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文档介绍
2019-2020学年广东省普宁市华美学校高一上学期第二次月考(12月)生物试题
2019-2020学年度华美实验学校第一学期第二次月考 一、单选题(本题包括25小题,每小题2分,共50分) 1.矿工中常见的职业病——硅肺产生的原因是( ) A.硅尘堵塞了气管 B.硅尘进入细胞破坏了细胞核 C.硅尘破坏了溶酶体膜 D.硅尘先破坏了线粒体,使呼吸作用无法进行 2.有关物质和细胞的说法正确的是( ) A.健那绿染液是活性染料 B.青霉菌含有两种核酸,发菜含有一种核酸 C.细胞器是细胞代谢主要场所 D.无膜细胞器包括中心体和内质网 3.有氧呼吸过程中产生能量最多的是( ) A.葡萄糖初步分解时 B.[H]被氧化时 C.消耗水时 D.形成CO2时 4.下列关于酶的叙述,错误的是( ) A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物 5.在呼吸作用过程中,若有CO2的放出,则可以判断此过程( ) A.一定是有氧呼吸 B.一定不是产生乳酸的无氧呼吸 C.一定不是产生酒精的无氧呼吸 D.一定是无氧呼吸 6.核磁共振技术可应用于临床疾病诊断。因为许多疾病会导致组织和器官内的水分发生变化,这种变化恰好能在核磁共振图像中反映出来。下列有关叙述错误的是( ) A.水在细胞中的存在形式及功能是不变的 B.组织发生病变,会影响组织内的化学变化 C.构成人体的不同组织和器官含水量是不一样的 D.发生病变的器官,新陈代谢速率往往会发生改变 7.“绵绵的细雨润醒了小草,润绿了杨树,润开了报春花”。下列各图为植物在复苏过程中,细胞中自由水与结合水相对含量变化的曲线图,其中正确的是( ) 8.比较下面表格中甲、乙两种细胞的特征,根据表中信息判断,下列说法正确的是( ) A.细胞甲中有DNA,也有叶绿体 B.细胞甲是原核细胞,且可以是大肠杆菌 C.细胞乙是真核细胞,且可以是植物细胞 D.甲、乙两种细胞的细胞壁的组成成分相同 9.将A、B两种物质混合,T1时加入酶C。 如右图为最适温度下A、B浓度变化曲线。 下列叙述错误的是( ) A.酶C降低了A生成B这一反应的活化能 B.该体系中酶促反应速率先快后慢 C.T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的 D.适当降低反应温度,T2值增大 10.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,吸入的O2的体积与放出CO2体积比为1:2,这是因为( ) A.有1/4葡萄糖用于有氧呼吸 B.有1/3葡萄糖用于有氧呼吸 C.有1/2葡萄糖用于有氧呼吸 D.有2/3葡萄糖用于有氧呼吸 11.如图是为探究酵母菌细胞呼吸类型而设计的实验装置(酵母菌利用葡萄糖作为能源物质)。下列有关实验装置和结果的分析,不正确的是( ) A.通过装置1仅能探究酵母菌是否进行有氧呼吸 B.装置2中液滴可能向左移 C.通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸 D.如果装置1中液滴左移,装置2中液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 12.人体肝细胞内CO2分压和K+ 浓度高于细胞外,而O2分压和Na+ 浓度低于细胞外,上述四种物种中通过主动运输进入该细胞的是( ) A.CO2 B.O2 C.K+ D.Na+ 13.核孔并不是一个简单的孔洞,而是一个复杂的结构,称为核孔复合体,主要由蛋白质构成。右下图表示物质通过核孔复合体的 输入和输出过程。有关说法正确的是( ) A.不同类型的细胞中核孔数量都相同 B.离子和小分子物质都不能通过核孔 C.大分子物质进出核孔需要载体蛋白协助 D.蛋白质、核酸都能通过核孔进出细胞核 14.下列生物不具有复杂的生物膜系统的是( ) A.大肠杆菌 B.黑藻 C.蛔虫 D.酵母菌 15.蛋白质合成量丰富的细胞中,数量必定丰富的细胞器是( ) A.核仁 B.核糖体 C.内质网 D.高尔基体 16.