生物卷·2019届西藏自治区拉萨中学高二上学期第二次月考生物试题（解析版）

生物卷·2019届西藏自治区拉萨中学高二上学期第二次月考生物试题（解析版）

西藏自治区拉萨中学2017-2018学年高二上学期第二次月考生物试题（解析版）‎ 一、选择题 ‎1. 图甲表示某种多肽链的合成过程，图乙表示这种多肽链中有3个甘氨酸且位于第8、20、23位。下列叙述正确的是 A. 图甲中表示4条多肽链正在合成 B. 用特殊水解酶选择性除去图乙中的3个甘氨酸，形成的产物中有3条多肽 C. 该多肽释放到细胞外与细胞呼吸无关 D. 转录方向为从左往右 ‎【答案】B ‎【解析】图甲中所示的转录和翻译同时进行，其中正在合成的是4条mRNA，每条mRNA上均附着有许多核糖体，因此正在合成的多肽链的数目远多于4条，A错误；将图乙所示的多肽链含有的、依次位于第8、20、23的3个甘氨酸去掉，形成的产物除了甘氨酸外，还有七肽、十一肽、二肽、多肽，因二肽不属于多肽，所以形成的产物中有3条多肽，B正确；该多肽是以胞吐的方式释放到细胞外，消耗细胞呼吸释放的能量，C错误；因形成的4条mRNA由右向左越来越长，所以转录方向为从右往左，D错误。‎ ‎2. 下列有关遗传与变异的说法中，错误的是 A. 具有相同基因的细胞转录出的mRNA不一定相同 B. 改变基因的结构，生物的性状不一定发生改变 C. DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上 D. 减数分裂中同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换可引起基因重组 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 同一生物体的不同体细胞是由同一个受精卵通过有丝分裂和细胞分化形成，含有的基因相同，由于细胞分化过程中基因的选择性表达，转录出的mRNA不完全相同，即具有相同基因的细胞转录出的mRNA不一定相同，A项正确； 改变基因的结构，由于密码子的简并性（多个密码子决定同一种氨基酸），生物的性状不一定发生改变，B项正确；DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点均在DNA上，C项错误；基因重组的来源之一是：在减数第一次分裂四分体时期，同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体之间的交叉互换而交换，导致染色单体上的基因重组，D项正确。‎ ‎3. 进行无性生殖的原核生物，其可遗传的变异来源是 A. 基因突变 B. 基因重组 C. 染色体变异 D. 基因重组、染色体变异 ‎【答案】A ‎ ‎ ‎4. 基因型为AaBB的个体，通过下列方法可以分别将它们的后代转变为以下基因型：‎ ‎①AABB、②aB、③AaBBC、④AAaaBBBB。则下列排列正确的是 A. 诱变育种、转基因技术、花药离体培养、多倍体育种 B. 杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 C. 花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 D. 多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术 ‎【答案】B ‎【解析】根据自由组合定律，AaBB自交可得到AABB的重组型个体，采用的技术是杂交育种。 aB为单倍体，，采用的技术是花药离体培养。 AaBBC，需要导入外源基因C，采用的技术是转基因技术。 AAaaBBBB为多倍体，采用的技术是多倍体育种。 故选：B。‎ ‎5. 下列各组物质中全属于内环境成分的是 A. CO2、血红蛋白、神经递质 B. 血浆蛋白、生长激素、H+‎ C. 汗液、尿素、胰蛋白酶 D. 呼吸酶、葡萄糖、胆红素 ‎【答案】B ‎【解析】由细胞外液构成的液体环境叫做内环境，包括血浆、组织液、淋巴液。人体内环境中含有水、蛋白质（如血浆蛋白）、激素、维生素、人体代谢废物（如尿素）、气体（如氧气、二氧化碳）、糖类（如葡萄糖）、离子等物质，所以B正确；血红蛋白存在于红细胞中，属于细胞内液成分，而不属于细胞外液（即内环境）的组成成分，A错误；汗液是汗腺分泌到体外的液体，胰蛋白酶是胰腺分泌到体外的液体，都不属于内环境的成分，C错误；呼吸酶是细胞内液的成分，不属于内环境成分，D错误。‎ ‎6. 下列关于生命活动调节的说法正确的是 A. 动物体内激素的化学成分都相同 B. 稳态的机制是神经-体液调节 C. 人体内血糖含量升高，将导致胰岛素含量的相对升高 D. 