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文档介绍
2017-2018学年甘肃省兰州第一中学高二下学期期末考试生物试题(Word版)
兰州一中2017-2018-2学期高二年级期末考试试题 生物 说明:1.考试时间100分钟。2.选择题答案用2B铅笔在答题卡对应的题目答案标号涂黑。3.非选择题答案写在答题卡上,写在试卷上无效。4.交卷时只交答题卡。 (选择题,共20题,每题2分,共40分) 一、选择题:本题共20题,每小题2分,共40分。每小题四个选项中,只有一个选项是正确的的。 1. 生物组织细胞中某些成分的鉴定和结构的观察,需要选取适当的实验材料、试剂和仪器,下列材料、仪器(试剂)与成分鉴定和结构观察正确匹配的是 A. 新鲜菠菜叶---高倍显微镜---观察叶绿体 B. 嫩绿的菠菜叶---层析液---提取光合色素 C. 口腔上皮细胞---健那绿染液---观察DNA在细胞中的分布 D. 西瓜汁——斐林试剂一检测生物组织中的糖类 2.下列关于实验及实验方法的叙述,正确的是 A.用甲基绿为染料,可以在光学显微镜下观察到细胞中生活状态的蓝绿色线粒体 B.在噬菌体侵染细菌的实验中,用32P 标记的噬菌体侵染细菌后,沉淀物中少量放射性可能是搅拌不充分所致 C.“观察植物细胞有丝分裂”与“低温诱导植物染色体数目变化”实验均用到盐酸,两者盐酸的作用不一样 D.利用血球计数板可以统计培养液中的酵母菌数量 3.某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时,在老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表: 实验组 5分钟的现象 再过5分钟 滴加清水5分钟 ① 0.3 g·mL-1蔗糖溶液 x 无变化 质壁分离复原 ② 0.5 g·mL-1蔗糖溶液 质壁分离 y 无变化 ③ 1 mol·L-1KNO3溶液 质壁分离 质壁分离复原 z ④ 1 mol·L-1醋酸溶液 细胞大小无变化 细胞大小无变化 细胞大小无变化 对上表的推断或解释不正确的是 A.④组无变化是因为细胞渗透吸水量等于失水量 B.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅 C.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡 D.x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性弱于原生质层 4 . 2009年2月9日,加拿大麦吉尔大学卫生中心研究所杰纳斯•雷克研究小组认为,肿瘤细胞能释放一种叫微泡的“气泡”让肿瘤与血管内皮细胞进行交流,并改变这些内皮细胞的行为。这些微泡在离幵肿瘤组织时携带一种特殊的癌症蛋白。当微泡与内皮细胞融合,它们所携带的这些癌症蛋白就会触发促进新血管异常形成的机制。这些新生血管向着肿瘤方向生长并为它们提供生长所需营养。下列与此相关的叙述中不合理的是 A. “癌症蛋白”是信息分子,其作用过程也是细胞间的一种信息传递过程 B. 微泡与内皮细胞能够融合与细胞膜的流动性有关 C. “癌症蛋白”的形成与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等有关 D. 新生血管向着肿瘤方向生长与细胞分裂有关,而与细胞的分化无关 5.图1为细胞膜亚显微结构示意图,图2为突触结构示意图,则相关叙述正确的是 A.图1中I侧为细胞膜内侧,Ⅱ侧为细胞膜外侧 B.脂质分子可优先通过细胞膜与图1中A密切相关 C.图2中E为突触后膜,F为突触前膜,C物质被释放出来依靠主动运输 D.图2中C名称为神经递质,C与D结合后,突触后膜电位可以由外正内负变为外负内正 6. 在一个DNA分子中,胞嘧啶与鸟嘌呤之和占全部碱基数目的54%,其中一条链中腺嘌呤占该链碱基总数的28%,那么由它转录的RNA中腺嘌呤占碱基总数的 A.28% B.27% C.18% D.22% 7.下表为人体四种细胞某些基因表达的结果,下列相关叙述正确的是 细胞名称 肝细胞 幼嫩红细胞 造血干细胞 浆细胞 mRNA mRNA1 mRNA2 mRNA3 mRNA4 蛋白质 血浆蛋白 血红蛋白 呼吸酶 免疫球蛋白 A.与上述四种蛋白质的合成与分泌有关的细胞器是:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 B.四种细胞转录的mRNA有相同也有不同的,如mRNA3在其它细胞中也有 C. 四种细胞的全能性有差异,如幼嫩红细胞的全能性大于造血干细胞 D.