【生物】河北省沧州市一中2019-2020学年高二4月月考试题（解析版）

【生物】河北省沧州市一中2019-2020学年高二4月月考试题（解析版）

河北省沧州市一中2019-2020学年高二4月月考试题 一、单项选择题 ‎1.在基因工程中，常用的“剪刀”“针线”和“载体”分别指( )‎ A. 限制酶、DNA 连接酶、质粒 B. 噬菌体、质粒、DNA 连接酶 C. 限制酶、RNA 连接酶、质粒 D. 大肠杆菌病毒、质粒、DNA 连接酶 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。由此可见，DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶(限制酶)—分子“剪刀”，DNA连接酶—分子“针线”，质粒、动植物病毒或噬菌体—运载体，故选A。‎ ‎2.限制酶和DNA连接酶是基因工程的工具酶，以下说法正确的是 (　　)‎ A. DNA连接酶能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯键 B. 限制酶只能切割双链DNA片段，不能切割烟草花叶病毒的核酸 C. E·coli DNA连接酶既能连接黏性末端，也能连接平末端 D. 限制酶主要从原核生物中分离纯化而来，所以也能剪切自身的DNA ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】DNA连接酶连接的是两个DNA片段，故A错误；限制酶只能切割DNA分子，烟草花叶病毒的核酸是RNA，不能切割，故B正确；E·coli DNA连接酶只能连接黏性末端，不能连接平末端，故C错误；限制酶主要从原核生物中分离纯化而来，但是不会剪切自身的DNA，故D错误。‎ ‎3.将某病毒的外壳蛋白（L1）基因与绿色荧光蛋白（GFP）基因连接，构建L-GFP融合基因，再将融合基因与质粒连接构建下图所示表达载体。图中限制酶E1~E4处理产生的黏性末端均不相同。下列叙述不正确的是（ ）‎ A. 构建L1-GFP融合基因需要用到E1、E2、E4三种酶 B. E1、E4双酶切确保L1-GFP融合基因与载体的正确连接 C. GFP可用于检测受体细胞中目的基因是否表达 D. 将表达载体转入乳腺细胞培育乳汁中含L1蛋白的转基因羊 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A. 构建L1-GFP融合基因需要先用内切酶处理获得L1基因和GFP基因，并将二者连接，故需要用到E1、E2、E4三种酶，A正确；‎ B. 图中限制酶E1~E4处理产生的黏性末端均不相同，E1、E4双酶切可以有效减少载体自身连接和融合基因自身连接，保证L1-GFP融合基因与载体准确连接，B正确；‎ C. 绿色荧光蛋白（GFP）在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光，这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达，C正确；‎ D. 为了获得L1蛋白，可将表达载体转入受精卵中而不是乳腺细胞，用于培育乳汁中含有L1蛋白的转基因羊，D错误。‎ 故选D。‎ ‎4.绿叶海天牛（简称甲）吸食滨海无隔藻（简称乙）后，身体就逐渐变绿，这些“夺来”的叶绿体能够在甲体内长期稳定存在，有科学家推测其原因是在甲的染色体 DNA 上可能存在乙编码叶绿体部分蛋白的核基因。为证实上述推测，以这种变绿的甲为材料进行实验，方法和结果最能支持上述推测的是（ ）‎ A. 提取甲的全部DNA，通过 PCR 技术能克隆出乙的编码叶绿体蛋白的核基 因 B. 通过核酸分子杂交技术，在甲体内检测到乙的编码叶绿体蛋白的核基因转录出的 RNA C. 给甲提供 14CO2，一段时间后检测到其体内的部分有机物出现放射性 D. 用乙编码叶绿体蛋白的核基因做探针与甲的染色体DNA 杂交，结果显示出杂交带 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A、通过PCR技术从甲体内的DNA中克隆出属于乙的编码叶绿体蛋白的核基因，这只能说明甲体内含有乙的编码叶绿体蛋白的核基因，但不能说明甲的染色体D ‎ NA上存在乙编码叶绿体部分蛋白的核基因，A错误；‎ B、通过核酸分子杂交技术，在甲体内检测到乙的编码叶绿体蛋白的核基因转录出的RNA，这只能说明甲体内含有乙的编码叶绿体蛋白的核基因且发生了转录，但不能说明甲的染色体DNA上存在乙编码叶绿体部分蛋白的核基因，B错误；‎ C、给甲提供14CO2，一段时间后检测到其体内的部分有机物出现放射性，这说明甲进行了光合作用，其中含有叶绿体，但不能说明的染色体DNA上存在乙编码叶绿体部分蛋白的核基因，C错误；‎ D、用乙编码叶绿体蛋白的核基因做探针与甲的染色体DNA杂交，结果显示出杂交带，这说明甲的染色体DNA上存在乙编码叶绿体部分蛋白的核基因，D正确。‎ 故选D。‎ ‎5.以下关于细胞工程的叙述错误的是 A. 植物组织培养的理论基础是植物细胞全能性 B. 动物细胞培养的理论基础是动物细胞核全能性 C. 植物体细胞杂交育种克服远缘杂交不亲和障碍 D. 单克隆抗体的制备需要利用动物细胞融合技术 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】植物细胞的全能性是植物组织培养的理论基础，A正确；动物细胞培养的理论基础是细胞增殖，B错误；植物体细胞杂交技术最大的优点是克服远缘杂交不亲和障碍，C正确；单克隆抗体的制备需要利用动物细胞融合技术，该过程中需要用一定的方法诱导骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，D正确。‎ ‎6.某小鼠生活过程中被多种病原体感染过，科学家以该小鼠为实验材料，利用单克隆抗体技术，获得了抗某种病原体的髙纯度单克隆抗体。下列有关叙述错误的是（ ）‎ A. 被多种病原体感染过的小鼠体内会产生多种浆细胞 B. 经细胞融合后形成的单个杂交瘤细胞可分泌多种特异性抗体 C. 使用人鼠嵌合单克隆抗体进行疾病治疗可减少副作用的发生 D. 单克隆抗体的制备过程中应用了动物细胞培养和细胞融合技术 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 被多种病原体感染过的小鼠体内，B细胞会增殖分化形成多种不同的浆细胞，进而产生多种抗体去对付不同的抗原，A正确；经细胞融合后形成的单个杂交瘤细胞，只能产生一种抗体，B错误； 使用人鼠嵌合单克隆抗体进行疾病治疗可减少副作用的发生，C正确； 单克隆抗体的制备过程中应用了细胞融合技术和动物细胞培养技术，D正确。‎ ‎7.培育肉是利用动物体内分离的肌肉母细胞或全能干细胞，采用动物细胞培养技术培养出类似于动物肌肉的肉丝，同时添加了人体所需的元素如铁、钙等，使之营养更加丰富。下列相关叙述不正确的是（ ）‎ A. 用胃蛋白酶处理肌肉组织，可以获得分裂能力强的肌肉母细胞 B. 生物反应器内应控制温度适宜，并充入一定量的CO2保证培养液的pH相对稳定 C. 培养液中的支架提供了更多的细胞附着面积，有利于细胞贴壁生长 D. “人造牛肉”的培养有利于工厂化生产，产品是真肉 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】A、用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理肌肉组织，可以获得分裂能力强的肌肉母细胞，A错误；‎ B、动物细胞培养需控制适宜温度，并充入一定量的CO2来维持培养液的pH，B正确；‎ C、动物细胞培养会出现贴壁生长的特点，培养液中的支架可提供更多的附着面积，C正确；‎ D、动物细胞培养有利于工厂化生产，D正确。