稳态是指生物体的理化性质保持不变状态 ‎【答案】C ‎【解析】动物体内激素的化学成分多种多样，如胰岛素属于蛋白质，性激素属于脂质，甲状腺激素属于氨基酸衍生物，A错误；稳态的机制是神经-体液-免疫调节，B错误；人体内血糖升高形成刺激，将导致胰岛B细胞分泌的胰岛素含量的相对升高，C正确；稳态是指机体的理化性质和各种成分都保持相对稳定状态，不是绝对不变，D错误。‎ ‎7. 关于下丘脑功能的叙述，正确的是 ‎① 可参与血糖平衡的调节 ② 有调节躯体运动的高级中枢 ‎③ 可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 ④ 垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③‎ ‎【答案】D ‎【解析】①下丘脑是血糖调节中枢，①正确； ②调节躯体运动的高级中枢在大脑皮层，②错误；③下丘脑能合成与分泌促甲状腺激素释放激素，③正确；④下丘脑通过垂体控制性腺的生长发育，④错误。‎ ‎【考点定位】脊髓和脑的结构及其功能 ‎【名师点睛】下丘脑是内分泌系统的总枢纽。下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。下丘脑分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压高时促使垂体分泌抗利尿激素。‎ ‎8. 图甲所示为三个神经元及其联系，图乙为突触结构,在a、d两点连接一个灵敏电流计（ab=bd）,下列说法正确的是 A. 刺激图甲中②处,可以测到电位变化的有①③④⑤⑥‎ B. 在突触处完成“化学信号→电信号→化学信号”的转变 C. 刺激图乙b、c点,灵敏电流计指针各偏转1、2次 D. 若抑制该图中细胞的呼吸作用，不影响神经兴奋的传导 ‎【答案】A ‎【解析】兴奋在突触处是单向传递的，只能由一个神经元的轴突传递到另一神经元的细胞体或树突，但在一个神经元中的传导是双向的，因此刺激图甲中②处，可以测到电位变化的有①③④⑤⑥，A正确；兴奋以电信号的形式传到突触前膜，引起神经递质释放，神经递质扩散到突触后膜并与突触后膜上的特异性受体结合，导致突触后膜的电位发生变化，所以在突触处完成“电信号→化学信号→电信号”的转变，B错误；刺激图乙b点，产生的兴奋先到达a点、后到达d点，灵敏电流计指针偏转2次，刺激图乙c点，产生的兴奋不能到达a点、可到达d点，灵敏电流计指针偏转1次，C错误；兴奋的传导需要细胞呼吸提供能量，若抑制该图中细胞的呼吸作用，会影响神经兴奋的传导，D错误。. ‎ ‎9. 根据下图回答问题：‎ ‎（1）此图表示的规律在遗传学上称为____________________；‎ ‎（2）用图中标号表示人体遗传信息的传递过程_______________；‎ ‎（3）图中④的生理过程是______，此过程要在______的催化下才能完成；‎ ‎（4）若图中基因控制豌豆圆粒和皱粒，显性纯合子和杂合子豌豆由于有一个正常基因A，能表达合成一种蛋白质______________，因而表现为圆粒，而隐性纯合子不能合成该蛋白质，因而表现皱粒，可见基因控制性状的原理是_______________。‎ ‎【答案】 (1). 中心法则 (2). ①②③ (3). 逆转录 (4). 逆转录酶 (5). 淀粉分支酶 (6). 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状 ‎【解析】分析题图：①表示DNA分子的复制过程；②表示转录过程；③表示翻译过程；④表示逆转录过程；⑤表示RNA分子的复制过程。其中逆转录和RNA的复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中。‎ ‎(1)此图实线部分表示的规律是克里克提出来的，在遗传学上称为中心法则。‎ ‎(2)图中④(逆转录)和⑤(RNA分子的复制)只发生在被某些病毒侵染的细胞中，因此人体细胞中遗传信息的传递过程只有①②③。‎ ‎(3)图中④是逆转录过程，此过程要在逆转录酶的催化下才能完成。‎ ‎【点睛】特别提醒：逆转录和RNA的复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中。‎ ‎10. 图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图，图2为图1中D结构的放大示意图。请回答：‎ ‎（1）图2的结构名称是________，结构②的名称是________。‎ ‎（2）图1中的A在反射弧中叫做_________，用针刺A时，引起F收缩的现象被称为_________。