江苏省2021高考生物一轮复习专题7细胞的生命历程精练含解析

江苏省2021高考生物一轮复习专题7细胞的生命历程精练含解析

专题7　细胞的生命历程 ‎【考情探究】‎ 课标解读 考情分析 备考指导 考点 考向 ‎1‎ 有丝分裂与无丝分裂 细胞的生长和增殖的周期性 本专题中常考点表现在:对“细胞有丝分裂观察”实验及图像分析的考查，对细胞分化、衰老与凋亡的综合考查且考查频率较高，以及对有丝分裂和减数分裂不同时期的图像判断的考查等 在复习中，要结合细胞分裂模式图或染色体、DNA变化曲线，理解有丝分裂的过程中各时期的特点;利用比较归纳法，理解细胞分化、衰老与凋亡等概念及特点，并结合实例加深对它们的理解 细胞有丝分裂观察 ‎2‎ 细胞的分化、衰老与凋亡 细胞的分化与全能性 细胞的衰老与凋亡 ‎【真题探秘】‎ - 25 -‎ 基础篇 考点1　有丝分裂与无丝分裂 ‎【基础集训】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎1.(2019江苏华罗庚、江都、仪征三校联考，10)如图是关于细胞周期的示意图，下列说法错误的是(　　)‎ - 25 -‎ A.细胞周期的有序运行是通过基因的严格调控来实现的 B.S期的DNA复制和染色体加倍为M期进行物质准备 C.相同抗原再次入侵时将会使处于G0期的记忆细胞激活 D.细胞周期的长短与细胞所处的外界环境密切相关 答案　B　‎ ‎2.(2019江苏无锡一模，4)如图甲~戊为植物细胞有丝分裂不同时期显微照片图，相关叙述正确的是(　　)‎ A.从图甲所示状态到图乙所示状态所经历的时间为一个细胞周期 B.图丙中的染色单体数和染色体DNA含量均与图戊相同 C.图丁中的染色体比图戊更为分散，更便于观察 D.高倍镜下可观察到从甲依次进入丙、戊、丁、乙的连续动态变化过程 答案　B　‎ ‎3.(2019黑龙江大庆实验中学月考一，22)在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤(“+”表示操作，“-”表示未操作)如表所示:则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是(　　)‎ - 25 -‎ 实验 人员 操作 取材 解离 漂洗 染色 压片 甲 根尖2~3mm处 ‎-‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎+‎ 乙 根尖2~3mm处 ‎+‎ ‎-‎ ‎+‎ ‎+‎ 丙 根尖5~7mm处 ‎+‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎+‎ A.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚 B.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体 C.细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚 D.染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚 答案　B　‎ 考点2　细胞的分化、衰老与凋亡 ‎【基础集训】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎1.(2019山东师大附中二模，13)下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是(　　)‎ A.细胞分化使细胞趋向专门化，细胞种类增多 B.衰老细胞的细胞核体积减小，染色质固缩影响了DNA复制和转录 C.物质运输效率随细胞的生长而降低 D.致癌病毒可通过感染人的细胞后将其癌基因整合进人的基因组中诱发细胞癌变 答案　B　‎ ‎2.(2019第一次全国大联考江苏卷，13)如图是人体内胰岛B细胞中有关基因的示意图，下列相关叙述，正确的是(　　)‎ - 25 -‎ A.若该细胞为神经细胞，则不应含有胰岛素基因 B.该细胞中胰岛素基因与胃蛋白酶基因所在的染色体片段发生互换的情况属于基因重组 C.在该细胞中能检测到图中三种基因转录出的mRNA D.ATP合成酶基因在该动物的所有活细胞中都能表达 答案　D　‎ ‎3.(2020届山东等级考模拟，2)线粒体中的[H]与氧气结合的过程需要细胞色素c的参与。细胞接受凋亡信号后，线粒体中的细胞色素c可转移到细胞质基质中，并与Apaf-1蛋白结合引起细胞凋亡。下列说法错误的是(　　)‎ A.有氧呼吸过程产生[H]的场所为细胞质基质和线粒体基质 B.细胞色素c参与有氧呼吸第三阶段的反应 C.细胞色素c功能丧失的细胞将无法合成ATP D.若细胞中Apaf-1蛋白功能丧失，细胞色素c将不会引起该细胞凋亡 答案　C　‎ 综合篇 提升一　利用数学模型，分析核DNA、染色体和染色单体的变化规律 ‎【综合集训】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎1.根据每个细胞中核DNA相对含量不同，将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组，每组细胞如图1所示。根据细胞中每条染色体的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图2所示。下列有关分析，正确的是(多选)(　　)‎ - 25 -‎ A.图1中的甲组细胞全部位于图2中的DE段 B.图1中的乙组细胞全部位于图2中的AB段 C.图2中的BC段属于图1中丙组细胞 D.图2中的CD段表示细胞可能处于有丝分裂后期 答案　BCD　‎ ‎2.(2018山西晋中质检，5)对某动物有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和核DNA分子数(c)的统计图如下。下列分析错误的是(　　)‎ A.①可以用于表示细胞分裂的前期 B.①时染色体螺旋化程度可达到最高 C.间期用②表示最恰当 D.③可表示细胞分裂完成 答案　C　‎ 提升二　根据细胞分裂图像判断分裂时期 ‎【综合集训】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎1.如图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的变化，下列叙述错误的是(　　)‎ - 25 -‎ A.DNA 含量加倍是在 e→a 时期 B.同一个体不同细胞的细胞周期时间可以不同 C.植物细胞中，a→b 时期高尔基体的活动加强 D.动植物细胞分裂在 a→b 时期和 c→d 时期存在不同 答案　A　‎ ‎2.如图是细胞分裂期的四个时期模式图，下列说法错误的是(　　)‎ A.动物细胞有丝分裂与上图不同之处主要表现在BC图 B.中间存在细胞板的仅有B图 C.D图细胞内DNA数目大于8个 D.图A中细胞不是高度分化的细胞 答案　A　‎ 应用篇 应用　细胞自噬 ‎【应用集训】‎ ‎1.“细胞自噬”是真核细胞内普遍存在的一种自稳机制，也是进化过程中形成的一种自我保护机制。如图是在溶酶体参与下衰老的线粒体被降解并回收利用的过程，下列叙述错误的是 (　　)‎ - 25 -‎ A.