【生物】黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高二10月月考试题

【生物】黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高二10月月考试题

黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年 高二10月月考试题 一、单选题（1-20题，每题1分，21-40每题2分，共计60分）‎ ‎1.内环境是人体细胞生存的直接液体环境。下列说法中正确的是（ ）‎ A. 内环境就是血浆，组织液和淋巴，人体所有细胞都生活在其中 B. 内环境能直接和外界环境进行物质交换保证机体生命活动需要 C. 组织液中化学成分虽然复杂，但其理化性质却能保持稳定不变 D. 淋巴中含有抗体、淋巴因子等物质，也含有大量的免疫细胞 ‎2.如图是人体局部内环境的示意图。以下叙述正确的是（ ）‎ A．A中渗透压的维持主要与蛋白质有关，其次与无机盐有关 B．图中A、B、C中稳态的维持均要通过神经—体液—免疫调节网络共同完成 C．血红蛋白、胰岛素和葡萄糖都属于内环境的成分 D．C中渗透压的调节有激素和神经递质的参与 ‎3.下列有关神经调节的说法错误的是（ ）‎ A．运动性失语症的有关神经中枢是人类特有的 B．在兴奋的传导和传递过程中存在着电信号和化学信号 C．仅靠一个神经细胞不可能完成反射 D．感受器和效应器都是由神经末梢直接构成的 ‎4.体温调节、身体平衡、水平衡、呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于（ ）‎ A．脊髓、小脑、脑干、下丘脑、大脑、大脑 B．下丘脑、小脑、小脑、大脑、脊髓、大脑 C．下丘脑、小脑、下丘脑、脑干、脊髓、大脑 D．脑干、小脑、下丘脑、下丘脑、脊髓、大脑 ‎5.去甲肾上腺素既是肾上腺分泌的激素，也是某些神经元分泌的神经递质。这种递质可与突触后膜受体结合，引发突触后神经元兴奋，也可与突触前膜受体结合，抑制去甲肾上腺素的分泌。下列叙述错误的是（ ）‎ A．神经元分泌的去甲肾上腺素参与兴奋在细胞间的传递 B．肾上腺分泌的去甲肾上腺素通过传出神经运输到全身各处 C．去甲肾上腺素抑制神经元继续分泌去甲肾上腺素属于反馈调节 D．去甲肾上腺素在神经和体液调节中作为信息分子发挥作用 ‎6.下图为嗅觉感受器接受刺激产生兴奋的过程示意图，下列分析不正确的是（ ）‎ A.图示过程体现了膜蛋白具有信息传递、催化和运输功能 B．神经冲动传导至大脑皮层才能产生嗅觉 C．图示过程会发生化学信号到电信号的转换 D．气味分子引起Na+通道开放导致膜内Na+浓度高于膜外 ‎7如图为突触的结构，并在a．d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中正确的有几项(      )‎ ‎①图示的结构包括3个神经元，含有3个突触 ‎②分别刺激b、c点时，指针都偏转2次 ‎③如果B受刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不会兴奋。则A释放的是抑制性递质。‎ ‎④递质可与突触后膜的“受体”结合，“受体”的化学本质一般是糖蛋白 ‎⑤A、B一定是轴突，C一定是树突。‎ ‎⑥若将电流计连接在a．b两点，并刺激a．b间的中点，则由于该点离两个接点距离相等，所以理论上指针不偏转 A．2项   B．3项   C．4项   D．5项 ‎8.闰绍细胞是脊髓前角内的一种抑制性中间神经元。如图表示脊髓前角运动神经元闰绍细胞共同支配肌肉收缩，其中abcd表示神经元的不同部位。已知破伤风毒素是破伤风杆菌产生的一种神经蛋白毒素，该物质可以抑制感染者的闰绍细胞释放抑制性神经递质。下列叙述正确的是（ ）‎ A．图中神经细胞及肌肉组成反射弧，其中肌肉和闰绍细胞属于效应器 B．闰绍细胞对脊髓前角运动神经元的作用体现兴奋在神经元之间传递的双向性 C．若用适宜的电刺激b点，则在图中acd均能测得膜电位变化 D．机体感染破伤风杆菌后，会出现肌肉持续性收缩的症状 ‎9.膝跳反射中兴奋在神经纤维上传导并在神经细胞间传递，关于上述过程的叙述错误的是（ ）‎ A. 均消耗ATP B. 均发生膜电位变化 C. 前者双向传导，后者单向传递 D. 均发生物质的跨膜运输 ‎ ‎10.图1表示神经纤维上某点受到刺激后对膜外电位的测量，图2表示神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化。相关叙述不正确的是（　　）‎ A．图1中神经纤维没有接受刺激前的电位特点是外正内负，是由K+外流形成的 B．在没有接受刺激时，图1中的电位计可测量到静息电位的大小 C．