2018-2019学年内蒙古巴彦淖尔一中高二上学期期中考试生物试题 Word版

2018-2019学年内蒙古巴彦淖尔一中高二上学期期中考试生物试题 Word版

巴市一中2018—2019学年第一学期期中考试 高二年级 生物试题A卷 试卷类型：A ‎ 说明：本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），考试时间为90分钟，卷面总分为100分，考试完毕后，只交答题卡。‎ 第I卷（选择题，共60分）‎ 一、单项选择题（40×1.5=60分）‎ ‎1．下图表示拟南芥细胞中某个基因片段复制并发生改变的过程，下列分析正确的是 A． 该变异属于基因重组 B． 该变异若发生在体细胞中,则一定不能遗传给子代植株 C． 该细胞的子代遗传信息不会发生改变 D． 若该变异发生在基因中部，有可能导致翻译过程提前终止 ‎2．下列有关基因重组的叙述，正确的是 A． 基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型 B． 非等位基因的交叉互换、易位均可导致基因重组 C． 基因重组可以产生多对等位基因 D． 基因重组可以产生新的性状 ‎3．下列关于遗传信息的传递和表达的叙述中，正确的是 ‎① 在真核细胞中DNA的复制只发生在细胞核中 ‎ ‎② 不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达 ‎ ‎③ 不同核糖体中可能翻译出相同的多肽 ‎ ‎④ 转运氨基酸的tRNA由三个核糖核苷酸组成 ‎ ‎⑤ 基因突变不一定导致所表达的蛋白质结构发生改变 A． ①②⑤ B． ②③⑤ C． ③④⑤ D． ②③④‎ ‎4．波斯猫很惹人喜爱，它长有一只黄色的眼睛和一只蓝色的眼睛，这种性状的出现是由于 A． 染色体变异的结果 B． 基因重组的结果 C． 基因突变的结果 D． 环境改变的结果 ‎5．下列关于“一定”的叙述，正确的是 A． 在减数分裂过程中，姐妹染色单体上出现等位基因一定发生了基因突变 B． 酵母菌细胞核内和细胞质内的遗传物质一定都是DNA C． DNA复制过程中发生碱基对的增添、缺失或替换一定会导致基因突变 D． 由于基因的选择性表达，同一生物体内所有细胞中的mRNA和蛋白质一定不同 ‎6．下列有关生物育种实例与原理相符的是 A． 无子西瓜的培育—基因重组 B． 高产青霉菌株—基因突变 C． “黑农五号”大豆—基因重组 D． 培育生产胰岛素的大肠杆菌—染色体变异 ‎7．下列有关生物育种的叙述，正确的是 A． 杂交育种是一种最常用的育种方法，所依据的原理是染色体变异 B． 诱变育种可加速生物育种进程，定向改变生物性状 C． 单倍体的体细胞中也可能存在同源染色体，其植株比正常植株弱小 D． 转基因技术是通过直接导入外源基因，使转基因生物获得新性状 ‎8．下列关于育种的叙述，正确的是 A． 基因工程育种可以定向改变生物性状，且都能稳定遗传给后代 B． 对三倍体无子西瓜进行植物组织培养获得的子代植株不能表现为无子性状 C． 在植物杂交育种中，到了F2可以采用连续自交选育稳定遗传的新物种 D． 在哺乳动物杂交育种中，到了F2对显性性状个体采用测交方法可选出纯合子 ‎9．下列关于生物变异和进化的叙述，错误的是 A． 种群之间的生殖隔离必须经长时间的地理隔离才能实现 B． 人工繁育的大熊猫放归自然将改变保护区内大熊猫种群的基因频率 C． 在生物的变异过程中，非同源染色体之间交换部分片段，属于突变 D． 基因频率改变的快慢与其控制的性状与环境适应的程度有关 ‎10．某地因甲虫成灾，长期使用乙酰甲胺磷来杀灭甲虫，甲虫的数量先减少后逐渐回升。下列相关叙述正确的是 A． 在甲虫数量变化过程中，甲虫个体是进化的基本单位 B． 长期使用乙酰甲胺磷诱导甲虫产生基因突变，从而产生抗药性 C． 使用乙酰甲胺磷后，甲虫数量逐渐恢复是主动适应环境的结果 D． 使用乙酰甲胺磷后，甲虫的基因频率发生改变但未形成新物种 ‎11．图为人体细胞与内环境进行物质交换的示意图，a、b处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是 A． ①③④是人体内细胞代谢的主要场所 B． 若②为肌肉细胞，则a处的氧气浓度高于b处 C． 稳态意味着固定不变的状态 D． 毛细血管壁细胞生活的具体内环境是①③‎ ‎12．