福建省师范大学附属中学2019-2020学年高二上学期期中考试生物（学考）试题

福建省师范大学附属中学2019-2020学年高二上学期期中考试生物（学考）试题

‎ 福建师大附中2019-2020学年上学期期中考试 高二生物（学考）试卷 试卷说明：‎ ‎（1）本卷共两大题，31小题，解答写在答卷的指定位置上，考试结束后，只交答卷。‎ ‎（2）考试过程中不得使用计算器或具有计算功能的电子设备。‎ 第Ⅰ卷（选择题，共50分）‎ 一、选择题：共50分，每题2分。‎ ‎1、在下列物质中，不属于内环境组成成分的是 ‎ A．二氧化碳和氧 B．葡萄糖 C．血红蛋白 D．氨基酸 ‎2、下列选项中，不同于其它三项含义的是 A.内环境 B.血浆、组织液、淋巴 C.细胞外液 D.细胞内液 ‎3、下列关于细胞生活的环境叙述正确的是 A.毛细血管壁细胞生活的内环境只有血浆 B.毛细淋巴管壁细胞生活的内环境只有淋巴 C.组织细胞生活的内环境是组织液 D.红细胞生活的内环境是血液 ‎4、代谢废物排出体外是由循环系统运到 A、 泌尿系统 B、泌尿系统、消化系统 C、泌尿系统、消化系统、呼吸系统 D、泌尿系统、呼吸系统和皮肤 ‎5、对内环境的稳态解释正确的一项是 A.稳态一旦失调,细胞代谢必将紊乱 B.稳态一旦失调,血糖浓度必将下降 C.内环境渗透压一旦高于正常值,细胞必将失水 D.pH和温度一旦超出适宜范围,酶活性一定提高 ‎6、下列有关内环境稳态的叙述，正确的是 A、 人体维持稳态的能力是有一定限度的 B、 内环境的理化性质保持固定不变 C、 内环境的理化性质随着外界环境改变而变化 D、 稳态的调节机制是体液调节 ‎7、稳态的生理意义是 ‎ A．使体温维持相对恒定 B．使体液的PH保持相对稳定 C．使内环境的渗透压处于相对平衡 D．是机体进行正常生命活动的必要条件 ‎8、下列叙述中，不正确的是 A、 血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 ‎ B、组织液成分渗入毛细血管就成为血浆 C、组织液成分渗入毛细淋巴管就成为淋巴 D、淋巴成分渗出毛细淋巴管就成为组织液 ‎9、如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会 A、能运动，针刺有感觉 B、不能运动，针刺有感觉 C、能运动，针刺无感觉 D、不能运动，针刺无感觉 ‎10、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与这些生理功能相对应的结构分别是 A．大脑皮层、小脑、脑干 B. 小脑、大脑皮层、脑干 C．大脑皮层、脊髓、下丘脑 D. 脑干、大脑皮层、下丘脑 ‎11、人的言语区位于 A.下丘脑 B.脑干 C.小脑 D.大脑皮层 ‎12、下列正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是 ‎ A、（1）→（4） B、（2）→（3） C、（3）→（2） D、（4）→（1）‎ ‎13、兴奋在神经元之间传递时，释放神经递质的结构是 A、突触前膜 B、线粒体 C、突触间隙 D、突触后膜 ‎14、下列有关兴奋在神经纤维上传导的叙述，不正确的是 A、 兴奋可在神经纤维上双向传导 ‎ B、兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导 C、静息时神经细胞的电位是内负外正 ‎ D、兴奋传导的方向与细胞膜外局部电流的方向一致 ‎15、下列关于动物激素的阐述，正确的是 A、激素是蛋白质 B、激素是信息分子 C、激素直接参与细胞内多种生命活动 D、激素只运输给相应的靶器官、靶细胞 ‎16、分泌促甲状腺激素的腺体是 A、下丘脑 B、垂体 C、肾上腺 D、性腺 ‎17、下列关于胰岛素作用的认识，正确的是 A、 没有胰岛素，葡萄糖将不能进入细胞 B、 胰岛素不足，葡萄糖进入细胞障碍，但氧化分解正常 C、 胰岛素不足，糖原合成减少，但细胞供能正常 D、 胰岛素不足，细胞供能障碍，非糖物质转化为葡萄糖增多 ‎18、正常情况下，人体进食后不久，血液内 A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加 ‎ B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少 C．胰岛素、胰高血糖素含量都减少 ‎ D．胰岛素、胰高血糖素含量都增加 ‎19、下列哪种激素分泌不足会引起呆小症 ‎ A．甲状腺激素 B．胰岛素　 C．胰高血糖素 D．生长激素 ‎20、下列有关动物激素功能的叙述中，不正确的是 A、 有些激素促进动物的发育 B、 动物生命活动的调节以激素调节为主 C、 有些激素促进动物的生长 D、 有些激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成 ‎21、下列有关激素的叙述中，错误的是 A、 胰岛A细胞分泌的激素促进葡萄糖合成糖原 B、 生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应 C、 当血液中甲状腺激素浓度降低时，引起促甲状腺激素分泌增加 D、 血浆渗透压升高，抗利尿激素增加 ‎22、与激素调节相比较，高等动物神经调节具有的特点 ‎ ‎①调节速度快  ②调节速度慢  ③作用范围广   ‎ ‎④是作用部位准确  ⑤作用时间短 ⑥作用时间较长 ‎ A．①④⑤      B．①③⑥    C．②③⑥       D．②③⑤ ‎ ‎23、人体下丘脑不能完成的生理功能是 A. 体温调节 B．水平衡的调节 C．内分泌的调节 D.