生物（选修）卷·2018届江苏省泰兴中学高二10月阶段性检测（2016-10）

生物（选修）卷·2018届江苏省泰兴中学高二10月阶段性检测（2016-10）

‎ 江苏省泰兴中学高二生物（选修）阶段性检测 2016-10‎ ‎ 第Ⅰ卷 （选择题，55分）‎ 一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。‎ ‎1、下列有关人体细胞外液的叙述，错误的是 A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境 B．人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴 C．人体内的所有液体统称细胞外液 D．人体内细胞通过细胞外液与周围环境交换物质 ‎2、正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时该组织中的 A．组织液增多，淋巴增加 B．组织液减少，淋巴增加 C．组织液增加，淋巴减少 D．组织液减少，淋巴减少 ‎3、右图是人体某组织内各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、②、③、④表示的是液体，有关此图的叙述错误的是 ‎ ‎ A．②可以进入A、C、D ‎ B．CO2浓度最高的液体是②‎ C．图中O2浓度最低的液体是③ ‎ D. ①②③④组成了体液，其中①②④属于内环境 ‎4、下列哪项是对内环境稳态实质的描述 A．神经—体液—免疫调节络是机体维持稳态的主要调节机制 B．稳态是各个器官、系统协调活动的结果 C．温度、pH、渗透压等理化性质呈现动态平衡 D．稳态是体内细胞生活不可缺少的条件 ‎5、下列关于神经传导和相关结构与功能的表述正确的是 A．突触小体能够实现电信号→化学信号→电信号的转变 B．突触传递可以使上一个神经元对下一神经元起抑制作用 C．感受器是传入神经元末梢，效应器是传出神经元末梢 D．感受器的基本功能是感受刺激，形成感觉 ‎6、下列能正确表示神经纤维受刺激，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是 A．①→④ B．②→③ C．③→② D．④→①‎ ‎7、下列有关兴奋的产生与传导的叙述正确的是 A．当给予轴突中部某一位点以适宜的电刺激时，神经元产生兴奋并向单一方向传导兴奋 B．在两个相邻的神经元之间，兴奋只能由一个神经元的树突传递给另一个神经元的树突或细胞体 C．当突触小泡内的神经递质释放到突触间隙时，只能使后一个神经元发生兴奋 D．当突触小泡与突触前膜发生膜融合并释放递质时，需线粒体提供ATP ‎8、神经递质通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上离子通道，进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质使细胞膜上的氯离子通道开启，氯离子（Cl- ）进入细胞内，正确的判断是 A．形成局部电流 B．细胞膜两侧电位差保持不变 C．抑制细胞兴奋 D．使细胞膜内电位由正变负 ‎9、下列有关中枢神经系统的功能叙述中，错误的是 A．人脑的高级功能专指语言、学习、记忆和思维功能 B．下丘脑与体温调节、水盐平衡和生物节律等功能有关 C．维持生命活动的基本中枢如呼吸中枢等在脑干 D．小脑和脊髓内有调节躯体运动等生命活动的低级中枢 ‎10、科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如下表，据此判断激素a、b、c的化学名称依次是 注射的激素 注射后的反应 a激素 低血糖，甚至昏迷 b激素 促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显 c激素 使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加 A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素 ‎11、人体在寒冷环境中不会出现的反应是 A．体表温度有所下降，而体温保持相对稳定 ‎ B．骨骼肌和肝脏细胞中线粒体活动加强 C．血液中甲状腺激素、肾上腺素含量上升 ‎ D．皮肤血管收缩，立毛肌舒张 时间 含量 环境变化 ‎12、下图能表示人体在某种环境条件发生变化时，内环境中某种激素的含量变化。这种条件变化和激素分别是 A．气温升高 甲状腺激素 B．大量喝水 抗利尿激素 C．