生物卷·2019届湖北省沙市中学高二下学期第一次双周考试（2018-03）

生物卷·2019届湖北省沙市中学高二下学期第一次双周考试（2018-03）

‎2017—2018学年下学期2016级 第一次双周练·生物试卷 考试时间：2018年3月15日 一、选择题：（每题只有一个答案是正确的，每题1分，共40分）‎ 1. 下列实例中能体现出细胞全能性的是（　B　） ①胡萝卜单个细胞培养成可育的植株 ②受精卵形成种子的过程 ③用烟草组织培养的单个组织培养出了可育的完整植株 ④由种子发育成植株． A. ①③④ B. ①③ C. ②③ D. ①②③‎ 2. 下列有关实验方法或检测试剂的叙述，正确的是（ A ）‎ A. 用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化 B. 用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布 C. 用斐林试剂鉴定组织样液中是否含有蔗糖 D. 用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度 ‎3. 加酶洗衣粉中含有的常见酶类为 （ A ）‎ A．蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纤维素酶 B．蛋白酶、脂肪酶、肽酶、纤维素酶 C．脂肪酶、肽酶、淀粉酶、纤维素酶 D．蛋白酶、淀粉酶、麦芽糖酶、肽酶 ‎4.下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述，不合理的是（ D ）‎ ‎ A．在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长 ‎ B．条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸 ‎ C．果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小 ‎ D．将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时，底层和近瓶口处需加大用盐量 ‎5．下列有关微生物的培养或纯化的叙述，错误的是（　C ）‎ ‎ A．微生物在培养前要先对培养基进行灭菌处理再接种 ‎ B．培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径 ‎ C．分离自养型微生物的方法是用纤维素作为唯一碳源的培养基 ‎ D．分离纯化微生物的常用方法是平板划线法和稀释涂布平板法 ‎6．下列说法正确的是（ A ）‎ A．食醋制作一般程序是先生成乙醇,再将乙醇转化成乙酸 B．泡菜发酵过程中,会产生多种酸,其中主要是亚硝酸,还有少量的乳酸 C．对亚硝酸盐的定量测定可以用天平称量法 D．亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二盐酸盐胺偶联成橘黄色化合物 ‎7．关于生物技术的叙述，不正确的是（　B　）‎ ‎ A．泡菜制作的过程中所利用的微生物主要是乳酸菌 ‎ B．植物组织培养中，培养基和外植体均要灭菌 ‎ C．用刚果红染色法可以筛选纤维素分解菌 ‎ D．获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵 ‎8.下列对生物技术实践的相关实验的叙述中，不正确的是（　C ）‎ A．用平板划线法接种微生物时，每次划线前后都要对接种环进行灭菌 B．制备凝胶珠时，CaCl2溶液的作用是使胶体聚沉 C．为了确定选择培养基是否具有选择作用，应设计一个不接种的培养基作对照 D．在其它条件适宜时，果胶酶量增加到某个值后果汁体积不能再提高，则该酶量为此条件下的最适用量 ‎9. 在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，下列生命活动不会同时发生的是（　D　）‎ A. 