血液pH值的调节 ‎24、冬季进入寒冷环境，个体出现的生理反应是 A、耗氧量增加，体温升高 B、耗氧量减少，立毛肌放松 C、耗氧量增加，体表血管收缩 D、耗氧量减少，心率变慢 ‎25、下列关于人体缺水时水分平衡调节的叙述，不正确的是 A、 细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器兴奋 B、 通过神经调节，大脑皮层的有关中枢产生渴觉，减少水的摄入 C、 通过激素调节，垂体释放抗利尿激素，减少尿量 D、 水分平衡调节同时受到神经和激素的调节，使内环境的稳态得以维持 第II卷（选择题，共50分）‎ 二、非选择题：共6题，共50分。‎ ‎26、（8分，每空1分）下图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。‎ ‎（1）图中虚线内物质总称为 ，其中A代表_________，B代表_______，C代表_________。‎ ‎（2）填写图中D、E系统的名称：D ；E 。‎ ‎（3）内环境稳态是正常机体通过 的调节作用，使各个器官和系统协调活动，共同维持内环境 的状态。‎ ‎27、（14分，每空1分）某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,迅速抬腿。右图为相关示意图。‎ ‎（1）神经调节的基本方式是 ，其结构基础是 。图示中b是　　　　　　，图示中传出神经末梢及所支配的肌肉是 。‎ ‎（2）当兴奋到达b点时,神经纤维膜内外两侧的电位为　　　　 　　，与邻近未兴奋部位形成了 ，使兴奋依次向前传导。‎ ‎（3）图中c结构为 ，包括 、 、 三 个部分，此处兴奋的传递方向只能是 ，‎ 因为　　　　　 　　　。 ‎ （4） 伤害性刺激产生的信号传到　　　　　　会形成痛觉。此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是　　　　　　　调节。‎ ‎28、（8分，每空1分）如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中A、B和C表示三种不同的激素。回答下列问题： ‎ ‎（1）A、B和C三种激素的名称依次是_____________，_____________，__________。‎ ‎（2）当机体受到某种刺激时，血液中C的含量增加，则机体的产热量会________，成年个体神经系统的兴奋性会________。‎ ‎（3）怀孕母亲缺碘时，C分泌量下降，通过_______调节，使A和B的分泌量________，结果甲状腺增生，胎儿的发育会受到影响，尤其________的发育受到的影响最大。‎ ‎29、（10分，每空1分）以下为正常人血糖的来源和去向，请据图回答相关问题。‎ 食物中的糖类 A 脂肪等非糖物质 CO2+H2O+能量 B 脂肪、某些氨基酸等 血糖 ‎（ ？ ）‎ ‎（ ① ）‎ ‎（ 分解 ）‎ ‎（ 转化 ）‎ ‎（ ② ）‎ ‎（ 合成 ）‎ ‎（ 转化 ）‎ （1） 正常人的血糖（血液中的 ）含量是 g/L。‎ （2） 图中①过程指 ，②过程指 。‎ （3） 图中A物质为 ，B物质为 。‎ （4） 参与血糖调节的激素主要有 （由 细胞分泌），其作用是使血糖水平降低；② （由 ‎ 细胞分泌），其作用是使血糖水平升高。‎ 30、 ‎（5分，每空1分）以下为人体水盐平衡调节示意图，请据图回答相关问题 （1） 图中A处的变化是 ，B处的变化是 。‎ （2） 细胞外液渗透压感受器在① ，分泌并由垂体释放③ 激素，促进肾小管、集合管重吸收水分。‎ （3） 渗透压感受器还会将兴奋传到神经中枢② 产生渴觉。 ‎ 31、 ‎（5分，每空1分）下图是人体体温调节示意图，请据图回答问题：‎ （1） 从反射的各种环节看，③-⑨属于 ，皮肤血管、立毛肌等属于 。‎ （2） 当环境温度较低时，甲状腺的分泌活动会 ,甲状腺激素和肾上腺素都能促进代谢，增加产热，两者相互 。‎ （3） 在体温调节过程中，以 调节为主。‎ 福建师大附中2019-2020学年上学期期中考试 高二生物（学考）试卷-答案 第Ⅰ卷（选择题，共50分）‎ 一、 选择题：共50分，每题2分。‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 C D C D A A D D B A 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 D D A D B B D B A B 题号 ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ 答案 A A D C B 第II卷（选择题，共50分）‎ 二、非选择题：共6题，共50分。‎ ‎26、（8分，每空1分）‎ ‎（1）内环境   血浆   组织液   淋巴 ‎（2）消化系统   泌尿系统 ‎（3）神经-体液-免疫 相对稳定 ‎27、（14分，每空1分）‎ （1） 反射 反射弧 传入神经 效应器 （2） 内正外负 局部电流 ‎ （3） 突触 突触前膜 突触间隙 突触后膜 单向 神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上 （4） 大脑皮层 神经-体液 ‎ ‎28、（8分，每空1分）‎ ‎（1）促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 ‎ ‎（2）增加 增强 ‎ ‎（3）反馈 增加 神经系统（脑） ‎ ‎29、（10分，每空1分）‎ （1） 葡萄糖 0.8-1.2‎ （1） 消化、吸收 氧化分解 （2） 肝糖原 肝糖原、肌糖原 （3） 胰岛素 胰岛B 胰高血糖素 胰岛A ‎30、（5分，每空1分） ‎ （1） 升高 减少 ‎ （2） 下丘脑 抗利尿 ‎ （3） 大脑皮层 ‎ ‎ ‎31、（5分，每空1分）‎ （1） 传出神经 效应器 （2） 增强 协同 （3） 神经