寒冷刺激 生长激素 D．食物缺碘 促甲状腺激素释放激素 ‎13、下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述正确的是 ‎ ‎ ‎①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加 ‎ ‎②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 ‎ ‎③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位 ‎ ‎④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素 ‎ ‎⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温 ‎ ‎⑥图中表示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均为效应器 A．①②③ B．①②④ C．③④⑤ D．④⑤⑥‎ ‎14、下图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息的传递方向。下列叙述中，错误的是 A．如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则e过程发生在核糖体上 B．如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程为体液免疫 C．如果该图表示反射弧，则其中的信息始终是以局部电流的形式传导的 D．如果该图中a为下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管，则d和e为同一物质 ‎15、在特异性免疫中发挥作用的主要是 A．红细胞 B．吞噬细胞 C．淋巴细胞 D．血小板 ‎16、甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是 A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏 D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏 ‎17、将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内，其体内抗体水平的变化如下图所示。下列叙述中错误的是 A．该过程属于细胞免疫 B．A的形成主要与记忆细胞增殖分化有关 C．再次注射抗原发生的反应比初次反应更强 D．抗体是由浆细胞分泌的 ‎18、免疫是机体的一种重要保护性功能。下列不属于免疫过程的是 A．花粉引起的体内毛细血管的扩张 B．移植的器官被排斥 C．抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 D．青霉素消灭肺炎双球菌 ‎19、健康是人类的永恒主题，各种疾病在不同程度上影响着人们的健康。下列关于各种疾病的叙述正确的是 A．过敏反应一般是再次接触过敏原时作出的反应。如出现红肿、呼吸困难 B．获得性免疫缺陷综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病 C．糖尿病形成的原因是病人的胰岛A 细胞受损，导致胰岛素分泌不足，他应通过注射胰岛素来治疗 D．HIV主要攻击人体内的B细胞，使人丧失免疫能力 ‎20、为研究胰腺分泌活动的调节机制，研究人员对实验动物做了下列实验。‎ 实验 处理方法 胰液分泌量 ‎①‎ 用适宜的电流刺激通向胰腺的神经 增加 ‎②‎ 切断通向胰腺的所有神经，当食物经胃进入十二指肠中 增加 ‎③‎ 切断通向胰腺的所有神经，从另一些动物的胃中取出少量部分被消化了的食物，导入十二指肠中 大量增加 ‎④‎ 切断通向胰腺的所有神经，把一些相同成分的食物不经过胃而直接引入十二指肠中 不增加 ‎ 根据以上实验，下列推断最合理的是 ‎ A．胰液的分泌既受神经支配又受体液调节 ‎ B．胃内消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液 ‎ C．引起胰液分泌量增加的物质是盐酸 ‎ D．胃酸刺激神经，使胰腺分泌量增加 二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，少选得1分。‎ ‎21、下图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法错误的是 ‎ A．