细胞的增殖与分化 B. 光能的吸收与转化 C. ATP的合成与分解 D. 基因的突变与重组 ‎10.当先使用细胞分裂素,后使用生长素时,实验结果是(  B )‎ A. 有利于细胞分裂,但细胞不分化 B. 细胞既分裂又分化 C. 分化频率提高 D. 有利于细胞分化,但不分裂 ‎11.为了探究6-BA和IAA对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响，某研究小组在MS培养基中加入6-BA和IAA，配制成四种培养基(见表)，灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植体，在适宜条件下培养一段时间后，统计再生丛芽外植体的比率( m)，以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数( n)，结果如表所示： 根据表格结果分析，下列叙述错误的是( C )‎ A. 按照植物的需求量，培养基中无机盐的元素可分为大量元素和微量元素两类 B. 在该实验中，自变量是IAA浓度，因变量是再生丛芽外植体的比率及丛芽平均数 C. 从实验结果可知，诱导丛芽总数最少的培养基是4号培养基 D. 为了诱导该菊花试管苗生根，培养基中一般不加入6-BA ‎12.关于植物组织培养，以下说法正确的是（  C  ）‎ A. 植物激素中生长素和细胞分裂素起到极其重要的作用，在细胞分裂素存在的情况下，生长素的作用呈现加强趋势 B. 对菊花茎段进行组织培养，必须添加植物激素才能成功 C. 对于同一植物材料，材料的年龄、保存时间的长短等都会影响植物组织培养的效果 D. 外植体经过再分化形成愈伤组织 ‎13.用菊花的茎尖经植物组织培养可培育出试管苗。下面关于这一过程的说法正确的是( C )‎ A. 进行培养时，一次性加足营养物质以防止污染 B. 在无菌箱中培养期间不用消毒 C. 要根据培养过程的实际情况更换培养基 D. 整个培养过程都应在密闭条件下进行，以免杂菌的污染 ‎14.在植物组织培养再分化阶段中，逐渐改变培养基中植物激素X和植物激素Y的浓度比，细胞群的变化情况如下图所示。若培养基中植物激素X的浓度为a、植物激素Y的浓度为a + 0.2则细胞群分化的结果最可能是试管（  C    ） ‎ ‎       　‎ A. B. C. D. ‎ ‎15．下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是（　D ）‎ A．利用稀释涂布平板法既能分离微生物也能对微生物进行计数 B．接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落 C．以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌 D．用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先减少后增加 ‎16. 关于植物组织培养与花药培养的区别下列说法错误的是( C )‎ A.  前者接种后每日给光照12h，后者幼小植株形成后才需光照 B.  两者的培养基中都含植物激素但种类及用量不同 C.  后者需将愈伤组织及时转移到分化培养基上，前者不需转移便可再分化为植株 D.  花药培养对培养基配方的要求更为严格 ‎17.在菊花的组织培养操作完成3～4 d后，观察同一温室中的外植体，发现有的瓶内外植体正常生长，有的瓶内外植体死亡，你认为外植体死亡的原因不可能是(   A  )‎ A. 培养条件，比如光照、温度等不适宜 B. 接种时外植体未灭菌 C. 接种工具灼烧后未待冷却就接种外植体 D. 将外植体倒插入培养基中 ‎18.