河北省石家庄市普通高中2019-2020学年高二10月月考生物试卷

河北省石家庄市普通高中2019-2020学年高二10月月考生物试卷

生物 ‎（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）‎ 注意事项：‎ 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。‎ 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。‎ 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。‎ 一、选择题（1-10每题1分，11-35每题2分）‎ ‎1.人在静脉注射时所用生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同,其目的是( )‎ A.维持内环境渗透压的稳定 B.使体内水分增加 C.使体内无机盐增加 D.使体内营养物质保持稳定 ‎2.人体剧烈运动时,肌肉产生的大量乳酸进入血液,但不会引起血浆pH发生剧烈的变化,其中发挥缓冲作用的物质主要是(   )‎ A.碳酸氢钠      B.碳酸        C.ATP         D.钾离子 ‎3.人体的组织细胞与外界环境进行物质交换的媒介是( )‎ A.体液       B.组织液     C.细胞外液     D.细胞内液 ‎4.在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭活的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是(   )‎ A.非特异性免疫,抗原                   B.特异性免疫,抗体 C.非特异性免疫,抗体                   D.特异性免疫,抗原 ‎5.给一氧化碳中毒的病人进行输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这主要是利用什么调节(   )‎ A.神经调节      B.体液调节      C.激素调节      D.内分泌调节 ‎6.下列选项属于特异性免疫的是(   ) ‎ A.注射青霉素产生过敏性休克症状 B.皮肤对痢疾杆菌的屏障作用 C.消化道黏膜阻挡细菌 D.唾液中溶菌酶使大肠杆菌死亡 ‎7.人体对抗病原体的第一道防线是(    )‎ A.皮肤和黏膜     B.抗体       C.吞噬细胞     D.血清 ‎8.人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,下列叙述正确的是(   )‎ A.化学本质都是蛋白质,都由附着在内质网上的核糖体合成 B.都能和特定的物质或细胞结合后发挥特定的生理功能 C.当发挥特定作用后,它们都即刻被分解或灭活 D.在细胞内外都能发挥作用 ‎9.下列说法正确的是(   )‎ A.在人体的体液中,细胞内液约占1/3,细胞外液约占2/3 B.组织液是体内所有细胞直接生活的环境 C.肾上腺、胰岛、卵巢和唾液腺的分泌物均直接排放到内环境 D.泪液、汗液、消化液、尿液等来源于体液,但不属于内环境 ‎10.研究发现两种现象:① 动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;② 给动物注射从某种细菌获得的物质乙后.此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中(   )‎ A.甲是抗体,乙是抗原 B.甲是抗体,乙是淋巴因子 C.甲是淋巴因子,乙是抗原 D.甲是淋巴因子,乙是抗体 ‎11.如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述正确的是( )‎ A.K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因 B.bc段Na+大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量 C.cd段Na +通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态 D.动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大 ‎12.人是恒温动物,在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热,从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0℃的环境中,产热为,散热为;处于30℃的环境中,产热为,散热为。下列关于体温调节的叙述,错误的是( )‎ A.体温调节中枢在下丘脑,但冷的感觉是在大脑皮层形成的 B.同30℃环境相比,人处于0℃环境中要通过增加产热,减少散热以维持体温稳定,因此, C.从30℃的环境中进入0℃的环境中,人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增强,抗利尿激素分泌减少,尿量增加 D.从30℃的环境中进入0℃的环境中,皮肤会起鸡皮疙瘩,这属于非条件反射 ‎13.有三只生存状况一致的小狗,分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体,然后检测促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化,结果如下表所示:‎ 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 甲 ‎-‎ ‎-‎ ‎-‎ 乙 ‎+‎ ‎-‎ ‎-‎ 丙 ‎+‎ ‎+‎ ‎-‎ 注:“+”代表增加,“-”代表减少 则甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是(   )‎ A.垂体、下丘脑、甲状腺 B.垂体、甲状腺、下丘脑 C.甲状腺、垂体、下丘脑 D.下丘脑、垂体、甲状腺 ‎14.与植物顶端优势有关的植物激素是(    )‎ A.生长素      B.赤霉素      C.脱落酸      D.乙烯 ‎15.下面是生长素发现过程中的部分实验示意图,根据图中信息判断,下列说法错误的是(   )‎ A.实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端 B.实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部 C.实验三证明胚芽鞘的弯曲生长,是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的 D.实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是单侧光照 ‎16.下列有关生长素的叙述错误的是( )‎ A.生长素主要在幼嫩的芽、嫩叶和发育着的种子中产生 B.成熟的叶片和根尖成熟区产生的生长素很少 C.在成熟的植物组织中,生长素可以进行非极性运输 D.生长素只分布在植物生长旺盛的部位 ‎17.将云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如图所示,给与单侧光照射,下列不发生弯曲生长的是(   )   ‎ A. B. C. D. ‎ ‎18.如图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是( )‎ A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长 B.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长 C.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右生长 D.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长也不弯曲、戊向左生长 ‎19.