如果神经纤维膜外的Na+含量较低，则图2中C的电位将下降 D．图2中从A到C是动作电位形成的过程，是由Na+内流形成的 ‎11.下图为膝反射的示意图，其中a、b、c表示突触，1、2、3表示神经纤维上的实验位点，下列叙述正确的是（ ）‎ A．敲击髌骨下韧带，在1、2、3处将依次出现动作电位 B．膝反射的传出神经元的胞体在脊髓处 C．a、b、c组成了膝反射的反射中枢 D．刺激1或刺激2,伸肌均会收缩，仅前者属于反射 ‎12.下列关于神经调节与体液调节的比较，错误的是（ ）‎ A. 体液调节比神经调节作用范围广 B. 某些情况下，体液调节可以看做是神经调节的一个环节 C. 神经调节和体液调节都有分级调节的现象 D. 体液调节的信号是化学信号，神经调节的信号是神经冲动 ‎13.下列生理活动不单向进行的是（ ）‎ A．机体发生反射时，神经冲动在神经纤维上的传导 B．胰岛素在胰岛B细胞内的合成与分泌的过程 C．动物肝细胞从组织液中吸收氧气的过程 D．性激素在血浆和组织液之间的转移和运输 ‎14.下图是正常人体处在温度变化的环境中，机体散热量变化曲线图。据图分析，下列说法中不正确的是（ ）‎ A．t3～t4时段，产热量等于散热量 B．t3～t4时段的散热量大于O～t1时段，t3～t4时段的体温低于O～t2时段 C．t2～t3时段，散热量减少，这是体温调节的结果 D．t1～t2时段，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差增大造成的 ‎15.某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。现将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快出现了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。实验小鼠在第二次注射A后的症状出现的原因最可能是（ ）‎ A. 提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统 B. 提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低 C. 提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应 D. 提取液中含有抑制性神经递质，使小鼠骨骼肌活动减弱 ‎16.如图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程，甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三种不同的激素。下列叙述中，正确的是（　　）‎ A．器官甲除分泌激素a外，还可以合成和分泌抗利尿激素 B．激素c分泌增加，对器官甲、丙均有抑制作用 C．a、b、c均靠体液传输，只运输给靶器官和靶细胞 D．器官丙还可以分泌生长激素，与激素c的作用为协同作用 ‎17.如图表示当人进食时，胰液的分泌过程，图中激素了是一种由27个氨基酸组成的多肽。下列有关分析错误的是（ ）‎ A．胰腺细胞膜上含有物质X、激素Y的受体 B．物质X可引起胰腺细胞膜产生动作电位 C．激素Y为促胰液素，其分泌方式与物质X不同 D．图中物质X和激素Y不能持续发挥作用 ‎18.抗体和淋巴因子是由免疫细胞产生的免疫活性物质，下列关于抗体和淋巴因子的叙述中，正确的是（ ）‎ A．抗体与某单细胞病菌结合抑制该病菌的繁殖属于细胞免疫 B．抗体、淋巴因子、溶菌酶等物质，都属于免疫活性物质 C．抗毒素是一种抗体，是由浆细胞产生的淋巴因子 D．抗体的化学本质是蛋白质，淋巴因子的化学本质是氨基酸 ‎19.陈薇院士研究新冠疫苗的进程目前全球领先，其重组疫苗处于临床实验的第三阶段。如图为新型冠状病毒入侵人体后发生特异性免疫过程的图解。下列叙述正确的是 （ ）‎ A．细胞G特异性识别抗原，并能吞噬大部分新冠病毒 B．细胞E可裂解靶细胞，还可释放淋巴因子 C．细胞A、B、D都能增殖，有呼吸道基础疾病的人是新冠病毒的易感者 D．细胞E也可合成物质C，C能使病原体凝集成团 ‎20.用燕麦胚芽鞘及幼苗进行如下实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（→表示单侧光）（ ）‎ A．②⑤⑦ B．②⑤⑧‎ C．①②③⑤⑧ D．①③④⑦‎ ‎21.右图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是（ ）‎ ‎①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原 ‎②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原 ‎③传出神经元、传入神经元、神经递质、受体 ‎④垂体细胞、甲状腺细胞、促甲促状腺激素、受体 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③‎ ‎22.