下列有关人体内环境稳态和生命活动调节的说法，正确的是 A． Na+对维持细胞内液渗透压有重要作用 B． 血浆中的各种成分保持不变 C． 与炎热环境相比，寒冷环境中，人体的产热量增加、散热量减少 D． 甲状腺激素的分泌过程存在分级调节 ‎13．科学家研究甲、乙两种生活在不同地方的哺乳动物，分别强迫灌饮海水‎1000 g后，再分析尿量和其成分，结果如下表。如果将甲、乙两种动物放在竹筏上，任其漂流在海上，只供饲料不供饮用水，结果会如何 哺乳动物 海水 尿液 灌饮 氯浓度(相对值)‎ 排出 氯浓度(相对值)‎ 甲 ‎1000‎ ‎535‎ ‎1350‎ ‎400‎ 乙 ‎1000‎ ‎535‎ ‎165‎ ‎820‎ A． 乙比甲先因缺水而死亡 B． 甲乙均能饮用海水而存活 C． 甲比乙先因缺水而死亡 D． 表中资料不足，不能判断结果 ‎14．下图为人体体液物质交换示意图，叙述正确的是 A． 神经递质可以存在于②中 B． ①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液 C． ①、②、④相比，②中含有较多的蛋白质 D.①的渗透压的大小由蛋白质含量决定15．下列有关内环境与稳态的叙述，正确的是 A． 反馈调节在稳态维持中具有重要作用 B． 人体内组织液是所有细胞直接生活的环境 C． 血浆中酸碱平衡的维持不需要器官、系统的参与 D． 细胞都要通过内环境才能与外界环境进行物质交换 ‎16．下列现象属内环境稳态失调的是 A． 寒冷时骨骼肌不自主战栗 B． 剧烈运动后，血液pH由7.42下降到7.38‎ C． 胰岛B细胞受损出现尿糖 D． 饮水不足时，抗利尿激素释放增加 ‎17．图为人体内环境甲、乙、丙三大成分之间的转化模式图。下列叙述中，正确的是 A． 内环境中含有多种酶，是细胞代谢的主要场所 B． 镰刀形细胞贫血症是因为甲中的血红蛋白异常 C． 丙中蛋白质和氧气含量均低于甲 D． 胰腺组织细胞分泌的消化酶、胰岛素等通过甲运输到作用部位 ‎18．2017年，三个美国科学家揭秘生命的“生物钟”获得诺贝尔生理学奖。人体除了人脑主生物钟外，还存在肝脏、胰腺等局部生物钟，如肝脏生物钟能影响肝糖原的分解。下列叙述正确的是 A． 与生物节律控制有关的中枢存在于脑干中，该结构还具有分泌功能 B. 活跃在人脑中的主生物钟基因不存在于肝脏、胰腺等组织细胞中 C. 若小鼠肝脏生物钟基因被敲除，小鼠一定会出现高血糖 D． 糖尿病的发生可能与维持血糖平衡的肝脏生物钟失调有关 ‎19．下图表示人体细胞内或细胞间某些信息传递过程的模式图，图中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述正确的是 A． 如果该图表示反射弧，则当e被切断时，刺激a，机体仍然能够完成反射 B． 如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则d过程只会发生于细胞核中 C． 如果该图表示激素调节过程，则a为下丘脑、b为垂体、c为胰岛A细胞 D． 如果该图表示兴奋在细胞间的传递过程，d、e为同一种物质，则a为上一个神经元的突触小体的膜、b为突触间隙、c为下一个神经元的胞体膜或树突膜 ‎20．图是反射弧示意图，其中E表示感受器、A表示效应器。以下叙述中正确的是 ‎ A． ①处进行电刺激，则在A、E处均能测到膜电位变化 B． ②处进行电刺激，则该处膜内电位将由正电位变为负电位 C． ②处进行电刺激，则B处将会出现兴奋传导现象 D． ①处进行电刺激，能引起C处释放神经递质 ‎21．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm颗粒物，富含大量有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。下列有关PM2.5的推测正确的是 A． PM2.5进入人体肺泡中即进入了人体的内环境 B． 颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液将导致血浆最终呈酸性 C． PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于兔疫缺陷症 D． 颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层 ‎22．