2017-2018学年河北省衡水中学滁州分校高二下学期开学考试生物试题（Word版）

2017-2018学年河北省衡水中学滁州分校高二下学期开学考试生物试题（Word版）

启用前绝密 河北省衡水中学滁州分校2017-2018学年下学期开学考试 高二生物 注意事项：‎ ‎1．你现在拿到的这份试卷是满分100分，作答时间为90分钟 ‎ ‎2．答题前请在答题卷上填写好自己的姓名、班级、考号等信息 ‎3．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题 50分）‎ 一、选择题(本大题共25个小题，每小题2分，共50分。) ‎ ‎1.下列属于种群层次的是（ ）‎ A．一个池塘中全部的鱼 B．一个被杂菌污染的培养皿上的全部生物 C．一个草原上全部的动植物 D．一片森林中的所有马尾松 ‎2.研究表明，当番茄叶片受到害虫损伤后，番茄细胞会迅速产生蛋白酶抑制剂，使害虫不能消化蛋白质而死亡，从而起到保护自身的作用。番茄的这种自我保护方式与与下列人体内生理功能最相似的是（ ） A.激素调节 B.神经调节 C.体液免疫 D.细胞免疫 ‎3.下列关于育种的叙述，不正确的是（ ） A.杂交育种的两个亲本亲缘关系必须比较近 B.诱变育种比较盲目，但可能会得到一些新品种 C.利用花药离体培养获得的个体都是不可育 D.基因工程育种可以按照人们的意愿改造生物 ‎4.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（  ） A.植物组织培养和动物细胞培养﹣﹣细胞的全能性 B.原生质体融合和动物细胞融合﹣﹣生物膜的流动性 C.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理﹣﹣酶的专一性 D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养﹣﹣细胞分裂 ‎5.某小朋友在一次意外中下丘脑受到损伤，这一伤害对下列哪种生理活动影响较小（　　） A.体温的调节   B.促甲状腺激素的分泌 C.促性腺激素的分泌 D.促胰液素的分泌 ‎6.下列不能够在人体内环境中进行的生理过程是（　　） A.乳酸+碳酸氢钠→乳酸钠+碳酸 B.碳酸钠+碳酸→碳酸氢钠 C.抗毒素中和外毒素 D.丙酮酸+水→二氧化碳+氢+能量 ‎7.酷暑季节，室外作业的工人应多喝（　　） A.纯净水 B.碳酸型汽水 C.蛋白型饮料 D.盐汽水 ‎8.下列关于艾滋病的叙述，错误的是（  ） A.艾滋病的病原体是HIV B.艾滋病病毒可通过血液传播 C.艾滋病患者晚期免疫功能增强 D.艾滋病病毒主要攻击辅助性T细胞 ‎9.关于体液免疫的叙述中正确的是（    ） A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B.抗体是由B淋巴细胞分泌的 C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞 D.记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞 ‎10.类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是（    ） A.病原体感染机体而引发的疾病，有传染性 B.机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，无传染性 C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病 D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏发应 ‎11.已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指，如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段．现在多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是（ ） A.3 B‎.4 C.9 D.12‎ ‎12.生长素浓度变化后对植物器官产生了相同影响效果的一组是（  ） A.根的向地性和茎的背地性 B.茎的背地性和植物的向光性 C.植物的向光性和顶端优势 D.根的向地性和带芽扦插生根 ‎13.下列关于蛋白质工程的说法，错误的是（　　） A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要 B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构 C.蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子 D.蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程 ‎14.下列关于生态系统的叙述中，错误的是（ ）‎ A．生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成 B．生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中 C．森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统 D．