‎ 故选A。‎ ‎8.2018年《Cell》期刊报道，中国科学院上海神经科学研究所利用体细胞核移植技术，克隆出两只长尾猕猴，取名为“中中”和“华华”，这一里程碑式的成果让世界瞩目。决定“中中”与“华华”的性状极为相似的物质存在于 A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】决定“中中”与“华华”的性状极为相似的物质是DNA，主要存在于细胞核中的染色体上。故选D。‎ ‎9.下图是胚胎发育过程中某阶段示意图，下列有关叙述错误的是 A. 图中②将发育为胎膜和胎盘等结构 B. 图中③可发育成胎儿的各种组织 C. 高等哺乳动物细胞分化开始于桑椹胚期 D. 胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】根据以上分析已知，图中②是滋养层，将来发育成胎盘或胎膜，A正确；③是内细胞团，将来发育成胎儿的各种组织，B正确；高等哺乳动物细胞分化开始于囊胚期，C错误；①是透明带，胚胎从透明带中伸展出来的过程叫做孵化，D正确。‎ ‎10. 杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称为“钻石级”肉用绵羊。 科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示,相关叙述正确的是 A. 为了获得更多的卵母细胞,需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理 B. 从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精 C. 为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂 D. 为了进一步扩大繁殖规模,可通过胚胎分割技术获得同卵双胎 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A、超数排卵用促性腺激素而不是雌激素，故A选项错误； B、根据采集部位而定，如果是从输卵管采集的卵细胞，已发育成熟，可直接与获能的精子在体外受精；如果是从卵巢是采集的卵细胞，未发育成熟，都要经过体外人工培养成熟后才能与获能的精子受精，故B选项错误； C、受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，不需要注射免疫抑制剂，故C选项错误； D、为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎，故D选项正确。 故选D。‎ ‎11.下面哪一项不是精子、卵细胞发生的区别 A. 发生的时间 B. MI和MII的时间连续性 C. 是否经过变形 D. 染色体的数目变化 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A、初级精母细胞是雄性动物初情期开始后，才由精原细胞分裂形成的，而初级卵母细胞是在胎儿期性别分化后形成的，A错误；‎ B、精子的产生过程中，MⅠ和MⅡ是连续的，而卵细胞产生过程中，MⅠ和MⅡ是不连续的，B错误；‎ C、精子细胞形成后变形为蝌蚪状，卵细胞不需要变形，C错误；‎ D、成熟的精子和卵细胞经过减数分裂形成，都含有相当于亲本体细胞一半的染色体数目，D正确。‎ 故选D。‎ ‎12.研究人员为探讨不同换液体积对牛孤雌胚胎体外发育的影响，以SOFaa为基础培养液，将适量牛孤雌胚胎随机分成3组，培养在100μL微滴中，每隔48小时分别更换培养微滴的体积，实验结果如下表。据此分析正确的是（ ）‎ 换液体积（V/V）‎ 卵裂率/%‎ 囊胚率/%‎ ‎0‎ ‎80.71‎ ‎22.54‎ ‎1/4‎ ‎81.82‎ ‎23.39‎ ‎1/2‎ ‎87.50‎ ‎38.84‎ ‎3/4‎ ‎83.33‎ ‎21.71‎ A. 不同更换微滴体积均能提高孤雌胚胎的卵裂率和囊胚率 B. 可以通过实验中所测得的囊胚率数据推断胚胎的桑椹胚率 C. 实验中换液体积为1／2的组促进牛孤雌胚胎发育效果最佳 D. 定期更换微滴除了补充所需营养物质外，还可防止杂菌污染 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A、由表格数据可知，换液体积为3/4的囊胚率比不更换微滴体积低，A错误；‎ B、因为各组卵裂率不同，故不可以通过实验中所测得的囊胚率数据推断胚胎的桑椹胚率，B错误；‎ C、实验中换液体积为1／2的组卵裂率和囊胚率均最高，促进牛孤雌胚胎发育效果最佳，C正确；‎ D、定期更换微滴除了补充所需营养物质外，还可防止代谢产物积累，D错误。‎ 故选C。‎ ‎13.下列有关生态工程的说法，正确的是 A. “无废弃物农业”主要体现了系统学和工程学原理 B. 单一种植的樟子松林违背了物种多样性原理 C. 生态工程最终的目的是追求经济效益最大化 D. 生态工程是一种无污染、多效益的工程体系 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】A、无废弃物农业主要体现了生态工程的物质循环再生原理，A错误；‎ B、单一种植的樟子松林违背了物种多样性原理，B正确；‎ C、生态工程最终的目的是达到经济效益和生态效益的同步发展，C错误；‎ D、生态工程是一种低消耗、低污染、多效益、可持续的工程体系，D错误。‎ 故选B。‎ ‎14.“绿水青山就是金山银山”，下列人类活动与该理念相符合的是（ ）‎ A. 为增加耕地面积，大量围湖造地 B. 为保护生态环境，禁止乱砍滥伐 C. 为发展地方经济，盲目开山采矿 D. 为提高农业产量，大量使用农药 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 围湖造田扩大耕地会破坏植被和食物链，导致生态系统稳定性的破坏，A错误；为保护生态环境，禁止乱砍滥伐，维持生态系统的稳定性，B正确；为发展地方经济，盲目开山采矿会破坏当地生态平衡，同时会污染环境，C错误；许多种化学农药严重污染水体、大气和土壤，造成环境污染，同时破坏生态平衡，D错误。‎ ‎15.埃及的阿斯旺大坝建成后，尽管改善了电力和灌溉条件，取得了明显的经济效益，但巨大的水库沿岸水草丛生，使血吸虫发病率高达 80%～100%，尼罗河下游农田失去了肥源等，说明该工程（ ）‎ A. 经济效益和生态效益良好 B. 在一定程度上破坏了生态系统的自我调节能力 C. 维持了原来的生态系统的自我调节能力 D. 使生态系统的结构变得复杂 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】A、根据题干信息分析，取得了明显的经济效益，但尼罗河下游农田失去了肥源等，即生态效益恶化，A错误；‎ B、根据题干信息，“巨大的水库沿岸水草丛生，使血吸虫发病率高达80%～100%，尼罗河下游农田失去了肥源等”，说明一定程度上破坏了生态平衡，破坏了生态系统的自我调节能力，B正确，C错误；‎ D、埃及的阿斯旺大坝建成后，破坏原有的生态系统，使生态系统的结构变得简单，D错误。‎ 故选B。‎ ‎16.规划农业生态系统时，增设食物链的目的不包括 A. 努力实现物质和能量的分层多级利用 B. 延长食物链，提高系统对能量的利用率 C. 加强生物防治，控制有害生物的危害 D. 适当增加物种数目，提高抵抗力稳定性 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】A、建立生态农业时巧设、增设食物链，可以努力实现物质和能量的分层多级利用，A不符合题意；‎ B、建立生态农业时巧设、增设食物链，增加了能量利用的环节，提高了人类对系统总能量的利用率，不是提高整个系统对能量的利用率，B符合题意；‎ C、建立生态农业时巧设、增设食物链，可以加强生物防治，控制有害生物的危害，C不符合题意；‎ D、适当增加物种数目，生物多样性增强，提高抵抗力稳定性，D不符合题意；‎ 故选B。