葡萄糖通过自由扩散进入②中的红细胞 ‎ B．②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质 ‎ C．浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④‎ D．血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④‎ ‎22、鸟类的繁殖大多在春天进行，性周期为一年。下图表示在一个性周期过程中，某种鸟体内的激素调节过程。下列说法错误的是 A．在繁殖季节，适宜的日照时间通过神经调节不断引发激素A的分泌，从而影响鸟类的繁殖行为 B．激素B是促性腺激素释放激素，在非繁殖季节，激素B的分泌量明显减少 C．激素C的化学本质是蛋白质，能调节鸟的繁殖行为又能抑制下丘脑和垂体的分泌 D．激素C分泌增加将导致激素A分泌减少，两者是拮抗关系 ‎23、下图为人体内血糖的调节示意图，下列说法中错误的是 A．Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞 ‎ B．Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用 C．Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖原的分解 D．结构A代表下丘脑 ‎24、下列关于体液免疫与细胞免疫的叙述中，正确的是 A．吞噬细胞能对病原体进行摄取和处理 ‎ B．B细胞和T细胞均成熟于骨髓中 C．只有浆细胞中含有合成抗体的基因 ‎ D．记忆细胞是具有分裂能力的细胞 ‎25、右图能够表达的生理过程是 A．突触小体释放神经递质 ‎ B．胰岛B细胞分泌胰岛素 C．转基因大肠杆菌分泌胰岛素 D．浆细胞分泌抗体 第Ⅱ卷 (非选择题，65分)‎ 三、非选择题：本部分包括9题，共计65分。‎ ‎26、下图是人体内某些信息传递机制的模式图。字母A～E表示信息分子。数字表示相关的生理变化。请根据下图回答问题：‎ ‎（1）请写出相关信息分子的名称：C         、D            、E         。‎ ‎（2）若坐标曲线表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后膜两侧电位差的变化，则图中a段表示      电位。  ‎ ‎（3）人体内信息分子B的分泌量受到          和          两种信息分子的调节，这是一种反馈调节机制。‎ ‎（4）图中发生的生理变化①是          ，②是           。‎ ‎（5）免疫调节、神经调节和体液调节与其它相关系统、器官、组织共同参与维持人体 ‎     　　　　　　　　    ，这是生命活动得以正常进行的必要条件。‎ ‎27、下图为血糖的来源和去向示意图，请回答。‎ ‎（1）图中①过程是       ，④代表的是       ，⑤过程进行的主要场所是________。‎ ‎（2）促进②③过程进行的激素是        和肾上腺素，能抑制②③过程的激素是       。‎ ‎（3）小肠内的葡萄糖进入血液的方式是       。‎ ‎（4）内环境是人体细胞生活的直接环境，血浆是内环境的重要组成部分，血浆渗透压的大小主要与血浆中的        含量有关；血浆pH的相对稳定，与它含有        等离子有关。‎ ‎28、某科研小组做了一系列生理实验。将小鼠依次置于‎25℃‎、‎0℃‎、‎25℃‎环境，每一环境中均生活15分钟，从开始到结束，每隔5分钟测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素含量，共测了lO次。假设测量过程不影响这些激素的分泌，测量结果(相对值)如下表。‎ 次数 相对值 指标项 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ A O.45‎ O.45‎ ‎0.44‎ O.45‎ ‎0.55‎ O.55‎ ‎0.52‎ ‎0.50‎ O.46‎ ‎0.45‎ B O.31‎ ‎0.3l ‎0.3l O.30‎ O.30‎ O.60‎ O.62‎ O.38‎ O.33‎ ‎0.32‎ C O.23‎ O.23‎ O.23‎ ‎0.23‎ O.18‎ ‎0.17‎ O.16‎ O.22‎ O.23‎ O.23‎ ‎（1）进入‎0℃‎环境中时，首先增加的是 (填字母)，C代表 。