仁县第二中学高二上学期第二次月考（2016-12）

崇仁二中高二生物第二次月考试卷（2016、12）‎ 一、选择题（每题2分，共50分，）‎ ‎1、以下对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述，正确的是( )‎ A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/2的遗传物质 B．等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞 C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质 D．雌雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等 ‎2、假定某动物体细胞染色体数目2N＝4，据图指出的②③④⑤⑥各细胞所处的分裂期正确的是( )‎ A．②为减数第一次分裂四分体时期，③为减数第二次分裂中期，④为减数第一次分裂后期，⑤为减数第二次分裂后期，⑥为减数第二次分裂末期 B．②③④为减数分裂，分别为第一次分裂的前、中、后期，⑤⑥为有丝分裂后期 C．②④⑥分别为减数第一次分裂四分体时期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期，③⑤分别为有丝分裂中期、有丝分裂后期 D．图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥，它们分别处于有丝分裂的中期、后期及末期 3、 某动物的精子细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是( )‎ ‎ A、 32、16、64、64 　 B、 32、8、32、64 ‎ ‎ C、 16、8、32、32 　 D、 16、0、32、32‎ ‎4.已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链上的T与C分别该链碱基总数的32.9%和17.1%,则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的 ( )‎ A.32.9% 和17.1% B.31.3% 和18.7% C.18.7% 和31.3% D.17.1% 和32.9% ‎ ‎5. 已知一段双链DNA分子中碱基的对数和腺嘌呤的个数，能否知道这段DNA中4种碱基的比例和 （A+C）：（T+G）的值（ ）‎ A.能 B.否 C.只能知道（A+C）：（T+C） D.只能知道4种碱基的比例 ‎6、关于转运RNA和氨基酸之间相互关系的说法，正确的是 ( )‎ ‎　A．每种氨基酸都可由几种tRNA携带。 ‎ ‎　B．每种氨基酸都有它特定的一种转运RNA ‎　C．一种 tRNA 可以携带几种结构上相似的氨基酸 ‎ ‎　D．一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来将它带到核糖体上 ‎7．下列有关图中的生理过程(图中④代表核糖体，⑤代表多肽链)的叙述中，不正确的是( )‎ A．图中所示的生理过程主要有转录和翻译 B．①链中(A＋T)/(G＋C)的比值与②链中此项比值相同 C．一种细菌的③由480个核苷酸组成，它所编码的蛋白质的长度一定为160个氨基酸 D．遗传信息由③传递到⑤需要RNA作工具 ‎8．如图所示：红色面包霉（一种真菌）通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸。据图分析，以下叙述正确的是( )‎ 基因a 基因b . 基因c 酶a 酶b 酶c 原料 鸟氨酸 瓜氨酸 精氨酸 ‎ A.若基因a 被破坏,则向培养基中加入鸟氨酸,面包霉仍能存活 B.若基因b被破坏,则向培养基中加入鸟氨酸,面包霉仍能存活 C.若基因b不存在,则瓜氨酸仍可以由鸟氨酸合成 C.基因c不能控制酶c的合成 ‎9．下列关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述中，不正确的是( )‎ A．每一个性状都只受一个基因控制 B．蛋白质的结构改变能导致生物体的性状改变 C．蛋白质的合成是受基因控制的 D．基因可通过控制酶的合成来控制生物体性状 ‎10..囊性纤维病的实例可以说明 ( )‎ A.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状 B.DNA中某个碱基发生改变,生物体合成的蛋白质必然改变 C.基因通过控制激素的合成,控制生物体的性状 D.基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 ‎11.治疗艾滋病(其病毒遗传物质为RNA)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似,则AZT抑制病毒繁殖的机制是 ( )‎ A抑制艾滋病病毒RNA基因的转录 B.抑制艾滋病病毒RNA基因的逆转录 C.抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程 D.抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制 ‎12．遗传因子组成为MM的绵羊有角，遗传因子组成为mm的绵羊无角，遗传因子组成为Mm的绵羊，母羊无角公羊有角，现有一只有角母羊生了一只无角小羊，这只小羊的性别和遗传因子组成分别是（ ）‎ A．雄性、mm B．雌性、Mm ‎ C．雄性、Mm D．雌性、mm ‎13.现有一粒绿色（yy）圆粒（Rr）豌豆，它们的相对性状是黄色、皱粒。已知这两对基因分别位于两对同源染色体上。该豌豆种植并自花授粉结实（称子1代）；子1代未经选择便全部种植，再次自花授粉，收获了n枚子粒（称子2代）。可以预测，这n枚子粒中纯合的绿色、圆粒约有( )‎ ‎ A.2n/3 B.3n/‎8 C.n/2 D.n/4‎ ‎14．从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞如图所示，则此动物的 初级卵母细 胞中，四分体数、染色单体数、DNA 分子数依次为 ( )‎ ‎ A．3，3，6 B．3，6，6‎ ‎ C．3，12，12 D．3，6，12‎ ‎15．蚕的黄色茧（Y）对白色茧（y）、抑制黄色出现的基因（I）对黄色出现基因（i）为显性，两对等位基因独立遗传。现用杂合白茧（IiYy）相互交配，后代中白茧与黄茧的分离比为（ ）‎ A．3:1 B．13:‎3 C．1:1 D．15:1‎ ‎16．