‎ ‎17.下列关于泡菜的制作和亚硝酸盐含量的测定实验的叙述，正确的是 A. 将新鲜蔬菜与煮沸冷却的盐水(盐和清水的质量比为4∶1)混匀装瓶 B. 发酵过程中始终要保持密封状态，泡菜坛盖边缘的水槽中要始终装满水 C. 在酸性条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色染料 D. 随着发酵进行，亚硝酸盐含量逐渐增加，用比色法可进行亚硝酸盐含量的测定 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】A、泡菜制作中应先加蔬菜，再加盐水，且盐与水比例为1：4；A错误；‎ B、由于乳酸菌的严格厌氧的，因此发酵过程始终要保持密封状态，泡菜坛盖边缘的水槽中要始终装满水；B正确；‎ C、在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料；C错误；‎ D、随发酵进行，亚硝酸盐含量先逐渐增加，后又逐渐降低，用比色法可进行亚硝酸盐含量的测定；D错误。‎ ‎18.“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”这是唐诗中提及的葡萄酒，人类用不同原料酿酒的历史已有5000年，勤劳的人民在日常生活中总结了制作泡菜、果醋、果酒、腐乳等发酵食品的实用方法，下列说法错误的是 A. 泡菜制作的发酵过程需要保证无氧的环境 B. 当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将糖分解成醋酸 C. 参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都可以进行有氧呼吸 D. 将长满毛的豆腐装瓶腌制时，底层和近瓶口处需加大用盐量 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A、泡菜的制作是在无氧条件下，利用乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸，A正确；‎ B、当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将糖分分解成醋酸，B正确；‎ C、参与果酒发酵酵母菌和果醋发酵的醋酸菌都可以进行有氧呼吸，C正确；‎ D、将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时，应逐层加盐，近瓶口处需铺厚一点，防止杂菌污染，D错误 故选D。‎ ‎19.燕窝是中国人的传统保健品，近年来被传为珍稀滋补品的“血燕”更是价格高昂。但武汉曾在某次抽查时发现，主要产自马来西亚的 3 万余盏血燕亚硝酸盐最高超标 350 多倍。以下说法错误的是（）‎ A. “血燕”中的亚硝酸盐在人体内主要以“过客”的形式随尿排出 B. 检测“血燕”中亚硝酸盐的含量需将“血燕”制成样品处理液 C. “血燕”中的亚硝酸盐在人体内积累有致癌作用 D. 一次误食亚硝酸盐 0.3~‎0.5g 就会引起中毒，但不会导致死亡 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】“血燕”中的亚硝酸盐在人体内主要以“过客”的形式随尿排出，A正确；检测“血燕”中亚硝酸盐的含量需将“血燕”制成样品处理液，B正确；“血燕”中的亚硝酸盐一般无致癌作用，但在一定条件下会转化为致癌物质，C错误；一次误食亚硝酸盐 0.3~‎0.5g 就会引起中毒，但不会导致死亡，当一次食用达到‎3g，会引起死亡。‎ ‎20.图甲为利用酵母菌酿制葡萄酒的实验装置，在其他条件相同且适宜的情況下，测得一段时间内装置中相关物质含量的变化如曲线乙所示，下列关于传统发酵技术的叙述不正确的是（ ）‎ A. 图乙中曲线①、②可分别表示装置甲中O2浓度、酒精浓度的变化 B. 用装置甲进行果醋发酵时，需同时打开阀a、b C. 果酒、果醋和腐乳制作所需的适宜温度均为‎30℃‎ D. 果酒、果醋和腐乳制作所用的菌种不全是原核生物 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A、酵母菌开始进行有氧呼吸，不断消耗氧气，因此曲线①表示装置甲中O2浓度的变化，酵母菌发酵过程中不断产生酒精，因此曲线②表示装置甲中酒精浓度的变化，A正确；‎ B、果醋发酵时需要氧气，因此用装置甲进行果醋发酵时，需同时打开阀a、b，B正确；‎ C、果酒、果醋和腐乳的制作所需的适宜温度分别是18~‎25℃‎，30～‎35℃‎，15~‎18℃‎，C错误；‎ D、果酒、腐乳制作所用的菌种分别是酵母菌、毛霉，都是真核生物，果醋制作所用的菌种是醋酸菌，是原核生物，D正确。‎ 故选C。‎ ‎21.关于微生物平板划线法的叙述，正确的是（ ）‎ A. 每个区域划线前后都要对接种环和培养基进行灭菌 B. 划线操作时要完全打开皿盖，划完立即盖上 C. 第一区和最后一区的划线最终要连接起来，以便比较前后的菌落数 D. 划线时不能划破培养基，否则难以达到分离单菌落的目的 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A、每个区域划线前后都要对接种环进行灭菌，划线完成后培养基不需灭菌，A错误；‎ B、划线操作时要左手将皿盖打开一条缝隙，右手将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内，划三至五条平行线，盖上皿盖，B错误；‎ C、从第一区域划线的末端开始往第二区域内划线，注意不要将最后一区的划线与第一区相连，C错误；‎ D、划线时不能划破培养基，否则难以达到分离单菌落的目的，D正确。‎ 故选D。‎ ‎22.下列关于制备大肠杆菌培养基的叙述，错误的是 A. 制作培养基时，可不加入琼脂 B. 倒好培养基的培养皿要立即将平板倒过来放置 C. 大肠杆菌培养基可用高压蒸汽灭菌法灭菌 D. 制备斜面培养基可用于大肠杆菌的保存 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】A、大肠杆菌培养时用液体培养基，不需要加入琼脂，A正确；‎ B、等培养基冷凝后才能将平板倒过来放置，B错误；‎ C、大肠杆菌培养基可用高压蒸汽灭菌法灭菌，C正确；‎ D、将大肠杆菌用划线法接种在斜面培养基上，‎37℃‎培养24h后，至于‎4℃‎冰箱保存，D正确。‎ 故选B。‎ ‎23.空气中的微生物在重力等作用下会有一定程度沉降。某生物兴趣小组欲利用平板培养基测定教室内不同高度空气中微生物的分布情况。下列关于实验的叙述不正确的是 A. 在配制培养基时必须添加琼脂等凝固剂成分 B. 将平板培养基放置在教室相同地点的不同高度 C. 本实验需要设置不开盖的平板培养基作为对照 D. 菌落数在30-300之间的平板才可以用于计数 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A、平板为固体培养基，故需要加入琼脂等凝固剂成分，A正确；‎ B、根据实验目的可知，自变量是教室相同地点的不同高度，所以需将平板培养基放置在教室相同地点的不同高度，B正确；‎ C、本实验需要设置不开盖的平板培养基作为对照，不同高度下放置开盖平板培养基进行实验，C正确；‎ D、为了保证结果准确，一般选择菌落数在30～300的平板进行计数，D错误。‎ 故选D。‎ ‎24.下列有关生物技术操作，正确的是（ ）‎ A. 倒平板时，应将打开的培养皿盖放到一边，以免培养基溅到皿盖上 B. 