自噬体和溶酶体融合，体现了生物膜的选择透过性 B.“细胞自噬”有利于多细胞生物体完成正常的个体发育 C.细胞可以通过降解自身成分来提供营养和能量 D.利用“细胞自噬”可以清除衰老细胞器和无用的大分子物质 答案　A　‎ ‎2.“细胞自噬”是细胞通过溶酶体与包裹细胞自身物质的双层膜融合，从而降解细胞自身病变物质或结构等的过程(如图)。下列有关叙述中，正确的是(　　)‎ A.图中自噬体的膜共有两层磷脂分子 B.图中所示细胞的自噬过程是由基因决定的 C.图中的水解酶是在自噬溶酶体中合成的 D.从根本上讲，细胞能通过自噬对细胞内物质进行循环利用是由饥饿决定的 答案　B　‎ ‎【五年高考】‎ 考点1　有丝分裂与无丝分裂　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎1.(2019江苏单科，7，2分)下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是(　　)‎ A.只有从新生的根尖上取材，才能观察到有丝分裂 B.解离时间要尽量长，以确保根尖组织细胞充分分离 C.滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散 D.临时装片镜检时，视野中最多的是处于分裂中期的细胞 答案　C　‎ - 25 -‎ ‎2.(2016江苏单科，19，2分)下列实验都需要使用光学显微镜进行观察，有关实验现象描述合理的是(　　)‎ 实验编号 实验名称 观察到的实验现象 ‎①‎ 观察植物细胞的质壁分离和复原 镜检1:几乎整个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色;‎ 镜检2:不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致 ‎②‎ 观察多种多样的细胞 菠菜叶表皮细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成;人口腔上皮细胞具有细胞核和核糖体 ‎③‎ 观察细胞的有丝分裂 洋葱根尖伸长区细胞长，液泡大;分生区细胞呈正方形，多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰 ‎④‎ 探究酵母菌种群数量的动态变化 酵母细胞呈球形或椭圆形，细胞核、液泡和线粒体的形态、数目清晰可见 A.实验① B.实验② C.实验③ D.实验④‎ 答案　A　‎ 3. ‎(2014江苏单科，12，2分)如图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是(　　)‎ A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极 B.乙和丙在组成成分上差异很大 C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍 D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少 答案　B　‎ - 25 -‎ ‎4.(2019北京理综，1，6分)玉米根尖纵切片经碱性染料染色，用普通光学显微镜观察到的分生区图像如下。‎ 对此图像的观察与分析，错误的是(　　)‎ A.先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范 B.可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁 C.在图像中可观察到处于分裂期前期的细胞 D.细胞不同结构成分与该染料结合能力不同 答案　B　‎ ‎5.(2018课标全国Ⅰ，4，6分)已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物)，每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是(　　)‎ A.乙组加入了药物X后再进行培养 B.丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养 C.乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养 D.若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构 答案　C　‎ - 25 -‎ ‎6.(2017北京理综，1，6分)洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂，比较实验操作和结果，叙述正确的是(　　)‎ A.都需要用盐酸溶液使细胞相互分离 B.都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察 C.在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍 D.在有丝分裂末期都能观察到细胞板 答案　B　‎ ‎7.(2015课标全国Ⅱ，2，6分)端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。下列叙述正确的是(　　)‎ A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒 B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶 C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA D.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长 答案　C　‎ ‎8.(2015北京理综，3，6分)流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞，24小时后用流式细胞仪检测，结果如图。对检测结果的分析不正确的是(　　)‎ A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍 B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制 - 25 -‎ C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中 D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制 答案　C　‎ ‎9.(2018天津理综，9，10分)为获得玉米多倍体植株，采用以下技术路线。据图回答:‎ ‎(1)可用　　　　　　对图中发芽的种子进行诱导处理。 ‎ ‎(2)筛选鉴定多倍体时，剪取幼苗根尖固定后，经过解离、漂洗、染色、制片，观察　　　　区的细胞。若装片中的细胞均多层重叠，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。统计细胞周期各时期的细胞数和细胞染色体数。下表分别为幼苗Ⅰ中的甲株和幼苗Ⅱ中的乙株的统计结果。 ‎ 幼苗 计数项目 细胞周期 间期 前期 中期 后期 末期 甲株 细胞数 x1‎ x2‎ x3‎ x4‎ x5‎ 细胞染色体数 ‎/‎ ‎/‎ y ‎2y ‎/‎ 乙株 细胞染色体数 ‎/‎ ‎/‎ ‎2y ‎4y ‎/‎ 可以利用表中数值　　　　和　　　　　　　　　，比较甲株细胞周期中的间期与分裂期的时间长短。 ‎ ‎(3)依表结果，绘出形成乙株的过程中，诱导处理使染色体数加倍的细胞周期及下一个细胞周期的染色体数变化曲线。‎ 答案　(共10分)‎ - 25 -‎ ‎(1)秋水仙素(或低温)‎ ‎(2)分生　解离不充分或压片不充分　x1　x2+x3+x4+x5‎ ‎(3)‎ 考点2　细胞的分化、衰老与凋亡　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎10.(2019江苏单科，2，2分)下列关于细胞生命活动的叙述，错误的是(　　)‎ A.细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制 B.细胞分化要通过基因的选择性表达来实现 C.细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动 D.细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起 答案　D　‎ ‎11.(2018江苏单科，23，3分)人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞(MSC)，如图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图，下列叙述错误的是(多选)(　　)‎ A.组织细胞中的DNA和RNA与MSC中的相同 B.MSC不断增殖分化，所以比组织细胞更易衰老 C.MSC中的基因都不能表达时，该细胞开始凋亡 - 25 -‎ D.不同诱导因素使MSC分化形成不同类型的细胞 答案　ABC　‎ ‎12.(2017江苏单科，18，2分)下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，错误的是(　　)‎ A.细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱 B.衰老细胞中各种酶的活性显著降低 C.细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定 D.癌细胞无接触抑制特征 答案　B　‎ ‎13.(2016江苏单科，3，2分)下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是(　　)‎ A.线虫发育过程中细胞数量减少，是细胞衰老死亡的结果 B.恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性，所以不易被化疗药物杀死 C.人的造血干细胞是全能干细胞，可以分化为多种细胞 D.体外培养时，儿童的成纤维细胞传代次数多于成人的成纤维细胞 答案　D　‎ ‎14.(2015江苏单科，6，2分)如图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是(　　)‎ A.因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同 B.因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同 C.虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同 D.虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同 - 25 -‎ 答案　C　‎ ‎15.(2015江苏单科，2，2分)下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是(　　)‎ A.细胞的分化程度越高，全能性越强 B.癌细胞具有细胞增殖失控的特点 C.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡 D.幼年个体生长需细胞增殖，成年后不需细胞增殖 答案　B　‎ ‎16.(2019课标全国Ⅰ，1，6分)细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是(　　)‎ A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡 B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象 C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象 D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死 答案　B　‎ ‎17.(2018课标全国Ⅲ，2，6分)下列有关细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是(　　)‎ A.成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量 B.细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素 C.两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递 D.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆 答案　A　‎ ‎18.(2016课标全国Ⅱ，1，6分)在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是(　　)‎ - 25 -‎ A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献 B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞 C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果 D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株 答案　B　‎ ‎19.(2015海南单科，5，2分)关于细胞凋亡的叙述，错误的是(　　)‎ A.细胞凋亡受细胞自身基因的调控 B.细胞凋亡也称为细胞编程性死亡 C.细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中 D.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除 答案　C　‎ 教师专用题组　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎1.(2013江苏单科，3，2分)下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是(　　)‎ A.