图表示在离体条件下，突触后膜受到不同刺激或处理后的膜电位变化曲线。下列分析正确的是（ ）‎ A. P点之前，膜两侧不进行离子的跨膜运输 B. 曲线II的下降段是Na+以被动运输方式外流所致 C. P点时用药物阻断突触后膜Na+通道，并给予适宜刺激，则膜电位变化应为曲线III D. 降低突触间隙中Na+浓度，在P点时给予适宜刺激，膜电位变化如曲线IV所示 ‎23、图表示正常人快速饮入500 mL某种液体后，其血浆渗透压的变化曲线。下列分析合理的是（ ）‎ A．若饮入的是清水，则体内血浆渗透压变化的曲线是b B．当血浆渗透压出现曲线c的变化时，内环境稳态的调节只有神经递质的参与 C．当正常人的血浆渗透压出现曲线a的变化时，体内抗利尿激素的分泌将会增加 D．若饮入的是质量分数为0.9%的NaCl溶液，则体内血浆渗透压变化的曲线是c ‎24.如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示神经调节反射弧的部分结构示意图，相关描述正确的是（ ）‎ A．图Ⅰ中b为突触后膜，只能是图Ⅲ中e结构 B．图Ⅰ中a为突触小体，与图Ⅱ中d及图Ⅲ中g为同一结构 C．图Ⅰ中b为突触后膜，接受一定强度的刺激后，膜外的电位会变为负 D．图中a为突触小体，与图Ⅱ中c及图Ⅲ中g为同一结构 ‎25.“柯萨奇”病毒可引起“胃肠感冒”，患者常出现呕吐和发热等症状。下列正确的是（ ）‎ A．病毒进入胃部后引起胃体肌肉收缩属于条件反射 B．T细胞、B细胞、浆细胞和效应T细胞都能特异性识別该病毒 C．机体消灭“柯萨奇”病毒只体现了免疫系统的清除功能 D．机体发热说明下丘脑的体温调节能力是有限的 ‎26.下面关于激素、神经递质、抗体、淋巴因子的叙述正确的是（　　）‎ A．四者的特异性都与氨基酸的排列顺序有关 B．激素、神经递质、淋巴因子都可存在于内环境并对人体内的生理活动起一定的调节作用 C．抗体是一种由效应T细胞分泌的具有特异性识别能力的免疫球蛋白 D．激素和神经递质都能经过体液运输，都是传递信息的大分子物质 ‎27.激素作为一种化学信使，能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞．下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是（　　）‎ A．影响胰岛A细胞分泌的刺激X，最可能是血糖含量升高 B．由刺激X→①→②→③→胰岛A细胞的过程是体液调节，②位于垂体 C．靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖 D．由刺激X→①→②→③→胰岛A细胞的过程是神经调节，②位于大脑皮层 ‎28.人体内存在着许多种类的信息分子，下图是人体内某些信息分子作用的示意图。下列说法正确的是(　　)‎ A．成年人体内信息分子D过少时表现为精神兴奋 B．信息分子E、溶菌酶及抗体等免疫活性物质均由免疫细胞产生 C．信息分子A～E中不属于激素的是A、E D．信息分子B和C都是由垂体合成分泌的 ‎29.下丘脑在人体内环境的稳态调节过程中发挥重要作用，如图所示为神经系统对激素分泌的三种调节方式，下列叙述中不正确的是（　　）‎ A．方式甲中的靶腺体为甲状腺，则下丘脑的活动受靶腺体分泌激素的负反馈调节 B．性激素、抗利尿激素的合成和分泌分别符合图中方式甲、乙 C．兴奋在M处是单向传递，是因为神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜 D．方式丙中激素的释放为神经﹣体液调节的结果，内分泌腺属于效应器 ‎30.下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法错误的是（ ）‎ A．若该器官为肝脏，①可表示胰高血糖素，②可表示肝糖原分解产生的葡萄糖 B．若该器官为性腺，则①可能是促性腺激素释放激素，②可表示性激素 C．若该器官为胰腺，则①可能是高浓度的血糖，②可能是胰岛素 D．若该器官为下丘脑，则①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素 ‎31.下列关于生物体稳态调节的描述，符合如图曲线走势的是（ ）‎ A.若横轴代表抗利尿激素的浓度，则纵轴不能代表尿量 B. 若横轴代表血糖浓度，则纵轴代表胰岛素浓度 C. 若横轴代表甲状腺激素浓度，则纵轴代表促甲状腺激素浓度 D. 