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文档介绍
2019学年高一生物下学期期末考试试题新人教 版新版
2019学年度第二学期期末考试试卷 高一生物 注意事项: 1.请在答题纸上作答,在试卷上作答无效。 2.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共100分。考试时间90分钟。 第Ⅰ卷 选择题(30题,共50分) 一、选择题(本题共30个小题,1~10题每小题1分, 11~30题每小题2分,共计50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.孟德尔做了如图1所示的豌豆杂交实验,以下描述错误的是 ( ) A.操作①是传粉 B.操作②是人工去雄 C.高茎可以做母本也可以做父本 D.正交和反交的后代有所不同 2.大豆的花色由一对等位基因控制,请据下表分析下列正确的一项是 ( ) 组合 亲本性状表现 F1的性状表现和植株数目 紫花 白花 ① 紫花×白花 405 411 ② 紫花×白花 807 0 ③ 紫花×紫花 1240 413 A.显性的花色类型是白花 B.紫花亲本均为纯合子 C.组合②为测交实验 D.组合③出现的现象为性状分离 3.下列杂交组合中(两对基因独立遗传),子代只有一种表现型的是 ( ) A. aaBb×AAbb B.AaBB×AABb C.AaBb×AaBb D.AaBB×aaBb 4.有丝分裂和减数分裂的共同点是 ( ) A.同源染色体联会 B.姐妹染色单体分开 C.同源染色体分离 D.子细胞染色体数目减半 5.某动物的基因型为AaBbCc,这三对基因独立遗传。若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精细胞中,有一个精细胞的基因型为ABc,则另外三个的基因型分别是(不考虑交叉互换) ( ) A.Abc、aBC、abc B.abC、ABc、ABc C.ABc、abC、abC D.ABc、ABc、ABc 8 6.下列有关受精作用的叙述,错误的是 ( ) A.受精卵中全部遗传物质,来自父母双方的各占一半 B.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合 C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同 D.受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程 7.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是 ( ) A.萨顿发现基因和染色体的行为存在着明显的平行关系 B.摩尔根等人首次通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上 C.染色体就是由基因组成的,基因是有遗传效应的DNA片段 D.基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上含有多个基因 8.赫尔希和蔡斯用T2噬菌体(一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒)侵染细菌的实验表明 ( ) A.细菌中有DNA,但没有蛋白质 B.病毒中有DNA,但没有蛋白质 C.噬菌体的遗传物质是DNA D.遗传物质包括蛋白质和DNA 9.一个DNA分子复制完毕后,新形成的DNA子链 ( ) A.是DNA母链的片段 B.与DNA母链之一相同 C.与DNA母链相同,但U取代T D.与DNA母链完全不同 10.产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是 ( ) A.弯曲的镰刀状红细胞易变形破裂 B.血红蛋白中的一个氨基酸改变 C.mRNA中一个碱基发生了改变 D.基因中一个碱基对发生了替换 11.图2是果蝇体细胞的染色体组成模式图,图中W是红眼基因,w是白眼基因,下列相关叙述错误的是( ) A.该图表示的是雌性果蝇,细胞中含有一对同型的性染色体 B. W、w和D、d这两对基因在减数分裂过程中发生自由组合 C.