为了防止污染，接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌种 C. 好氧型菌株在培养液中需静置培养，防止培养液沾染试管壁引发污染 D. 使用后的培养基丢弃前一定要进行灭菌处理，以免污染环境 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A、倒平板时，用左手将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙，右手将锥形瓶中的培养基倒入培养皿，左手立即盖上培养皿的皿盖，不能打开皿盖，A错误；‎ B、为了防止污染，接种环经火焰灭菌后应在火焰旁冷却后再挑取菌种，B错误；‎ C、好氧型菌株接种到培养液中需振荡培养，C错误；‎ D、使用后的培养基丢弃前一定要进行灭菌处理，以免污染环境，D正确。‎ 故选D。‎ ‎25.幽门螺杆菌（含有脲酶）感染是急慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病因素。在患者体内采集样本并制成菌液后，进行分离培养。实验基本步骤如下图所示，图中X表示 A. 调节PH值 B. 接种 C. 加入酚红指示剂 D. 将培养基倒置 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】A、灭菌前先调PH值，A错误；‎ B、步骤X表示接种。在无菌条件下操作时，先将菌液稀释，然后将菌液涂布到培养基平面上，B正确；‎ C、配制培养基时，加入尿素和酚红指示剂，C错误；‎ D、培养时将培养基倒置，D错误；‎ 故选B。‎ ‎26.灭菌的标准是（　　）‎ A. 杀死所有的细菌 B. 杀死所有的微生物的细胞、芽孢和孢子 C. 杀死所有的病原微生物 D. 使病原菌不生长 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物（包括芽孢和孢子），B正确。故选B。‎ ‎27.微生物培养过程中，肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是（ ）‎ A. 细胞的大小、形状、颜色 B. 菌落的大小、形状、颜色 C. 有无鞭毛 D. 能否形成芽孢 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】A.肉眼观察不到细菌的大小、形状、颜色，A错误；‎ B.鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是菌落形态，如菌落的大小、形态、颜色，B正确；‎ C.肉眼无法观察到细菌的鞭毛，C错误；‎ D.肉眼也不能观察到是否形成芽孢，D错误。‎ 故选B。‎ ‎28.如表是微生物培养基的成分。下列有关说法错误的是 编号 ‎① ‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎④ ‎ 成分 ‎（NH4）2SO4‎ KH2PO4‎ FeSO4‎ CaCl2‎ H2O 含量/g ‎0.4‎ ‎4.0‎ ‎0.5‎ ‎0.5‎ ‎100mL A. 此培养基可用来培养自养型微生物 B. 此表中的营养成分共有三类，即水、无机盐、氮源 C. 若除去①，此培养基可培养圆褐固氮菌 D. 培养基中若加入氨基酸，则它可充当碳源、氮源和生长因子 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A、由表格可知，该培养基成分中含有水、无机盐、氮源，但不含含碳有机物，可用来培养自养型微生物，A正确；‎ B、表中的营养成分共有三类，即水、无机盐、氮源，B正确；‎ C、圆褐固氮菌同化类型为异养型，培养基中必须含含碳有机物，所以该培养基不能用来培养圆褐固氮菌，C错误；‎ D、培养基中若加入氨基酸，则它可充当碳源、氮源和生长因子，D正确。‎ 故选C。‎ ‎29.筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。接种培养后，若细菌能分解淀粉，培养平板经稀碘液处理，会出现以菌落为中心的透明圈（如图），实验结果见下表。‎ 菌种 菌落直径：C（mm）‎ 透明圈直径：H（mm）‎ H/C 细菌Ⅰ ‎5.1‎ ‎11.2‎ ‎2.2‎ 细菌Ⅱ ‎8.1‎ ‎13.0‎ ‎1.6‎ 有关本实验的叙述，错误的是 A. 培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质 B. 筛选分解淀粉的细菌时，菌液应稀释后涂布 C. 以上两种细菌均不能将淀粉酶分泌至细胞外 D. H/C值反映了两种细菌分解淀粉能力的差异 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】培养基一般含有碳源、氮源、水、无机盐和生长因子等成分，A正确；筛选淀粉分解菌时，需要对菌液进行一系列的梯度稀释，再将不同稀释度的菌液分别涂布到固体培养基上进行培养，B正确；由题意可知，以上两种菌均会产生透明圈，说明两种菌均可以产生淀粉酶并分泌到细胞外分解淀粉，C错误；淀粉分解菌的H/C越大，说明其产生的淀粉酶分解的淀粉相对越多，可说明该淀粉分解菌分解淀粉的能力越强，D正确。因此，本题答案选C。‎ ‎30.在微生物培养的过程中，需要通过选择培养或鉴别培养的方法来筛选出目标菌种，下列与之相关的叙述中不正确的是 A. 纤维素分解菌能够分解刚果红染料，从而使菌落周围出现透明圈 B. 尿素分解菌能够将尿素分解为氨，从而使酚红指示剂变红 C. 在培养基中加入抗生素能够筛选出具有相应抗性的菌株 D. 在含有碳酸钙的培养基上生长的乳酸菌菌落周围会出现“溶钙圈”‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ 纤维素分解菌能够分解纤维素，在培养基中加入刚果红，可与培养基中的纤维素形成红色复合物，当纤维素被分解后，红色复合物不能形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，A错误；尿素分解菌能够将尿素分解为氨，使培养基呈碱性,从而通使酚红指示剂变红，B正确；在培养基中加入抗生素能够筛选出具有相应抗性的菌株，C正确；在含有碳酸钙的培养基上生长的乳酸菌菌落周围会出现“溶钙圈”，D正确。‎ ‎31.在筛选纤维素分解菌的培养基中加入刚果红染料，研究者观察到几个有透明圈的菌落。据图分析正确的是 （ ）‎ A. 透明圈内的刚果红染料已被分解 B. 菌落②中的菌株降解纤维素能力最强 C. 图中菌落可能是细菌也可能是真菌 D. 图中培养基可用牛肉膏、蛋白胨配制 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A、根据分析可知，透明圈不显红色的原因是其中的纤维素已被分解，A错误；‎ B、菌落①形成的透明圈直径与菌落直径之比最大，说明菌落①降解纤维素能力最强，B错误；‎ C、根据题干信息不能判断图中菌落的微生物类型，可能是细菌也可能是真菌，C正确；‎ D、图中培养基应以纤维素为唯一碳源，不可用牛肉膏、蛋白胨配制，D错误。‎ 故选C。‎ ‎【点睛】本题易错选B项，错因在于忽略了菌落直径的大小与透明圈直径大小的关系。透明圈直径的大小不仅与菌落降解纤维素能力有关，也与菌落直径大小有关。‎ ‎32.微生物接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。下列关于这两种接种方法的叙述中，不正确的是 A. 都只能用于固体培养基接种 B. 都能用于微生物的计数 C. 接种培养后均可获得单菌落 D. 