2017-2018学年江苏省东台市创新学校高二11月月考生物试题（选修）

2017-2018学年江苏省东台市创新学校高二11月月考生物试题（选修）

‎ 2017-2018学年江苏省东台市创新学校高二11月月考 生物试卷（选修）‎ 第Ⅰ卷（选择题）‎ 一、单项选择题：本题包括35小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项最符合题意。‎ ‎1. 正常人体血液中不可能出现的物质是 A.血浆蛋白 B. 纤维素 C.胰岛素 D.维生素 ‎2．如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，①～⑤的名称依次是 A．细胞内液　血浆　组织液　淋巴　细胞外液 B．细胞外液　血浆　淋巴　组织液　细胞内液 C．细胞外液　组织液　血浆　淋巴　细胞内液 D．细胞内液　血浆　淋巴　组织液　细胞外液 ‎3．人体毛细淋巴管壁细胞的内环境是 ‎ A．细胞内液 B．血浆和组织液 C．淋巴和组织液 D．血浆和淋巴 ‎4．下列有关内环境及其稳态的叙述中正确的是 A.内环境即体液，由细胞外液和细胞内液组成 B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 C.外界环境的变化一定会破环内环境稳态 D.正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变 ‎5．反射是动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，完成反射的结构基础是 ‎ A．反射弧 B．感受器 C．神经中枢 D．效应器 ‎6．如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是 ‎ A．图中兴奋部位是B和C B．图中兴奋传导方向是C→A→B C．图中弧线可表示局部电流方向 D．兴奋在神经纤维上只能单向传递 ‎7．兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括 A.突触前膜、突触间隙、突触后膜 B.突触小体、突触间隙、突触前膜 C.突触前膜、突触小体、突触小泡 D.突触前膜、突触小泡、突触后膜 ‎8．下列生理活动一般不会受下丘脑影响的是 ‎ A．甲状腺激素的分泌 B．生物节律的控制 C．维持身体平衡 D．血浆渗透压的稳定 ‎9．下列有关人体激素的叙述中，正确的是 A．激素都是小分子物质 B．激素对化学反应具有催化作用 C．激素调节不属于体液调节 D．激素由内分泌器官或细胞产生 ‎10．在下列细胞及其所对应的产物中，错误的是 ‎ A．垂体——促甲状腺激素 　　B．下丘脑细胞——生长激素 ‎ C．甲状腺——甲状腺激素 D．下丘脑细胞——抗利尿激素 ‎11．胰岛A细胞和胰岛B细胞在人体血糖调节中起着举足轻重的作用。下列叙述正确的是 A．胰岛A细胞分泌胰岛素，使血糖水平升高 B．胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平降低 C．胰岛B细胞分泌胰岛素，使血糖水平降低 D．胰岛B细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平升高 ‎12．下图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法中错误的是 A. 该图可以表示体液调节的过程 B. 如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞 C. 如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2可以表示肝细胞 D. 细胞1的分泌物都是蛋白质类物质 ‎13．与神经调节相比，下列关于激素调节特点的叙述错误的是 ‎ A．反应速度较缓慢 B．通过体液只运输到特定的靶器官、靶细胞 C．作用时间较长 D．作用于相应的靶器官、靶细胞 ‎14．人体的免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。下列组织细胞中，属于免疫细胞的是 A.肌肉细胞 B.效应T细胞 C.肝脏细胞 D.神经细胞 ‎15．人体免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫。下列生理过程属于特异性免疫的是 A．皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击 B．体液中杀菌物质消灭病原体 C．吞噬细胞吞噬病原体并将之消化 D．抗体与相应的抗原发生免疫反应 ‎16．下列属于细胞免疫的是 ‎ A. B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞 B. 浆细胞合成并分泌抗体，消灭相应抗原 C. 效应T细胞与靶细胞密切接触，使其裂解死亡 D. 记忆细胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化出大量浆细胞 ‎17．细胞免疫和体液免疫的共同点是 A．都能产生抗体 B．都属于非特异性免疫 C．免疫细胞都在骨髓中成熟 D．都能产生记忆细胞 ‎18．2012年12月1日是第二十五个“世界艾滋病日”，2012年的会议主题是倡议治疗与预防同步。