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文档介绍
生物(文)卷·2018届甘肃省兰州一中高二下学期期中考试(2017-04)
兰州一中2016-2017-2学期期中考试试题 高二生物(文科) 说明:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间100分钟。答案写在答题卡上,交卷只交答题卡。 第Ⅰ卷 (共60分) 单项选择题(四个选项中,只有一个选项最符合题意,每小题2分,共60分) 1..下列生物群体中属于种群的是 A.一个湖泊中的全部鱼 B.一个森林中的全部蛇 C.卧龙自然保护区中的全部大熊猫 D.一间屋子中的全部蟑螂 2.下列有关育种方法的叙述错误的是 A.选择育种是一种古老的育种方法,它的局限性在于进展缓慢,可选择的范围有限 B.人工诱变的优点是可提高突变率,加速育种进程 C.基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术,可按照人们的意愿定向改变生物的性状 D.常用的基因运载体有大肠杆菌拟核区的DNA,动植物病毒等 3. 下列属于相对性状的是 A. 豌豆的高茎与绿色豆荚 B. 羊的黑毛与兔的白毛 C. 棉花的细绒与长绒 D. 人的双眼皮与单眼皮 4.以下哪一项不属于激素调节的特点: A、微量和高效 B、通过体液运输 C、作用于靶器官、靶细胞 C、提供能量 5.下列激素的生理作用相互拮抗的是: A、胰岛素与胰高血糖素 B、甲状腺素与肾上腺素 C、肾上腺素与胰高血糖素 D、生长激素与甲状腺素 6.下列关于生物体内激素的叙述中,正确的是 A.都由体内专门的腺体细胞分泌 B.都经过内质和高尔基体的加工和运输 C.都是含量微少但有高效的调节功能 D.都在其含量过高时进行反馈调节 7、下列关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述,不正确的是: A、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素 B、垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素 C、甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体相关的活动 D、促甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动 8、下列有关神经系统中兴奋的产生和传导的叙述,错误的是 A. 兴奋产生时,兴奋部位的细胞膜外由正电位变为负电位 B. 兴奋传递的单向性与递质的存在、释放和作用部位有关 C. 兴奋沿神经纤维传导的方向与膜内局部电流方向相反 D. 兴奋在神经纤维上传导的速度比在突触内的传递速度快 9、可以直接与外界环境进行物质交换的生物是 A.家兔 B.鱼类 C.鸟类 D.草履虫 10、在下列物质中,属于人体内环境组成成分的是: ①血红蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④钠离子 ⑤血浆蛋白 A.①③③ B.①④⑤ C.①③④ D.②③④⑤ 11、关于内环境稳态调节机制的现代观点是 A.神经调节 B.体液调节 C.神经﹣体液调节 D.神经﹣体液﹣免疫调节 12、某同学看见课桌上有一层灰,拿抹布抹课桌时,不小心手被钉子刺了一下,手臂快速收缩,在此反射中神经冲动传导途径是 A.眼﹣﹣﹣传入神经﹣﹣﹣脊髓﹣﹣﹣传出神经﹣﹣﹣肌肉 B.眼﹣﹣﹣传入神经﹣﹣﹣大脑﹣﹣﹣传出神经﹣﹣﹣脊髓﹣﹣﹣传出神经﹣﹣﹣肌肉 C.皮肤﹣﹣﹣传入神经﹣﹣﹣脊髓﹣﹣﹣传出神经﹣﹣﹣肌肉 D.皮肤﹣﹣﹣传入神经﹣﹣﹣大脑﹣﹣﹣传出神经﹣﹣﹣脊髓﹣﹣﹣传出神经﹣﹣肌肉 13、完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于 A.脊髓、大脑、大脑 B.脑干、脊髓、大脑 C.大脑、脊髓、大脑 D.脊髓、脊髓、脑干 14.正常情况下,人体进食后血液内 A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加 B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加 C.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少 D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少 15. 人体内的胰岛素 A. 是由胰岛A细胞合成并分泌的 B. 能促进肝糖原和肌糖原的合成 C. 能抑制组织细胞摄取并利用葡萄糖 D. 含量在饭后30 min会明显下降 16.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加,对此现象的分析错误的是 A.这一反射过程需要大脑皮层的参与 B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺 C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D.这一过程中有“电―→化学―→电”信号的转化 17.下列关于膝跳反射的叙述错误的是 A.反射活动由一定的刺激引起 B.反射活动中兴奋在突触处双向传递 C.反射活动的发生需要反射弧结构完整 D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递 18.关于人体内环境的叙述,正确的是 A.组织液渗透压增大,引起细胞吸水 B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中 C.血浆中的HCO参与维持血浆pH的稳定 D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响 19. 血浆、组织液和淋巴构成了人体细胞赖以生存的内环境。