接种工具使用后需要灭菌 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】A、将微生物接种到固体培养基中的方法通常为平板划线法和稀释涂布平板法，A正确；‎ B、稀释涂布平板法接种可以形成单菌落，所以常用来进行微生物的计数，平板划线法常用来筛选分离微生物，B错误；‎ C、两种接种方法在培养基中均可形成单个菌落，C正确；‎ D、为防止污染，接种工具使用后需要灭菌，D正确。‎ 故选B。‎ ‎33.细菌放在固体培养基上培养，它会繁殖并形成菌落（如图）。某实验小组想检验两种抗生素的杀菌作用，下列实验方案最合适的是（　　）‎ A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 根据题意分析本实验的目的是检验两种抗生素的杀菌作用，该实验应遵循对照原则，即设计只有细菌的空白对照组，实验组是含有A抗生素和含有B抗生素，然后进行对比分析，符合分析的图示只有C，故C正确。‎ ‎34.地球上瑰丽的生命画卷，在常人看来是芸芸众生，千姿百态．但是在生物学家的眼中，它们却是富有 层次的生命系统。下列各组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是（ ）‎ ‎①肝脏 ②血液 ③神经元 ④麻雀 ⑤细胞内各种化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧某 池塘中的所有鱼 ⑨一片森林 ⑩某农田中的所有生物 A. ③②①④⑦⑩⑨ B. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨‎ C. ③②①④⑦⑧⑨ D. ⑤②①④⑦⑩⑨‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】①肝脏属于器官层次；②血液属于组织层次；③神经元属于细胞层次；④麻雀属于个体层次；⑤细胞内各种化合物不属于生命系统层次；⑥病毒没有细胞结构，不属于生命系统层次；⑦同一片草地上的所有山羊属于种群层次；⑧某池塘中的所有鱼不是种群层次，也不是群落层次；⑨一片森林属于生态系统层次；⑩某农田中的所有生物属于群落层次。‎ 因此能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是：③细胞②组织①器官④个体⑦种群⑩群落⑨生态系统，A正确。‎ 故选A。‎ ‎35.用电子显微镜观察颤藻和酵母菌，能观察到的结构是 A. 颤藻中能观察到叶绿体和内质网 B. 酵母菌中能观察到拟核和高尔基体 C. 都能观察到核糖体和细胞膜 D. 都能观察到染色体和核仁 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A、颤藻这种原核生物中只有一种细胞器——核糖体，不含有叶绿体和内质网，A错误；‎ B、拟核是原核细胞的DNA所在的结构，酵母菌中不存在该结构，B错误；‎ C、原核细胞和真核细胞中都存在一种细胞器核糖体，都具有细胞膜，C正确；‎ D、原核细胞无以核膜为界限的细胞核，也不具有核仁结构，D错误；‎ 故选C。‎ ‎36.‎3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核病的描述正确的是（　　）‎ A. 高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内 B. 该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供 C. 该菌感染机体后能在宿主细胞内快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解 D. 该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A、结核杆菌是原核生物，没有被核膜包被的成形的细胞核，A错误；‎ B、结核杆菌是原核生物，只有核糖体一种细胞器，没有线粒体，B错误；‎ C、该菌感染机体后能快速繁殖，说明其可抵抗机体中溶酶体的消化降解，C正确；‎ D、结核杆菌没有内质网和高尔基体，D错误。‎ 故选C。‎ ‎37.细胞是生命系统最基本的结构层次，“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。下列有关说法正确的是（ ）‎ A. 神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次 B. 池塘中的水、阳光等环境因素属于生态系统 C. 细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平 D. 细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】A、细胞是生命系统中最基本的结构层次，水和蛋白质分子等不属于生命系统的结构层次，A错误；‎ B、生态系统是生命系统的结构层次，生态系统包括生物因素和非生物因素，B正确；‎ C、细胞学说使人们对生命的认识由个体水平进入到细胞水平，C错误；‎ D、细胞学说是施莱登和施旺在总结前人成果的基础上结合自己的研究得出的，D错误。‎ 故选B。‎ ‎38.正在肆虐全球的新冠病毒肺炎（COVID-19）是由新型冠状病毒（2019-nCoV）引起的。该病原体是一种RNA病毒，结构如图所示。下列有关该病毒的叙述，正确的是（　　）‎ A. 该病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基 B. 该病毒属于原核细胞构成的生物 C. 该病毒能在普通培养基上生长增殖 D. 该病毒进入人体后，人体能产生特异性抗体 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A、该病毒是一种RNA病毒，只含有RNA，仅有A、U、C、G四种碱基，A错误；‎ B、该病毒没有细胞结构，B错误；‎ C、该病毒只能寄生在活细胞中，不能在普通培养基上生长增殖，C错误；‎ D、该病毒进入人体后，人体内产生体液免疫，进而产生相应的抗体，D正确。‎ 故选D。‎ ‎39.关于硝化细菌和酵母菌、颤藻和水绵的描述，错误的是（　　）‎ A. 硝化细菌无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量 B. 酵母菌既可在DNA水平也可在染色体水平上产生可遗传变异 C. 颤藻呈蓝绿色，细胞内有藻蓝素和叶绿素 D. 水绵呈绿色，细胞中有带状叶绿体 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】A、硝化细菌无线粒体，但含有有氧呼吸所需的酶，也能通过有氧呼吸获得能量，A错误；‎ B、酵母菌是真核生物，含有染色体，因此其既可在DNA水平也可在染色体水平上产生可遗传变异，B正确；‎ C、颤藻（是蓝藻的一种）呈蓝绿色，细胞内有藻蓝素和叶绿素，C正确；‎ D、水绵是低等植物，其细胞中有带状叶绿体，D正确。‎ 故选A。‎ ‎40.据报道，科学家正在打造可适用于火星环境的“地狱细菌”，下列关于此类细菌特征的叙述，错误的是（　　）‎ A. 具有叶绿体，可以独立完成光合作用 B. 具有耐寒、耐热、抗干旱以及抗辐射等特征 C. 进行无性生殖，不遵守孟德尔遗传定律 D. 无染色体，只能在分子水平产生可遗传变异 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】A、此类细菌属于原核生物，没有叶绿体，A错误；‎ B、此类细菌适用于火星环境，具有耐寒、耐热、抗干旱以及抗辐射等特征，B正确；‎ C、此类细菌属于原核生物，只能进行无性生殖，不遵循孟德尔遗传定律，C正确；‎ D、此类细菌是原核生物，没有染色体，其可遗传变异来源只有基因突变，D正确。