下列关于艾滋病的说法错误的是 ‎ A. 艾滋病是一种传染病，但不是遗传病 B. 艾滋病病毒主要攻击B淋巴细胞，破坏人体的免疫功能 C. 艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播 D. 与艾滋病人握手拥抱通常不会感染HIV ‎19．下图右侧表示对燕麦胚芽鞘尖端所做的处理，一段时间后，将琼脂块A、B放在去除尖端的胚芽鞘上，该胚芽鞘的生长情况是 ‎ A. 向左弯曲生长 　 ‎ B. 停止生长 ‎ C. 向右弯曲生长 　 ‎ D. 直立生长 ‎20．科学家做过如下实验，把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把另 一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端（如图所示）；另一试验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样试验。请分析，经过一段时间后，接受块甲和乙的成分有何变化 ‎ A．甲含有生长素，乙不含有 B．乙含有生长素，甲不含有 C．甲、乙都含有生长素 D．甲、乙都不含有生长素 ‎21．植物生长素和动物生长激素的相似之处是 ‎ A．分子结构基本相同 B．都由色氨酸转变而来 C．都是由内分泌腺产生的 D．都是微量高效有机物 ‎22．果树结果太多，会影响果实的大小和质量，常用喷洒生长素类似物的方法进行疏花疏果，其原理是 ‎ A．生长素类似物可促进叶片生长，抑制传粉受精 B．生长素类似物可抑制花、果实的发育和脱落 C．低浓度的生长素类似物可促进花、果实的发育而使其脱落 D．高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而使其脱落 ‎23．下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，下列叙述错误的是 A．该图体现了生长素的作用具有两重性 B．c点对应的生长素浓度促进茎的生长，抑制芽和根的生长 C．e点对应的生长素浓度抑制茎的生长 D．根、芽、茎3种器官对生长素反应的敏感程度不同 ‎24．在植物生长发育过程中起调节作用的激素是 ‎ A．生长素 B．赤霉素 C．乙烯 D．多种激素 ‎25．下列关于植物激素的叙述不正确的是 A．赤霉素主要是促进细胞伸长 B．乙烯主要是促进果实成熟 C．细胞分裂素主要是促进细胞生长 D．脱落酸主要是抑制细胞分裂 ‎26．下列哪项不属于种群的特征 ‎ A．物种丰富度 B．年龄组成 C．出生率和死亡率 D．种群密度 ‎27．下列叙述中符合种群密度概念的是 ‎ A．每平方米草地中杂草的数量 B．某森林中每平方千米猞猁的数量 C．一亩水稻的年产量 D．某湖泊一年中鲫鱼新增的个体数 ‎28．某科技小组在调查一块草场中灰仓鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰仓鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了48只，其中有上次标记的个体12只。则该草场中灰仓鼠的种群数量大约为 ‎ A. 50只　 B. 200只　 C. 400只　 D. 100只 ‎29． “S”型曲线和“J”型曲线是反映种群增长的数学模型，下列属于“S”型曲线形成条件的是 ‎ ‎ A．食物(养料)充足 B．没有敌害 ‎ C．没有竞争 D．资源、空间有限 ‎30．下图表示某海域一种鱼群增长的曲线。下列有关叙述不正确的是 A．K 值是环境容纳量 B．在K 值时，种群的增长速率为0‎ C．在K/2值时种内斗争最激烈 D．捕捞后维持在K/2值，有利于鱼群的可持续增长 ‎31．小麦和杂草、蛔虫与人、牛与草，这些生物之间的关系依次为 ‎ A．竞争 捕食 捕食 B．竞争 捕食 竞争 C．竞争 寄生 捕食 D．捕食 寄生 捕食 ‎32．大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层的主要因素分别是 ‎ A．温度、食物 B．温度、光照 C．湿度、温度 D．光照、食物 ‎33．关于群落演替的叙述，错误的是 A. 旅游可能使某地群落演替按照不同于自然演替的速度进行 B. 演替过程中群落的物种组成不断变化 C. 次生演替的速度比初生演替的速度快 D. 发生于火山岩、冰川泥以及火灾后的森林的演替是初生演替 ‎34．在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中，错误的实验方法是 ‎ A. 从试管中吸出培养液进行计数之前应将试管轻轻振荡几次 B. 将盖玻片盖在计数室上后，从盖玻片边缘滴加酵母菌培养液 C. 若取样的小方格中酵母菌过多，难以数清，可适当稀释 D. 对于压在小方格界线上的酵母菌，四条界线上的酵母菌应全部计数 ‎35．下表是生长素类似物NAA溶液对某植物插条生根的影响的实验处理及结果，有关该实验的说法不正确的是 ‎ A组 B组 ‎ C组[来 D组 E组 F组 实验 处理 蒸馏水 ‎200mg/L NAA溶液 ‎400mg/L NAA溶液 ‎600 mg/L NAA溶液 ‎800 mg/L NAA溶液 ‎1000mg/L NAA溶液 生根条数 ‎18‎ ‎31‎ ‎58‎ ‎46‎ ‎2‎ ‎0‎ A．设置A组实验的目的是与不同浓度的NAA溶液的作用效果进行对照 B．各组实验的温度、处理时间等要一致的原因是控制单一变量 C．