2020-2021学年生物人教版必修一练习：第3章第2节细胞器——系统内的分工合作第2课时

2020-2021学年生物人教版必修一练习：第3章第2节细胞器——系统内的分工合作第2课时

第三章 第 2 节 第 2 课时 一、选择题 1．(2018·北京市西城区期末)唾液腺细胞中合成淀粉酶的细胞器是( B ) A．线粒体 B．核糖体 C．内质网 D．高尔基体 [解析] 淀粉酶的化学本质是蛋白质，而蛋白质合成的场所是核糖体，故选 B。 2．下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①②③表示细胞器，a、b、c 表示某些 过程。下列叙述错误的是( D ) A．①②③分别是内质网、高尔基体和线粒体 B．该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系 C．a 表示脱水缩合过程，b、c 表示蛋白质的加工及运输过程 D．图解中的过程在原核细胞中也可以进行 [解析] 由分泌蛋白形成的过程分析，氨基酸经脱水缩合后在核糖体上形成肽链，在①内 质网上进行加工，形成囊泡后运输到②高尔基体，再经加工后形成包裹着蛋白质的囊泡，运 输到细胞膜处，与细胞膜融合后将蛋白质分泌到细胞外，在整个过程中由③线粒体提供能量， 也说明了细胞器之间在功能上的密切合作，A、B 正确；各细胞器分工明确，其功能跟其结构 有密切的联系，C 正确；图解中的过程在原核细胞中是无法进行的，因为原核细胞中没有复杂 的细胞器，D 错误。 3.用 35S 标记一定量的氨基酸，并用来培养哺乳动物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网、 高尔基体上放射性强度的变化曲线(甲图)以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的 变化曲线(乙图)，下列分析不正确的是( C ) A．甲图中的 a、b、c 三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体 B．与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体 C．乙图中 d、e、f 三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜 D．35S 在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜 [解析] 蛋白质在核糖体上合成后进入内质网进行加工，内质网再以囊泡的形式将蛋白质 运送到高尔基体，导致内质网膜面积减少，由此知 d 为内质网膜；囊泡与高尔基体融合导致 高尔基体膜面积增加，被进一步加工的蛋白质再以囊泡的形式从高尔基体运送到细胞膜，导 致高尔基体膜面积减少，则 f 为高尔基体膜；囊泡与细胞膜融合导致细胞膜面积增加，因此膜 面积增加的 e 为细胞膜，在此过程中需要消耗的能量主要由线粒体提供。故 C 错误。 4．下列有关生物膜的叙述，不正确的是( C ) A．膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜 B．各种生物膜的化学组成和结构相似 C．生物膜系统是生物体内所有膜结构的统称 D．各种生物膜各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能 [解析] 在细胞中，细胞器膜和细胞膜、细胞核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统，而 生物体内的肠系膜、腹腔大网膜不属于生物膜；各种生物膜的成分和结构很相似，在结构和 功能上紧密联系，典型的例证是分泌蛋白质的合成和分泌过程，A、B、D 正确，C 错误。 5．唾液淀粉酶在细胞内的合成和运输过程是( A ) ①附着在内质网上的核糖体 ②游离的核糖体 ③高尔基体 ④无核糖体附着的内质网 ⑤有核糖体附着的内质网 ⑥细胞膜 A．①→⑤→③→⑥ B．①→④→③→⑥ C．②→⑤→③→⑥ D．②→④→③→⑥ 二、非选择题 6．如图是动物某分泌细胞，向细胞内注射用放射性同位素 3H 标记的氨基酸，一段时间 后，在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白。请回答下列问题([ ]内填序号)： (1)放射性同位素将出现在图中的细胞结构是④⑤③②①(填序号)；参与该过程的细胞器是 ④⑤③⑦(填序号)。 (2)分泌蛋白⑥首先是由附着在[⑤]内质网上的[④]核糖体合成的，该过程的实质是氨基酸 通过脱水缩合形成多肽链。 (3)在分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中，需要的能量主要是由[⑦]线粒体提供的。 (4)图中②是囊泡，在细胞内被形象地称为“深海中的潜艇”。 [解析] (1)分泌蛋白的合成、加工和运输过程，最初是在内质网上的④核糖体中由氨基酸 经过脱水缩合形成多肽链，肽链进入⑤内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质，再 到③高尔基体，高尔基体对其进一步加工，然后形成②囊泡分泌到细胞外。因此，放射性同 位素将出现在图中的细胞结构是④⑤③②①。 (2)分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸脱水缩合形成多肽链。 (3)线粒体是有氧呼吸的主要场所，分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中，需要的能量主 要是由线粒体提供。 (4)分泌蛋白以囊泡的形式分泌到细胞外，在细胞内被形象地称为“深海中的潜艇”。