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文档介绍
课标版2021高考生物一轮复习专题11基因的分离定律精练含解析
专题11 基因的分离定律 探考情 悟真题 【考情探究】 考点 考向 要求 5年考情 预测热度 考题示例 素养要素 难度 1 孟德尔遗传实验的科学方法 遗传杂交实验 Ⅱ 2019课标全国Ⅱ,5,6分 科学探究 中 ★☆☆ 假说—演绎法 Ⅱ ★☆☆ 2 基因的分离定律及应用 基因分离定律的内容 Ⅱ 2018江苏单科,6,2分 科学思维 中 ★★☆ 基因分离定律的应用 Ⅱ 2019课标全国Ⅲ,32,9分 科学思维、科学探究 中 ★★★ 分析解读 基因分离定律为本专题核心内容。考查形式主要为:1、以用遗传图解、数据表格等形式呈现的遗传实验结果为信息,考查个体基因型、表现型的推断及相关的概率计算。2、以复等位基因、从性遗传、不完全显性、致死现象及表型模拟等特殊的性状分离现象为背景考查基因分离定律的应用。复习时应注意:熟悉基因分离定律产生的基础,理解子代表现型、基因型比例产生的原理。总结不同题型的解题方法,借助小专题集训训练巩固。 - 17 - 【真题探秘】 破考点 练考向 考点一 孟德尔遗传实验的科学方法 【考点集训】 考向1 遗传杂交实验 1.(2020届安徽江淮十校一联,11,2分)下列各项中属于孟德尔获得成功的原因的是( ) ①正确地选用实验材料是孟德尔获得成功的首要条件 ②确切地知道控制生物性状的遗传因子的化学实体为基因 ③成功运用了假说—演绎法 ④研究是从一对相对性状到多对 ⑤将数学方法运用于对结果的分析 ⑥科学地设计了实验程序,首次使用异花传粉进行实验 ⑦有坚强的意志和锲而不舍的探索精神 A.①②③④⑤⑥⑦ B.①③④⑤⑦ C.①②④⑤⑦ D.①③④⑥ 答案 B 2.(2020届河南顶级名校联考,15,1分)选择合适的遗传实验材料是研究基因传递规律的关键。豌豆、果蝇及玉米作为遗传实验材料的共同优点是( ) - 17 - ①自然状态下都是纯合子 ②具有易于区分的相对性状 ③后代数量较多 ④均含X和Y染色体 A. ①② B.②③ C.③④ D.①④ 答案 B 考向2 假说—演绎法 (2019四川德阳一诊,12)科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、得出结论等。在孟德尔一对相对性状的杂交实验中,与孟德尔“发现问题”无关的现象是( ) A.子一代植株都是高茎而没有矮茎 B.子二代植株中矮茎又出现了 C.子二代植株中出现3∶1的性状分离比 D.F1测交,后代植株出现1∶1的比例 答案 D 考点二 基因的分离定律及应用 【考点集训】 考向1 基因分离定律的内容 1.(2020届黑龙江大庆实验中学开学考,18,1分)以下叙述中,能够体现基因分离定律的实质的是( ) A.等位基因随同源染色体的分开而分离 B.杂合子自交后代出现约3∶1性状分离比 C.杂合子测交后代出现约1∶1性状分离比 D.杂合子自交后代出现性状分离现象 答案 A 2.(2020届安徽合肥零模,6,2分)下列有关分离定律的几组比例中,能直接说明分离定律实质的是( ) A.F2的性状表现比为3∶1 B.F1产生配子的种类比为1∶1 C.F2的遗传因子组成比为1∶2∶1 D.测交后代性状表现比为1∶1 - 17 - 答案 B 考向2 基因分离定律的应用 1.(2020届湖南衡阳四中月考,18,2分)某种牵牛花花色受一对基因W和w控制,其中基因W纯合的植株不能产生卵细胞,基因w 纯合的植株花粉不能正常发育,杂合植株完全正常。现有基因型为Ww的牵牛花植株若干作亲本。下列叙述错误的是( ) A.若每代均自交得到F2,则F2中w基因的频率为1/2 B.若每代均自交得到F2,则F2中正常植株所占比例为1/2 C.若每代均自由交配得到F2,则F2中W基因的频率为1/2 D.若每代均自由交配得到F2,则F2中正常植株所占比例为1/2 答案 D 2.(2020届河南新乡摸底,22,2分)人的耳垢有油性和干性两种类型,并且受基因A、a控制。有人对某一社区670个独生子女的家庭进行了调查,结果如表所示。下列有关分析错误的是(不考虑基因突变)( ) 项目 父亲 母亲 油耳男孩 油耳女孩 干耳男孩 干耳女孩 组合一 油耳 油耳 90 80 10 15 组合二 油耳 干耳 25 30 15 10 组合三 干耳 油耳 26 24 6 4 组合四 干耳 干耳 0 0 160 175 A.油耳是显性性状,该性状的遗传与性别无关 B.组合一中,父母均为杂合子的家庭至少有25个 C.组合二中,油耳父亲的基因型是Aa D.组合三中,油耳母亲的基因型有的是AA,有的是Aa 答案 C 炼技法 提能力 方法一 性状显、隐性及杂合子、纯合子的判断 【方法集训】 - 17 - 1.(2020届百师联盟摸底,10,2分)在一对等位基因决定一对相对性状的遗传实验中,下列有关推理正确的是( ) A.