‎ 故选A。‎ ‎41.胡杨树有“英雄树”之美称，且这种树只生活在大漠荒原中，则组成胡杨树的元素和化合物中含量最多的分别是(   )‎ A. H和蛋白质 B. H和水 C. O和蛋白质 D. O和水 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、组成细胞的化合物含量：‎ ‎2、C、H、O、N基本元素占鲜重的比例从大到小的顺序是：O>C>H>N；‎ ‎3、C、H、O、N基本元素占干重的比例从大到小的顺序是：C>O>N>H。‎ ‎【详解】细胞中的含量最多的化合物是水，而水中氧元素含量最多，故选D。‎ ‎42.苹果中含有Zn等元素，Zn是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素， 儿童缺Zn就会导致大脑发育不完善，因此，苹果又被称为“记忆之果”。下列有关说法正确的是（ ）‎ A. Zn是人体内的大量元素 B. Zn是蛋白质、核酸等重要化合物的组成成分 C. Zn对于调节细胞的酸碱平衡有重要作用 D. Zn对维持生物体的生命活动有重要作用 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A、Zn是人体内的微量元素，A错误；‎ B、核酸的元素组成为C、H、O、N、P，蛋白质只可能含有Zn，B错误；‎ C、题目中没有体现Zn对于调节细胞的酸碱平衡有重要作用，C错误；‎ D、Zn是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺Zn，就会导致大脑发育不完善，这说明Zn对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，D正确。 ‎ 故选D。‎ ‎43.下列有关组成生物体的化学元素的叙述中，正确的是（ ）‎ A. 组成生物体和无机自然界的化学元素中，碳元素的含量均很多 B. 人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大 C. 组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到 D. 不同生物体内各种化学元素的含量差别不大 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A、组成生物体和无机自然界的化学元素中，氧元素的含量均最多，A错误；  B、人、动物与植物所含的化学元素的种类基本相同，B错误；  C、组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到，C正确；  D、不同生物体内各种化学元素的种类差别不大，但是含量相差很大，D错误。  故选C。‎ ‎44.下列实例中能证明微量元素是生命活动所必需的元素的是（ ）‎ A. 镁是叶绿素的组成成分 B. 油菜缺少硼时只开花不结果 C. 哺乳动物血液中钙盐含量太高，出现肌无力 D. 缺磷会影响ATP的合成 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】A、镁是叶绿素的组成成分，但镁是大量元素，A错误；‎ B、硼能促进花粉的萌发和花粉管的伸长，因此油菜缺少硼时只开花不结果，B正确；‎ C、哺乳动物血液中钙盐含量太高时会出现肌无力，但钙是大量元素，C错误；‎ D、缺磷会影响ATP的合成，但磷是大量元素，D错误。‎ 故选B。‎ ‎45.下列属于组成细胞的微量元素的是（ ）‎ A. Fe、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、Mn、K C. N、S、Cu、Mo D. Zn、Cu、B、Mn ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A、Fe、Mn、Zn属于微量元素，Mg属于大量元素，A错误；‎ B、Zn、Cu、Mn属于微量元素，K属于大量元素，B错误；‎ C、N、S属于大量元素，Cu、Mo属于微量元素，C错误；‎ D、根据以上分析可知， Zn、Cu、B、Mn都属于微量元素，D正确。‎ 故选D。‎ ‎46.下列有关图示的分析中，不正确的是（ ）‎ A. 如果该图为组成人体细胞的主要元素占细胞鲜重的百分比，则A是氧元素 B. 如果该图表示的是组成骨骼肌细胞的化合物，则A是蛋白质 C. 如果该图表示的菠菜叶肉细胞中的元素，则其中Mo的含量很少 D. 若该图为组成大豆细胞的有机化合物，则A中肯定含有的元素为C、H、O、N ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】A、由题图可知，A含量最多，如果该图为组成活细胞中的元素，则A是氧元素，A正确；‎ B、组成细胞的化合物中含量最多的化合物是水，如果该图表示的是组成细胞的化合物，则A是水，B错误；‎ C、Mo是微量元素，如果该图表示的是活细胞中的元素，则其中Mo的含量很少，C正确；‎ D、该图为组成细胞的有机化合物，则A是蛋白质，肯定含有的元素为C、H、O、N元素，D正确。‎ 故选B。‎ ‎47.英国医生塞达尼·任格在对离体的蛙心脏所进行的实验中发现,用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时,蛙心脏收缩不能维持;而用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌注时,蛙心脏可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐 A. 是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分 B. 对维持生物体的生命活动有重要作用 C. 对维持细胞的形态有重要作用 D. 为蛙心脏的持续跳动提供能量 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】A、该实验不能说明钙盐和钾盐是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分，A错误；‎ B、由题意可知，含钙和钾的溶液可以维持心脏的跳动，说明钙盐和钾盐对维持生物体的生命活动有重要作用，B正确；‎ C、该实验不能说明钙盐和钾盐对维持细胞的形态有重要作用，C错误；‎ D、无机盐不能提供能量，D错误。‎ 故选B。‎ ‎48.将面团包在纱布中在清水中搓洗，鉴定黏留在纱布上的黏稠物质和洗出的白浆用的试剂分别是 ( )‎ A. 碘液、苏丹Ⅲ染液 B. 双缩脲试剂、碘液 C. 斐林试剂、碘液 D. 碘液、斐林试剂 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】黏留在纱布上的黏稠物质和洗出的白浆分别是蛋白质和淀粉，双缩脲试剂能与蛋白质反应，形成紫色络合物，因此可以用双缩脲试剂来验证蛋白质；淀粉遇碘会变蓝色，可以用碘液来验证淀粉的存在；所以应分别用双缩脲试剂和碘液鉴定，B正确。‎ ‎49.在用双缩脲试剂检测蛋白质的实验中，正确的操作是(　　)‎ A. 向2 mL蛋白稀释液中先加‎0.1 g/mL的NaOH溶液1 mL，振荡均匀后，再加4滴‎0.01 g/mL的CuSO4溶液 B. 向2 mL蛋白稀释液中先加3～4滴‎0.01 g/mL的CuSO4溶液，振荡后再加‎0.01 g/mL的NaOH溶液1 mL C. 向2 mL蛋白稀释液中同时加‎0.01 g/mL的NaOH 1 mL和‎0.01 g/mL的CuSO4混合液 D. 在NaOH和CuSO4混合液中加入2 mL蛋白稀释液 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】双缩脲试剂的成分是质量浓度为‎0.