下图能正确表示三者之间关系的是 A. B. C. D. 20.下列关于内环境及其稳态的叙述中,错误的是 A.内环境由血浆、组织液和淋巴等细胞外液组成 B.内环境的稳态是指温度、渗透压及pH的相对稳定,激素、营养物质及代谢废物等含量的相对稳定不属于稳态范畴 C.内环境的稳态是在神经—体液—免疫调节下,各个系统密切配合的结果 D.内环境的稳态是机体细胞正常生活所必需的,也是机体进行正常生命活动的必要条件 21. 静息和产生兴奋时,神经纤维膜内外电位分别是 A.内正外负、内负外正 B.内负外正、内正外负 C.内负外正、内负外正 D.内正外负、内正外负 22. 右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称。下列叙述错误的是 A. 图中甲是下丘脑 B. 对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病 C. 图中B是促甲状腺激素,通过体液运输作用于丙 D. 图中①②③④处箭头均表示促进作用 23.杂交育种所依据的主要遗传学原理是 A.基因突变 B.基因自由组合 C.染色体交叉互换 D.染色体结构变异 24.下列表述中哪一项不是拉马克的观点 A.生物的种类随着时间的推移而变化 B.生物的种类从古到今是一样的 C.环境的变化使生物出现新性状,并将这些性状传给后代 D.生物的某一器官发达与否取决于用于不用 25. 下图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是 A.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变 B.同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大,但生物没有进化 C.地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离 D.种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件 26.血浆中的水来自 A.组织液 B.组织液、消化道 C.淋巴、组织液 D.消化道、组织液、淋巴 27. 在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是 A. 红细胞 B.吞噬细胞 C. 淋巴细胞 D. 血小板 28.下列选项中,与其他三个选项的含义都差别很大的一项是 A.细胞外液 B.细胞内液 C.血浆、淋巴、组织液 D.内环境 29.下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是 A. 物种是生物进化的基本单位 B. 地理隔离是新物种形成的标志 C. 突变和基因重组为生物进化提供原材料 D. 生物进化的实质是种群基因型频率的改变 30.下列能够产生抗体的细胞是 A. B淋巴细胞 B. 浆细胞 C. T淋巴细胞 D. 效应T细胞 第Ⅱ卷 非选择题(共40分) 二、填空题,每空2分 31、肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深呼吸后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气。 回答下列问题。 (1)图(a)中,a、b、c、d是反射弧的组成部分,a是________,b是________,c是________,d是________,主要指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体。 (2)图(a)中神经元①和②之间形成的突触(放大后的突触如图(b)所示)中,突触小体是神经元①中的________(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的,突触后膜位于神经元②的________(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)。 (3)兴奋在反射弧上的传递形式包括 。 32.某生物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3,请回答下面的问题。 (1)该种群中a基因的频率为________,A基因的频率 。 (2)如果该种群满足四个基本条件,即种群非常大、没有基因突变、没有自然选择、没有迁入迁出,且种群中个体间随机交配,则理论上该种群的子一代中aa的基因型频率为________;如果该种群的子一代再随机交配,其后代中aa的基因型频率________(会、不会)发生改变。 (3)假定该生物种群是豌豆,则理论上该豌豆种群的子一代中AA、Aa的基因型频率分别为________、________。 33、下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题。 (1)a表示 ,b表示 ,c表示 系统,代谢废物除了从c排出,还可以从 排出。 (2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是 。 (3)病人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,会使血液pH ,但乳酸可以与血液中的NaHCO3发生反应,使血液的pH维持相对稳定。 (4)外界中的O2进入红细胞内共穿过 层生物膜 兰州一中2016-2017-2学期期中考试答案 高二生物(文科) 单项选择题 1-5 CDDCA 6-10CDCDD 11-15DCBDB 16-20CBCAB 21-25BDBBD 26-30DCBCB 填空题 31.(1)神经中枢,传入神经,传出神经,效应器 (2)轴突,胞体 (3)电信号,化学信号,电信号 32.(1)0.5,0.5 (2)0.3,不会 (3)0.4,0.2 33.(1)呼吸系统,消化系统,泌尿系统,皮肤 (2)组织细胞中二氧化碳浓度高于组织液 (3)下降 (4)5查看更多