高茎×矮茎→1高茎∶1矮茎,则高茎为显性性状 B.若双亲正常,生了一个有病女儿,则该病为常染色体隐性遗传病 C.后代全为显性,则双亲必为显性纯合子 D.基因型相同的两个生物,其表现型一定相同 答案 B 2.(2019新疆适应考试,4,2分)家鼠的灰毛和黑毛由一对等位基因控制,灰毛对黑毛为显性。现有一只灰毛雌鼠(M),为了确定M是否为纯合子(就毛色而言),让M与一只黑毛雄鼠交配,得到一窝共4个子代。不考虑变异,下列分析不合理的是( ) A.若子代出现黑毛鼠,则M一定是杂合子 B.若子代全为灰毛鼠,则M一定是纯合子 C.若子代中灰毛雄鼠∶黑毛雌鼠=3∶1,则M一定是杂合子 D.若子代中灰毛雄鼠∶黑毛雌鼠=1∶1,则M一定是杂合子 答案 B 方法二 个体基因型、表现型的推导及概率计算 【方法集训】 1.(2020届贵州铜仁阶段检测,20,2分)一些人对苯硫脲感觉有苦味,由显性基因B控制;也有人对其无味觉,叫味盲,由隐性基因b控制。统计味盲家族,若三对夫妇的子女味盲的概率各是25%、50%和100%,则这三对夫妇基因型最可能是( ) ①BB×BB ②bb×bb ③BB×bb ④Bb×Bb ⑤Bb×bb ⑥BB×Bb A.①②③ B.④⑤⑥ C.④⑤② D.④②⑤ 答案 C 2.(2020届陕西咸阳阶段检测二,18,2分)某种植物的叶形(宽叶和窄叶)受一对等位基因控制,且宽叶基因对窄叶基因为完全显性,位于常染色体上。现将该植物群体中的宽叶植株与窄叶植 - 17 - 株杂交,子一代中宽叶植株和窄叶植株的比为5∶1;若亲本宽叶植株自交,其子代中宽叶植株和窄叶植株的比为( ) A.3∶1 B.5∶1 C.5∶3 D.11∶1 答案 D 方法三 自交与自由交配相关问题 【方法集训】 1.(2020届黑龙江哈六中一调,39,2分)将基因型为Aa的玉米自交一代得到的种子全部种下,待其长成幼苗,人工去掉隐性个体,并分成两组,(1)一组全部让其自交;(2)二组让其自由传粉。一、二组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为( ) A.1/9、1/6 B.3/8、1/9 C.1/6、5/12 D.1/6、1/9 答案 D 2.(2020届黑龙江大庆实验中学开学考,19,1分)已知一批基因型为AA 和Aa的豌豆和玉米种子,其中AA∶Aa比例约为1∶1,分别间行种植,则在自然状态下,豌豆和玉米子一代的显性性状和隐性性状的比例分别约为( ) A.7∶1、7∶1 B.7∶1、15∶1 C.15∶1、7∶1 D.15∶1、15∶1 答案 B 方法四 分离定律的特殊分离比分析 【方法集训】 1.(2020届四川宜宾阶段测试,15,2分)一豌豆杂合子(Aa)植株自交时,下列叙述错误的是( ) A.若自交后代基因型比例是2∶3∶1,可能是含有隐性基因的花粉50%死亡造成的 B.若自交后代的基因型比例是2∶2∶1,可能是隐性个体50%死亡造成的 C.若自交后代的基因型比例是4∶4∶1,可能是含有隐性基因的配子50%死亡造成的 D.若自交后代的基因型比例是1∶2∶1,可能是花粉50%死亡造成的 答案 B 2.(2020届安徽六安一中阶段考,22,2分)山羊胡子的出现由B基因决定,等位基因Bb、B+分别决定有胡子和无胡子,但是基因型为BbB+的雌性山羊表现为无胡子,雄性为有胡子。有胡子雌山 - 17 - 羊与无胡子雄山羊的纯合亲本杂交产生F1,F1中的2个个体交配产生F2(如图所示)。下列判断正确的是( ) 无胡子雄×有胡子雌 ↓ F1×F1 ↓ F2 A.F1中雌性表现为有胡子 B.F1中雄性50%表现为有胡子 C.F2纯合子中有胡子和无胡子两种表现型均有 D.控制山羊有无胡子的基因的遗传为伴性遗传 答案 C 3.(2020届河南九师联盟联考,11,2分)某二倍体雌雄同株植物的花色有红色、黄色和白色三种,由一对等位基因(A、a)控制。某研究小组对该性状进行了研究,实验过程和结果如下。下列分析错误的是( ) 实验1:黄色×白色 F1:黄色∶白色=1∶1 实验2:黄色×红色 F1:黄色∶红色=1∶1 实验3:白色×红色 F1:全为黄色 A.控制花色性状的基因遗传遵循基因的分离定律 B.黄色植株自交后代有1/2的个体能稳定遗传 C.若将实验1的F1进行自交,则F2中白色植株占5/8 D.若将实验2的F1进行自由交配,则F2中基因型AA出现的概率为9/16 答案 D 4.(2020届陕西咸阳摸底,20,2分)已知某种老鼠的体色由常染色体上的基因A+、A和a决定,A+(纯合会导致胚胎死亡)决定黄色,A决定灰色,a决定黑色,且A+对A是显性,A对a是显性。下列说法正确的是( ) A.该种老鼠的成年个体最多有6种基因型 B.A+、A和a基因遗传遵循基因的自由组合定律 C.一只黄色雌鼠和一只黑色纯合雄鼠杂交,后代可能出现3种表现型 D.