生物卷·2018届福建省师大附中高二下学期期中考试（2017-04）

生物卷·2018届福建省师大附中高二下学期期中考试（2017-04）

福建师大附中2016-2017学年下学期 行远级期中试卷 ‎ 高二 生物（理科） ‎ 本卷分A卷（50分）和B卷（50分）两部分，满分100分。考试时间90分钟。‎ 选择题答案填涂在答题卡上，非选择题答案填在答案卷上。‎ A卷 ‎（必修3 模块考试卷）‎ 一、单项选择题（每题1分，共30分）‎ ‎1．关于内环境稳态调节机制的现代观点是 ‎ A．神经调节 B．体液调节 C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节 ‎2．下列物质中，属于人体内环境组成成分的是 ‎　　A.胃液　　　　B.呼吸酶　　　　　　 C.葡萄糖　　　　 D.血红蛋白 ‎3．下图表示内环境成分间的关系，正确的是 ‎ ‎4．给小鼠第二次注射一定剂量的绵羊红细胞后，小鼠体内抗体含量快速大量增加，这是因为初次反应使机体产生了一定量的 ‎ A．记忆细胞 B．绵羊红细胞 C．浆细胞 D．效应T细胞 ‎5. 神经纤维受到刺激时，刺激部位细胞膜内外的电位变化是 ‎ ‎①膜外由正电位变为负电位 ②膜内由负电位变为正电位 ‎ ‎③膜外由负电位变为正电位 ④膜内由正电位变为负电位 A．①② B．③④ C．②③ D．①④‎ ‎6．右下图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中，正确的是 ‎ A．1和2包含着所有种群构成的群落 B．3代表的一定是原核生物 C．①代表光合作用，②代表呼吸作用 D．4可以表示大气中的CO2库 ‎7. 导致尿量过多的原因可能是由于 A. 抗利尿激素分泌过多 B. 抗利尿激素分泌过少 ‎ C. 饮水过少 D. 吃的食物太咸 ‎8. 某人因饮酒过多导致语无伦次，走路不稳，呼吸急促，出现这些症状的原因是由于中枢受到影响，它们分别是 A．大脑 小脑 脊髓 B．小脑 大脑 脑干 C．大脑 小脑 脑干 D．脊髓 小脑 大脑 ‎9．下列关于人体血糖平衡调节的叙述，正确的是 ‎ A. 胰岛细胞产生的激素均能降低血糖浓度 ‎ B.糖尿病是由于经常摄入过量的糖引起的 C.细胞内葡萄糖氧化利用发生障碍，会导致血糖升高 D.胰岛A细胞和B细胞分泌的激素相互促进，协同工作 ‎10．在一个肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为 ‎ A．既有感觉又能运动 B．失去感觉的同时肌肉无收缩反应 C．有感觉但肌肉无收缩反应 D．失去感觉但能运动 ‎11. 对四株具有顶端优势的植株分别进行下列四种处理，有一株侧芽开始生长，请指出是哪一种处理 ‎ A．去顶芽后在断口上放一空白琼脂小块 ‎ B．去顶芽后在断口上放一富含生长素的琼脂小块 C．去顶芽，在侧芽上涂以低浓度的脱落酸 ‎ D．不去顶芽，在侧芽上涂以低浓度的生长素 ‎12. 夏季收获的马铃薯处于休眠状态，为了一年两季栽培马铃薯，需要解除休眠。导致马铃薯休眠和解除其休眠的植物激素分别是 ‎ A. 脱落酸和赤霉素 B. 脱落酸和细胞分裂素 ‎ C. 生长素和细胞分裂素 D. 乙烯和赤霉素 ‎13 . 人体第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞，其中能与靶细胞特密切接触的细胞是 A.吞噬细胞 B. 效应T细胞 C.B细胞 D.浆细胞 ‎14．细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、产生渴感的部位分别位于 A．下丘脑、下丘脑、大脑皮层 B．下丘脑、下丘脑、下丘脑 C．下丘脑、大脑皮层、大脑皮层 D．大脑皮层、下丘脑、下丘脑 ‎15．下列有关生长素的叙述正确的是 A.生长素只在幼芽中合成 ‎ B.生长素只能从形态学下端运输到形态学上端 C.生长素在植物体内含量很多 ‎ D.植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的 ‎16. 与神经调节相比，高等动物体液调节的特点是 ①调节速度快 ②调节速度慢 ‎ ‎ ③作用的范围广泛 ④作用的部位准确 ⑤作用的时间短 ⑥作用的时间比较长 ‎ ‎ A.①③⑤ B．②④⑥ C．②③⑥ D．②④⑤‎ ‎17. 下图表示种群年龄组成的三种类型，其中属于稳定型的是 A.甲和乙 B. 丙 C. 乙 D.甲 ‎18.下列关于种群的叙述正确的是 ‎①池塘中所有的鱼是一个种群　②稻田中所有的三化螟是一个种群　③种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例　④种群密度的大小主要决定于出生率和死亡率 A.①③ B.②③ C.②④ D. ①②④‎ ‎19．