生物（理科）卷·2018届安徽省马鞍山二中高二下学期期中考试（2017-04）

生物（理科）卷·2018届安徽省马鞍山二中高二下学期期中考试（2017-04）

马鞍山市第二中学2016—2017学年度 第二学期期中素质测试 高二年级生物（理）试题 命题人 钟静晨 审题人 杨威 ‎ 一、选择题（50分，共25题。每题只有一个选项符合题意，请将答案填写在答题卡上）‎ ‎1.下列各组化合物中，都属于人体内环境组成成分的是（ ）‎ A. Na+、HPO42-、血浆蛋白、CO2 B.呼吸酶、抗体、激素、H2O ‎ C.尿素、Ca2+、氨基酸、载体 D. O2、CO2、麦芽糖、H+‎ ‎2.吊水（静脉注射）时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是（ ）‎ A.血浆→组织液→淋巴→靶细胞 B.血浆→组织液→靶细胞 C.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞 D.组织液→血浆→组织液→靶细胞 ‎3.据图判断，下列描述不正确的是（ ） ‎ A.毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和组织液 B.组织液中的CO2可参与pH稳态的调节 C.如果毛细血管壁的通透性加大，会导致组织液回渗增强 D.过程b或c受阻可导致组织水肿 ‎4.人体对内环境稳态起调节作用的系统是（ ）‎ A.消化系统和呼吸系统 B.循环系统和运动系统 ‎ C.排泄系统和生殖系统 D.神经系统、内分泌系统和免疫系统 ‎5.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（ ）‎ A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C.突触小体完成“化学信号—电信号”的转变 D.神经递质作用于突触前膜，使突触前膜产生兴奋 ‎6.右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（ ）‎ A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B.该图可以表示膝跳反射的过程 C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 D.若从③处剪断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应 ‎7.为了观察狗的甲状腺机能亢进引发的症状，可以采取的措施是（ ）‎ A.切除发育正常的小狗的甲状腺 B.用加碘的饲料连续饲喂正常的成年狗 C.用添加甲状腺激素制剂的饲料连续饲喂正常的成年狗 D.用无碘的食品连续饲喂发育正常的狗 ‎8.下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是（ ）‎ ‎ ‎ A.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 C.胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程 D.②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中 ‎9.切除狗的胰腺，狗会出现糖尿病。被切除胰腺后，狗的下列生理变化符合情况的是（ ）‎ A.小肠内消化酶的种类不变 B.促胰液素的调节作用能正常进行 C.狗的尿量明显增加 D.体内不再产生能升高血糖浓度的激素 ‎10.吞噬细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞在体液免疫感应阶段所起的作用分别是（ ）‎ A.对抗原的处理、呈递、识别 B.对抗原的处理、识别、呈递 ‎ C.对抗原的呈递、处理、识别、 D.对抗原的识别、处理、呈递 ‎11.下列选项属于特异性免疫的是（ ）‎ A.淋巴结对病原菌的过滤作用 B.皮肤对痢疾杆菌的屏障作用 C.有人注射了青霉素后产生过敏性休克症状 D.唾液溶菌酶使大肠杆菌死亡 ‎12.在市场上可以见到发育不均匀的西瓜，若切开发现其凹侧种子发育不良，原因是（ ）‎ A.发育的种子合成生长素，促进子房发育成果实 B.种子发育需要果实提供营养 C.无种子，子房绝对无法发育成果实 D.光照不均匀引起生长素分布不均匀 ‎13.对于植物生长素发现的相关叙述，正确的是（ ）‎ A.达尔文通过实验发现了生长素 ‎ B.温特的实验证明是化学物质引起胚芽鞘弯曲生长的 C.鲍森•詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过云母片传递给下部 D.拜尔的实验是在有光的环境中进行的 ‎14.下列有关植物激素的叙述，正确的是（ ）‎ A.植物的向光性和根的向地性都能说明生长素的作用具有两重性 B.顶芽产生的生长素向下运输的方式是极性运输 C.赤霉素不仅能促进果实发育，还可延长植物种子的贮藏时间 D.植物激素的合成既受基因组控制，又受环境影响 ‎15.下列关于种群和群落的叙述不正确的有（　　）‎ A.