下列生理过程中,不会引起ADP增加的一组是( ) A.蛋白质的合成和加工 B.染色体的复制和运动 C.植物细胞质壁分离和复原 D.唾液淀粉酶的分泌过程 17.向装有5ml体积分数为3%的H2O2溶液的密闭容器中,加入2滴新鲜的肝脏研磨液,每隔一段时间测定容器中O2的浓度,得到如图中曲线a(实线)所示结果。下列相关叙述错误的是( ) A.曲线a表明,随着时间的推移,H2O2分解 速率呈现由快转慢直到停止的特点 B.在t1时,向容器内再加入2滴新鲜肝脏研 磨液,可以得到曲线b所示结果 C.在t1时,向容器内再加入2滴质量分数为 3.5%的FeCl3溶液,可得到曲线c D.在t2时,向容器内再加入5ml体积分数3%的 H2O2溶液,可以得到曲线d 18.如图表示渗透作用的装置图,其中半透膜为膀胱膜,甲、丙装置中A、B、a、b溶液浓度分别为MA、MB、Ma、Mb表示,乙、丁装置分别表示一段时间后甲、丙装置的状态,液面上升的高度分别为h1、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,则达到平衡后( ) A.h1 > h2 Ma > Mb B.h1 > h2 Ma < Mb C.h1 < h2 Ma < Mb D.h1 < h2 Ma > Mb 19.与人体肌细胞相比,菠菜叶肉细胞不具有的结构是( ) A.细胞壁 B.叶绿体 C.液泡 D.中心体 20.如右图表示细胞呼吸作用的过程,其中①~③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是( ) A.甲、乙分别代表 [H]、丙酮酸 B.①和②都具有双层生物膜 C.①和②都能产生大量ATP D.②和③所含酶的种类不同 21.下列关于细胞输入和输出物质的叙述中,错误的是( ) A.大分子物质输入细胞需要消耗ATP,但穿过的生物膜层数是0 B.主动运输和协助扩散的主要区别是是否消耗ATP C.自由扩散和协助扩散的主要区别是是否需要载体 D.死细胞通过自由扩散输入和输出物质,活细胞可以通过主动运输输入或输出物质 22.如图是马铃薯块茎在气温多变的一天内气体变化情况,其中正确的是( ) A.曲线ab段下降的原因是O2抑制了无氧呼吸 B.b点时马铃薯块茎细胞中产生CO2的场所可能 有细胞质基质和线粒体 C.bc段呼吸作用增强的唯一原因是O2量增加 D.a点时马铃薯块茎吸收O2的体积与放出CO2的体积相等 23.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( ) A.粗面内质网与性激素的形成有关 B.细胞内的蛋白质和RNA可以自由进出细胞核 C.细胞膜上受体是细胞间信息交流的必需结构 D.哺乳动物成熟的红细胞细胞核退化排出,为血红蛋白腾出空间 24.下列有关细胞呼吸原理的应用的叙述,错误的是( ) A.用透气纱布包扎伤口能防止厌氧菌的繁殖 B.对板结土壤松土,有利于根系吸收无机盐 C.慢跑等有氧运动,能防止肌细胞进行无氧呼吸,避免肌肉酸胀 D.稻田定期排水,能防止根细胞进行无氧呼吸产生乳酸导致烂根 25.下列有关呼吸作用,叙述正确的是( ) A.无氧呼吸过程中,葡萄糖中的大部分能量都以热能的形式散失 B.真核细胞的线粒体能够利用葡萄糖进行有氧呼吸生成CO2和水 C.花生种子萌发时如只进行有氧呼吸,吸收O2的量会大于释放的CO2 D.只进行无氧呼吸的细胞无线粒体,有线粒体的细胞只进行有氧呼吸 二、非选择题(第2小题每空1分,其余每空2分,共50分) 1.人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的PH为5左右。溶酶体的作用存在胞吞和自噬两种途径, 如图表示吞噬细胞内溶酶体的产生 和作用过程。回答下列问题: (1)与溶酶体的产生直接相关 的细胞结构是 , 与水解酶合成和加工有关的 细胞器有 (至少答3种), 溶酶体能消化病原体的原因是 。 (2)细胞能识别病原体主要依赖于细胞膜上的 (物质);图示过程体现了细胞中各种生物在功能上的关系是 。 (3)研究表明,少量的溶酶体内的水解酶泄漏到细胞质基质中不会引起细胞损伤,其主要原因是 ,导致酶活性降低或失活。 2.如图表示小麦开花数天后测定种子中主要物质的变化。