生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的 ‎15.为了探究生长素和乙烯对某植物生长的影响，科学家在该植物某一生长周期内，发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如图所示。下列相关推测正确的是（ ）‎ A. 茎的伸长与生长素的促进作用有关，与乙烯无关 B. 生长素浓度增高到一定值时，会促进乙烯的合成 C. 茎段中乙烯含量增高，会增强生长素的促进作用 D. 图中a、b两个时刻，该植物茎段的生长速度相同 ‎16.下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述，错误的是（ ）‎ A．培养液中酵母菌的种群数量在一定时间内呈S型增长 B．当到达K值后，种群数量不再发生变化 C．从试管中取培养液计数之前，需将试管轻轻震荡几次 D．待酵母菌全部沉降到血球计数板计数室底部才能观察计数 ‎17.下图是某生态系统的物质和能量流向示意图。‎ A．调查初级消费者中的某一个种群，若初次捕获60只已经标记，再次捕获20只中有标记的4只，且每只个体平均体重‎4kg，则生产者最少应有‎6000kg才能维持生态系统稳定性 B．初级消费者的粪便中所含有机物的能量属于Z1‎ C．Z1、Z2、Z3、……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳 D．当该生态系统处于相对稳定的状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的为0．1%～0．4%‎ ‎18.下图表示在锥形瓶中用不同方式培养酵母菌时的种群増长曲线，图中曲线⑤是空白对照组，其余曲线代表每3h、12h、24h换一次培养液及不换培养液但保持pH恒定4种不同情况下酵母菌种群增长曲线。下列叙述不正确的是（ ）‎ A. ①②③分别代表每3h、12h、24h换一次培养液的种群增长曲线 B. 在保持培养液的更换频率不变的情况下，曲线①将保持“J”型增长 C. 造成曲线⑤K值较小的原因可能是代谢产物的积累、pH变化、溶解氧不足等 D. 若用血细胞计数板统计细胞数量，不能直接从静置的培养瓶中取出培养原液进行计数 ‎19.下图为一突触的结构模式图。下列相关叙述正确的是（ ）‎ A．刺激b点，bc段膜外电流方向为b→c B．刺激b点，c、d同时兴奋 C．刺激b点，a、c均会兴奋 D．刺激b点，必定会引起B神经元的兴奋 ‎20.Ⅰ型糖尿病可能因人的第六号染色体短臂上的HLA—D基因损伤引起。该损伤基因的表达使胰岛B细胞表面出现异常的HLA－D抗原，T淋巴细胞被其刺激并激活，最终攻击并使胰岛B细胞裂解死亡。以下说法错误的是（ ）‎ A．上述过程属于细胞免疫 B．Ⅰ型糖尿病由基因突变引起 C．上述过程不需吞噬细胞参与 D．Ⅰ型糖尿病属于自身免疫病 ‎21.下列有关调查种群密度的说法错误的是（　　）‎ A. 五点取样和等距取样是样方法取样的常用方法，遵循了随机取样的原则 B. 调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法 C. 由于田鼠在被捕捉一次后很难再次捕捉，会使统计的种群密度比实际值偏大 D. 如果在两次捕鼠期间发生草原大火,那么统计结果就是不准确的 ‎22.如图为生态系统中碳循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向。下列相关叙述错误的是（ ）‎ A. 图中①过程可以表示绿色植物的光合作用 B. 缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行 C. 类群丙的有氧呼吸是产生大气中气体X的主要途径之一 D. 甲增多是温室效应产生的主要原因 ‎23.图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，X、Y代表激素名称。下列叙述正确的是 A．图Ⅰ中，A液与B液中的各种成分含量基本相同 B．图Ⅰ中B液渗透压的大小主要与无机盐、血糖的含量有关 C．图Ⅱ中甲所代表的结构名称是下丘脑，激素Y的名称是促甲状腺激素 D．图Ⅱ中①②③④四个过程，具有抑制作用的是②③④‎ ‎24.下列有关人体在寒冷环境中体温调节的叙述中，错误的是（ ）‎ A. 寒冷时人体可通过骨骼肌不自主的颤抖来增加产热 B. 受寒冷刺激，皮肤毛细血管收缩，这是一个非条件反射 C. 寒冷环境中，人体代谢增强，产热增多与多种激素的分泌增多有关 D. 寒冷环境中正常人的产热速率大于‎20℃‎时产热速率，散热速率则小于‎20℃‎时散热速率 ‎25.下图所示是某生态农业示意图，下列说法不正确的是 （ ） ‎ A. 用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了废物的资源化 B. 该生态农业提高了能量利用率 C. 用蛆蛹粪便作有机肥还田，运用了物质循环再生原理 D. 离开人的管理，该生态系统仍可以正常运转 第II卷（非选择题 50分）‎ 二、简答题(本大题共5个小题，每小题10分，共50分。) ‎ ‎26.如图为利用人成纤维细胞（具分裂能力、能在HAT培养基上存活）和小鼠骨髓瘤细胞（具分裂能力、不能在HAT培养基上存活）进行人类基因定位的操作示意图，请回答相关问题。‎ ‎（1）图示方法应用的技术有 和 。‎ ‎（2）操作所用的成纤维细胞应传代 代以内，诱导融合时需要加入的促融剂是 。