四种蛋白质的功能不同,其原因是它们的氨基酸组成不同 8.下列为某一遗传病的家系图,已知I-1为携带者。可以准确判断的是 A.该病为常染色体隐性遗传 B.II-4是携带者 C.II-6是携带者的概率为1/2 D.Ⅲ-8是正常纯合子的概率为1/2 9.下图表示遗传信息流的中心法则图解,有关叙述正确的是 A.真核细胞的细胞核内能够进行的过程有a、b B.原核细胞RNA合成以e过程方式进行 C.c过程需要RNA聚合酶,d过程需要逆转录酶 D.e过程参与的tRNA最多有64种 10. 某水池有水蚤和绿藻两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如下图。若向水池中投放大量专食水蚤的某种花鲢(丙),一段时间后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是 种群密度 甲 乙 时间 A. 如果没有水蚤,也不投放花鲢,绿藻将呈“J”曲线型增长 B. 如果向水池投放花鲢饲料,各营养级所含有的能量丙>乙>甲 C. 甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群 D. 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群 11.下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代,子代中显性纯合子所占比例的是 12.农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论,你认为合理的是 A.光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度 B.阴影部分表示5~35℃时蔬菜的净光合速率小于零 C.光照越强,该蔬菜新品种的产量越高 D.温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25~30℃ 13.下图是某二倍体生物细胞分裂模式图。有关此图的下列说法正确的是 A.该生物的基因型一定是AaBB B.该生物的体细胞中染色体数最多为4条 C.该细胞有可能是次级精母细胞或第一极体 D.如果1是X染色体,那么,2是Y染色体,3和4为常染色体 14.下列关于育种的叙述正确的是 A.用杂交的方法进行育种,从F1自交后代中可筛选出符合人类需要的优良品种 B.用辐射的方法进行诱变育种,诱变后的植株一定比诱变前的具备更多优良性状 C.用基因型DdTt的植株进行单倍体育种,所育的新品种自交后代约有1/4为纯合体 D.用基因型DdTt的植株进行多倍体育种,所育的新品种和原品种杂交一定能产生可育后代 15.某动物产生基因型为AB、Ab、aB、ab四种精子(无交叉互换,和基因突变),下列说法正确的是 A.这四种精子可能来自同一个精原细胞 B. 这四种精子可能来自两个精原细胞 C.这四种精子可能来自一个次级精母细胞 D.这四种精子可能来自两个次级精母细胞 16.动物细胞中的一类基因是维持生存的,在各种细胞中都处于活动状态;另一类基因是选择性表达的基因。右图是能产生抗体A的细胞,关于该细胞中标出的三个基因的开闭状态,下列说法正确的是 A.其中有一个是打开的,即A抗体基因 B.其中有两个是打开的 C.其中有一个是打开的,即ATP合成酶基因 D.三个都是打开的 17.下图表示某种处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化原因的分析,最合理的是 A.若图①所示为草原生态系统中某种群,则a点后的变化原因可能是过度放牧 B.若图②所示为某发酵罐中菌种数量,则b点肯定增加了营养供应 C.图③中c点后发生的变化表明生态系统崩溃 D.图④表示海洋生态系统中的某种鱼,d点表明捕捞过度 18.下列有关甲乙丙丁四幅图的描述,错误的是 A.图甲说明该蛋白质含有2条肽链 B.图乙为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图,此图所反映的某性原细胞分裂后能形成两种精子或一种卵细胞 C.图丙中,若B点为茎背光侧的生长素浓度,则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度 D.图丁中b、a曲线分别表示一定温度范围内小鼠及离体细胞的耗氧量变化 19.