某同学养了一只黄底黑斑猫。宠物医生告诉他，猫的性别决定方式为XY型(XX为雌性，XY为雄性)；猫的毛色基因B、b位于X染色体上，B控制黑毛性状，b控制黄毛性状，B和b同时存在时毛色表现为黄底黑斑。若该同学选择一只黄猫与自己养的黄底黑斑猫配种，产下的小猫毛色和性别可能是 (　　)‎ A．黄底黑斑雌猫、黄色雌猫或雄猫、黑色雄猫 B．黑色雌猫、黄色雌猫或雄猫 C．黄底黑斑雌猫或雄猫、黄色雄猫 D．黄底黑斑雌猫或雄猫 ‎17、下列各项中，不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是（    ）‎ A、基因、染色体在生殖过程中的完整性、独立性 B、体细胞中基因、染色体成对存在，子细胞中二者都是单一存在 C、成对的基因、染色体都是一个来自母方，一个来自父方 D、非等位基因、非同源染色体的自由组合 ‎18、用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养．搅拌．离心．检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是（    ）‎ A．离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌 B．搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离 C．噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体 D．32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中 ‎ ‎19、若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体( )‎ A．一定有35S，可能有32P                  B．只有35S C．一定有32P，可能有35S                  D．只有32P ‎20．下列关于遗传学有关概念和应用的说法，正确的是( )‎ A.基因是DNA分子中一条链上的有遗传效应的片段 B.位于同源染色体上同一位点，控制相对性状的两个基因称为等位基因 C.一个基因型为AaXbY的果蝇，产生了一个AaXb的精子，则与此同时产生的另三个精子的基因型为AXb、aY、Y D.一个含32P标记的双链DNA分子，在不含32P标记的脱氧核苷酸原料中进行复制，若子代DNA分子中含32P的占1/8,则含31P的DNA分子占7/8‎ ‎21．下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述，错误的是( )‎ A．基因在染色体上呈线性排列 B．染色体是基因的主要载体 C．遗传信息是指基因的脱氧核甘酸的排列顺序 D．每条染色体只含有1个DNA分子 ‎22．将含有1对同源染色体、其DNA分子都已用32P标记的精原细胞，在只供给含31P的原料中先进行一次有丝分裂，产生的两个子细胞再各自进行减数分裂．则最终所产生的八个精子中，被32P标记的精子数可能有几个（ ）‎ A．2或4个 B．2、4或6个 C．4、6或8个 D．4个 ‎23．下列关于遗传物质的说法，错误的是（ ）‎ ‎①真核生物的遗传物质是DNA ②原核生物的遗传物质是RNA ③细胞核中的遗传物质是DNA ④细胞质中的遗传物质是RNA ⑤甲型流感病毒的遗传物质是DNA或RNA ⑥细胞生物的遗传物质是DNA ⑦细胞生物的遗传物质主要是DNA．‎ A．①②③ B．②③④‎ C．②④⑤⑦ D．③④⑤‎ ‎24．下列关于孟德尔的遗传定律及其研究过程的分析，不正确的是( )‎ A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验的基础上 B．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 C．孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核遗传 D．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”‎ ‎25．某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验，进行了以下4个实验：‎ ‎①用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌 ‎②未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌 ‎③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌 ‎④用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌 适宜时间后搅拌和离心以上4个实验检测到放射性的主要部位是( )‎ A．上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液 B．沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液 C．沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液 D．上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀 非选择题（共50分）‎ ‎26. (16分)生物的性状由基因控制，不同染色体上的基因在群体中所形成基因型的种类不同，如图为果蝇XY染色体结构示意图。请据图回答：‎ ‎(1)若控制某性状的等位基因A与a位于X染色体Ⅱ区上，则该自然种群中控制该性状的基因型有________种。‎ ‎(2)若等位基因A与a位于常染色体上，等位基因B与b位于X染色体Ⅱ区上，则这样的群体中最多有________种基因型。‎ ‎(3)在一个种群中，控制一对相对性状的基因A与a位于X、Y染色体的同源区Ⅰ上(如图所示)，则该种群雄性个体中最多存在________种基因型，分别是________________________________________________________________________。‎ ‎(4)现有若干纯合的雌雄果蝇，已知控制某性状的基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段(Ⅰ区段)，请补充下列实验方案以确定该基因的位置。