‎ 皮肤、肠黏膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增强，血浆则渗入组织间隙而形成水肿。组织胺对血管的调节方式为 A． 激素调节 B． 体液调节 C． 神经调节 D． 免疫调节 ‎23．下列对人体某些生理过程的叙述中，正确的是 A． 如果某人的下丘脑严重受损，则其不能维持自身的体温恒定 B． 某人摄入了较多的碱性食品后会使血浆的pH明显上升 C． 只要是病毒侵染人体后引起的免疫反应全部属于细胞免疫 D． 增加尿液排出量是体温调节中增加散热的重要途径 ‎24．科研人员将禁食一段时间的实验小鼠随机分为甲、乙、丙3组，向甲、乙2组腹腔注射等量胰岛素溶液，丙组腹腔注射生理盐水，一段时间后，甲、乙2组出现反应迟钝、嗜睡等症状，而丙组未出现这些症状。有关说法错误的是 A． 直接给甲组小鼠注射葡萄糖有利于缓解症状 B． 给乙组小鼠注射胰高血糖素有利于缓解症状 C． 给丙组小鼠注射胰岛素后能大幅度增加尿量 D． 通过该实验能探究胰岛素的生理作用 ‎25．下列有关植物激素的叙述正确的有几项 ‎ ‎①生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用　‎ ‎②生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中　‎ ‎③喷洒高浓度的生长素类似物可以疏花疏果 ‎④乙烯利属于植物生长调节剂，2,4-D属于植物激素 ‎⑤切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长受抑制 ‎⑥脱落酸主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落 A． 二项 B． 三项 C． 四项 D． 五项 ‎26．下列有关植物生命活动调节的说法错误的是 ‎ A． 植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果 B． 调节植物生命活动的激素不是孤立的，而是相互作用共同调节的 C． 根据人们的意愿使用植物生长调节剂，可以促进或抑制植物的生命活动 D． 光照、温度等环境因子通过改变植物激素的作用来影响植物的生命活动 ‎27．下列关于植物激素的叙述，错误的是 A． 喷洒一定浓度的生长素溶液可以防止柑橘未经采摘而提前脱落 B． 可向未完成受粉的水稻喷洒适宜浓度的生长素溶液以减少损失 C． 若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成，则可能出现矮化植株 D． 向培养基中加入细胞分裂素有利于离体组织细胞的分裂和生长 ‎28．植物在生长发育过程中，多种激素共同调节其生命活动。下列叙述正确的是 A． 顶端优势产生的原因是侧芽生长素的合成受抑制 B． 赤霉素施用过多引起植物疯长，体现赤霉素的两重性 C． 植物的幼芽和幼根都能产生乙烯 D． 用一定浓度的脱落酸处理某植物，可防止其叶片的脱落 ‎29．下列对于细胞代谢产物的叙述中，正确的是 A． 促进生殖细胞形成的激素在首先核糖体合成 B． 神经递质与突触后膜上受体结合具有特异性 C． T细胞合成的溶菌酶参与非特异性免疫 D． 根尖分生区细胞合成的生长素能够促进细胞分裂 ‎30．下列有关植物激素的叙述,正确的是 A． 在形成无子番茄的过程中细胞分裂素增加了细胞的染色体数目 B． 赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的伸长 C． 苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落 D． 乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育 ‎31．以下关于植物激素的叙述，错误的是 A． 苯乙酸、吲哚丁酸是植物体内具有生长素效应的物质 B． 横放在太空空间站中的植物，生长素只能极性运输 C． 某些植物体内的油菜素也调节着生长发育过程 D． 植物激素自身的合成也受基因组控制 ‎32．下列关于植物激素的叙述，错误的是 A． 植物激素直接参与细胞代谢 B． 赤霉素可促进植物种子萌发 C． 