下列关于果胶酶的叙述正确的是( C )‎ ‎①具有分泌功能的细胞产生的；‎ ‎②凡是活细胞都能产生果胶酶；‎ ‎③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸；‎ ‎④植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶；‎ ‎⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶；‎ ‎⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁；‎ ‎⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸和核苷酸。 A. ①②⑤ B. ②③⑦ C. ③④⑥ D. ③④⑤‎ ‎19.月季的花药培养过程中的难点之一是材料的选择，下列有关材料选择的叙述，正确的是（ D ）‎ A. 从花药来看，应当选择盛花期的花药 B. 从花粉来看，应当选择小孢子四分体期的花粉 C. 从花蕾来看，应当选择略微开放的花蕾 D. 从检测花粉的实验方法看，应该用显微镜观察已染色的花粉样品临时装片 ‎20.如图是探究加酶洗衣粉洗涤效果实验的研究结果。下列有关叙述错误的是( C )‎ ‎ A. 本研究的自变量有温度和洗衣粉是否加酶 B. 本研究的因变量可能是污渍残留量 C. 两类洗衣粉的最佳使用温度都为t1 D. 温度超过t2后加酶洗衣粉中的酶可能失活 ‎21.在“果醋制作过程”中，获得较多的醋酸杆菌菌种的最简便方法是（　A　）‎ ‎ A．不必人为加入菌种，在葡萄等水果表面本身就存在大量醋酸杆菌 ‎ B．从变酸的葡萄酒表面获得菌膜，再培养、分离 ‎ C．从泡菜坛盖边沿的水槽中的表面获得菌膜，再培养、分离 ‎ D．从土壤中分离提取 ‎22.下列相关说法正确的是( C )‎ A. 为了挑选到单核期的花药，通常选择未完全开放的花蕾 B. 任何时期的花粉都可以经过培养产生愈伤组织或胚状体 C. 对一般植物而言，在单核期的花药培养成功率最高 D. 接种花药时，为了不损伤花药，可以不必去除花丝 ‎23.下列有关月季花药培养的实验操作中，不正确的是（  A ）‎ A. 诱导生芽的培养基配方比诱导生根的培养基配方中的IAA浓度高 B. 在剥离花药时，要尽量不损伤花药，否则易从受伤部位产生愈伤组织 C. 镜检花粉时可用醋酸洋红法或焙花青﹣铬矾法染色，后者将花粉细胞核染成蓝黑色 ‎ D. 如接种的花药长出愈伤组织并分化成幼小植株，还需对植株作进一步的鉴定和筛选 ‎24.基因型为AaBb的一个小孢子母细胞经分裂形成的一个花粉粒中的一个花粉管细胞核和两个精子，其基因型分别是( B )‎ A. AB. Ab、Ab  B.AB、AB、AB C. AB、aB、aB D. aB、ab、ab ‎25.用醋酸洋红法确定花粉发育时期的原理是( C )‎ A. 醋酸洋红可使细胞全部着色 B. 醋酸洋红可使单核期的细胞着色 C. 醋酸洋红可使花粉细胞核着色 D. 醋酸洋红可进入细胞显示放射性标记 ‎26.下列有关花药离体培养，说法错误的是( A )‎ A. 对材料的选择最常用的方法是焙花青—铬矾法，这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色 B. 材料消毒时需先用酒精浸泡，然后用氯化汞或次氯酸钙溶液浸泡，最后用无菌水冲洗 C. 接种花药后一段时间内不需要光照，但幼小植株形成后需要光照 D. 若接种的花药长出愈伤组织或释放出胚状体后，要适时转换培养基，以便进一步分化成再生植株 ‎27.下图表示科研人员利用固定化葡萄糖异构酶生产高果糖浆的过程，相关叙述正确的是( B )‎ ‎ ‎ ‎  A.固定葡萄糖异构酶时，采用方法2比方法3对酶的活性影响要小 ‎   B.在生产过程中，通过控制阀调节果糖流出的速率以保证反应充分进行 ‎ C.在生产过程中，须严格控制好pH、温度、溶解氧等环境因素 ‎ ‎   D.由于固定化葡萄糖异构酶活性不会降低，此反应柱可持续用于生产 ‎28.加热是生物学实验中常用的方法。下列相关叙述正确的是( A )‎ A. 还原糖鉴定时需将试管放入盛有50—60℃温水的大烧杯中加热约2min B. 将DNA丝状物放入二苯胺试剂中沸水浴加热，冷却后变蓝 C. 