假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍,右图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述正确的是 A.0-a年,种群数量增加,其年龄组成是增长型 B.a-b年,种群数量下降,其年龄组成是衰退型 C.b-c年,种群数量增加,种群呈“J”型增长 D.c-d年,种群数量增加,种群呈“S”型增长 20.下列有关右图的说法错误的是 A.若M表示基因多样性,a~d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的是b B.若M表示物种丰富度,a~d表示四个不同的演替阶段,则从光裸的岩地演替成森林的顺序一般为a→c→d→b C.若M表示生物体内汞的含量,a~d表示四种生物,则由它们组成的食物链中,b所处的营养级最高 D.若M表示种群密度,a~d表示四个野生生物种群,则种内斗争最激烈的一定是b种群 二、非选择题:本题共5题,共60分 21.(14分) 人参是一种适宜在森林底层生活的植物,胡杨是一种适宜在沙漠环境生活的植物。图1是上述两种植物(用甲、乙表示)单位时间内吸收与释放二氧化碳的量随光照强度变化的曲线,图2表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中四种不同光照强度(0、b1、b2、c)下的生理状态。请据图分析回答: (1)甲、乙两种植物分别是 ;当光照强度为b1时,甲植物叶肉细胞内产生ATP的场所有 。 (2)对于甲植物来说,图2中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ状态对应图1的光照强度依次是 。 (3)假如胡杨、人参两种植物叶绿体中的基粒大小和基粒类囊体层数存在较大差异,从结构与功能相适应的角度分析,含有较大基粒和较多类囊体层数的植物是 。 (4)漫射光环境中,光线以较短波长的光占优势。下图为叶绿素a和叶绿素b的吸收光谱(暗带表示被吸收的光线) 则胡杨、人参两种植物中,叶绿素a比叶绿素b的值较大的植物是 。 (5)生产实践中人工栽培乙植物。若图1表示乙植物在温度、水分适宜的条件下测得的曲线,则d点之后限制增产的主要外界因素是 。为了提高乙植物的产量,通常采用增施有机肥料(如农家肥)的办法,增施有机肥后,若保持温度等条件不变,则d点将发生的移动情况是 。 22.(10分) 下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d、e、f代表人体不同激素,请据图回答: (1)兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是: 。 (2)当人体受到寒冷刺激时,A细胞产生兴奋,其兴奋部位的膜外电位是_____(正/负);若某人每天的食物中钾偏少,则很可能导致其__________电位的产生不正常。 (3)当人体内激素[d]分泌过多时,下丘脑分泌的[e]和垂体分泌的[f]就会减少,这种调节方式属于__________调节。 (4)甲状腺、垂体和下丘脑中任一腺体病变都可引起甲状腺功能减退。临床上可以通过静脉注射促甲状腺激素释放激素,然后测定血清中促甲状腺激素的浓度变化来鉴别病变的部位。甲、乙、丙三人都表现为甲状腺激素水平低下。给三人注射适量的促甲状腺激素释放激素,注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素浓度(mu/L),结果如下表。 注射前 注射后 健康人 <10 10-40 甲 <10 10 -40 乙 10-40 >40 丙 <10 <10 注射促甲状腺激素释放激素前后,三人血清中促甲状腺激素浓度变化不同,由此可以推测甲、乙、丙发生病变的部位分别是____________________________。 23.(12分) 100年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答下列问题: (1) 长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配,产下一只染色体组成为XXY的残翅白眼雄蝇。已知翅长、眼色基因分别位于常染色体和X染色体上,(A-长翅,a-残翅,B-红眼,b-白眼)在没有基因突变的情况下,与亲代雄蝇参与受精的卵细胞及此卵细胞一起产生的极体,其染色体组成及基因分布是图__________。 (2)已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示);直毛与分叉毛是一对相对性状(显性基因用C表示,隐性基因用c表示)。两只亲代果蝇杂交,子一代中雌蝇表现型比例及雄蝇表现型比例如下图所示。