细胞中有一个染色体组,由Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X组成 D.该个体若与另一只红眼果蝇交配,后代中所有白眼果蝇均为雄性 12.下列关于等位基因的叙述,错误的是( ) A.形成配子时等位基因分离 B.D和d是一对等位基因 C.等位基因控制相对性状 D.等位基因位于一条染色体上 13. 在下列4个图中,只能由常染色体上显性基因决定的遗传病是(图中深颜色表示患者) ( ) 14. 图3是DNA分子的局部组成示意图,据图分析DNA分子结构特点,下列最完整表达DNA分子结构的选项是 ( ) ①从主链看,两条单链方向反向平行 ②从碱基关系看,两条单链互补 ③分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架 ④碱基排列在内侧 8 图3 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 15.在某双链DNA分子的所有碱基中,鸟嘌呤的分子数占40%,则胸腺嘧啶的分子数占( ) A.10% B.20% C.30% D.40% 16.下列关于基因的叙述中,不正确的是 ( ) A.基因中碱基的排列顺序代表了遗传信息 B.基因可准确地进行复制 C.基因的基本组成单位是核糖核苷酸 D.基因可控制蛋白质的合成 17.下列有关双链DNA复制的叙述中不正确的是 ( ) A.复制的基本条件是模板、原料、能量和酶 B.DNA的双螺旋结构为复制提供了精确的模板 C.DNA复制是一个边解旋边复制的过程 D.复制发生在细胞分裂过程中着丝点分裂时 18.参考图4,判断下列有关中心法则的叙述错误的是 ( ) 图4 A.图中b、d过程分别表示转录和逆转录 B.图中d过程需RNA聚合酶参与 C.中心法则总结了遗传信息的传递规律 D.某种RNA病毒可发生e过程 19.下列有关基因突变的叙述正确的是 ( ) A.基因突变一定能够改变生物的表现型 B.基因突变是定向的,可随时发生 C.只有在诱发因素的影响下才能发生基因突变 ziyuanku.comD.基因突变是产生新基因的途径 20.引起生物可遗传变异的原因有3种,即基因突变、基因重组、染色体变异。以下有3种变异:黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交得到绿色圆粒豌豆、无子西瓜、人类的红绿色盲症,这些变异的来源依次是 ( ) A.基因突变、染色体变异、基因重组 B.基因突变、基因重组、染色体变异 C.基因重组、基因突变、染色体变异 D.基因重组、染色体变异、基因突变 21.由含有两个染色体组的配子直接发育成的个体应该叫 ( ) A.单倍体 B.二倍体 C.多倍体 D.纯合子 22. 研究表明,青少年型糖尿病是由免疫系统错误地破坏胰岛B细胞而导致。下列有关叙述正确的是 ( ) A.该病属于单基因遗传病,由显性基因控制 B.该病属于多基因遗传病,发病率比较高 C.该病是由第5号染色体部分缺失引起 8 D.该病患者比正常人多了一条21号染色体 23.人慢性粒细胞白血病,是由第22号染色体的一部分移接到第14号染色体上造成的。这种变异属于 ( ) A.基因突变 B.基因重组 C.染色体结构变异 D.染色体数目变异 24.某男子产生的部分精子中,性染色体为a(XY)、b(YY),产生的原因是 ( ) A.a是减数第一次分裂性染色体未分离,b是减数第一次分裂性染色体未分离 B.a是减数第一次分裂性染色体未分离,b是减数第二次分裂性染色体未分离 C.a是减数第二次分裂性染色体未分离,b是减数第一次分裂性染色体未分离 D.a是减数第二次分裂性染色体未分离,b是减数第二次分裂性染色体未分离 25. 60Co是典型的γ放射源,可用于作物诱变育种。我国运用这种方法培育出了许多农作物新品种,如棉花高产品种“鲁棉1号”,在我国自己培育的棉花品种中栽培面积最大。下列有关说法错误的是 ( ) A.γ射线处理作物后主要引起基因突变,从而产生可遗传的变异 B.除γ射线外,用于诱变育种的其他物理诱变因素还有X射线、紫外线和激光 C.用这种方法可以提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型 D.