‎ ‎（3）HAT培养基起 作用，培养时温度应为36.5±‎0.5℃‎，操作中加入乌本苷的目的是 。‎ ‎（4）如表所示为杂交细胞A、B、C中存在的人类染色体及人类特有的4种酶（“＋”表示存在，“一”表示不存在），这4种酶均为单基因编码产生，据表判断，编码 酶和 酶的基因位于染色体2上，呈线性排列。‎ 杂交细胞 A B C 人类染色体 ‎1‎ ‎－‎ ‎＋‎ ‎＋‎ ‎2‎ ‎＋‎ ‎－‎ ‎＋‎ ‎3‎ ‎＋‎ ‎＋‎ ‎－‎ 酶 m ‎＋‎ ‎－‎ ‎＋‎ n ‎－‎ ‎＋‎ ‎＋‎ p ‎＋‎ ‎－‎ ‎＋‎ q ‎－‎ ‎＋‎ ‎＋‎ ‎27.研究植物激素作用机制常使用突变体作为实验材料，通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体。‎ ‎（1）若诱变后某植株出现一个新形状，可通过________________交判断该形状是否可以遗传，如果子代仍出现该突变性状，则说明该植株可能携带________________性突变基因，根据子代________________，可判断该突变是否为单基因突变。‎ ‎（2）经大量研究，探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径，简图如下。‎ 由图可知，R蛋白具有结合乙烯和调节酶T活性两种功能，乙烯与_______________结合后，酶T的活性_______________，不能催化E蛋白磷酸化，导致E蛋白被剪切，剪切产物进入细胞核，调节乙烯响应基因的表达，植株表现有乙烯生理反应。‎ ‎（3）酶T活性丧失的纯合突变体（1#）在无乙烯的条件下出现_____________（填“有”或“无”）乙烯生理反应的表现型，1#与野生型杂交，在无乙烯的条件下，F1的表现型与野生型相同。请结合上图从分子水平解释F1出现这种表现型的原因：_____________。‎ ‎（4）R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合个体（2#）仅丧失了与乙烯结合的功能。请判断在有乙烯的条件下，该突变基因相对于野生型基因的显隐性，并结合乙烯作用途径陈述理由：_____________。‎ ‎（5）番茄中也存在与拟南芥相似的乙烯作用途径，若番茄R蛋白发生了与2#相同的突变，则这种植株的果实成熟期会_____________。‎ ‎28.某科研小组研究了某池塘草鱼种群增长速率的变化规律（如图1，其中T2之前的数据丢失）和该草鱼种群同化能量的分配及流向（如图2）。请据图回答相关问题：‎ ‎（1）由图1可知在T2到T5时该草鱼种群数量最可能呈______‎ 型增长，为实现鱼类资源能可持续获得最大的捕鱼量，根据该种群增长规律，应使被捕后鱼群数量保持在________时间所对应的数量水平上。‎ ‎（2）图2中“？”可表示____________的能量，B+C+D可表示___________________的能量。‎ ‎（3）一段时间后，由于人为影响导致池塘发生富营养化，最终鱼类主要因为缺少______而大量死亡。‎ ‎（4）在该池塘生态系统中，食物链上的相邻物种的某些个体行为与种群特征会被对方所“感知”，以利于捕食与反捕食，这体现生态系统具有______________的功能．‎ ‎29.如图为苹果成熟期有机物质的变化图，请据图回答相关问题．‎ ‎（1）图中五种有机物质最可能含有S元素的是 ，属于单糖的是 ．‎ ‎（2）若在6﹣11月每个月采集苹果制备组织提取液，并用菲林试剂检测， 月的苹果提取液 色最深，说明该月还原糖含量最高．‎ ‎（3）图中的酶最有可能是 酶，在该酶的作用下，苹果细胞液浓度逐渐变 ，抗冻性增 ．‎ ‎（4）苹果成熟过程中， （激素）会逐渐增多，并由 合成纤维素酶，作用于 ，使其果肉日益松软．‎ ‎30.下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，其中5为红细胞，请仔细观察后回答下列问题：‎ ‎（1）图中5标号所示结构的具体内环境是[ ]_________。‎ ‎（2）图中所示的液体氧浓度最低的标号是___________。‎ ‎（3）图中内环境中标号__________所示的部分蛋白质最为丰富。‎ ‎（4）此图表示了血浆、组织和淋巴三者之间的关系，它们三者之间可以相互转化的是（_____）‎ A．淋巴和组织液 B．淋巴和血浆 C．组织液和血浆 D．组织液、淋巴和血浆 ‎（5）血浆正常pH是__________‎ 参考答案 ‎1.D2.C3.C4.A5.D6.D7.D8.C9.A10.C11.C12.B13.B14.A15.B ‎16.B17.B18.B19.C20.C21.B22.D23.C24.D25.D ‎26.（1）动物细胞融合 动物细胞培养 （2）10 PEG或灭活的病毒 （3）选择 除去成纤维细胞 （4） m p ‎ ‎27.‎ ‎（1）自 显 表现型的分离比 ‎（2）R蛋白 被抑制 ‎（3）有 杂合子有野生型基因，可产生有活性的酶T，最终阻断乙烯作用途径 ‎（4）2#与野生型杂交，F1中突变基因表达的R蛋白不能与乙烯结合，导致酶T持续有活性，阻断乙烯作用途径，表现为无乙烯生理反应，其表现型与2#一致，因此突变基因为显性 ‎（5）推迟 ‎28. S T3 未利用 用于草鱼生长、发育和繁殖 氧气 信息传递 ‎29.（1）酶 果糖、葡萄糖（2）10 砖红（3）淀粉 大 强（4）乙烯 核糖体 细胞壁 ‎30. 6血浆 1 ‎6 C 7.35-7.45‎ ‎ ‎