‎ ‎（2）实验过程中，B指标增加到最大值后， A指标应 ，这种调节作用在生理学上叫做        。‎ ‎（3）当小鼠从‎25℃‎环境移到‎0℃‎环境时，小鼠的代谢速率将 。‎ ‎（4）为进一步确定下丘脑在体温调节中的作用，刺激下丘脑的前部，小鼠有出汗现象；刺激下丘脑的后部，出现寒颤现象。这说明：下丘脑的 部是产热中枢所在。‎ ‎29、下面是有关神经和内分泌细胞的结构示意图，请据图回答：‎ ‎（1）若图示为人体失水过多时的调节过程，则下丘脑的渗透压感受器接受刺激后,促使 ‎ 释放抗利尿激素，并作用于 （靶器官），以减少水的排出量。‎ ‎（2）若图示为人体血糖含量降低时的调节过程，则下丘脑接受刺激后,促使 分泌激素，主要作用于 (靶器官)，使血糖含量升高。‎ ‎（3）若图示为人体受到寒冷刺激时的调节过程，则下丘脑接受刺激后，通过有关神经促进肾上腺分泌激素以及 分泌激素，导致靶细胞内的 （用反应式表示）过程增强，以增加产热量。‎ ‎30、下图为ADH（抗利尿激素）对肾集合管（肾小管集合部）管腔壁细胞管腔膜的AQP2（水通道蛋白）数量的调节机制示意图。当血浆ADH升高，肾集合管腔壁细胞基质中的AQP2小泡向管腔膜迁移并与之融合，通过出泡作用，小泡膜上的AQP2嵌入管腔膜，使管腔膜AQP2的数量增加，从而使水渗透通透性相应增加。当血浆ADH水平降低时，细胞管腔膜出现胞吞作用，又形成AQP2小泡迁移到细胞基质中，此时，细胞管腔膜上的AQP2数量相应减少，管腔膜水通透性也相应降低。‎ ‎（1）ADH对肾集合管腔膜AQP2的数量的调节主要是（ ）‎ A. 神经调节 B. 激素调节 C. 神经-激素调节 D. 自我调节 ‎（2）胞吞和出胞现象证明细胞膜的结构特点是 。‎ ‎（3）AQP2基因突变可诱发两种结果：肾集合管细胞生成的AQP2蛋白丧失水通道功能；生成的AQP2仍具有水通道功能，但不受ADH的调节。则关于AQP2‎ 基因突变的说法，下列有关叙述肯定错误的是（ ）‎ ‎①影响ADH对肾集合管水通透性的调节 ②患者必定会出现糖尿病 ‎③患者出现尿浓缩功能障碍，并持续排除大量稀释尿 A. ① B. ② C. ①② D. ②③‎ ‎（4）当血浆浓度升高时，ADH含量 ，可促进对水分的吸收，并且水分的吸收方式需要 协助。‎ ‎31、下图是人体特异性免疫的过程示意图(序号表示过程，字母表示细胞)，请回答。‎ ‎（1）参与②过程的细胞除了T细胞外，还有　　　　　　　　　　　　　　　　，其作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　。‎ ‎（2）B和C细胞均由A细胞分化而来的，但他们成熟的部位不同，其中C细胞是在________中发育成熟的。‎ ‎（3）E和F都是________细胞，发生③过程后，分别产生__________细胞和___________细胞。‎ ‎（4）一般情况下，体液免疫、细胞免疫都离不开　　　　　　　　　　（填写细胞名称）的作用而发挥其免疫效应。‎ ‎（5）图中各种细胞的细胞核中的遗传信息是相同的，它们的形态、结构和功能不同是由于______________________________________________________。‎ ‎32、下图表示体液免疫过程，请据图回答问题 ‎（1）图中细胞免疫也有的过程是 (填字母)。‎ ‎（2）G过程主要在 (场所)中进行。‎ ‎（3）与抗体的产生和分泌有密切关系的细胞器是 ，人体内存在该物质的下列场所是 (多选)。‎ ‎ A．血清 B．乳汁 C.组织液 D．肝细胞内 ‎（4）图中能特异性识别抗原的细胞有 。‎ ‎（5）B淋巴细胞和T淋巴细胞依靠细胞膜表面的 识别抗原。‎ ‎（6）机体合成的数百万种抗体对抗原的特异性识别，是由于抗体分子结构中 的 　　　　　　　　　 不同。‎ ‎33、内环境稳态是由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同维持的。图甲表示人体特异性免疫反应的某个阶段，图乙是为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，用新鲜的神经一肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本)，做成的实验装置(C点位于两电极之间的正中心)。请据图回答问题：‎ ‎（1）图甲中①是 细胞，判断依据是 。②是 细胞。若人体受到HIV病毒的侵染，①和②中的 细胞最容易受到攻击，从而导致患者几乎丧失一切免疫功能。艾滋病（AIDS）全称__ __ 。