‎ 实验方案：‎ 选取若干对表现型分别为________、________的果蝇作为亲本进行杂交，子代(F1)中无论雌雄均为显性；再选取F1中雌、雄个体相互交配，观察其后代表现型。‎ 结果预测及结论：‎ ‎①若____________________________________________________________________，‎ 则该基因位于常染色体上；‎ ‎②若____________________________________________________________________，‎ 则该基因位于X、Y染色体的同源区段。‎ ‎27．（10分）为提高农作物的单产量，获得早熟、抗倒状、抗锈病等性状，科学工作者往往要采取多种育种方法来培育符合农民要求的新品种，请根据下面提供的材料，设计一套杂交育种方案。‎ 生物材料：A 小麦的高秆（显性）抗锈病（显性）纯种，B小麦的矮秆不抗锈病纯种，C水稻的迟熟种子。‎ 非生物材料：根据需要自选 ‎（1）所选择的生物材料： 。‎ ‎（2）希望得到的结果： 。‎ ‎（3）预期产生这种结果的（所需性状类型）的机率： 。‎ ‎（4）写出育种的简要过程（可用图解）。‎ ‎（5）简答选择能稳定遗传的新品种的方法。‎ ‎28、（14分）如下图为肺炎双球菌转化实验的部分图解，该实验是在格里菲思肺炎双球菌转化实验的基础上进行的，其目的是证明“转化因子”的化学成分。请据图回答：‎ ‎(1)在对R型细菌进行培养之前，首先进行的工作是________________________ 。‎ ‎(2)依据上面实验的图解，可以作出____________________ 的假设。‎ ‎(3)为验证上面的假设，设计了下面的实验：‎ 该实验中加DNA酶的目的是___________，‎ 观察到的实验现象是_________________。‎ ‎ (4)通过上面两步实验，仍然不能说明_______________等不是遗传物质。‎ 为此设计了下面的实验：‎ 观察到的实验现象是______________________。‎ 该实验能够说明_________________________。‎ ‎ 29．（10分）含有32P或31P的磷酸，两者化学性质几乎相同，都可参与DNA分子的组成，但32P比31P质量大。现将某哺乳动物的细胞放在含有31P磷酸的培养基中，连续培养数代后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养，经过第1、2次细胞分裂后分别得到G1、G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA经密度梯度离心后得到结果如图。由于DNA分子质量不同，因此在离心管内的分布不同。若①②③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置，请回答： （1）G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的：G0 、G1 、G2 。‎ ‎ （2）培养基中需加入ATP，说明 培养基中还需加入 。‎ ‎ （3）图中①、②两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是：条带① ，条带② 。‎ ‎ （4）上述实验结果证明DNA的复制方式是 。（5）DNA能够准确复制原因： ， 。‎ 崇仁二中高二生物第二次月考试卷（2016、12）‎ 一、选择题（每题2分，共50分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 题号 ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ 答案 ‎26. (16分)‎ ‎(1) ________。‎ ‎(2) ________。‎ ‎(3)________ _______________________________________________________。‎ ‎(4) ________ 、 ________ ‎ ‎①____________________________________________________________________，‎ ‎②____________________________________________________________________。‎ ‎27．（10分）‎ ‎（1） 。‎ ‎（2） 。‎ ‎（3） 。‎ ‎（4）写出育种的简要过程（可用图解）。‎ ‎（5）简答选择能稳定遗传的新品种的方法。‎ ‎28、（14分）‎ ‎(1) ________________________ 。‎ ‎(2) ____________________ 。‎ ‎(3) ___________ ，_________________ 。‎ ‎ (4) _______________ 。‎ ‎______________________ 。‎ ‎_________________________ 。‎ ‎29．（10分） （1）G0 、G1 、G2 。‎ ‎ （2） 。 。‎ ‎ （3）① ，② 。‎ ‎ （4） 。‎ ‎（5） ，‎ ‎ 。‎ 参考答案 选择题（每题2分，共50分，）‎ ‎1--------‎-5 C C A B A 6----------10 D C A A D ‎11-------15 B B B C C 16------‎-20 A A C A B ‎21-------25 D D C D D ‎26：（16分）‎ ‎(1)5　(2)15　(3)4　XAYA、XAYa、XaYA、XaYa ‎(4)雌性个体为隐性　雄性个体为显性　①雌雄中均有显性和隐性两种性状　②雄性个体为显性，雌性个体表现为显性和隐性两种性状 ‎27．（10分）方案： （1）A、B （2）矮抗小麦品种 （3）3/16‎ ‎ （4）P：高抗X矮抗 ‎ ↓‎ ‎ F1：高抗 ‎ ↓‎ ‎ F2：高抗：高不抗：矮抗：矮不抗 （矮抗比例为3/16）‎ ‎（5）选择F2中矮抗品种再连续自交，淘汰矮不抗，提纯矮抗，直至不再分离为止 ‎ ‎28（14分）(1)分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质 ‎(2)DNA是遗传物质　(3)分解从S型细菌中提取的DNA　培养基中只长R型细菌　‎ ‎(4)蛋白质、多糖 　培养基中只长R型细菌　蛋白质、多糖不是遗传物质 ‎29．（10分）‎ ‎ （1）A B D （2）DNA复制需要能量 酶 ‎ ‎ （3）31P 31P和32P （4）半保留复制 ‎ （5）DNA双螺旋结构为复制提供精确模板 碱基互补配对原则保证复制准确进行。‎