若横轴代表环境温度，则纵轴代表恒温动物体内细胞中酶活性的变化 ‎32生物实验小组的同学将某动物的某种提取液注射到小鼠体内，下列关于该小鼠的分析不正确的是（ ）‎ A．若小鼠出现呼吸加快、体温升高等症状，则注射的提取液中可能含有甲状腺激素 B．若小鼠出现糖尿，则注射的提取液中可能含胰高血糖素 C．若小鼠排卵增多，则注射的提取液来自卵巢 D．若小鼠出现低血糖症状，则注射的提取液中可能含有胰岛素 ‎33.图表示免疫异常引起的某种疾病的发病机理。下列相关叙述正确的是（ ）‎ A．细胞①仅由B细胞增殖、分化而来 B．细胞①和抗体都能特异性识别抗原 C．激素A与抗体具有相同的受体，二者具有竞争性 D．从免疫学角度分析，该病属免疫缺陷病 ‎34.如图表示神经、免疫、内分泌三大系统调节人体生理活动的示意图。下列说法不正确的是 （ ）‎ A. 免疫活动既可以由神经系统直接调节，也可以通过有关激素间接调节 B. 由精神因素引起的兴奋传导至神经末梢时，神经末梢膜内电位变化是由正变负 C. 若图中的免疫细胞表示浆细胞，则免疫活性物质最可能是抗体 D. 若该免疫细胞进行细胞免疫时，裂解靶细胞是通过细胞间的直接接触实现的 ‎35.人的一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康的眼睛也可能失明。在此类患者血清中可检测到自身晶状体蛋白的相应抗体。下列有关叙述错误的是（ ）‎ A．晶状体蛋白一旦进入血液，会刺激B淋巴细胞发生分化 B．正常生理状态下，眼球的晶状体蛋白不进入血液 C．这是机体的过敏反应，有明显的遗传倾向和个体差异 D．该患者的另一只健康眼睛失明是由于免疫失调引起的 ‎36.树突状细胞是功能强大的免疫细胞，能摄取、处理及传递抗原，并启动T细胞增殖分化（如图）。下列有关叙述错误的是（ ）‎ A．树突状细胞受损对体液免疫和细胞免疫都有影响 B．据图推测树突状细胞内溶酶体酶的活性较低 C．树突状细胞具有一定的防卫、监控和清除功能 D．树突状细胞和T细胞都起源于骨髓中的造血干细胞 ‎37.图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列分析正确的是 A．淋巴细胞起源于造血干细胞，①②③的细胞核中的遗传物质由于分化产生了差异 B．图甲①～⑦中需抗原刺激才能产生的有④⑤⑥⑦C．图乙中曲线在bc段的斜率大于de段的斜率 D．图乙中m＞n的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的B细胞 ‎38.病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）‎ A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生 B．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生 C．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应 D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用 ‎39、对胚芽鞘进行如图的①～④实验，其中旋转均为匀速旋转，一段时间后停止旋转时，实验①、②装置仍停止在如图位置，则四个胚芽鞘的生长方向依次是（　　）‎ A．←↑→↑ B．←↑↑→ C．→↑→↑ D．→↑←↑‎ ‎40.植物生长素和动物生长激素的相似之处是（ ）‎ A．分子结构基本相同 B．都由色氨酸转变而来 C．都是由内分泌腺产生的 D．都是微量高效有机物 二、非选择题（共计40分。）‎ ‎41.（除特殊标注外，每空1分，共计11分）下图是肝细胞与内环境进行物质交换的示意图(①处的箭头表示血液流动的方向)。请回答下列问题：‎ ‎（1）图中不属于人体内环境组成的液体是__________（填数字序号），毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是___________（填数字序号）。‎ ‎（2）正常情况下，液体④处的O2浓度_________（填“＞”“＜”或“＝”）液体②处。血浆中的O2到组织细胞被利用至少要穿过_______层磷脂分子层。‎ ‎（3）正常情况下，液体①的渗透压和液体④的渗透压大小__________（填“相同”或“不同”）。若人体严重营养不良，则会引起___________。‎ ‎（4）正常人体中，饭后1小时左右，肝细胞大量合成的物质是__________，饭后6小时，①处的葡萄糖浓度__________（填“＞”“＜”或“＝”）⑤处，原因是在___________作用下使其含量发生变化，该调节物质的作用机理是___________________。