研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡,如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致(   )‎ A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高 B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低 C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高 D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低 ‎20.某科研小组开展了胰岛素及肾上腺素对家兔血糖含量影响的研究实验,结果如下图。下列关于该实验的叙述,错误的是(   ) ‎ A.两组家兔的生理状况应完全相同 B.激素注射前几小时,家兔需进行禁食处理 C.注射用的胰岛素和肾上腺素要用生理盐水配制 D.胰岛素和肾上腺素表现为协同作用 ‎21.人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药( )‎ A.阻断了传入神经的兴奋传导 B.抑制神经中枢的兴奋 C.阻断了传出神经的兴奋传导 D.抑制效应器的活动 ‎22.下列关于人体内环境稳态失调的叙述,错误的是( )‎ A.淋巴管阻塞引起下肢水肿 B.血液中钙盐过多引起肌无力 C.再次接触同种过敏原引起过敏反应 D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失 ‎23.如图,神经元a、b与痛觉传入有关,神经元c能释放脑啡肽,脑啡肽具有镇痛作用。下列相关判断不合理的是(   )‎ A.a神经元的神经递质释放受a、c两个神经元控制 B.乙酰胆碱会使突触后膜产生兴奋或抑制 C.脑啡肽的释放会引起乙酰胆碱释放量减少 D.a、c神经元均通过胞吐方式释放神经递质 ‎24.下面关于下丘脑功能的叙述,正确的是(   ) ① 大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加 ② 寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温 ③ 下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉 ④ 血糖低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动 ⑤ 内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉 A.①②③      B.②③④      C.②④⑤      D.①④⑤‎ ‎25.如图是一个反射弧的部分结构示意图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点给予一定的刺激时,甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是(   )‎ A.甲发生一次偏转,乙不偏转 B.甲、乙都发生两次方向相反的偏转 C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转 D.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转 ‎26.下列关于动物机体内神经递质和激素的叙述,错误的是( )‎ A.神经递质和激素发挥作用后均失去活性 B.有些神经细胞可以分泌激素 C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输 D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞 ‎27.如图表示神经纤维上的生物电现象，关于此图的分析错误的是( )‎ A. A、C两处表示未兴奋区域，B处表示兴奋区域 ‎ B. A、C两处膜外电位相同，B、C两处膜外存在电位差 C .B处产生的兴奋，能刺激A、C两处产生兴奋 D. ‎ A处膜外只存在阳离子，B处膜外只存在阴离子 ‎28.在离体实验条件下神经纤维的动作电位示意图如图所示。下列叙述正确的是(   )‎ A. ab段主要是Na+内流,是需要消耗能量的 ‎ B. B.bc段主要是Na+外流,是不需要消耗能量的 C.cd段主要是K+外流,是不需要消耗能量的 ‎ C. D.de段主要是K+内流,是需要消耗能量的 ‎29.下列各组物质在某调节活动中既不存在协同作用,也不存在拮抗作用的一组是(   )‎ A.胰岛素、胰高血糖素 B.肾上腺素、胰高血糖素 C.抗利尿激素、性激素 D.生长激素、甲状腺激素 ‎30.如图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是(   )‎ A.不放药物时,刺激B处,观察现象 B.药物放在A处,刺激B处,观察现象 C.药物放在B处,刺激C处,观察现象 D.药物放在C处,刺激B处,观察现象 ‎31.下列关于人体剧烈运动后,内环境有关变化的说法正确的是(   )‎ A.剧烈运动后,体温会明显上升,是由于产热过多 B.剧烈运动后,会导致血浆中的pH明显下降 C.由于营养物质被消耗,血浆渗透压会明显下降 D.剧烈运动后,人体内乳酸含量先增加后减少 ‎32.下列关于植物激素的说法不正确的是(    )‎ A.植物激素都是有机物 B.植物激素在植物体内含量很少 C.植物激素促进植物生长 D.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动 ‎33.在杨树的扦插繁殖中,常选择带有芽的枝条,这是因为(   )‎ A.芽能产生生长素,促进生根 B.带芽的枝条是活的 C.芽能产生生长素,抑制生根 D.芽能进行光合作用 ‎34.下列对植物生长都具有促进作用的一组激素是(   )‎ A.生长素、乙烯        B.乙烯、脱落酸 C.生长素、细胞分裂素     D.细胞分裂素、脱落酸 ‎35.下列有关植物激素和动物激素的比较，正确的是（ ）‎ A.都由内分泌器官所分泌 B.都是蛋白质类的物质 C.都含量微少，但作用明显 D.都作用于特定的靶器官或靶细胞 二、填空题（每空2分，共40分）‎ ‎36.某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,迅速抬腿。下图为相关反射弧示意图。 （1）图示反射弧中, 是_____________。当兴奋到达点时,神经纤维膜内外两侧的电位变为________________。当兴奋到达处时,该结构发生的信号转变是________________。 （2）伤害性刺激产生的信号传到____________会形成痛觉。此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是____________________。 （3）伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体释放_________________,直接促进____________对水的重吸收。 （4）当细菌感染足部伤口时,机体首先发起攻击的免疫细胞是____________。未被清除的病原体经过一系列过程,其抗原会刺激细胞增殖分化为___________、______________。‎ ‎37.如图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换的示意图。请据图回答:[  ]内填写序号,______上填写文字。‎ ‎（1）内环境包括__________(用序号表示),⑤所指细胞生活的内环境是[__]__________,①所指细胞生活的内环境是[__ ]__________。‎ ‎（2）渗透压、______________和_____________是细胞外液理化性质的三个主要内容。‎ ‎（3）组织细胞生命活动所需的氧是如何从毛细血管到达细胞的?__________(选择序号填写)‎ A.①→②→③ B.②→③→①‎ ‎（4）组织细胞所需的营养等物质通过_____________、______________等系统才能到达各种组织细胞。若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会引起_____________(用标号表示)处的液体增多,从而引起组织水肿。机体维持稳态的主要调节机制是__________________。‎