NAA溶液浓度越高，对插条生根的促进作用越强 D．实验结果说明NAA溶液促进插条生根的作用具有两重性 第Ⅱ卷 (非选择题)‎ 二、非选择题：本题包括5小题，共30分。‎ ‎36. (6分) 下图甲为人体反射弧模式图，图乙为突触结构模式图，请分析回答：‎ 图乙 图甲 ‎ ‎ ‎(1)图甲中标号 代表感受器；当图中神经纤维某处受刺激产生兴奋时，膜内外电位表现为 ，与邻近未兴奋部位形成了 ，使兴奋依次向前传导。‎ ‎(2) 图乙是图甲中结构 的放大，该结构决定了兴奋在神经元之间的传递方向只能是 。图乙中突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜的 ，引起突触后膜的电位变化。‎ ‎37. (6分)右图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请根据图示回答下列问题。‎下丘脑 脑 促性腺激素释放激素 ‎①‎ 促性腺激素 ‎②‎ 雌激素、孕激素 ‎（1）性激素的化学本质是 ，其通 过细胞膜的方式是_______________。‎下丘脑 脑 促性腺激素释放激素 ‎①‎ 促性腺激素 ‎②‎ 雌激素、孕激素 ‎（2）促性腺激素可以调节②______（填腺体名称）‎ 的分泌活动。‎ ‎（3）当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时，‎ 反过来会影响______________和①____________（填 腺体名称）的分泌活动，这种调节方式称为_________。‎ ‎38. (6分) 下图为体液免疫部分过程示意图。请据图回答下列问题。‎ ‎（1）图中①属于___________免疫。‎ ‎（2）A、B的名称分别是__________、‎ ‎____________。‎ ‎（3）当抗原初次侵入人体后，人体主 要是通过_________（填编号）过程发 挥体液免疫作用。‎ ‎（4）为了预防疾病，我们常常注射疫苗，疫苗相当于免疫反应中的抗原，引起机体产生相应的抗体和_________来预防疾病。‎ ‎（5）如果图中所示的病原体为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，抗体也会攻击人体心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的______________‎ ‎（填“过敏反应”“自身免疫病”或“免疫缺陷病”）。‎ t0 t1 t2 时间 种群数量增长速率 ‎39．（6分）某研究所调查发现：某种鱼迁入一生态系统后，其种群数量增长速率随时间变化的曲线如图所示，请分析回答：‎ ‎（1）该鱼种群最基本的数量特征是 。‎ ‎（2）在t0～t2时间内，种群数量增长曲线 呈 ；若在t2时种群的数量为N，‎ 则在t1时种群的数量为 ，t1时该 种群的年龄组成可能为 。‎ ‎（3）调查池塘中该鱼的种群密度常用的方法是 ；经调查，该鱼在t2时期后，种群数量变化不再增加，主要原因是 。‎ ‎40．（6分）为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：‎ ‎①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，均分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有较高浓度生长素的琼脂块。‎ ‎②将上述4组植株置于相同且适宜的条件下培养。‎ 结果，甲组和丁组侧芽生长受抑制，乙组和丙组侧芽开始生长。‎ 回答下列问题： ‎ ‎（1）设计甲组实验的目的是 。‎ ‎（2）比较甲组与乙组的结果，能够说明 。‎ ‎（3）比较乙组和丙组的结果，能够说明 。‎ ‎（4）比较丙组和丁组的结果，能够说明 。‎ ‎（5）我们把植物的顶芽优先生长而侧芽生长受到抑制的现象叫做 ，该现象体现了生长素的作用特点是 。‎ 参考答案 ‎ ‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 B B C B A C A C D B 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 C D B B D C D B C A 题号 ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 答案 D D B D C A B B D C 题号 ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ 答案 C D D D C ‎ ‎ ‎36．(1) ① 外负内正 局部电流 ‎ ‎(2) ⑥ 单向的 受体 ‎ ‎37．（1）脂质 自由扩散 ‎ ‎（2）卵巢 ‎ ‎（3）下丘脑 垂体 反馈调节 ‎38.（1）非特异性 ‎ ‎（2）效应T细胞 抗体 ‎ ‎（3）③⑦ ‎ ‎（4）记忆细胞 ‎ ‎（5）自身免疫病 ‎ ‎39．（1）种群密度 ‎ ‎（2）“S”型曲线 N/2 增长型 ‎ ‎（3）标志重捕法 种内斗争加剧、捕食者数量增加 ‎40．（1）作为对照 ‎ ‎（2）顶芽生长抑制侧芽的生长 ‎ ‎（3）琼脂块对侧芽生长没有影响 ‎ ‎（4）对侧芽生长起抑制作用的是生长素 ‎ ‎（5）顶端优势 具有两重性（低浓度促进生长，高浓度抑制生长）‎ ‎ ‎