培养基经高压蒸汽灭菌后，需冷却至室温，在酒精灯火焰附近倒平板 D. 配制海藻酸钠溶液时小火或间断加热后，需冷却至50℃，再与酵母细胞混合 ‎29.有关实验的分析，错误的是( D )‎ A. 对洋葱根尖解离不充分，会观察到细胞重叠 B. 制作腐乳时加盐过多，会导致腐乳过硬、影响口味 C. 利用血细胞计数板进行酵母菌计数时，统计值比实际活菌数多 D. 固定化酵母细胞时，凝胶珠在CaCl2溶液中浸泡时间过长，会使固定细胞偏少 ‎30.有关酶制剂应用的叙述，正确的是( A )‎ A. 纤维素酶可用于处理棉、麻制品，使其柔软 B. 加酶洗衣粉的洗涤效果总比普通洗衣粉好 C. 固定化葡萄糖异构酶可催化一系列化学反应 D. 腐乳前期发酵主要依赖毛霉产生的淀粉酶 ‎31.若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是（ C ）‎ A. 加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 ‎32.下列关于果胶酶在果汁生产实验中作用的操作，错误的是（ A ）‎ A. 用橙子做本课题实验，应去掉橙皮 B. 用体积分数为0.1%的NaOH溶液和盐酸进行pH调节 C. 为了使果胶酶能够充分地催化反应，应用玻璃棒不时地搅拌反应混合物 D. 制作苹果泥时，可先将苹果切成小块放入榨汁机中 ‎33.下列关于加酶洗衣粉的叙述，正确的是（　B　）‎ A. 洗衣粉中表面活性剂对碱性蛋白酶活性有一定的促进作用 B.在pH略低于7.0的自来水中，碱性蛋白酶依然能起作用 C. 高温易使酶失活，因此冷水洗涤去污效果应该比温水好 D. 洗衣粉中酶主要是通过快速分解溶在水里的污渍发挥作用 ‎34.下列有关实验操作或说法的叙述中,不正确的是（ C ）‎ A. 用果胶酶处理苹果泥时, 为了提高出汁率, 可釆取用玻璃棒进行搅拌的措施 B. 实验室制作葡萄酒时,葡萄浆不装满发酵瓶,留有1/3空间,密闭发酵时要适时排气 C. 愈伤组织可作为植物体细胞诱变的材料是因为细胞全能性高 D. 用平板划线法或稀释涂布平板法接种都需要在火焰旁进行 ‎35.酶制剂、固定化酶已广泛应用于多个领域，下列有关叙述正确的是（　B　）‎ A. 固定化酶与固定化细胞相比，在催化一系列反应方面具有优势 B. 从酶的固定方式看，吸附法比化学结合法对酶活性影响小 C. 加酶洗衣粉的酶是固定化酶 D. pH相同时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉 ‎36.随着生物技术的发展，酶在社会生产、生活中的应用越来越广泛，下列说法错误的是（ D ）‎ A. 利用酶生产某些化工产品，能显著降低能耗、减少污染，节约成本 B. “加酶洗衣粉”的洗涤效果与水温、酸碱度有关，与污染物或衣物的性质也有关 C. 用于治疗消化不良症的肠溶多酶片中含有多种消化酶，但咀嚼服用后会失去疗效 D. 要较长时间保持酶活性，各种酶制剂都应在低温的条件下使用 ‎37.下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗涤效果的有关探究实验。下列叙述不正确的是( D ) ‎ 实验编号 ‎ 洗涤物(等量) ‎ 洗涤温度/℃ ‎ 洗衣粉(等量) ‎ 水量/L ‎ 洗涤所需时间/min ‎ ‎1‎ 油污布 ‎45‎ 加酶 ‎2‎ ‎4.0‎ ‎2‎ 油污布 ‎45‎ 普通 ‎2‎ ‎7.0‎ ‎3‎ 油污布 ‎5‎ 加酶 ‎2‎ ‎8.5‎ ‎4‎ 油污布 ‎5‎ 普通 ‎2‎ ‎9.0‎ A. 该实验设计体现了等量原则、单一变量原则和对照原则 B. 假如1号实验组洗涤时间接近7 min,说明温度过高脂肪酶已失活 C. 用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗涤油污布,效果与普通洗衣粉基本没有区别 D. 1号实验组的洗涤时间比4号实验组短很多,说明45℃较适宜脂肪酶功能的发挥 ‎38.