请据图回答下列问题: (1)小麦成熟种子中主要的营养物质是淀粉, 该物质初步水解后生成的二糖是 。 (2)检测还原糖的试剂是 ,可溶性 还原糖的多少可通过 来判断。 (3)种子成熟时,淀粉的形成与一种磷酸化酶的 活性有密切关系,为验证磷酸化酶是否是蛋白质, 实验过程中实验组试管加入 ,对照组 试管中加入2ml豆浆,然后加入等量的 ,如果均出现 现象,则证明磷酸化酶是蛋白质。 (4)小麦进入寒冷的冬季,体内结合水含量 ,抗寒能力 。 3.在“观察植物细胞的质壁分离和复原实验”中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次连续观察(如图所示)。请回答下列问题: (1)植物细胞发生质壁分离的外界条件是蔗糖溶液浓度 (填“﹥”“﹤”或“=”)细胞液浓度,内部条件是 。 (2)图中三次观察的目的依次是 (用字母表示)。 A.观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞起始的状态 B.观察质壁分离现象 C.观察质壁分离复原现象 (3)视野中能被观察到的细胞器是 , (填“能”或“不能”)观察到染色体。 (4)下列A、B、C、D四图所示实验中,实验原理与“观察植物细胞的质壁分离和复原实验”的原理差异最大的是( ) A B C D 4.刚收获的小麦种子堆放不久就萌发了。某研究小组想测量萌发的小麦种子与蚯蚓呼吸速率的差异,设计了如图所示的实验装置。实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料,每隔10分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数,结果如下表所示。请回答下列问题: (1)装置图中浓NaOH溶液的作用是吸收 ,以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是 。 (2)该实验能否说明萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大? ,说明理由: 。 (3)刚收获的小麦种子堆放后容易发热,其热量来源自身细胞呼吸及其携带的微生物呼吸所释放的能量。请根据提供的实验材料和器具设计实验加以验证。 ①原理:细胞呼吸散失的热能的相对值可用温度计测量,散热越多,温度上升得越多。 ②材料和器具:刚收获的小麦种子,同样大小消过毒的透明保温瓶,消过毒的温度计和棉花,加热煮沸过的烧杯等用具,0.1%的高锰酸钾溶液,酒精灯等。 ③实验步骤: 第一步:取三个同样大小消过毒的透明保温瓶,分别 。 第二步:取刚收获的小麦种子若干,均分成三份,分别做三种处理:一份 放入A瓶中;一份用 浸泡一段时间后放入B瓶中;一份用清水浸泡后直接放入C瓶中。 第三步:在三个瓶中插入温度计并用棉花把瓶口塞紧,记录温度计的读数。 第四步:将三个保温瓶放到适宜且相同的环境中,一段时间后 。 ④预期实验结果并得出结论: 结果: 。 结论:说明小麦种子堆中的热量来自种子自身呼吸及携带的微生物的呼吸所释放的能量。 2019-2020学年度第一学期第二次月考 高一级生物答案 一.选择题: CABBB ABCCA BCCAB CCDDD DDDDA 二.非选择题 1.(1)高尔基体 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(任选3个) 内部含有多种水解酶 (2)糖蛋白 既有明确分工,又有密切联系 (3)细胞质基质的PH高于溶酶体 2.(1)麦芽糖 (2)斐林试剂 砖红色的深浅 (3)2ml磷酸化酶溶液 双缩脲试剂 紫色 (4)增多 增强 3.(1)﹥ 原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性 (2)A、B、C (3)液泡 不能 (4)B 4.(1)CO2 0.4mm/min (2)不能 两者的重量及环境温度等条件不同 (3)③编号为A、B、C 煮熟后冷却至常温 0.1%的高锰酸钾溶液 观察、记录温度计的读数 ④A瓶中温度无变化,B瓶和C瓶中的温度均升高,但C瓶中的温度升高的更多查看更多