请问子一代表现型为灰身直毛的雌蝇中,纯合子与杂合子的比为__________。 (3)某实验室对从野外采集的果蝇进行了多年的纯化培养,已连续多代全为灰体长翅,因此确认果蝇为纯种。但两个小组用此果蝇继续扩大培养时,一个小组发现了1只灰身残翅(未交配过的雌果蝇),另一小组发现了1只黑檀体长翅雄果蝇。两个小组将这2只特殊果蝇单独培养,想研究性状变化的性质及其遗传方式。 实验原理:此两种新性状的出现如果是基因突变的结果,则它们可以遗传,能在后代中按一定比例出现。 实验步骤: ① ; ② 子一代幼虫将要成熟时,把亲本移走。成熟后观察其性状,发现全是灰体长翅; ③ 。 24.(9分) 下左图是集污水净化、休闲、养鱼为一体的人工湿地示意图。下右图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的能量数,单位为百万千焦。据图回答问题: 某湖泊生态系统 (1)输入该湿地生态系统的能量有 。 (2)实地调查中发现,该湿地物种丰富度逐渐增加,其群落演替类型是 。如果不对污染源控制,大量排入污水,会造成湿地的破坏,理由是 。 (3))能量从第二营养级到第三营养级的传递效率为 %。 (4)由图可知,下个营养级不能得到上个营养级的全部能量,原因有:①各营养级生物体内的大量能量被 ;②其次是上个营养级的部分能量 ;③还有少数能量被 利用。 25.(生物——选修1:生物技术实践 15分) 临床试用抗生素前,有时需要做细菌耐药实验。实验时,首先要从病人身上获取少量样本,然后按照一定的实验步骤操作,以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性。 回答下列问题: (1)为了从样本中获取致病菌单菌落,可用___ ____法或____ _____法将样本接种于固体培养基表面,经过选择培养、鉴别等步骤获得。 (2)取该单菌落适当稀释,用__ ____法接种于固体培养基表面,在37℃培养箱中培养24h,使其均匀生长,布满平板。 (3)为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性,将分别含有A、B、C、D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,含A的滤纸片周围出现透明圈,说明该致病菌对抗生素A_______;含B的滤纸片周围没有出现透明圈,说明该致病菌对抗生素B__ ___;含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小,说明_______ _;含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小,且透明圈中出现了一个菌落,在排除杂菌污染的情况下,此菌落很可能是抗生素D的________。 (4)根据上述实验结果,为达到抗菌目的,最好应选用抗生素_______。 高二生物答案 选择题(每题2分 共40分) 1 A 2 D 3 A 4 D 5 D 6 C 7 B 8 B 9 A 10 D 11 B 12 D 13 C 14 A 15 B 16 B 17 A 18 B 19 B 20 D 非选择: 21.(14分,每空2分) (1) 胡杨、人参(2分) 叶绿体、线粒体、细胞质基质 (2分,答不全不得分) (2) c、b2、b1、0(2分,错一处或顺序不对不得分) (3) 人参(2分) (4) 胡杨(2分) (5) CO2浓度(2分) 向右上移动(答上移2分,答右移不得分) 22. (10分,4每空2分) (1)兴奋在突触间传递是单向的(或递质只能由突触前膜释放作用于后膜) (2)负 静息 (3)反馈 (4)下丘脑 甲状腺 垂体(顺序不对不得分) 23.(12分) (1)①③④⑤(答全得4分,少一个得2分,有错选不得分。) (2)1:5(4分) (3)①把灰体残翅雌果蝇和黑檀体长翅雄果蝇放入同一容器中培养,使其交配并产生后代。(1分) ③子一代雌雄果蝇相互交配产卵(1分)。子二代幼虫将要成熟时,将子一代个体移走(1分)。幼虫成熟后观察其性状并记录。(1分) 24.(9分) (1)生产者固定的太阳能和污水中有机物的能量(2分 答不全不得分) (2)次生演替(1分) 生态系统的自我调节能力是有限的(1分)(3)20%;(2分)(4)①呼吸作用消耗(1分) ②未被下个营养级利用(1分) ③分解者。(1分) 25.(15分) (1)划线(2分) 稀释涂布(或涂布)(2分) (2)涂布(1分) (3)敏感(2分) 不敏感(2分) 该致病菌对C的敏感性较A的弱(2分) 耐药菌(2分) (4)A (2分)查看更多