用这种方法可以按照人们的意愿定向地改造生物的遗传性状 26.下列有关基因工程的叙述不正确的是 ( ) A.剪切基因的工具是限制酶,拼接基因的工具是DNA连接酶 B.搬运目的基因的运载工具是质粒、噬菌体和动植物病毒等 C.基因工程的步骤首先是将提取的目的基因与运载体结合 D.基因工程又叫基因拼接技术,是把目的基因导入到另外一种生物的细胞里 27.下列关于种群的叙述不正确的是 ( ) A.种群是生物进化的基本单位 B.一个池塘中的全部浮游植物是一个种群 C.一个种群中全部个体所含有的全部基因,叫做这个种群的基因库 D.种群中的个体彼此可以交配并将各自的基因传给后代 28.下列关于现代生物进化理论的主要内容的叙述错误的是 ( ) A.突变和基因重组提供进化的原材料 B.自然选择导致种群基因频率的定向改变 C.共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 D.通过隔离可以形成新的物种 29.下列哪项对种群的基因频率没有影响 ( ) A.随机交配 B.基因突变 C.自然选择 D.染色体变异 30.已知人眼的褐色(A)对蓝色(a)是显性。在一个有10000人的人群中,蓝眼1200人,褐眼8800人,其中纯合子有4000人.那么,在这个人群中A和a的基因频率分别为 ( ) A.64%和36% B.36%和64% C.50%和50% D.82%和18% 第Ⅱ卷 非选择题(共50分) 二、非选择题(本题共5道大题,除注明外每空1分,共计50分) 31.(10分)图5中,甲是某雌性 8 动物减数分裂过程的图解,乙是减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图,丙是某雄性动物一个初级精母细胞图解。请根据这三个图回答下列问题: 图5 (1)甲图中的“2”所示的一个细胞有 条染色单体,“3”所示的一个细胞有 对同源染色体。 (2)甲图中的“2”所示的四分体中的 之间经常发生缠绕,并交换一部分片段。 (3)乙图中的线段B代表甲图中的[ ] ([ ]填数字, 填文字)细胞,乙图中的线段A到线段B的原因是 。 (4)乙图中的线段C所示的细胞中,DNA分子数与染色体数之比为 ,线段D所示细胞中,染色单体数与染色体数之比为 。 (5)丙图细胞在减数第一次分裂时,能自由组合的染色体是 (填数字编号,答出一组即可)。丙图细胞在减数第二次分裂后,形成的精细胞中的染色体数为 ,其组合可能是 (用字母表示,填其中一种答案即可)。 32.(8分)孟德尔用豌豆做杂交实验材料,子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性,某人用黄色圆粒和黄色皱粒的豌豆进行杂交,发现后代出现4种类型,对性状的统计结果如图6所示,请据图回答下列问题: (1)根据上述实验结果可判断,亲本黄色圆粒的基因型是 。 (2)在F1中表现型不同于亲本的是 、 ,它们之间的数量比为 。 (3)对亲本黄色圆粒豌豆进行测交,测交后代其表现型及比例为 。 (4)F1中黄色皱粒豌豆的基因型为 ,将F1中的全部黄色皱粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,后代中的性状表现为 ,其数量比为 。 33.(11分)已知人类的血友病是由X染色体上的隐性基因(b)控制的,抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因(D)控制的。现有两对刚刚结婚的青年夫妇,甲夫妇双方都正常,但女方的哥哥是血友病患者(其父母正常);乙夫妇的男方是抗维生素D佝偻病患者,女方正常。请根据题意回答问题。 (1)在调查人类遗传病时,最好选取发病率较高的 (填“单”或“多”)基因遗传病,如红绿色盲症、白化病等,为保证抽样调查的准确,调查的群体要足够 ,并随机取样。 8 (2)就这两对夫妇及其家庭成员各自的遗传病情,写出相关的基因型: 甲夫妇:男 ;女 。 乙夫妇:男 ;女 。 (3)医生建议这两对夫妇在生育之前,应进行遗传咨询。 ① 假如你是医生,你认为这两对夫妇的后代患相关遗传病的风险率是: 甲夫妇:后代患血友病的风险率为 。 乙夫妇:后代患抗维生素D佝偻病的风险率为 。 ② 优生学上认为,有些情况下可通过选择后代的性别来降低遗传病的发病概率。请你就生男生女为这两对夫妇提出合理化建议,并简述理由。 建议:甲夫妇最好生 孩;乙夫妇最好生 孩。 理由: 。 34.(12分)图7是蛋白质合成示意图,请据图回答问题。 m图7 (1)基因指导蛋白质的合成包括 和 两个过程,图中 的过程是以 (填细胞器名称)为场所,以 为模板,以 为运载工具,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。 (2)密码子是指 。 (3)反密码子存在于图中的 上(填序号),若反密码子为UAG,则对应的密码子为 。图中信使RNA上的一段碱基序列是AUGCACUGGCGUUGCUGUCCUUAA,则转录该信使RNA片段的DNA的模板链的碱基序列是 ,其正在合成的肽链的氨基酸序列是 。 部分密码子表 起始密码子 AUG/GUG 终止密码子 UAA/UGA/UAG 甲硫氨酸 AUG 色氨酸 UGG 组氨酸 CAU/CAC 半胱氨酸 UGU/UGC 精氨酸 CGU/CGC 脯氨酸 CCU/CCG/CCC/CCA (4)基因控制生物体的性状有两种方式,分别是 和 。 35.(9分)图8表示由某种农作物①和② 8 两个品种分别培育出④⑤新品种的过程。请据图回答下面的问题。 图8 (1)用①和②培育成⑤的过程所采用的常规方法Ⅰ和Ⅱ分别称 和 ,培育⑤所依据的遗传学原理是 。 (2)用③获得⑥的常用方法Ⅳ是 。由③→⑥→⑤的育种方法称为 ,其优点是 。 (3)由③培育成④最常用的方法Ⅲ是 ,其形成的④称 (填具体数字)倍体。 (4)若要用方法Ⅴ培育出基因型为AAbb的品种,则⑥所示的个体基因型应为 。 8 凌源二高中2017~2018学年度第二学期期末考试试卷 高一生物 一、选择题(本题共30个小题,1~10题每小题1分, 11~30题每小题2分,共计50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1D 2D 3B 4B 5C 6A 7C 8C 9B 10D 11C 12D 13D 14A 15A 16C 17D 18B 19D 20D 21A 22B 23C 24B 25D 26C 27B 28C 29A 30A 二、非选择题(本题共5道大题,除注明外每空1分,共计50分) 31(10分) (1)4 0 (2)非姐妹染色单体 (3) 2 初级卵母(两项都对给1分) DNA复制 (4) 2:1或1:1(答全给1分) 0:n (5) ①③和②④或①④和②③(答出一组即可) 2 ac、bc等(只要答对就可以) 32(8分) (1)YyRr (2)绿圆 绿皱 1:1 (3)黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=1: 1:1:1 (4) YYrr Yyrr(答全给1分) 黄皱、绿皱 2:1 33(11分) (1)单 大 (2)甲:XBY XBXB或XBXb(答全给1分) 乙:XDY XdXd (3)① 12.5% 50% (答1∕8 1∕2也给分) ② 女 男 根据有关的遗传定律可判定,夫妇甲的后代中,女儿不会患病,儿子可能患病 ;夫妇乙的后代中,女儿一定患病,儿子不会患病。(合理陈述均可给分) 34(12分) (1)遗传信息的转录(或转录) 遗传信息的翻译(或翻译) 核糖体 信使RNA(或mRNA、或①) 转运RNA(或tRNA、或②) (2)mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基 (3)② AUC TAC GTG ACC GCA ACG ACA GGA ATT 甲硫氨酸、组氨酸、色氨酸、精氨酸、半胱氨酸、半胱氨酸、脯氨酸 (4)基因通过控制酶的合成来控制代谢的过程,进而控制生物体的性状 基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 35(9分) (1)杂交 自交 基因重组 (2)花药离体培养 单倍体育种 能明显缩短育种年限 (3)用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 4 (4)Ab 8查看更多