基因型均为A+a的一对老鼠交配产下了3只小鼠,可能全表现为黄色 - 17 - 答案 D 【五年高考】 A组 统一命题·课标卷题组 1.(2019课标全国Ⅱ,5,6分)某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。 ①让植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离 ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶 ③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1 ④用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1 其中能够判定植株甲为杂合子的实验是( ) A.①或② B.①或④ C.②或③ D.③或④ 答案 B 2.(2019课标全国Ⅲ,6,6分)假设在特定环境中,某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体,基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1 000对(每对含有1个父本和1个母本),在这种环境中,若每对亲本只形成一个受精卵,则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为( ) A.250、500、0 B.250、500、250 C.500、250、0 D.750、250、0 答案 A 3.(2017课标全国Ⅲ,6,6分)下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是( ) A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同 B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的 C.O型血夫妇的子代都是O型血,说明该性状是由遗传因素决定的 D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的 答案 D - 17 - 4.(2019课标全国Ⅲ,32,9分)玉米是一种二倍体异花传粉作物,可作为研究遗传规律的实验材料。玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状,受一对等位基因控制。回答下列问题。 (1)在一对等位基因控制的相对性状中,杂合子通常表现的性状是 。 (2)现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒,若要用这两种玉米子粒为材料验证分离定律,写出两种验证思路及预期结果。 答案 (1)显性性状 (2)思路及预期结果 ①两种玉米分别自交,若某些玉米自交后,子代出现3∶1的性状分离比,则可验证分离定律。 ②两种玉米分别自交,在子代中选择两种纯合子进行杂交,F1自交,得到F2,若F2中出现3∶1的性状分离比,则可验证分离定律。 ③让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交,如果F1都表现一种性状,则用F1自交,得到F2,若F2中出现3∶1的性状分离比,则可验证分离定律。 ④让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交,如果F1表现两种性状,且表现为1∶1的性状分离比,则可验证分离定律。 教师用书专用 5.(2012课标,31,10分)一对毛色正常鼠交配,产下多只鼠,其中一只雄鼠的毛色异常。分析认为,鼠毛色出现异常的原因有两种:一是基因突变的直接结果(控制毛色基因的显隐性未知,突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因);二是隐性基因携带者之间交配的结果(只涉及亲本常染色体上一对等位基因)。假定这只雄鼠能正常生长发育,并具有生殖能力,后代可成活。为探究该鼠毛色异常的原因,用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配,得到多窝子代。请预测结果并作出分析。 (1)如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为 ,则可推测毛色异常是 性基因突变为 性基因的直接结果,因为 。 (2)如果不同窝子代出现两种情况,一种是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例为 ,另一种是同一窝子代全部表现为 鼠,则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果。 - 17 - 答案 (1)1∶1 隐 显 只有两个隐性纯合亲本中一个亲本的一个隐性基因突变为显性基因时,才能得到每窝毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为1∶1的结果(其他合理答案也可) (2)1∶1 毛色正常 6.(2011课标,32,8分)某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制(如A、a;B、b;C、c……)。当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时(即A_B_C_……)才开红花,否则开白花。现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系,相互之间进行杂交,杂交组合、后代表现型及其比例如下: 甲×乙 乙×丙 乙×丁 F1白色 F1红色 F1红色 F2白色 F2红色81∶白色175 F2红色27∶白色37 甲×丙 甲×丁 丙×丁 F1白色 F1红色 F1白色 F2白色 F2红色81∶白色175 F2白色 根据杂交结果回答问题: (1)这种植物花色的遗传符合哪些遗传定律? (2)本实验中,植物的花色受几对等位基因的控制,为什么? 答案 (1)基因的自由组合定律和基因的分离定律(或基因的自由组合定律)。 (2)4对 ①本实验的乙×丙和甲×丁两个杂交组合中,F2中红色个体占全部个体的比例为81/(81+175)=81/256=(3/4)4,根据n对等位基因自由组合且完全显性时F2中显性个体的比例为(3/4)n,可判断这两个杂交组合中都涉及4对等位基因。②综合杂交组合的实验结果,可进一步判断乙×丙和甲×丁两个杂交组合中所涉及的4对等位基因相同。 B组 自主命题·省(区、市)卷题组 - 17 - 1.(2018天津理综,6,6分)某生物基因型为A1A2,A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白,即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍,则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中,N1N1型蛋白占的比例为( ) A.1/3 B.1/4 C.1/8 D.1/9 答案 D 2.(2018江苏单科,6,2分)一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是( ) A.显性基因相对于隐性基因为完全显性 B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等 C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异 D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等 答案 C3.(2017海南单科,20,2分)遗传学上的平衡种群是指在理想状态下,基因频率和基因型频率都不再改变的大种群。某哺乳动物的平衡种群中,栗色毛和黑色毛由常染色体上的1对等位基因控制。下列叙述正确的是( ) A.多对黑色个体交配,每对的子代均为黑色,则说明黑色为显性 B.观察该种群,若新生的栗色个体多于黑色个体,则说明栗色为显性 C.若该种群栗色与黑色个体的数目相等,则说明显隐性基因频率不等 D.选择1对栗色个体交配,若子代全部表现为栗色,则说明栗色为隐性 答案 C 4.(2017江苏单科,32,9分)人类某遗传病受一对基因(T、t)控制。3个复等位基因IA、IB、i控制ABO血型,位于另一对染色体上。A血型的基因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有IBIB、IBi,AB血型的基因型为IAIB,O血型的基因型为ii。两个家系成员的性状表现如图,Ⅱ-3和Ⅱ-5均为AB血型,Ⅱ-4和Ⅱ-6均为O血型。请回答下列问题: (1)该遗传病的遗传方式为 。Ⅱ-2基因型为Tt的概率为 。 (2)Ⅰ-5个体有 种可能的血型。Ⅲ-1为Tt且表现A血型的概率为 。 (3)如果Ⅲ-1与Ⅲ-2婚配,则后代为O血型、AB血型的概率分别为 、 。 - 17 - (4)若Ⅲ-1与Ⅲ-2生育一个正常女孩,可推测女孩为B血型的概率为 。若该女孩真为B血型,则携带致病基因的概率为 。 答案 (9分)(1)常染色体隐性 2/3 (2)3 3/10 (3)1/4 1/8 (4)5/16 13/27 教师用书专用 5.(2015山东理综,6,5分)玉米的高秆(H)对矮秆(h)为显性。现有若干H基因频率不同的玉米群体,在群体足够大且没有其他因素干扰时,每个群体内随机交配一代后获得F1。各F1中基因型频率与H基因频率(p)的关系如图。下列分析错误的是( ) A.0查看更多