分裂间期有DNA和中心体的复制 B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍 C.纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期 D.染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期 答案　A　‎ ‎2.(2013江苏单科，7，2分)关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是(　　)‎ A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息 B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动 - 25 -‎ C.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传 D.良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老 答案　D　‎ ‎3.(2012江苏单科，15，2分)下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述，错误的是(　　)‎ A.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散 B.先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察 C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体 D.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据 答案　C　‎ ‎4.(2011江苏单科，5，2分)关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是(　　)‎ A.细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多 B.细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小 C.细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育 D.细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移 答案　D　‎ ‎5.(2009江苏单科，6，2分)有1位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是　(　　)‎ ‎①取材位置不合适 - 25 -‎ ‎②取材时间不合适 ‎③制片时压片力量不合适 ‎④解离时间不合适 ‎⑤视野选择不合适 A.②③ B.②⑤ C.①②⑤ D.①③④‎ 答案　C　‎ ‎6.(2016海南单科，6，2分)下列与细胞周期有关的叙述，正确的是　(　　)‎ A.等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期 B.在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期 C.细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制 D.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长 答案　C　‎ ‎7.(2017课标全国Ⅲ，2，6分)下列与细胞相关的叙述，错误的是(　　)‎ A.动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递 B.叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中 C.癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞 D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 答案　C　‎ ‎8.(2015海南单科，6，2分)关于人体造血干细胞的叙述，错误的是　(　　)‎ A.造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异 B.造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的 C.健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中 - 25 -‎ D.造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同 答案　B　‎ ‎9.(2017课标全国Ⅲ，29，8分)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题:‎ ‎(1)DNA合成阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于　　　　期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的　　　　期，以达到细胞周期同步化的目的。 ‎ ‎(2)秋水仙素阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素能够抑制　　　　　　　　　　　　　　　　　，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞　　　　(填“会”或“不会”)被阻断在间期。 ‎ ‎(3)血清饥饿法:培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化。分裂间期的特点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(答出1点即可)。 ‎ 答案　(1)分裂　间(或答:S)　(2)纺锤体形成　不会　(3)完成DNA复制和有关蛋白质的合成，为分裂期准备物质 ‎10.(2012江苏单科，28，6分)细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。如图标注了甲动物(体细胞染色体数为12)肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。请回答下列问题:‎ ‎(1)若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养甲动物肠上皮细胞后，处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。预计最快约　　　h后会检测到被标记的M期细胞。 ‎ ‎(2)从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，‎ - 25 -‎ 所经历的时间为　　　期的时间，处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是　　　　。 ‎ ‎(3)若向甲动物肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响。预计加入过量胸苷约　　　h后，细胞都将停留在S期。 ‎ ‎(4)乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24h，M期时长为1.9h。若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用　　　(填“甲”或“乙”)动物肠上皮细胞更合适。 ‎ ‎(5)在光学显微镜下观察，同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞，形态上最主要的区别是　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ 答案　(1)2.2　(2)M　12→24→12　(3)7.4　(4)甲　(5)动物肠上皮细胞膜凹陷，细胞缢裂;洋葱根尖细胞形成细胞板 ‎【三年模拟】‎ 时间:30分钟　分值:24分　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 选择题(每小题2分，共24分)‎ ‎1.(2019江苏常州一模，5)细胞周期检验点(checkpoint)是细胞周期调控的一种机制，在真核细胞中，细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动细胞DNA复制的必需蛋白，其主要功能是促进“复制前复合体”形成，进而启动DNA复制。参照如图所示的细胞周期，下列相关叙述正确的是(　　)‎ A.①到④过程为一个完整的细胞周期 B.“复制前复合体”组装完成的时间点是②‎ C.所有的细胞都具有细胞周期，但不同细胞的细胞周期有差异 D.有的细胞可能会暂时脱离细胞周期，在特定的环境下会重新进入细胞周期 答案　D　‎ - 25 -‎ ‎2.(2019江苏如东一模，5)下列关于高等植物细胞周期的叙述，错误的是(　　)‎ A.DNA数目加倍早于染色体数目加倍 B.细胞核的分裂早于细胞质的分裂 C.染色单体的形成早于纺锤体的形成 D.赤道板的形成早于细胞板的形成 答案　D　‎ ‎3.(2019江苏扬州一模，4)如图为某二倍体植物的一个正在分裂的细胞模式图，下列有关叙述正确的是(　　)‎ A.该植物体基因型为RRDd B.该细胞中含两个染色体组 C.该细胞未被秋水仙素处理过 D.该细胞可能发生了基因重组 答案　C　‎ ‎4.(2019江苏徐州一中月考，11)如图为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂部分图像，下列叙述正确的是(　　)‎ A.甲细胞中染色体发生了交叉互换 B.乙细胞中发生了同源染色体分离 - 25 -‎ C.持续观察，甲细胞会进入乙细胞所处的分裂时期 D.甲和乙细胞中的染色体数目不相等，DNA含量相同 答案　D　‎ ‎5.(2019江苏无锡一模，5)在正常生理状况下，下列关于细胞分化的叙述，正确的是(　　)‎ A.分化可使细胞器数目发生改变 B.分化可使细胞中遗传物质发生改变 C.分化可使细胞数目发生改变 D.分化可使器官功能发生改变 答案　A　‎ ‎6.(2020届江苏南通海安高级中学二检，20)某同学在显微镜下观察到某种细胞的分裂图像如图，相关分析正确的是(　　)‎ A.该图可能是高等植物根尖细胞的分裂图像 B.该图细胞中每条染色体中含有两条脱氧核苷酸链 C.该图可能是有丝分裂后期的图像 D.该图可能是低等植物细胞的分裂图像 答案　D　‎ ‎7.(2020届江苏扬州中学月考，20)如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，下列说法正确的是(　　)‎ - 25 -‎ A.甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍 B.观察染色体形态和数目通常在丙时期 C.丙→戊的过程中可发生同源染色体的分离 D.戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍 答案　C　‎ ‎8.(2020届江苏宿迁泗洪中学三检，13)流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞进行计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞，24h后用流式细胞仪检测细胞数目，结果如图所示。以下对检测结果的分析错误的是(　　)‎ A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍 B.a峰和b峰之间的细胞在进行DNA复制 C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中 D.该药物具有一定的抑制癌细胞增殖的作用 答案　C　‎ ‎9.(2020届江苏宿迁泗洪中学三检，24)如图表示动物细胞生命历程，下列叙述正确的是(多选)(　　)‎ A.真核生物的①过程的方式有有丝分裂、减数分裂和无丝分裂 B.在个体发育过程中，有序的②过程能够通过细胞分化增加细胞的种类 - 25 -‎ C.③过程中细胞含水量增加，酶活性下降，细胞核体积增大，细胞相对表面积减小 D.④过程是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，对生物体的生长发育没有积极意义 答案　AB　‎ ‎10.(2019江苏泰州一模，4)图1为洋葱根尖示意图，图2为洋葱根尖细胞有丝分裂显微照片，A、B、C、D是不同时期的细胞。相关叙述正确的是(　　)‎ A.图2视野中的细胞位于图1的③部位 B.实验中可观察到D时期逐渐变成B时期 C.B与C细胞中染色体数及DNA数相同 D.①②③④细胞中mRNA种类完全不同 答案　A　‎ ‎11.(2019江苏苏、锡、常、镇四市二模，5)端粒是真核生物染色体两端的一段非编码DNA重复序列。随细胞分裂次数增加，端粒就会缩短一定长度，最终会导致细胞的衰老和凋亡。而端粒长度的维持与端粒酶的活性有关。下列叙述错误的是(　　)‎ A.端粒中“TTAGGG”重复序列有利于保护正常基因序列 B.端粒酶可以连接两个核苷酸之间的磷酸二酯键 C.端粒酶以DNA序列为模板不断延长端粒DNA序列 D.恶性肿瘤细胞中端粒酶的活性较强 - 25 -‎ 答案　C　‎ ‎12.(2018江苏南通考前卷三，23)北大邓宏魁团队利用7个小分子化合物的组合处理小鼠体细胞，使其重编程为多潜能干细胞(称为CiPS细胞)，使得转入外源基因的方法不再是体细胞重编程所必需的。下列相关叙述正确的是(多选)(　　)‎ A.小鼠体细胞诱导成CiPS细胞是形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程 B.与小鼠的体细胞相比，诱导形成的CiPS细胞全能性较高 C.这一过程类似于植物细胞的脱分化过程 D.小鼠的体细胞诱导成CiPS细胞后，细胞周期会变长 答案　BC　‎ - 25 -‎