下列有关生态系统的叙述中，不正确的是 A.不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性是相同的 B.生态系统的营养结构越复杂，其抵抗力稳定性越高 C.保护植被，实行适度放牧，可保持草原生态系统的稳定 D.生态系统具有一定的自我调节能力 ‎20．群落演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是 A．灌木繁殖能力强 B．草本植物寿命较短 C．草本植物较为低等 D．灌木较为高大，能获得更多的阳光 ‎21．生态系统的稳定性（纵轴）与营养结构复杂程度（横轴）的关系曲线正确的是 ‎22. 调查一片广阔草地上某种双子叶植物的种群密度，最常用的方法是 ‎ A.样方法 B.标志重捕法 C.取样器取样法 D.目测估计法 ‎23．下列保护生物多样性的措施中，错误的是 A．消灭有害生物 B．植树造林 C．建立自然保护区 D．宣传环保知识，增强环保意识 ‎24．关于生态系统物质循环的叙述，不正确的是 A.物质在生物之间的传递通常是通过食物链进行的 B.生态系统的物质是单向流动，逐级递减的 C.碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是co,‎ D.生物地球化学循环有全球性 ‎25．在下列关于生态系统的叙述中，不正确的是 ‎ ‎ A.海洋对调节大气C02含量起重要作用 B.生态系统中的营养级一般只有4～5级 ‎ ‎ C.分解者是生态系统的最高营养级　　 D.生态系统中的食物链由直线状向状演化 ‎26. 关于艾滋病的叙述中正确的是 ‎ A．可通过握手传播 B．艾滋病患者死亡的根本原因是病毒感染，艾滋病会遗传 C．HIV能攻击人体的免疫系统，特别是攻击B细胞，导致患者丧失一切免疫功能 D．与艾滋病人同用一个针管会感染艾滋病 ‎27. 下列各项属于生态系统行为信息的是 A．信息素   B．有机酸  C．孔雀开屏  D．温度 ‎28.在浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸这条食物链中，若鲸增加1 kg体重，至少需要浮游植物的量为 A.1 kg B.10 kg C.125 kg D.1000 kg ‎29．芦苇常用来造纸，这体现了芦苇的价值是 ‎ A.间接价值 B.直接价值 C.科学研究价值 D.潜在价值 ‎30．下列有关生态系统能量流动的叙述中，错误的是 ‎ A．能量流动是单向的不可逆转的 B．食物链越短，可供最高营养级利用的能量越多 C．营养级越多，散失的能量越多 D．初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少 ‎ 二、非选择题 （共20分）‎ ‎31.（5分，每空1分）右图为甲状腺活动调节示意图，‎ 请据图回答 ‎（1）请用“+”（促进）或“－”（抑制）表示图中A.B.C.D ‎ 下 丘 脑 ‎↓‎ 促甲状腺激素释放激素 ‎↓‎ ‎(A)‎ ‎(C)‎ ‎(D)‎ ‎ 垂 体 ‎↓‎ ‎↓‎ ‎(E)‎ ‎ 甲 状 腺 ‎(B)‎ ‎↓‎ 甲 状 腺 激 素 寒冷、过度紧张等 四处的作用性质，A.B.C.D依次为 。‎ ‎（2）当受到寒冷刺激时，甲状腺受下丘脑分泌的 促甲状腺激素释放激素和 垂体分泌的E ‎ （激素）的调节，使甲状腺 激素分泌量增加，甲状腺激素含量的这种调节，‎ 称为 调节 ‎（3）下丘脑和垂体的活动,又受血液中 ‎ 含量多少的调节和控制。这种调节称为 调节 ‎32. （5分，每空1分）‎ ‎⑴生长素的作用具有 _ 性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。‎ 左图为根的向地生长及茎的背地生长示意图，分析图中，ABCD四点生长素起促进作用的有______ 能体现以上特性的是 ‎ （填“根的向地生长”或“茎的背地生长”或“都有体现”）‎ ‎（2）右图表示云母片（具有不透水性）插入燕麦胚芽鞘的部位，箭头表示单侧光方向。请分析培养一段时间后胚芽鞘能弯曲生长的有 ‎ （填字母）；生长素的化学本质是 ‎ ‎ ‎33.（5分，每空1分）右图为电子显微镜下的突触模式图，请回答：‎ ‎（1）该图表示兴奋在____ ____间的传递过程，其传递方向与兴奋在神经纤维上的传导相比，特点是_____________________。‎ ‎（2）图中可以看到，突触是由3 ] ______ 、[ 4 ]突触间隙、和[ 5 ] 突触后膜 三部分构成的。‎ ‎（3）当有兴奋传来时，[ 2 ]_____________移动到[ 3 ]， 并与之融合，将____ ____释放到[ 4 ] ，从而作用于[ 5 ] 突触后膜，使下一个神经元兴奋或抑制。‎ ‎34. （5分，每空1分）下图是食物关系图。