顶端优势体现了生长素作用的两重性 D． 根对生长素的作用比茎更敏感 ‎33．下列有关植物激素的应用，正确的是 A． 用赤霉素处理水稻种子，可延长其休眠时间以利于储存 B． 用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄 C． 用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟 D． 在单子叶植物水稻田里喷洒高浓度细胞分裂素可除去双子叶杂草 ‎34．根据图示分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量，正确的结论是 A． a>b>c B． c>b>d C． b>a>c D． a=b=c ‎35．在方形暗箱内放入一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗中射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，并保持15分钟/周的匀速转速。一星期后幼苗的生长状况是 ‎ ‎36．在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中，某同学获得了下图所示结果，对此实验分析或评价正确的是 ‎ ‎ A．促进迎春花插条生根的最适浓度为a ‎ B．促进迎春花插条生根的最适浓度为c C．促进迎春花插条生根的最适浓度为（a+b+c）／3 ‎ D．处理迎春花插条时间要相等，插条上侧芽数目要相同 ‎37．下列生产措施中与植物激素无直接关系的一组是 ‎ A．培育无籽番茄 B.带芽的枝条扦插容易成活 C．红柿得木瓜之气而发，可去除涩味 D.用植物的花药进行单倍体育种 ‎38．人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫细胞,并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是 A． 共用注射器和纹身器械是传播艾滋病的危险行为 B． HIV的高度变异性,致使疫苗效果难以持久 C． HIV破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通过检测抗体来诊断HIV感染 D． 被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系统识别和攻击 ‎39．下列有关免疫的说法中，正确的是 A． 能特异性识别抗原的细胞只有T细胞、B细胞、效应T细胞三种 B． 吞噬细胞仅在特异性免疫的抗原识别、加工和呈递过程中发挥重要作用 C． 有过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应 D． 体液免疫和细胞免疫均有吞噬细胞的参与 ‎40．下列与各种疾病和诊断有关的叙述正确的是 A． 如果人在幼年时期甲状腺激素分泌不足就会引起大脖子病 B． 获得性免疫缺陷综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病 C． 听觉性语言中枢（H区）受损伤时，引起听觉性失语症，患者可以讲话和书写，也能看懂文字，但听不懂别人的讲话 D． 当血糖含量低于45mg/dL时，机体出现昏迷等现象原因是骨骼肌得不到血糖的供应 ‎ 第II卷（非选择题，共40分）‎ 二、非选择题 ‎41．（8分）下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。A、B、C、D表示四种体液，①②表示有关的物质。请据图回答：‎ ‎（1）A～D中不属于内环境成分的是[ ]____________；[ ]_____________是体内绝大多数细胞直接生活的环境。‎ ‎（2）C的渗透压大小主要与______________的含量有关；其酸碱度保持相对稳定，与它含有的_____________、HPO42-等离子有关。‎ ‎（3）如果②代表O2，由体外进入到组织细胞需要_________________________（系统）协助完成；机体维持稳态的主要调节机制是_______________________________。‎ ‎42．