2018-2019学年安徽省合肥市五校高一下学期期末联考试题——生物

2018-2019学年安徽省合肥市五校高一下学期期末联考试题——生物

‎2018-2019学年安徽省合肥市五校高一下学期期末联考试题——生物 ‎（满分：100分 考试时间：90分钟）‎ 温馨提示：‎ ‎1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上，并且用2B铅笔把对应的准考证号涂黑。‎ ‎2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其它答案；不能答在试卷上。‎ ‎3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。‎ ‎4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并收回。‎ 一、选择题（每题2分,共50分）‎ ‎1.与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。图中所示的内环 ‎ 境a、b、c、d的名称分别是：‎ ‎ ①血浆 ②组织液 ③淋巴 ‎ A.①②③① B.②①③② C.③①②③ D.②③①①‎ ‎2.内环境成分复杂，下列选项中的物质全部存在于内环境中的是：‎ ‎ A.胰蛋白酶、Na+、ATP、葡萄糖 B.甘油、DNA聚合酶、磷脂、胆固醇 ‎ C.肝糖原、核苷酸、纤维素、氨基酸 D.CO2、胰岛素、尿素、抗体 ‎3.长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入：‎ ‎ A.组织细胞 B.毛细血管和各级动脉、静脉 ‎ C.各级动脉和静脉 D.毛细血管和毛细淋巴管 ‎4.组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会引起组织水肿 ‎ 的是：‎ ‎ A.营养不良导致血浆蛋白含量减少 B.花粉过敏使毛细血管通透性增大 ‎ C.饮食过咸导致血浆渗透压过高 D.淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质 ‎5.垂体被称为“乐队的指挥”，因为它不仅释放生长激素和催乳素，也能调节和控制其他内分泌 ‎ 腺的活动。幼年哺乳动物的垂体损伤会引起：‎ ‎ ①水盐调节紊乱 ②体温调节紊乱 ③血糖浓度逐渐降低 ‎ ④生长发育迟缓 ⑤性腺发育迟缓 ‎ A.①③④ B.①②③④⑤ C.①②④⑤ D.②④⑤‎ ‎6.动植物细胞均具有高尔基体，依据高尔基体囊泡内容物对细胞作出的判断，正确的是：‎ ‎ A.若为消化酶，则一定会被排出细胞到达内环境中 ‎ B.若为神经递质，则该细胞会出现核膜核仁周期性变化 ‎ C.若为胰岛素，则该细胞表面有神经递质、血糖、胰高血糖素的受体 ‎ D.若为抗体，则该细胞能特异性识别抗原 ‎7.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式，抗利尿激素和神经递质的传输方式分别 是：‎ ‎ ① ② ③‎ ‎ A.①② B.②③ C.①③ D.②①‎ ‎8.以枪乌贼的粗大神经纤维做材料，图中箭头表示电流方向，下列说法错误的是：‎ ‎ A.在a点左侧刺激，依次看到的现象是④②④③④‎ ‎ B.在b点右侧刺激，依次看到的现象是④③④②④‎ ‎ C.在a、b两点中央刺激，依次看到的现象是④①④‎ ‎ D.在a、b两点中央偏左刺激，依次看到的现象是④③④②④‎ ‎9.人体调节呼吸、身体平衡、视觉的神经中枢依次位于：‎ ‎ A.脑干 脑干 脑干 B.脑干 小脑 大脑皮层 ‎ C.大脑皮层 大脑皮层 大脑皮层 D.下丘脑 下丘脑 下丘脑 ‎10.下图表示人体某一免疫过程，与此有关的叙述错误的是：‎ ‎ A.图中表示的是细胞免疫过程，且细胞a是吞噬细胞 ‎ B.同种抗原再次进入人体，细胞b能大量分化成细胞c ‎ C.图中d为抗体，其能分布到血液或内环境中起作用 ‎ D.若HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是T淋巴细胞 ‎11.如图表示生长素浓度对根生长发育影响的曲线，‎ ‎ 下列叙述正确的是：‎ ‎ A.b、c点对应的均是促进根生长的浓度 ‎ B.a点是促进根生长的浓度 ‎ C.c点对应的是抑制根生长的浓度 ‎ D.a、d点所示生长素的浓度是相同的 ‎12.下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是：‎ ‎ A.杨树顶芽的生长 B.燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长 ‎ C.番茄子房发育成果实 D.梨树侧芽萌发的抑制 ‎13.某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣，设计了图1、图2所示实验：探究单 ‎ 侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了。下列说法正确的是：‎ ‎ A.由图1可知单侧光使生长素分布不均，从而引起胚芽鞘弯曲 ‎ B.如果胚芽鞘的长度关系为c

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