‎ ‎（2）到目前为止，HIV(艾滋病病毒)疫苗的研制工作已经有20年历史了，虽然科学家为此付出了艰辛的努力，但有科学家称，疫苗研制成功的希望“非常渺茫”。从HIV的遗传物质 分析，HIV疫苗难以成功的原因是 。‎ ‎（3）图乙中刺激B点，若微电流计只偏转一次，说明 。为了探究兴奋在神经纤维上的传导方向是单向还是双向，可以在图乙中的哪些点 给以适宜的刺激，能够得出相应的结论。‎ ‎34、下图表示膝跳反射的反射弧，1、2是神经纤维上的实验位点，A、B、C为突触，请据图回答：‎ ‎ ‎ ‎（1）由图可知膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成，即伸肌收缩而屈肌舒张。如果图示动作为踢小腿，图中突触后膜电位为外正内负的是  　　　　　     (填字母)。‎ ‎（2）若刺激图中l处，图中伸肌   　　　　　   屈肌   　　　　　   。(收缩／舒张)‎ ‎（3）若某药物可以阻断伸肌收缩，请设计实验，证明该药物是阻断兴奋在神经纤维上的传导。‎ ‎ ①实验原理：机体内骨胳肌的收缩刺激来自神经传导的兴奋。‎ ‎ ②实验材料：略。‎ ‎ ③实验步骤：‎ ‎ 第一步：__________________________________________‎ ‎ 第二步：__________________________________________‎ ‎ ④实验现象及结论：‎ ‎ 实验现象：_________________________________________‎ ‎ 实验结论：________________________________________‎ 江苏省泰兴中学高二生物（选修）阶段性检测答案 一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ C A B C B D D C A C ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ D D B C C B A D A A 二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计l5分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，少选得1分。‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ABC BCD AB AD ABD 三、非选择题：（本大题包括9小题，每空1分，共65分）‎ ‎26、（1）抗利尿激素    淋巴因子    胰岛素      ‎ ‎（2）静息  ‎ ‎（3）促甲状腺激素释放激素     甲状腺激素 ‎ ‎（4）对水分的重吸收增强 ‎ ‎ 增殖、分化产生更多的浆细胞（效应B细胞）和记忆细胞 ‎（5）内环境的稳态 ‎27、（1）消化、吸收 尿糖 线粒体 ‎ ‎（2）胰高血糖素 胰岛素 ‎（3）主动运输 ‎ ‎（4）无机盐、蛋白质 HC03－、HPO42－ ‎ ‎28、（1）A 皮肤血流量 ‎ ‎（2）下降 反馈调节 ‎ ‎（3）提高 ‎ ‎（4）后 ‎29、（1）垂体 肾脏 ‎ ‎（2）肾上腺或胰岛A细胞（写一个给分） 肝脏 ‎ ‎ 酶 ‎ （3）甲状腺 C6H12O6 + 6O2 + 6H2O 12H2O + 6CO2 + 能量 ‎ ‎30、（1）B ‎ ‎（2）具有一定的流动性 ‎ ‎（3）B ‎ ‎（4）增加 AQP2（水通道蛋白）‎ ‎31、（1）吞噬细胞 吞噬并处理病原体，暴露出病原体所特有的抗原 ‎ （2）骨髓 ‎ ‎（3）记忆 效应T细胞 浆细胞(效应B细胞)‎ ‎ （4）吞噬细胞、T细胞 ‎（5）表达遗传信息不同(基因的选择性表达) ‎ ‎32、（1）A、B ‎ ‎（2）血浆 ‎ ‎（3）核糖体、内质、高尔基体、线粒体 A、B、C ‎ ‎（4）T细胞、B细胞、记忆B细胞 ‎ ‎（5）受体 ‎（6）氨基酸的排列顺序 ‎33、（1）吞噬 能吞噬、处理和呈递抗原（细菌） T ② 获得性免疫缺陷综合症 ‎（2） RNA HIV的遗传物质为单链RNA，结构不稳定，易变异 ‎ ‎（3）兴奋在神经纤维上的传导是单向的 BCD ‎34、（1）C ‎ ‎（2）收缩 舒张 ‎ （3）实验步骤:‎ 第一步：将药物置于B，刺激神经纤维1处 ‎ 第二步：将药物置于神经纤维2处，刺激神经纤维1处 实验现象：将药物置于B，刺激神经纤维1时伸肌收缩；将药物置于神经纤维2处，刺激神经纤维1时伸肌不收缩 ‎ 实验结论：该药物阻断兴奋在神经纤维上的传导