针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是_________。‎ ‎（3）当兴汗液奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈_________。‎ ‎（4）如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱，②处发生的变化是________ （兴奋、抑制），原因是乙酰胆碱引起结构②上_________的变化。‎ ‎【答案】 (1). 突触 (2). 突触后膜 (3). 感受器(感觉神经末梢) (4). 反射 (5). 大脑皮层 (6). 外负内正 (7). 兴奋 (8). 膜电位 ‎【解析】试题分析：根据题意和图示分析可知：图甲表示反射弧结构，其中A、B、C、D、E、F分别是感受器、传入神经、神经中枢、突触、传出神经和效应器，图2表示突触结构，其中①②分别是突触前膜和突触后膜．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．‎ 解：（1）据图分析，图2的结构名称是突触，结构②的名称是突触后膜．‎ ‎（2）刺激A，既刺激感受器，引起效应器F收缩，该过程有完整的反射弧参与，这种现象叫反射，产生痛觉的部位是大脑皮层．‎ ‎（3）当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位是内正外负．‎ ‎（4）乙酰胆碱属于兴奋性神经递质，在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱，②处发生兴奋，原因是乙酰胆碱引起结构②上膜电位由外正内负变为外负内正．‎ 故答案为：‎ ‎（1）突触 突触后膜 ‎（2）反射 大脑皮层 ‎（3）外负内正 ‎（4）兴奋 膜电位（或外负内正）‎ 考点：反射弧各部分组成及功能；细胞膜内外在各种状态下的电位情况；突触的结构．‎ ‎11. A、B、C、D分别表示不同激素，据图完成下列问题：‎ ‎（1）下丘脑分泌__________运输到垂体，促使垂体分泌相应激素运输到甲状腺，最终导致［ ］__________在血液中的含量明显升高。‎ ‎（2）当人体内的血糖浓度升高时，丙中__________细胞感知血糖浓度的变化并分泌的__________增多；丙中的另一些细胞分泌的__________减少，从而使体内血糖水平下降到正常水平。‎ ‎（3）血糖调节中激素B和C的作用是__________关系，激素［ ］__________也可以升高血糖浓度，与激素C的作用是__________关系。‎ ‎（4）激素A的作用结果反过来会影响激素A的分泌，这类调节方式叫__________。‎ ‎【答案】 (1). 促甲状腺激素释放激素 (2). A甲状腺激素 (3). 胰岛B细胞 (4). 胰岛素 (5). 胰高血糖素 (6). 拮抗关系 (7). D 肾上腺素 (8). 协同关系 (9). 反馈调节 ‎【解析】试题分析：图示中显示了以下丘脑为调节枢杻的人体稳态的部分调节。当身体受寒冷刺激时，神经冲动传到下丘脑，下丘脑一方面通过有关神经作用于肾上腺髓质，使之分泌[D]肾上腺素，增加产热；另一方面下丘脑的内分泌部分分泌促甲状腺激素释放激素运输到垂体，促进垂体合成并分泌促甲状腺激素运输到甲状腺，最终导致[A]甲状腺激素的含量增多，再运输到相关器官增加产热。当血糖含量升高时，丙胰岛中的胰岛B细胞感知这一变化并分泌[B]胰岛素，使血糖浓度降低；同时胰岛A细胞分泌的[C]胰高血糖素将会减少；同时肾上腺素（D）也有升高血糖含量的作用。‎ ‎（1）结合前面的分析可知，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体（甲），垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺（乙），甲状腺分泌甲状腺激素（A）增多，促进机体新陈代谢增强，增加产热。‎ ‎（2）‎ 当血糖含量升高时，丙胰岛中的胰岛B细胞感知这一变化并分泌[B]胰岛素，使血糖浓度降低；同时胰岛A细胞分泌的[C]胰高血糖素将会减少，从而使体内血糖水平下降到正常水平。‎ ‎（3）激素B（胰岛素）和激素C（胰高血糖素）在降低血糖含量上作用效果相反，所以二者是拮抗作用关系。激素D（肾上腺素）也可以升高血糖浓度，与胰高血糖素的作用是协同作用关系。‎ ‎（4）甲状腺激素（A）的作用结果反过来会影响其的分泌的调节机制，叫反馈调节。‎ ‎【点睛】本题关键要识别图中甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程以及血糖调节过程。‎