分析并简要回答：‎ ‎（1）该图含有___________条食物链。‎ ‎（2）图中的蛇是___________消费者。‎ ‎（3）生态系统中能量流动的特点是 。‎ ‎（4）流经该生态系统的总能量是 。‎ ‎(5) 在该食物中，对鹰来说能量损失最少的食物链是________________________。‎ 高二 生物（理科）B卷 ‎（50分）‎ 一、单选题（每题2分，24分）‎ ‎35. 一个处于安静状态的人，在不同气温中，皮肤血管血液的相对流量如右图。下列分析错误的是          ‎ ‎ A．皮肤血流量的变化受下丘脑的调节 ‎ B．在AB段机体甲状腺激素分泌增加 ‎ C．在CD段皮肤血管收缩汗腺分泌加强 D．在D点以后需及时补充水和无机盐 ‎36．有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是 A．改变培养液的pH值不影响K值大小 B．用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化 C．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数 D．营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素 ‎37．研究人员将若干生长状况相同的迎春花插条分别用一定浓度梯度的NAA溶液和淸水处理,然后在适宜条件下培养一段时间,插条生根数目如图甲所示,图中乙代表用淸水处理的插条生根数目。下列有关叙述错误的是 A．促进迎春花插条生根的浓度范围是a～b浓度 B．当浓度大于c点时，NAA溶液抑制迎春花插条生根 C．该曲线可以说明NAA的生理作用具有两重性 D．研究人员在该实验过程中设置了空白对照和相互对照 ‎ 38．PM2．5是指大气中直径小于或等于2μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。目前PM2．5己成为空气污染指数的重要指标。有关PM2．5推测不合理的是 ‎ A．PM2．5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境 B．PM2．5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常 C．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性 D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层 ‎39．下图为某反射弧的部分结构示意图。若在B、E两点的细胞膜表面安放电极，中间接电表，据图判断下列叙述错误的是 A．刺激D点时将会使电表的指针发生两次摆动 B．C处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 C．若C处缺乏递质受体则D处将无法得到从C传来的信息 D．刺激B点时相应部位神经冲动的传导方向是A←B→C ‎40．非等位基因的自由组合发生在下图所示①～④过程中的 A．① B．② C．③ D．④‎ ‎41．下列有关孟德尔的豌豆七对相对性状的杂交实验的说法中，错误的是 A．正确运用统计方法，发现在每对相对性状的杂交实验中，F2的分离比具有相同的规律 B．解释实验现象时，提出的“假说”之一：F1产生配子时，成对的遗传因子分离 C．假说能解释F1自交产生3∶1分离比的原因，所以假说成立 D．根据假说，进行“演绎”：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代应出现两种表现型，且比例为1∶1‎ ‎42．下图为一精原细胞。有关该细胞的叙述不正确的是（不考虑交叉互换）.‎ A．减数分裂过程中，A基因与a基因彼此分离 B．该细胞形成的正常精子中有二条染色体 C．该细胞在减数分裂过程中遵循基因自由组合定律 D．在减数分裂过程中，B基因与b基因在减数分裂第二次分裂过程中分离 ‎43．牵牛花的红花（R）对白花（r）是显性，阔叶(M)对窄叶(m)是显性。具有这两对相对性状的纯合体杂交，得到F1,F1再与某牵牛花杂交，后代表现型比例为红阔：红窄：白阔：白窄＝3: 1:3:1,则某牵牛花植株的基因型是 A. RrMm B. Rrmm C. rrmm D. rrMm ‎ ‎44．下列各图所示细胞均来自同一生物体，则下列叙述中错误的是 ‎ ‎ A．图①和图②可能来自同一初级精母细胞 B．精子的形成过程应为图中的④③②⑥①‎ ‎ C．图②细胞中有4条DNA D．该生物体细胞染色体数为4‎ ‎45.图中的图P和图Q为处于不同分裂时期的两种动物细胞，都含有两对同源染色体。下列关于它们的叙述中错误的一项是： ‎ A．