下列关于生物技术实践的叙述中，正确的是（　C　）‎ A. 加酶洗衣粉就是添加了固定化酶的洗衣粉 ‎ B. 利用透析法纯化血红蛋白时，应以蒸馏水作为透析液 C. 果酒制成后，可将装置转移至温度较高的环境中并持续通氧制果醋 D. 腐乳发酵过程中毛霉和根霉为互利共生关系 ‎39.固定化酶具有易与反应物产物分离，可反复利用，有利于产物的纯化等优点，因此在生产中得到广泛应用．酶在固定化过程中其活性会受固定的时间和温度影响，如图所示．据此分析错误的是（　B　） A. 固定时间段相对活性较低的原因可能是酶未完全足量地被固定 B.固定化酶更适合采用化学结合法和包埋法 ‎ C. 固定温度为50℃时，相对活性低的原因可能是高温使酶变性失活 D. 酶的最佳固定条件为固定时间3h左右，温度45℃左右 ‎40.变酸的酒表面有一层膜、泡菜坛表面有一层白膜、腐乳外面有一层致密的皮,它们分别是( C )‎ A．醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌丝 B．醋酸菌、毛霉菌丝、毛霉菌丝 C．醋酸菌、酵母菌、毛霉菌丝 D．酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 二、 非选择题（共50分）‎ ‎41.(12分，每空1分)图示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径，请据图分析回答下列相关问题： ‎ ‎ （1）通过途径 （填编号）获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是 ；途径4依据的遗传学原理是 ． （2）通过途径2获得新品种的方法是 ，其中能稳定遗传的个体占 ． （3）品种A与途径3中幼苗表现型相同的概率为 ；品种B与品种C基因型相同的概率为 ；品种C的基因型是 ． （4）若想获得基因型为hhrr的番茄植物，最简便的方法是利用途径 ，至少需要多少 年． （5）如果想得到基因型为HhRrT（T不属该物种基因库的基因）这样的植株，常采用 技术，该技术可克服 障碍．‎ ‎42.(10分，每空1分)为提高玉米产量，科学家在育种和栽培中进行研究。下图是关于玉米培养的过程，请回答： ‎ ‎（1）.取茎尖进行组织培养，发育成植株D，取D的花药培养成幼苗，经秋水仙素处理后发育成为植株G。从细胞分裂方式上分析，E→F过程中进行了________分裂；从育种方式上分析，D→G属于____________育种。‎ ‎(2).D植株上的小孢子母细胞形成精子所经历的分裂方式是____________________。在该过程中，首先要经过“小孢子四分体时期”，这里的“四分体”是指________________________________。在其后某个时期对离体刺激最敏感，一般来说在________期，花药培养成功率最高。‎ ‎(3).选取茎尖放入A瓶中培养，是因为________________________________________，如果选取D植株茎的切段放入A瓶培养，首先要进行____________，一般是刷洗后用流水冲洗 20min，无菌吸水纸吸干后再放入体积分数为________中摇动2～3次，持续6～7s，立即取出，在无菌水中冲洗并用无菌吸水纸吸干，再放入质量分数为0.1%____________的溶液中 1～2  min，取出后在无菌水中清洗至少3次，以____________________。‎ ‎43.（12分，除标记外每空2分）樱桃番茄富含多种天然有机酸、人体必需氨基酸、维生素和多种矿物质，但因其含糖量不高，影响酒精发酵效果，经实践摸索，调整发酵工艺，樱桃番茄成为酿造保健酒的好原料。下图1是利用固定化酵母或游离酵母发酵樱桃番茄果酒的工艺流程；图2是固定化酵母发酵与游离酵母发酵的对比结果；图3是为探究固定化酵母重复使用的效果，对固定化酵母进行了2次连续的重复发酵的实验结果。