种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程 B.并不是所有种群都具有年龄结构、性别比例等种群数量特征 C.出生率和死亡率、迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素 D.生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的，人类活动不会改变群落演替的速度和方向 ‎16.假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，如图表示λ值随时间的变化曲线.下列相关叙述错误的是（ ）‎ A.0～a年，种群的增长率为0 B.a～b年，其年龄组成是衰退型，种群的增长率为负值 C.b～c年，种群数量先增加后减少，种群呈“S”型增长 D.c～d年，种群数量增加，种群呈“J”型增长 ‎17.在某池塘中，第一次捕获鲫鱼106条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的25条。由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度。后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大，分析其原因不属于的是（ ）‎ A.重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡 B.被标记的鱼放回后有一小部分死亡 C.捕鱼用的渔眼太大 D.两次捕获的鲫鱼数量较小 ‎18.如图表示东亚飞蝗种群数量变化可能的几种情形，其中a点表示外界因素的变化.据此分析不正确的是（ ） ‎ A.图中阴影部分表示环境阻力，可导致物种进化 B.种群数量减少到K2时遗传的多样性会减少 C.当种群的变化曲线为Ⅲ，则可推出a点时种群的年龄组成为衰退型 D.若a点变化为干旱，且干早能抑制蝗虫天敌的生长，则该种群a点后的变化曲线为Ⅰ ‎19.现将1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释，用血球计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）计数。现观察到图中该计数室(共有400个小格)所示a、b、c、d、e 5个中方格80个小格内共有酵母菌30个，则上述1mL酵母菌样品约有菌体（ ）个 A. 2.4×107 B.2.4×109 C. 1.5×108 D. 1.5×106‎ ‎20.右图表示某生态系统中，甲、乙、丙三个种群数量变化的相互关系。下列描述正确的是（ ）‎ A.甲与乙、乙与丙为捕食关系 B.甲与乙、乙与丙是竞争关系 C.甲为生产者、乙为初级消费者 D.甲→乙→丙构成一条食物链 ‎21.影响生物群落水平方向分布的因素不包括（ ）B A.光照强度 B.种群的年龄结构 C.土壤盐碱度 D.人类活动 ‎22.关于群落演替的说法错误的是（ ）‎ A.演替是群落结构发生变化的现象 B.只有群落的结构受到干扰或破坏，才会出现群落的演替 C.演替过程只要不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰，其总的趋势是会导致物种多样性的增加 D.不论是成型的群落或是正在发展形成过程中的群落，演替现象一直存在 ‎23.到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极，这是因为南极（ ）‎ A.缺少生产者 B.分解者很少 C.没有消费者 D.缺乏必要的生活设施 ‎24.下图是一个食物示意图，以下说法不正确的是（ ）‎ A.此食物共有5条食物链 B.在整个食物中，猫头鹰占有3个营养级 C.蛇和猫头鹰的关系是捕食和竞争 D.处于第三营养级的生物有5种 ‎25.研究生态系统中能量流动的主要目的是（ ）‎ A.掌握能量流动中的传递效应 B.了解能量流动的方向 C.熟悉生态系统的营养结构 D.设法调整，使能量流向对人类最有益的部分 二、非选择题（50分，共4题）‎ ‎26.（共14分，每空2分）图1表示人体内某些淋巴细胞的分化，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质.请分析回答下列问题。‎ ‎（1）图1中属于免疫活性物质的有__________（填字母）。‎ ‎（2）图1中的③表示__________过程，该过程属于__________免疫。‎ ‎（3）图2的免疫过程中，参与A→B过程的是图1中的__________细胞（填字母）。‎ ‎（4）利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗.注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中__________（填字母）能____________________________________，从而快速产生大量抗体，增强机体的免疫力。‎ ‎（5）图1中没有识别抗原能力的细胞有__________（填字母）。‎ ‎27.