图P细胞的同源染色体成对排列在细胞中央 B．图P细胞产生的子细胞染色体数目减半 C．联会只发生在图Q细胞，而不会发生在图P细胞 D．图Q细胞的染色体数与体细胞的染色体数目相同 ‎46．下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。 ‎ 据表分析，下列推断错误的是  ‎ A．6个亲本都是杂合子          B．抗病对感病为显性 ‎ C．红种皮对白种皮为显性       D．这两对性状自由组合 二、填空题（共26分）‎ ‎47．（8分）某弃耕农田多年后形成荒地，甲表示荒地中某阶段田鼠的种群数量变化，乙为该荒地生态系统第一、二、三营养级生物的能量分析表(单位为百万千焦)。‎ ‎（1）甲图中虚线表示          ，M点时出生率        (>、<、=)死亡率。‎ ‎（2）当田鼠种群中有鼠疫发生时，其种群数量的变动可对应甲图中的     段(用图中字母表示)，鼠疫杆菌与田鼠的种间关系是             。‎ ‎（3）若田鼠为该荒地唯一植食性动物，则田鼠的同化量为            百万千焦，田鼠粪便中的能量属于第       营养级的能量。能量在第二、三营养级之间的传递效率为       %。‎ ‎（4）该生态系统的演替类型为          。‎ ‎48．（10分）某观赏植物的花有红、蓝、白三种颜色，花色由液泡膜上膜蛋白A和膜蛋白B表达。其中基因A和B分别控制膜蛋白A和膜蛋白B的合成，且两对基因位于两对同源染色体上。下图表示两类膜蛋白分子在液泡膜上的分布，请回答以下问题：‎ ‎⑴该膜蛋白合成的场所是           ；‎ ‎⑵其中基因A和B共同控制花色遗传，这两对基因是否遵循孟德尔遗传定律？______，原因是_______________________________________________(2分）‎ ‎⑶假设花色与两对蛋白质的关系如下：‎ 蛋白质 A.B同时存在 只有A或者B 没有A.B任何一个 花色 红花 蓝花 白花 若将两种基因型不同的开蓝花的纯合植株进行杂交，F1的基因型_____________,表现型为____________。再让F1个体自交，F2表现型及比例为              。(2分）‎ ‎⑷已知一开蓝花的植株，花色由A控制，现要确定其是纯合子还是杂合子，则应选择开白花的植株与之杂交。请预测实验结果________________________________。(2分)‎ ‎49.（8分） 下图是某种果蝇的精原细胞分裂产生精子细胞的示意图，其中图Ⅳ细胞中只表示了部分染色体的情况。请据图回答：‎ ‎(1)图Ⅱ细胞的名称是_______，每个细胞有____ 对同源染色体，有_______个染色单体。‎ ‎(2)图Ⅳ细胞表示的时期应该在方框_______________(填①或②)的位置。‎ ‎(3)减数分裂中染色体数目减半的根本原因是______________________________。（2分）‎ ‎(4)图Ⅲ每个细胞的核DNA含量是①阶段细胞的________________。‎ ‎(5)假定该果蝇的三对常染色体上各有一对等位基因，则这个果蝇可产生_____种精子。‎ ‎福建师大附中2016-2017学年下学期 行远级期中试卷 答案 高二 生物（理科）‎ A卷（必修3 模块考试卷）‎ 一、单项选择题（每题1分，共30分）‎ ‎1-5 DCCAA 6-10 DBCCC 11-15 AABAD ‎ ‎16-20 CCCAD 21-25 AAABC 26-30DCCBD 二、填空题 ‎31. （1）+ + - -（2）促甲状腺激素 分级（3）甲状腺激素 反馈 ‎32.（1） 两重性 ABC 根的向地性 （2） ACD 吲哚乙酸 ‎33（1）神经元（细胞） 单向 （2）突触前膜 （3）突触小泡 神经递质 ‎34. （1）3 （2）次级 （3）单向流动 逐级递减 ‎（4）生产者固定的太阳能 （5）绿色植物 兔 鹰 高二 生物（理科）B卷（50分）‎ 一、单选题（每题2分，24分）‎ CDACA ACDDB CB 二、填空题(26分)‎ ‎47（1）环境容纳量（K值） ＝ （2）QM 寄生 （3）3.1×109 一 14.5% 次生 ‎48（1）核糖体 ‎ ‎（2）遵循，两对基因位于两对同源染色体上，独立遗传，互不干扰( 或：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的)（2分） ‎ ‎（3）AaBb，红花 红花：蓝花：白花＝9：6：1（2分）‎ ‎（4）若出现白花后代，该植株为杂合子，若只出现蓝花后代，则该植株很可能为纯合子（2分）‎ ‎49．(1)次级精母细胞 0 8 (2) ① ‎ ‎(3)同源染色体分离，平均分配到两个子细胞中（2分） (4) 1/4 (5) 8‎