（2分）‎ ‎42．（每空1分，共计8分）Ⅰ甲图为神经元之间的突触结构。研究发现，当轴突a引起神经元e兴奋后，该兴奋在传导中可被轴突d抑制，如图乙所示（●、○表示阴、阳离子）；在轴突a兴奋前，先使轴突b兴奋，则会引起神经元e的兴奋性降低，甚至不发生兴奋而出现抑制效应。请分析回答下列问题：‎ ‎ ‎ ‎（1）该图没有体现内环境的成分是_____________，神经递质与突触后膜上的特异性受体结合体现了细胞膜的________________功能。‎ ‎（2）d释放一种抑制性神经递质，最终使突触后膜上的____________打开，引起阴离子内流，从而出现抑制效应。在突触间隙中的部分递质可通过主动运输方式返回d内而再利用，由此可知图乙①是___________。‎ Ⅱ图表示三个神经元及其联系。其中“”表示从树突到细胞体再到轴突，甲、乙为两个电流计。该科研小组将三个神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中。‎ ‎（3）给e点一个强刺激，乙电流表指针________(填“会”或“不会”)发生偏转；适当降低溶液S中的Na＋浓度，b点的静息电位将________(填“不变”“增大”或“减小”)，若给b点一个强刺激，动作电位将________(填“不变”“增大”或“减小”)。‎ ‎（4）该小组探究药物对神经传导的影响，某种药物能够阻止神经递质的分解，若将此药物放在(2)题图中e点与d点间的突触间隙处，在b处刺激，预计d所在的神经元将发生____________。‎ ‎ 43.（每空1分，共计10分）下图为某人在饥饿时参加冰桶挑战其体内的一些生理变化过程示意图(图中①～④为激素，A、B、C、D表示器官、组织或细胞)。请据图回答下列问题：‎ ‎ ‎ ‎（1）参加冰桶挑战的人在被冰水浇湿后，感受器兴奋，神经元的细胞膜外发生的电位变化_______，兴奋沿传入神经传导，传至位于_____的体温调节中枢，调节体温恒定。产生冷觉的A表示________。‎ ‎（2）全身冰水浇湿后，下丘脑会分泌①，①促使B分泌②，②促使甲状腺分泌③，该过程中①表示_____，该过程体现了激素调节中的___调节；当③增加到一定程度后可以抑制下丘脑和B分泌①和②，该过程体现了激素调节中的___调节。‎ ‎（3）饥寒交迫时，_____细胞分泌的④____ (填激素名称)含量增加，④‎ 的主要生理功能是__________，以维持血糖含量的相对稳定。与此同时，肾上腺髓质对肾上腺素的分泌量也增加，说明二者在调节血糖平衡的过程中表现为_____作用。‎ ‎44.．（除特殊标注外，每空1分，共计10分）图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫的过程，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题。‎ ‎（1）图1表示抵御病原体攻击的第_____道防线，图1中属于免疫活性物质的有_____（填字母）。‎ ‎（2）艾滋病病毒主要攻击图1中的_______细胞(填字母)，此细胞在体液免疫中除把抗原呈递给c细胞外，还产生___（填专用名词），这种物质作用于_____细胞（填名称），使其增殖分化成浆细胞和_____细胞（填字母），因此艾滋病患者的体液免疫的能力基本丧失。‎ ‎（3）免疫细胞以及____________共同组成机体的免疫系统，免疫系统对癌细胞的作用体现了免疫系统_____________的功能。‎ ‎（4）非特异性免疫是指_______________________________________。（2分）‎ ‎（5）机体合成的数百万种抗体各自可特异性识别抗原，是由于抗体分子结构中的_____不同。‎ 参考答案 一、选择题 1. ‎5 DDDCB 6-10 DBDCB ‎11-15 BDDBC 16-20 BCBBB ‎21-25 CCCDD 26-30 BCCDB ‎31-35 CCCBC 36-40 BBCDD 二、非选择题 ‎41、【答案】② ③④ ＞ 相同 组织水肿（组织液增多） 肝糖原 ＜ 10 胰岛素 促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖 42. ‎【答案】 淋巴和血浆 进行细胞间信息交流 离子通道 载体蛋白 不会 不变 减小 持续兴奋或抑制 ‎ ‎【答案】由正电位变为负电位 下丘脑 大脑皮层 促甲状腺激素释放激素 分级 （负）反馈 胰岛A 胰高血糖素 促进肝糖原的分解，促进脂肪等非糖物质转化为葡萄糖，进而升高血糖 协同 ‎ ‎44、【答案】三 f、Y 淋巴因子 B淋巴细胞 k 免疫器官和免疫活性物质 监控和清除 生来就有，不针对某种特定的病原体，对多种病原体都有防御作用 氨基酸序列