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为‎0.01 g/mL的CuSO4溶液。在碱性溶液中，蛋白质能与Cu2＋作用形成紫色的络合物。在实验时，应先向蛋白稀释液中加入‎0.1 g/mL的NaOH溶液，混合均匀，营造一个碱性环境，然后再加‎0.01 g/mL的CuSO4溶液4滴，才能出现紫色反应。若先加CuSO4溶液，再加NaOH溶液，则容易生成蓝色的Cu(OH)2沉淀，而对实验现象有遮蔽作用。‎ 综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。‎ 故选A。‎ ‎【点睛】斐林试剂中两种成分需要混合使用，双缩脲试剂中两种成分不能混合使用。‎ ‎50.用碘液、苏丹III染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表，其中“+”的数量代表颜色深浅程度，下列有关说法不正确的是（ ）‎ 种类 试剂 碘液 苏丹Ⅲ染液 双缩脲试剂 甲 ‎+ + + +‎ ‎+ +‎ ‎+‎ 乙 ‎+ +‎ ‎+ + + +‎ ‎+ +‎ 丙 ‎+‎ ‎+ +‎ ‎+ + + +‎ A. 乙种子中主要含蛋白质 B. 苏丹Ⅲ染液与相应的物质发生的颜色反应是橘黄色 C. 在观察颜色时有可能用到光学显微镜 D. 三种试剂的使用均不需要水浴加热 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】A、根据甲、乙、丙中出现颜色的程度可以确定，甲中主要含有淀粉，乙中主要含有脂肪，丙中主要含有蛋白质，A错误；‎ B、苏丹Ⅲ染液与相应的物质发生的颜色反应是橘黄色，B正确；‎ C、在观察颜色时，观察细胞中脂肪颗粒实验中需要用到光学显微镜，C正确；‎ D、这三种试剂的使用均不需要水浴加热，只有在鉴定还原糖时需要水浴加热，D正确。‎ 故选A。‎ 二、不定项选择 ‎51.下列关于基因工程技术的叙述,错误的是 A. 切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6 个核苷酸序列 B. PCR 反应中温度的周期性改变是为了 DNA 聚合酶催化不同的反应 C. 载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因 D. 抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达 ‎【答案】ABC ‎【解析】‎ ‎【详解】A、切割质粒的限制性核酸内切酶可特异性识别4、5、6或8个核苷酸序列，A错误；‎ B、PCR技术采用不同的温度是为了变性、复性和延伸，B错误；‎ C、载体质粒通常采用抗生素抗性基因作为筛选标记基因，C错误；‎ D、抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达，因此还需要进行目的基因的检测和鉴定，D正确。‎ 故选ABC。‎ ‎52.下图是一种“生物导弹”的作用原理示意图，没有与肿瘤细胞结合的“生物导弹”一段时间后被机体清除。阿霉素是一种抗肿瘤药，可抑制DNA和RNA的合成，对正常细胞也有一定毒性。下列相关说法正确的是（ ）‎ ‎ ‎ A. 单克隆抗体是由杂交瘤细胞合成和分泌的 B. 活化阿霉素能抑制细胞中的DNA复制和转录过程 C. 在治疗中，应先注射非活化的磷酸酶，再注射生物导弹 D. 单克隆抗体特异性强，能减轻阿霉素对正常细胞的伤害 ‎【答案】ABD ‎【解析】‎ ‎【详解】A、单克隆抗体是由杂交瘤细胞合成和分泌的，A正确；‎ B、根据题意可知，“阿霉素可抑制DNA和RNA的合成”，因此活化阿霉素能抑制细胞中的DNA复制和转录过程，B正确；‎ C、在治疗中，应将非活化磷酸阿霉素和生物导弹同时注射，C错误；‎ D、单克隆抗体特异性强，能减轻阿霉素对正常细胞的伤害，D正确。‎ 故选ABD。‎ ‎53.下列有关哺乳动物卵细胞在生物技术中的应用正确的是（ ）‎ A. 提取出来的卵细胞与精子相遇即可结合形成受精卵 B. 直接进行细胞培养可形成试管动物 C. 去核后可作为核移植的受体细胞 D. 作为目的基因的受体细胞，但不能直接培育成转基因动物 ‎【答案】CD ‎【解析】‎ ‎【详解】A、提取出来的卵细胞要发育到减数第二次分裂中期才能与获能的精子结合形成受精卵，A错误；‎ B、卵细胞的全能性受到限制，单独培养不可形成试管动物，需进行核移植方可形成试管动物，B错误；‎ C、卵细胞较大，营养丰富，含有促进全能性表达的物质，所以卵细胞去核后可以作为核移植的受体，C正确；‎ D、由于动物细胞的全能性受到限制，所以导入目的基因的卵细胞不能直接培育成转基因动物，D正确。‎ 故选CD。‎ ‎54.生态工程体系的特点是 A. 少消耗 B. 多效益 C. 可持续 D. 多投资 ‎【答案】ABC ‎【解析】‎ 与传统工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系，故选ABC。‎ ‎55.下列有关传统果酒、果醋发酵和腐乳制作的比较，正确的是（ ）‎ A. 果酒、果醋和腐乳发酵的主要微生物均属于真核生物 B. 三种发酵过程中都可以通过控制发酵温度实现对微生物类型的控制 C. 果酒发酵在无氧环境下进行，果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行 D. 果酒、果醋和腐乳制作过程利用的都是微生物胞内酶 ‎【答案】BC ‎【解析】‎ ‎【详解】A、果酒发酵的菌种是酵母菌，腐乳发酵的主要菌种是毛霉，酵母菌和毛霉属于真核生物，果醋发酵菌种是醋酸菌，属于原核生物，A错误；‎ B、果酒、果醋发酵和腐乳制作过程的菌种生活的温度条件不同，可以通过控制发酵温度实现对微生物类型的控制，B正确；‎ C、酵母菌无氧呼吸产生酒精，果酒发酵在无氧环境下进行，醋酸菌和毛霉属于需氧生物，果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行，C正确；‎ D、腐乳制作过程是利用毛霉的胞外酶，D错误。‎ 故选BC。‎ ‎56.尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用。下列有关土壤中尿素分解菌的分离和培养的叙述，正确的是（ ）‎ A. 培养基中加入尿素作为唯一碳源，该培养基是鉴别培养基 B. 微生物培养常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法 C. 细菌合成的脲酶能将尿素分解成氨，氨会使培养基的碱性增强，pH升高 D. 若上述培养基被杂菌污染，则培养基上会有多种杂菌菌落出现 ‎【答案】BC ‎【解析】‎ ‎【详解】A、培养基中加入尿素作为唯一碳源，该培养基是选择培养基，A错误；‎ B、微生物培养常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法，B正确；‎ C、细菌合成的脲酶能将尿素分解成氨，氨会使培养基的碱性增强，pH升高，可加入酚红指示剂进行检测，C正确；‎ D、由于培养基中加入尿素作为唯一碳源，其他不分解尿素的微生物不能生长，故不会有多种杂菌长出来，D错误。‎ 故选BC。‎ ‎57.下图为纤维单胞菌(能产生纤维素酶)的获取过程。下列有关叙述正确的是 A. ①②③④培养基都应以纤维素为唯一碳源 B. 图中所用培养基灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌 C. ④所用的接种方法可对培养的微生物进行计数 D. 