请回答下列问题： ‎ ‎（1）在酿造保健酒的过程中，为了提高樱桃番茄的出汁率，需用果胶酶处理1小时，原因是果胶酶能     （1分），从而提高樱桃番茄的出汁率。发酵前，需要添加适量白砂糖，主要目的是     （1分）。‎ ‎（2）图2‎ 结果表明，固定化酵母发酵与游离酵母发酵的发酵速率相近，但发酵前期游离发酵比固定发酵产生的酒精量     （1分），主要原因是     （1分）。‎ ‎（3）主发酵结束后，需将上层酒液转移到另一灭菌容器中进行后发酵。此时需将容器注满，这样可以防止醋酸菌污染，原因是      。‎ ‎（4）根据图3结果分析，在二次固定化发酵前期，降糖速度明显加快的原因是     。实验结果说明固定化细胞具有      的优点。‎ ‎（5）在果酒制成后为进一步制作果醋，除了需将装置转移至30℃～35℃条件下外，还需向发酵液中加入醋酸菌菌种，并且需要     。‎ ‎44.（16分，每空2分）某一学习小组的同学，欲通过制备固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液的酒精发酵实验。制备固定化酵母细胞的过程如下： ‎ ‎①将干酵母与蒸馏水混合并搅拌，使酵母菌活化；‎ ‎②将无水CaCl2溶解在自来水中，配成CaCl2溶液；‎ ‎③用酒精灯大火连续加热配制海藻酸钠溶液；‎ ‎④向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母细胞，充分搅拌并混合均匀；‎ ‎⑤将与酵母混匀的海藻酸钠溶液注入CaCl2溶液中，观察凝胶珠形成。‎ 请回答下列问题：‎ ‎（1）该实验小组的同学制备固定化酵母细胞的实验步骤中有错误的是           。‎ ‎（2）需要选择稍大的容器进行酵母菌的活化操作的原因是             。该实验中，CaCl2溶液的作用为               。配制海藻酸钠溶液过程中加热溶化后需加入蒸馏水进行              处理。‎ ‎（3）如果实验操作都正确，发现制作的凝胶珠的颜色较浅，原因可能是               。‎ ‎（4）该实验小组用图所示的装置来进行酒精发酵，装置中的长导管既有利于发酵中产生的            排出，又可以防止             。将葡萄糖溶液注入反应柱后，应将活塞1和活塞2                  。‎ ‎2016级高二下第一次周练生物答案 一、 单项选择题（40分）‎ ‎1-5 BAADC 6-10 ABCDB 11-15 CCCCD 16-20 CACDC ‎21-25 ACABC 26-30 ABADA 31-35 CABCB 36-40 DDCBC 二、 非选择题（50分）‎ ‎41．（12分，每空1分）‎ ‎（1）2、3   植物细胞的全能性   基因突变 （2）单倍体育种   100% ‎ ‎（3）9/16 0    HHhhRRrr    （4）1   2 （5）基因工程（转基因）     不同生物远缘杂交 ‎42．（10分，每空1分）‎ ‎（1）有丝  单倍体　 ‎ ‎（2）减数分裂和有丝分裂  四个小孢子连在一起   单核　‎ ‎（3）茎尖细胞是具有旺盛分裂能力的幼嫩细胞，更容易通过培养表达出全能性（细胞刚刚分裂产生，还没有被病毒或细菌感染，可以直接培养出无病毒植株） ‎ ‎ 外植体消毒   70%的酒精  氯化汞  漂净消毒液 ‎43．（12分，除标记外每空2分）‎ ‎（1）能破除果肉细胞壁（1分）  提高酒精的生成量（1分） ‎ ‎（2）多（1分）   游离酵母和营养液的接触更充分（1分）‎ ‎（3）醋酸菌发酵需要氧气，注满容器可以减少容器中氧气的含量 ‎（4）固定化材料中的活酵母数量比第一次多(或细胞增殖了)   可反复利用 ‎（5）适时向发酵液中充入无菌空气 ‎44．（16分，每空2分）‎ ‎（1）②③④ ‎ ‎（2）活化后的酵母细胞体积将变大  ‎ 海藻酸钠在CaCl2电解质溶液的作用下发生聚沉，形成凝胶珠   定容 ‎（3）海藻酸钠浓度偏低，包埋的酵母菌数量较少 ‎（4）CO2   杂菌进入反应柱   关闭