（共12分，每空2分）如图为某生态系统中能量的输入、传递和散失过程示意图，请回答： ‎ ‎（1）流经此生态系统的总能量是__________kJ。‎ ‎（2）欲使C增加3kg，至少需A增加______________kg。‎ ‎（3）下图表示生态系统中能量流经第二营养级的部分示意图 ‎①图中A表示___________________________，B表示_______________________________，除了图中所示，第二营养级同化的能量还有一部分__________________________________。‎ ‎②从图中可以总结出能量流动的特点是_________________________________________。‎ ‎28.（共12分，每空2分）呕吐是指胃肠道内容物经口腔排出体外的复杂过程，是一种保护性反射。引起呕吐的因素很多，癌症化疗药物顺氯氨铂就是其中的一种。下图是癌症患者滴注顺氯氨铂后引起呕吐的过程图。请回答下列问题：‎ ‎（1）受损的胃黏膜分泌5-羟色氨酸引起呕吐的调节方式是_____________________________，呕吐中枢对幽门肌肉收缩起促进作用的同时，对贲门肌肉的收缩起抑制作用，这种抑制的意义是_____________________________。‎ ‎（2）P物质是呕吐发生过程中的一种信息物质，它通过与神经激肽-1受体结合而传递信息，阿瑞吡坦能与P物质竞争神经激肽-1受体。你认为阿瑞吡坦能有效减缓癌症病人化疗后呕吐症状的原因是_________________________________________________________________。‎ ‎（3）过量饮酒也会导致呕吐，呕吐前都会产生恶心感，产生这种感觉的场所是_________________________，当呕吐发生时，胃部压力感受器产生兴奋，并传至呕吐中枢，增强呕吐强度，这种调节机制称为__________________________，其调节意义是____________________________。‎ ‎29.（共12分，每空2分）赤霉素广泛存在于高等植物体内，它可以通过提高生长素（吲哚乙酸）含量间接促进植物生长。生长素在植物体内的合成和分解代谢过程如图1所示，吲哚乙酸氧化酶是一种含铁蛋白。为研究赤霉素如何提高生长素的含量，某小组设计了相关实验，实验方案如下：‎ 实验材料：燕麦幼苗，适宜浓度的完全培养液、缺铁培养液、赤霉素溶液，蒸馏水，琼脂块，刀片等。‎ 实验步骤：‎ ‎①准备四个烧杯，分别标记为1～4号。‎ ‎②向1号和2号烧杯中加入适量的完全培养液；向3号和4号烧杯中加入适量的缺铁培养液。‎ ‎③选取燕麦幼苗若干株，平均分为4组，分别在烧杯中培养一段时间。‎ ‎④向1号、3号幼苗喷洒适量蒸馏水，向2号、4号幼苗喷洒等量某溶液。继续培养一段时间。‎ ‎⑤切下胚芽鞘尖端，分别用琼脂块收集生长素，再将琼脂小块分别放到去尖端胚芽鞘A.B的两侧（如图2）。培养一段时间后，观察胚芽鞘的弯曲情况。‎ 请回答下列问题：‎ ‎（1）实验步骤③对选择燕麦幼苗的要求是________________________，步骤④中向2号、4号幼苗喷洒的某溶液与生长素在促进植物生长方面表现为____________________作用。‎ ‎（3）2号与3号幼苗______________（填“能”或“不能”）作为一组对照，理由是________________________。‎ ‎（4）赤霉素能够提高生长素的含量的原因可能是促进生长素的合成或抑制生长素的分解。已知图2中，胚芽鞘A向左弯曲生长。如果胚芽鞘B________________________，则说明赤霉素促进生长素的合成；如果胚芽鞘B________________________，则说明赤霉素抑制生长素的分解。‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ A B C D A D C C C A ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ C A B D D C A C C A ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ B B B D D 马鞍山市第二中学2016—2017学年度 第二学期期中素质测试 高二年级生物（理）试题答案 一、选择题（每题2分，共50分）‎ 二、非选择题（每空2分，共50分）‎ ‎26.（1）f、Y （2）B细胞增殖、分化 体液 ‎（3）e （4）k 迅速增殖、分化成浆细胞 （5）d（或b和d）‎ ‎27.（1）1250 （2）125 （3）①初级消费者同化(的能量) 用于生长发育和繁殖(的能量) (在细胞呼吸中)以热能形式散失 ②单向流动，逐级递减 28.（1）体液调节和神经调节   使贲门舒张，有利于胃中内容物的排出 ‎ ‎（2）阿瑞吡坦能与P物质竞争神经激肽-1受体，削弱了P物质传递信息的作用，从而减缓呕吐症状 ‎ ‎（3）大脑皮层  正反馈调节  增强呕吐强度，防止酒精继续进入血液 ‎29.（1）生长状况相同 协同 ‎ ‎（3）不能 2号与3号幼苗存在两个变量 ‎ ‎（4）向左弯曲生长 直立生长 ‎