可用刚果红染料鉴定,看菌落周围是否出现透明圈 ‎【答案】ABD ‎【解析】‎ ‎【详解】培养液中以纤维素作为唯一碳源时，只有能利用纤维素的微生物才能生长繁殖，从而筛选出纤维素分解菌，A正确；对培养基灭菌采用高压蒸汽进行灭菌，对接种环采用火焰灼烧法进行灭菌，B正确；④的接种方法是平板划线法，利用平板划线法可对微生物进行接种、纯化、分离，但是不能对微生物进行计数，计数一般采用稀释涂布平板法，C错误；刚果红可以与纤维素形成红色复合物。当纤维素被纤维素酶分解后，红色复合物无法形成，出现透明圈，因此可通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌，D正确。故选ABD。‎ ‎58.细胞学说建立于19世纪，它揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。下列符合细胞学说内容的是（ ）‎ A. 一切动植物都由细胞发育而来 B. 病毒没有细胞结构 C. 细胞通过分裂产生新细胞 D. 细胞分为原核细胞和真核细胞两大类 ‎【答案】AC ‎【解析】‎ ‎【详解】A、细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来，A正确；‎ B、细胞学说没有揭示病毒没有细胞结构，B错误；‎ C、细胞学说指出新细胞可以从老细胞中产生，细胞通过分裂产生新细胞属于细胞学说的发展，C正确；‎ D、细胞学说没有揭示细胞分原核细胞和真核细胞两大类，D错误。‎ 故选AC。‎ ‎59.下列关于细胞中化学元素的叙述，不正确的是（ ）‎ A. 细胞中一种元素的作用能被其他元素替代 B. 细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素 C. 主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定 D. 细胞中的微量元素含量虽少但作用重要 ‎【答案】AB ‎【解析】‎ ‎【详解】A、细胞中的元素有其重要功能，细胞中一种元素的作用不能被其他元素替代，A错误；‎ B、细胞中的脱氧核苷酸含有N元素，B错误；‎ C、主动运输机制是细胞选择吸收的重要体现，是维持细胞内元素组成的相对稳定的基础，C正确；‎ D、微量元素的含量少，作用大，D正确。‎ 故选AB。‎ ‎60.下列关于组成生物体的元素和化合物的叙述中，正确的是（ ）‎ A. 细胞中元素大多以化合物的形式存在 B. 病毒中含量最高的化合物是水 C. 人体缺Fe会导致血液运输O2的能力降低 D. 钙元素在人体内主要以离子形式存在 ‎【答案】AC ‎【解析】‎ ‎【详解】A、细胞中元素大多以化合物的形式存在，A正确；‎ B、病毒的组成成分主要是蛋白质和核酸，B错误；‎ C、铁是构成血红蛋白的成分，人体缺Fe会导致血液运输O2的能力降低，C正确；‎ D、钙元素在人体内主要以化合物形式存在，D错误。‎ 故选AC。‎ 三、填空题 ‎61.下面是筛选抗链霉素大肠杆菌的实验步骤及相关图解。实验步骤：‎ ‎①把大量对链霉素敏感的大肠杆菌接种在不含链霉素的培养基1的表面，进行培养。‎ ‎②待其长出密集的小菌落后，用影印法接种到不含链霉素的培养基2上，随即再影印到含有链霉素的培养基3上，进行培养。‎ ‎③在培养基3上出现了个别抗链霉素的菌落，将其挑选出。‎ 请回答：‎ ‎（1）从功能上看，含有链霉素的培养基属于__________培养基。若在培养基中加入伊红和美蓝，则培养皿中长出的菌落颜色为__________。由图可知，1号培养基接种的方法为__________。‎ ‎（2）对2和3进行比较，在2上找到与3上相应的菌落，挑取其中一个菌落接种到__________（填“含链霉素”或“不含链霉素”）的培养基上，如果有较多的菌落出现，则说明该抗性基因突变发生在该菌接触链霉素之__________（填“前”或“后”）。‎ ‎（3）3中的菌落比1、2中的菌落少很多，这说明了基因突变具有__________的特点。‎ ‎【答案】 (1). 选择 (2). 黑色 (3). 稀释涂布平板法 (4). 含链霉素 (5). 前 (6). 频率低/低频性 ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）链霉素是抗生素，对大肠杆菌具有选择作用，含有链霉素的培养基属于选择培养基。在伊红和美蓝培养基上，大肠杆菌菌落颜色为黑色。由图可知，1号培养基接种的方法为稀释涂布平板法。‎ ‎（2）培养基2和培养基3上相同的菌落，是具有抗链霉素性状的大肠杆菌，将其中一个菌落接种到含链霉素的培养基上，出现较多的菌落，则说明该抗性基因突变发生在该菌接触链霉素之前。‎ ‎（3）抗链霉素性状是大肠杆菌基因突变获得的性状，3号培养皿中的菌落比1号、2号中的菌落少很多，这说明了基因突变频率很低。‎ ‎62.下面是几种生物的基本结构单位，请据图回答：‎ ‎（1）E在结构上不同于其他图示的显著特点是_________，它必须依赖________才能生活。‎ ‎（2）科学家根据细胞内有无_________，把细胞分为原核细胞和真核细胞，它们共有的细胞器是__________。图中属于原核细胞的是_________（填字母）。‎ ‎（3）图中能进行光合作用的是_________（填字母）。‎ ‎【答案】 (1). E没有细胞结构 (2). 活细胞 (3). 以核膜为界限的 细胞核 (4). 核糖体 (5). C、D (6). A、D ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）图中E为病毒，不同于其他图示的显著特点是没有细胞结构，必须依赖活细胞才能生活。‎ ‎（2）科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核把细胞分为原核细胞和真核细胞，它们共有的细胞器是核糖体。由以上分析可知，图中属原核细胞的是C、D。‎ ‎（3）图中A含有叶绿体，能进行光合作用；D不含叶绿体，但含有光合色素（叶绿素、藻蓝素），也能进行光合作用。‎ ‎63.水是一切生命赖以生存的基础，是社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。请分析回答问题。‎ ‎（1）细胞中的水有两种存在形式，其中__________是细胞结构的重要组成成分。2011年春季，山东等许多地区的农作物受到了干旱灾害，作物细胞内__________的比例下降，导致作物代谢活动减弱，甚至停止。‎ ‎（2）有些减肥药的主要成分是利尿剂，服用后使人体失去较多的水分和无机盐，因而在服药期间会出现口渴、尿多、疲劳等症状，服用过量甚至会危及生命。水对人体生命活动的作用有__________ 、__________（答出两点即可）。‎ ‎（3）有人将海水稀释后直接用于无土栽培，其现实意义是__________。如用这种稀释的海水栽培蔬菜，应考虑的主要问题是__________。‎ ‎【答案】 (1). 结合水 (2). 自由水 (3). 是细胞内的良好溶剂 (4). 运输营养物质和代谢废物；参与生物化学反应 (5). 节约淡水资源（或利用海水资源等） (6). 稀释后所含离子的种类及其浓度是否适宜蔬菜生长 ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）细胞中的水有两种存在形式，其中结合水是细胞结构的重要组成成分。2011年春季，山东等许多地区的农作物受到了干旱灾害，作物细胞内自由水的比例下降，导致作物代谢活动减弱，甚至停止。‎ ‎（2）水对人体生命活动的作用有水是细胞内的良好溶剂、运输物质、参与生化反应等。‎ ‎（3）有人将海水稀释直接用于无士栽培，其现实意义是节约淡水资源（或利用海水资源）。如用这种稀释的海水栽培蔬菜，应考虑的主要问题是稀释后所含离子的种类及其浓度是否适宜蔬菜生长。‎