（8分）假设玉米（2N=20）的低产基因用A表示，高产基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，两对基因独立遗传。下图是利用低产抗病玉米（AABB）及高产不抗病玉米（aabb），通过多种育种方式培育出高产抗病玉米（aaBB）新品种的过程图解，请据图回答： ‎ ‎（1）如果进行玉米的基因组测序，需要检测__________条染色体的DNA序列。‎ ‎（2）经过①、②、③过程培育出高产抗病玉米 （aaBB）新品种的育种原理是_____________。‎ ‎（3）经过⑥过程的育种方法是______________，与杂交育种相比，此种方法最突出的优点是_________________________。‎ ‎（4）经过④、⑤过程的育种方法是_______________，这种育种方法的优点是_____________。⑤过程通常用秋水仙素处理，它作用的机理是_____________________。‎ ‎43．（10分）长跑是时下流行的健身方式之一，请回答长跑过程中人体内环境稳态调节的相关问题：‎ ‎（1）运动过程中，人体内肾上腺素分泌___________，使心跳加快、血压升高。‎ ‎（2）跑步过程中，胰岛分泌的____________增多，通过促进____________维持血糖平衡。‎ ‎（3）运动过程中，人体细胞外液渗透压升高，____________产生渴觉；同时____________激素释放增加，促进________________________重吸收水，从而调节水盐平衡。‎ ‎（4）跑步过程中，人体汗液分泌量______________，皮肤毛细血管_____________，从而起到调节体温的作用。‎ ‎（5）在人体中，内环境的主要作用为：①细胞生存的直接环境，②_______________。内环境稳态的重要意义是_______________________________________。‎ ‎44．（14分）某课外活动小组为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对玉米胚芽鞘生长的影响，通过实验得到如图所示的实验结果。请回答下列问题：‎ ‎（1）IAA和GA3都是植物细胞之间传递____________的分子，能够调节细胞的代谢。‎ ‎（2）图中“?”的处理方式应是____________，该实验设置该组的目的是____________。实验时，每组至少重复三次，并将结果取平均值，是为了减少____________、避免实验结果的偶然性。‎ ‎（3）图中信息显示，GA3和IAA对玉米胚芽鞘的生长都表现出____________作用，B组中起这种作用最为显著的处理方式是______________________。GA3单独处理的两组中，A组的效果更为明显，原因可能是离体时间短的玉米胚芽鞘中自身的IAA含量较____________（填“高”或“低”）。‎ 巴市一中2018—2019学年第一学期期中考试 高二年级 生物试题A卷答案 一、 单项选择题（40X1.5分共60分）‎ ‎1D ‎2A ‎3B ‎4C ‎5B ‎6B ‎7C ‎8D ‎9A ‎10D ‎11B ‎12D ‎13C ‎14A ‎15A ‎16C ‎17C ‎18D ‎19D ‎20C ‎21D ‎22B ‎23A ‎24C ‎25C ‎26D ‎27B ‎28C ‎29B ‎30B ‎31B ‎32A ‎33C ‎34B ‎35B ‎36D ‎37D ‎38C ‎39D ‎40C 二、非选择题 ‎ ‎41.（8分）（1） D细胞内液 A组织液 （2） 无机盐、蛋白质 HCO3－ （3） 呼吸系统、循环系统 （2分） 神经—体液—免疫调节网络（2分）‎ ‎42.（8分）（1）10 （2）基因重组 （3）诱变育种 可以产生新的基因 （4）单倍体育种 明显缩短育种年限 抑制纺锤体的形成，使染色体不能移向两极（2分）‎ ‎43.（10分，每空1分）（1） 增多 （2） 胰高血糖素 肝糖原分解为葡萄糖和非糖物质转化 （3）大脑皮层 抗利尿 肾小管和集合管 （4） 增大 舒张 （5）细胞与外界环境进行物质交换的媒介 机体进行正常生命活动的必要条件 ‎44.（14分，每空2分）（1）信息（2） 加等量蒸馏水 作为空白对照 实验的误差（3） 促进 IAA+GA3 高